維修電工技術(shù)技師職稱評(píng)定論文(2)
維修電工技術(shù)技師職稱評(píng)定論文
維修電工技術(shù)論文篇二
對(duì)維修電工技能鑒定技術(shù)的研究
摘 要：高技能的專(zhuān)業(yè)人才是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，因此提高對(duì)高技能專(zhuān)業(yè)人才的鑒定也有著非常重要的意義。人才鑒定是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)并且系統(tǒng)的工作，通過(guò)人才鑒定工作能夠更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)高技能專(zhuān)業(yè)人才的評(píng)定，從而促進(jìn)高技能人才的培養(yǎng)和發(fā)展。維修電工的高技能專(zhuān)業(yè)人才考核鑒定技術(shù)對(duì)于確保工作的穩(wěn)定性和個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能的提高都有著重要的作用。文章將會(huì)對(duì)這一內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和探討。
關(guān)鍵詞：維修電工;技能技術(shù);鑒定技術(shù)
1 維修電工技能鑒定技術(shù)特點(diǎn)分析
在科技不斷發(fā)展的過(guò)程中，維修電工的相關(guān)理論知識(shí)也在同步的更新發(fā)展，而職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)也隨之不斷的完善和健全。為了更好的促進(jìn)維修電工職業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，在科技不斷進(jìn)步的前提下，我們還要通過(guò)不斷的完善職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)維修電工人才的培養(yǎng)，同時(shí)根據(jù)不斷更新的專(zhuān)業(yè)理論來(lái)對(duì)職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)進(jìn)行更新完善。在維修電工職業(yè)中，對(duì)專(zhuān)業(yè)性的要求相對(duì)較高，維修電工要想做到高技能專(zhuān)業(yè)人才的水平還要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自我，從而能夠更好的提高工作的質(zhì)量。在電力企業(yè)中，維修電工也是企業(yè)日常生產(chǎn)活動(dòng)中不可缺少的重要部分，其專(zhuān)業(yè)技能和人員素質(zhì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展也有著直接的影響，因此加強(qiáng)對(duì)維修電工的操作技能的檢定和考核也有著重要的意義。因此可以看出，電工人員的工作質(zhì)量也影響著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定運(yùn)行，同時(shí)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全也是重要的保障。目前，我國(guó)的電工操作技能考核還依然存在著諸多問(wèn)題，并且這些存在的問(wèn)題也對(duì)電工人才的培養(yǎng)有著一定的影響，如果不能夠更好的解決這些存在的問(wèn)題，也不利于電工人員專(zhuān)業(yè)技能水平的提高，從大的角度來(lái)看，對(duì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展都有著很大的不利影響。為此，我們也必須要重視維修電工技能鑒定技術(shù)的研究和發(fā)展。
在維修電工人員的技能鑒定考核中，我們需要進(jìn)行統(tǒng)一性的命題，通過(guò)對(duì)相關(guān)物質(zhì)條件和經(jīng)濟(jì)條件的結(jié)合來(lái)提高命題的質(zhì)量，從而使命題的內(nèi)容能夠確保有實(shí)質(zhì)性的延伸，同時(shí)，維修電工人員的技能水平是考核的關(guān)鍵部分，因此，為了提高技能鑒定的合理性，還要通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)增加技能鑒定的全面性。我們?yōu)榱烁玫膶?shí)現(xiàn)維修電工技能考核的深化，還需要解決其中存在的各種復(fù)雜的問(wèn)題，同時(shí)把理論知識(shí)和相關(guān)的細(xì)節(jié)展開(kāi)深化討論，從而保證每個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)審都能夠有效的結(jié)合在一起。其中包含的內(nèi)容有維修電工的日常工作業(yè)績(jī)的環(huán)節(jié)、潛在能力環(huán)節(jié)、技術(shù)革新環(huán)節(jié)以及個(gè)人的職業(yè)道德素養(yǎng)環(huán)節(jié)等，只有將這些環(huán)節(jié)有效的結(jié)合在一起，才能夠好的反映出維修電工的整體技能素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)考核的穩(wěn)定性。
2 維修電工技能鑒定命題的研究
對(duì)維修電工技師級(jí)職業(yè)技能鑒定命題形式我們需要有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，試題庫(kù)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)也是職業(yè)技能鑒定的基礎(chǔ)條件，為了更好的保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，要將試題庫(kù)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的質(zhì)量提高到新的水平，同時(shí)保證其完整性，并且在合理的前提下做好對(duì)整體方案的優(yōu)化，從而提高鑒定工作中心的開(kāi)發(fā)人員和相關(guān)人員的交流，也能提高鑒定工作的合理性。在對(duì)維修電工技術(shù)級(jí)職業(yè)技能鑒定命題進(jìn)行題庫(kù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，整個(gè)系統(tǒng)的優(yōu)化要確保達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，以保證維修電工職業(yè)鑒定的統(tǒng)一性和合理性。同時(shí)，維修電工職業(yè)技能系統(tǒng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)一，在試卷編制的過(guò)程中，要對(duì)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行提前確認(rèn)，從而保證試卷整體的統(tǒng)一性。并且題庫(kù)的開(kāi)發(fā)也要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，按照維修電工的職業(yè)特點(diǎn)，編制出相關(guān)的鑒定考核依據(jù)，從而利用統(tǒng)一的思路來(lái)解決題庫(kù)開(kāi)發(fā)中所存在的不足，從而使題庫(kù)開(kāi)發(fā)的思路的統(tǒng)一性和合理性。尤其是在一些高技能的題庫(kù)命題中，更要保證題庫(kù)命題的全面性，無(wú)論是職業(yè)技能要求還是個(gè)人素質(zhì)的鑒定都要充分的反映出維修電工在工作中所體現(xiàn)出的工作價(jià)值，這也是題庫(kù)編制中所要采用的重要依據(jù)。
3 關(guān)于維修電工技師考核內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)的分析
對(duì)各個(gè)級(jí)別的技師維修電工技能鑒定考核題庫(kù)的建設(shè)過(guò)程中，我們要進(jìn)行其操作技能考核內(nèi)容的層次結(jié)構(gòu)的有效深化，促進(jìn)其維修電工技師操作技能考核系統(tǒng)的健全，以促進(jìn)其技能鑒定考核題庫(kù)知識(shí)的深化發(fā)展，以確保其維修電工技能考核內(nèi)容的有效深化。在此過(guò)程中，我們要按照國(guó)家相關(guān)行業(yè)法規(guī)的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有效施工，確保其維修電工職能系統(tǒng)的不斷健全，保證其崗位技能要求的不斷深化，促進(jìn)實(shí)際問(wèn)題的有效解決。在此過(guò)程中，我們要進(jìn)行維修電工技術(shù)等級(jí)系統(tǒng)的有效健全，以滿足實(shí)際生活的社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展水平的要求極其維修電工的綜合職業(yè)能力的需要。結(jié)構(gòu)表的內(nèi)容主要包括從整體上可分為設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試、故障檢修、電路測(cè)繪與工藝編制、培訓(xùn)指導(dǎo)等。其中設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試部分由新技術(shù)應(yīng)用及設(shè)計(jì)、配線與安裝材料選用、調(diào)試、勞動(dòng)保護(hù)與安全文明生產(chǎn)、儀表使用等內(nèi)容組成;故障檢修部分由新技術(shù)應(yīng)用及電氣故障檢修、讀圖分析、材料選用、儀表使用、勞動(dòng)保護(hù)與安全文明生產(chǎn)等內(nèi)容組成;培訓(xùn)指導(dǎo)部分由論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理等內(nèi)容組成。確定考核項(xiàng)目應(yīng)滿足下列要求：考核項(xiàng)目必須是相應(yīng)等級(jí)要考核的項(xiàng)目;考核項(xiàng)目必須包含必考項(xiàng);各考核項(xiàng)目總分為100分;考核時(shí)間以具體試題考核時(shí)間為準(zhǔn)。
4 維修電工技師測(cè)量模塊的深化
為了促進(jìn)維修電工技術(shù)測(cè)量系統(tǒng)的健全，我們要進(jìn)行相關(guān)測(cè)量模塊的統(tǒng)一性分配極其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的確立，保障其操作技能鑒定試題系統(tǒng)的健全，以保證其日常質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的有效深化，滿足實(shí)際工作的需求。比如對(duì)技師的維修設(shè)計(jì)極其安裝調(diào)試環(huán)節(jié)的規(guī)范，確保其相關(guān)行為滿足電氣設(shè)備的控制要求，確保其電氣圖環(huán)節(jié)的穩(wěn)定運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)相關(guān)維修電工技術(shù)的有效應(yīng)用。根據(jù)電氣圖及其技術(shù)要求進(jìn)行電路元器件的組合及完成有關(guān)技術(shù)參數(shù)調(diào)整的過(guò)程。根據(jù)考核試題的要求，應(yīng)考電氣控制的學(xué)員必須正確繪出電氣圖;按所設(shè)計(jì)的電氣圖，提出主要材料單;按圖紙的要求，正確利用工具和儀表，熟練地安裝電氣元器件;元件在配電板上布置要合理，安裝要準(zhǔn)確、緊固、美觀;在保證人身和設(shè)備安全的前提下，通電試驗(yàn)成功。
5 維修電工技能考核的革新
為了促進(jìn)試題庫(kù)內(nèi)的相關(guān)考核項(xiàng)目的優(yōu)化，我們要進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)環(huán)節(jié)、技能操作試題環(huán)節(jié)及其職業(yè)技能鑒定環(huán)節(jié)的有效深化，以促進(jìn)其考核成本的有效降低，促進(jìn)其材料消耗量的降低，確保其設(shè)備的有效應(yīng)用。要求維修電工操作技能試題庫(kù)的結(jié)構(gòu)、組卷方式和考核方式能夠滿足“適應(yīng)性、可測(cè)性、可操作性和經(jīng)濟(jì)性”的原則;要求充分論證設(shè)計(jì)是否合理并進(jìn)行模擬性組卷試驗(yàn)。
為了保證相關(guān)應(yīng)試者的操作水平及其綜合能力的有效顯現(xiàn)，我們要根據(jù)實(shí)際運(yùn)作情況，進(jìn)行相關(guān)電氣技術(shù)的深化，促進(jìn)其生產(chǎn)工藝及其相關(guān)設(shè)備的有效優(yōu)化，確保其試題庫(kù)系統(tǒng)的不斷完善，實(shí)現(xiàn)對(duì)其新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝、新技術(shù)換機(jī)及其新材料環(huán)節(jié)的有效應(yīng)用，確保其操作技能試題的完善，促進(jìn)其企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)與技能考核環(huán)節(jié)的有效結(jié)合，促進(jìn)其現(xiàn)實(shí)生活的相關(guān)環(huán)節(jié)的穩(wěn)定發(fā)展。要求技師級(jí)技能題庫(kù)整體設(shè)計(jì)合理先進(jìn)，使維修電工操作技能考核能夠反映國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實(shí)際的要求，降低整體操作考核的成本，使技能考核更加具有公正性和統(tǒng)一性，使操作技能試題的可測(cè)性和可操作性更強(qiáng)。
6 結(jié)束語(yǔ)
為了保證維修電工人才的技術(shù)技能的有效評(píng)定，我們要進(jìn)行維修電工技能鑒定技術(shù)的深化，以滿足實(shí)際工作的需要。
參考文獻(xiàn)
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