思想政治教育論文范文(2)
思想政治教育論文范文篇二
《思想政治教育推動和諧校園建設(shè)的實踐探索》
摘 要：中國共產(chǎn)黨的以來，我國提出了建立和諧社會的要求，和諧校園是和諧社會的基礎(chǔ)，也是社會安定團(tuán)結(jié)的保障之一。對于高校來講，建立和諧校園，需要師生的共同努力。而思想政治教育作為引導(dǎo)人行動的指導(dǎo)思想，對于和諧校園建設(shè)起著重要的作用。本文將結(jié)合建設(shè)和諧校園對創(chuàng)新思想政治教育提出的基本要求，簡要分析如何采取有效措施開展思想政治教育。
關(guān)鍵詞：思想政治教育;和諧校園;建設(shè);實踐
1.建設(shè)和諧校園對創(chuàng)新思想政治教育的要求
(1)培養(yǎng)對象發(fā)生新變化。時代在進(jìn)步，大學(xué)生的思想也在不斷地發(fā)生變化，但是總的來講，還是向著積極向上的方向發(fā)展，而且當(dāng)代的大學(xué)生都具備了處理好自己與他人、與社會的關(guān)系的基本能力。但是，如今我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶來社會環(huán)境的巨大變化和人與人之間關(guān)系的物化，同時，大學(xué)生還面臨著就業(yè)壓力等各方面的影響，因此，這些因素對于大學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，甚至出現(xiàn)大學(xué)校園里有的大學(xué)生因迷信思想而被騙財和騙色的情況，可見，要想校園和諧發(fā)展，在進(jìn)行創(chuàng)新型思想政治教育時必須了解新時代大學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地開展思想政治教育。
(2)加強(qiáng)引導(dǎo)主流價值觀。大學(xué)里的思想政治教育是引導(dǎo)學(xué)生的主流價值觀的主要渠道之一，但是如今的經(jīng)濟(jì)社會，存在不少對大學(xué)的思想政治教育產(chǎn)生負(fù)面影響的因素。第一，拜金主義、功利主義等思想侵襲大學(xué)校園，給學(xué)生的思想帶來負(fù)面影響，甚至讓不少學(xué)生對于原先的思想政治教育產(chǎn)生懷疑，嚴(yán)重影響了大學(xué)生接受思想政治教育的積極性;第二，如今大學(xué)生的思想政治覺悟不高，在很多認(rèn)識上還比較迷茫，比如，有一些大學(xué)生認(rèn)為入黨就是為了將來更好地就業(yè)，不愿意到偏遠(yuǎn)的地方去工作，對于很多問題都以經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量等。這些都是建立和諧校園必須要引起高度重視的問題。
(3)大力建設(shè)和諧校園文化。大學(xué)校園一向都是進(jìn)行文化傳承的地方，運用思想政治教育來規(guī)范大學(xué)生、感召大學(xué)生。但是，大學(xué)校園在對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時，往往建設(shè)活動方式過于單一，沒有自己的特色，幾乎在大學(xué)校園里的文化建設(shè)，除了板報、標(biāo)語就是雕塑。而對于現(xiàn)代社會的網(wǎng)絡(luò)信息宣傳利用得太少，而且不能運用現(xiàn)代的通訊手段去了解學(xué)生的動態(tài)，不能有針對性地對學(xué)生開展思想政治教育，從而達(dá)不到預(yù)期的效果。
(4)實施人文關(guān)懷與人格教育。大學(xué)校園的思想政治教育要具有針對性和實效性，就必須對學(xué)生實施人文關(guān)懷和人格教育。只有大學(xué)生都具備了健全的人格，才能在未來的學(xué)習(xí)和工作中，正確地處事、做人。但是現(xiàn)在的大學(xué)校園里，打架斗毆現(xiàn)象常常發(fā)生，拖欠學(xué)費和學(xué)歷造假的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，這些都說明現(xiàn)代的大學(xué)生存在人格不健全的問題。
2.創(chuàng)新思想政治教育具體措施
(1)將社會主義的核心價值體系作為思想基礎(chǔ)。社會主義的核心價值觀作為新時代社會建設(shè)的要求，必須有效地融入到大學(xué)生的思想政治教育中，讓大學(xué)生具備積極向上的思想，保證我國大學(xué)校園建設(shè)朝著主流價值的方向發(fā)展。因此，必須做到如下幾點：第一，做好校園的教育管理工作，通過對大學(xué)生思想政治教育的改革，以馬克思主義作為思想政治教育的主要渠道和陣地;第二，通過在學(xué)校的學(xué)生會和團(tuán)組織等，組織一些具有愛國主義和集體主義教育的活動，以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀;第三，通過校園的廣播或者論壇等形式，傳播社會和校園的先進(jìn)人物或事跡，以激發(fā)大學(xué)生的正義感和榮辱感，幫助其加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
(2)通過人格教育確保學(xué)生成為建設(shè)和諧校園的主體。具備健全的人格，是大學(xué)生未來進(jìn)入社會獲得良好發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，在大學(xué)生的思想政治教育中必須加入人格教育的內(nèi)容，以幫助學(xué)生建立健康的人格，促進(jìn)大學(xué)校園的和諧發(fā)展，引領(lǐng)大學(xué)校園建設(shè)的主流。第一，通過建立大學(xué)生實習(xí)和就業(yè)的平臺，為學(xué)生進(jìn)行社會實踐教育提供鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)大學(xué)生的獨立性和自主
性;第二，通過一些模范事跡或典型人物事跡的激勵，提高大學(xué)生的思想境界，同時，在校園內(nèi)開展一些實踐活動，讓大學(xué)生在實踐中不斷增強(qiáng)自己怕抗壓能力和心理承受能力;第三，在大學(xué)校園開設(shè)心理咨詢，為解決大學(xué)生的情感和心理問題提供幫助，引導(dǎo)大學(xué)生與老師和同學(xué)之間建立良好的關(guān)系，以促進(jìn)其良好人際關(guān)系的形成。
(3)打造校園文化，營造思想政治教育的環(huán)境。每一個校園都具有自己的文化，因此，在打造校園文化上，第一，要確立課堂教育的主場地位，結(jié)合校園和班級的QQ群、微信群或者博客等多種溝通方式，開發(fā)進(jìn)行思想政治教育的良好平臺，促進(jìn)和諧校園文化的建設(shè);第二，要結(jié)合學(xué)生的愛好，有針對性地開展一些體文化活動，以促進(jìn)班級和校園凝聚力的形成，如舉辦籃球比賽等。
總之，大學(xué)要想獲得持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，建立和諧校園是必不可少的。思想政治教育作為建立和諧校園的基礎(chǔ)，對和諧校園建設(shè)具有重要的作用。
(作者單位：畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校)
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