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家庭教育探微論文

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家庭教育探微論文

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補充,從某種程度上可以說孩子的品質(zhì)、性格養(yǎng)成主要依靠的是家庭教育而不是學(xué)校教育。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的家庭教育探微論文,希望大家喜歡!

  家庭教育探微論文篇一

  《家庭教育探微》

  摘要:家庭教育是學(xué)校教育的重要補充,從某種程度上可以說孩子的品質(zhì)、性格養(yǎng)成主要依靠的是家庭教育而不是學(xué)校教育。從家庭教育的誤區(qū)及危害、家庭教育方法、家庭的教育藝術(shù)、做好家長的角色幾個方面深入淺出的結(jié)合多年教育教學(xué)實踐經(jīng)驗進(jìn)行了家庭教育有益的初步研究與探索,希望起到了拋磚引玉的目的。

  關(guān)鍵詞:家庭;教育;探微

  家庭教育是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。家庭教育起著相當(dāng)重要的作用,從某種程度和個別方面上來說,家庭教育所起的作用,比學(xué)校學(xué)校教育還重要。俗話說:父母是孩子的第一任老師。家長在家里說些什么,做些什么,看些什么,給孩子教些什么,都會對孩子的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響??梢哉f孩子的品質(zhì)、性格養(yǎng)成主要依靠的是家庭教育而不是學(xué)校教育。

  一、家庭教育的誤區(qū)及危害

  現(xiàn)實生活中有這樣的情形:當(dāng)孩子犯了錯誤、學(xué)習(xí)成績不佳或下降、不聽父母的管教等行為出現(xiàn)時,有些父母常常不能控制自己的情緒,對孩子生氣發(fā)火,輕則責(zé)備訓(xùn)斥,重則打罵、體罰等。還有的時候,家長因在單位工作不順利,遇到煩心事,受到領(lǐng)導(dǎo)批評,與同事發(fā)生爭執(zhí);在家中夫妻發(fā)生矛盾,身體不適生病等,也常??刂撇蛔∽约旱那榫w,無端地遷怒于孩子,拿孩子當(dāng)出氣筒。這樣一來,卻在孩子的心靈上埋下了禍根。

  專家研究表明:當(dāng)父母因錯誤的教育觀念對孩子發(fā)脾氣、使性子,不僅會使孩子在心理上,生理上產(chǎn)生消極的應(yīng)激狀態(tài),還會使親子關(guān)系緊張。久而久之,孩子就會疏遠(yuǎn)父母,編造謊言蒙騙家長。

  二、家庭教育方法

  (一)關(guān)心孩子,愛孩子

  愛是人類的天性。在所有愛中,父母與孩子之間的愛是自然的,也是最為堅固的。父母對孩子的愛不僅令孩子感到快樂。同時也培養(yǎng)、引導(dǎo)著孩子愛別人的天性。一個沐浴著父母真誠的愛的孩子,永遠(yuǎn)不會悲觀、不會覺得孤獨、不會寂寞彷徨,他們將會適應(yīng)社會、適應(yīng)人際間的交往,造就和諧快樂的氣氛,給家庭帶來幸福。所以父母對孩子的愛,必須做到:

  1.不論在任何時間都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長,關(guān)心孩子的健康、情緒、精神。讓孩子感受到你在關(guān)心他、支持他,你是他堅實的后盾,無論發(fā)生什么情況,你都不會改變對他的愛,更不會遺棄他。

  2.注意觀察孩子的表情、行為。認(rèn)真及時地發(fā)現(xiàn)、解答孩子的困惑與疑難,耐心地傾聽孩子的心聲,鼓勵孩子說出自己的喜怒哀樂,幫助他們解決難題,參與分享他們的快樂與傷心。

  3.真正的愛不是無原則的愛。對孩子的教育應(yīng)以鼓勵、表揚為主,但應(yīng)該的批評必須批評,只要你說明理由,把握好尺寸與分量,孩子是會接受的。

  (二)了解孩子、理解孩子、尊重孩子

  孩子進(jìn)入青春期(12到18歲),特別是在十四歲后,與父母的關(guān)系發(fā)生變化,進(jìn)入所謂的“對抗期”,他們不愿聽父母的囑咐,告誡,不愿與父母在一起,而喜歡與同學(xué),朋友相處。這樣的階段,父母應(yīng)及時地變化方式,不是限制,而是鼓勵孩子獨立,幫助他結(jié)交品行好的朋友,給他自由活動的時間、空間,尊重孩子的個性和興趣,恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo),才能使教育收到事半功倍的效果。

  三、家庭的教育藝術(shù)

  只有情感上溝通了,心理上才能相容。家長和孩子要經(jīng)常采取個別交談或家庭會議形式的溝通思想。多聽孩子談話,要恭恭敬敬地傾聽,有不同看法,要進(jìn)行平等討論,不可強制孩子接受家長的觀點。

  1.善于傾聽孩子的意見和感受。

  ①排除主觀偏見,耐心傾聽孩子的心聲,以發(fā)展的眼光看待孩子。

 ?、谝欢ㄒJ(rèn)真聽孩子講話,應(yīng)表現(xiàn)出熱情,有興趣,高興和孩子溝通,正確理解孩子的想法和感受。孩子講話時不打斷,不批評,并能從孩子的立場去理解他說話的內(nèi)容,使孩子感到他被理解,重視和接納。

  ③父母要注意孩子內(nèi)心的需要與感受,體會他們的苦惱和心理矛盾,鼓勵他們坦誠地表明自己的想法和感受。不贊同他的某些行為,并不表示對他的感受不理解不認(rèn)同。

  2.言語要切合實際,合情合理。

  父母與孩子交流思想情感和社會信息要實事求是。對社會問題的評論要一分為二地。這樣久而久之,孩子也能學(xué)會唯物辯證地認(rèn)識問題和評價事物的思想方法。經(jīng)常運用切合實際,合情合理的溝通方法可以培養(yǎng)孩子的理智感,自信心,增強教育效果。父母可親可敬,可以依靠和求教的形象就會在孩子心目中樹立起來。

  四、做好家長的角色

  在孩子成長過程中,家長如果能做到是一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者,一個親密的戰(zhàn)友,一個知心的朋友,一個能接受批評教育的受教育者,并且在教育孩子時要做到有“四心”即:細(xì)心、耐心、決心、恒心。那么這樣在家庭教育、培養(yǎng)孩子方面就會做得很成功。

  (一)成功的領(lǐng)導(dǎo)者

  家長跟孩子的關(guān)系首先是做一名很好的領(lǐng)導(dǎo)者??隙ǖ卣f,家長不能等同于朋友,因為在某些場合下,朋友不能對孩子有太過于直接的批評,也不能對孩子進(jìn)行引導(dǎo)性的工作。在這個時候,家長就要有自己的角色了,要注意把孩子的缺點給指出來,并讓他去改正,而不是姑息縱容。在這一點上,家長們還要注意,不能手軟,不能拖。

  (二)做孩子知心的朋友

  有時候,孩子在生活上會有很多問題,這時候的家長,只要讓孩子把他的心思講出來,家長安靜地聽就行了。聽完之后,家長惟一要做的事情就是安慰自己的“朋友”。這時候,孩子會覺得父母是自己最好的知心朋友,在內(nèi)心會有莫大的滿足與安慰。家長這樣做,不但可以給孩子以正確的幫助,也可以和孩子建立更好更深層次的感情,更利于家長的其他方面工作的開展。

  家庭教育,是一個復(fù)雜而長期的工作,仁者見仁,智者見智,家長應(yīng)配合學(xué)校老師做好家庭教育工作。

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