有關計算機論文范文大全
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伴隨著我國的計算機技術的不斷發(fā)展,計算機技術的應用范圍也是非常廣泛的。下面是學習啦小編為大家整理的有關計算機論文，供大家參考。
有關計算機論文范文一：計算機教育實驗教學重要性分析
【摘要】實驗教學是教學體系中的重要組成部分，而計算機實驗教學對于培養(yǎng)學生的綜合素質能力具有不可替代的重要作用，因此實驗教學也是計算機教育教學過程中的關鍵組成部分。本文就實驗教學在計算機教育中的重要作用進行了深入分析，并簡要地闡述了當前計算機實驗教學中存在的問題，對改進計算機教育中的實驗教學提出了建設性意見和建議。
【關鍵詞】計算機教育;實驗教學;教學質量
計算機人才的培養(yǎng)應以社會需求為導向，而為了滿足未來社會的需求，就要注重實踐與理論的結合，因此計算機教育教學應當緊跟科技發(fā)展的趨勢，將課堂教學與實驗教學緊密結合，培養(yǎng)有實際操作技能和創(chuàng)新能力的人才，使得學生的知識結構能夠緊跟計算機科學技術的發(fā)展和要求，從而提高計算機教學質量，計算機教學質量的重中之重就是計算機實驗教學。
1.實驗教學在計算機教學中的重要作用
1.1計算機實驗教學是課堂教學的出發(fā)點
計算機課堂教學的出發(fā)點和落腳點在于計算機實驗課，學生通過實驗課可以理解課堂上教師講授的原理、方法和技術，在軟件和硬件的設計、實現(xiàn)和調試中反映出來，可以調動起學生的學習興趣，能充分發(fā)揮他們學習的主動性和積極性，學生的學習也就由被動變?yōu)橹鲃樱瑢⒄n本上枯燥的理論具體化，學生在獲得知識的同時增強了對學科學習的濃厚興趣。
1.2計算機實驗教學有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維
“知識、素質、能力”是教育追求的目標。學生在學校接受教育的時間有限，在短暫的時間里將大量的知識灌輸給學生是有一定的難度，解決這一問題的關鍵在于培養(yǎng)學生的能力，而通過實驗教學，可以使學生在掌握基本理論的基礎上，強化基本技能的訓練，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高學生素質。
1.3培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實際的意識和能力
計算機學科是一門注重實際操作的學科，因此應在計算機教學計劃中適當增加實驗教學課程，這樣有利于學生把理論知識靈活地應用于實際活動中，培養(yǎng)學生的動手操作的能力，把課堂上學習到的理論知識應用于實驗活動中，檢驗理論知識正確性的同時也加深了學生對理論知識的理解與把握。
2.計算機實驗教學現(xiàn)狀當中存在的不足
2.1當前計算機實驗教學中缺乏完善的管理制度
學校普遍對實驗課普遍不夠重視，持可有可無的態(tài)度，計算機實驗教學中還一直沿用傳統(tǒng)的教學模式，學生對計算機實驗教學逐漸失去興趣。除此之外，教師在對學生進行成績評估的過程時普遍采用試卷考核的方法，這種評估成績的方式非常的單一、片面，不能起到考核學生能力的作用。由于學校并不曾對實驗教學制訂一套完善的管理制度，造成大部分學校投入的不少的物力財力來購買的實驗設備難以發(fā)揮出應有功能。
2.2計算機實驗教學中教學環(huán)境方面的問題
因不同計算機實驗課程所需要的硬件設備及軟件設備不同，計算機作為科技工具，更新速度快，所以計算機實驗室的建設是需要大量的資金投入。但許多學校因為經(jīng)費有限、設備陳舊，難以滿足學生需要，于是產(chǎn)生應付教學實驗的現(xiàn)象。除此之外，因設備安裝時其安裝人員考慮不周，也會影響日后實驗教學過程中該設備的使用效果。
3.提高計算機實驗教學課質量的意見和建議
針對上述實際情況和多年來的教學體會，對提高計算機實驗教學質量提出如下建議。
3.1合理安排實驗教學
實驗課與理論課不同，一方面，實驗課一般更需要教師和學生的交流，老師指導學生解決實驗中出現(xiàn)的問題;另一方面，要學好計算機必須進行大量的實踐練習，課程設置中實驗課的課時遠遠不足，導致學生學習計算機課程的效果不好，學校應加大計算機基礎實驗室的開放力度，讓學生有足夠的課余實踐場所。
3.2增加實驗教學課時量，革新考核方法
目前計算機課程安排，課堂教學和上機實習的比例一般是2:1。鑒于計算機教育的特殊性，有必要增加學生上機實驗的課時數(shù)。這樣不僅使學生在課堂上學習的理論知識得以消化，而且可以給學生有更充分的時間去根據(jù)自己的實際情況，主動了解更多的知識，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。教學考試是檢查教學效果的重要環(huán)節(jié)，要改革考試考核方法，使學生真正學有所得，使學生的實際水平真正體現(xiàn)在計算機的實際使用上來，達到提高學生素質的目的。
3.3重視實驗工作人員業(yè)務素質的提高
隨著計算機教學的改革，對實驗工作人員的業(yè)務素質的要求越來越高。實驗工作人員不僅要有較強的理論水平和動手能力，還應具有創(chuàng)造性思維和較強的應變能力，并且還要對邊緣學科有所了解，熟知本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。因此，為適應這種情況，對實驗工作人員可采取“走出去”、“請進來”，以自我提高為主，校內(nèi)外培訓為輔的方法，提高實驗工作人員的素質。
4.結語
計算機實驗教學在我國教育體系當中，占據(jù)著不可替代的作用，并且對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神來說，有著非常重要的作用。雖然我國的計算機實驗教學取得長足的進步，但現(xiàn)實教學中還存在這樣那樣的問題，計算機實驗教學還有很大的向上發(fā)展空間。所以作為計算機教育工作者，應當承擔起完善計算機實驗教學的重任，為培養(yǎng)綜合素質的計算機人才貢獻力量。
參考文獻：
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[3]白云.淺談實驗教學的重要性[J].現(xiàn)代教育教學探索雜志,2009(05).
有關計算機論文范文二：計算機網(wǎng)絡工程現(xiàn)狀分析
摘要：目前，隨著我國科學技術水平的不斷提高，計算機網(wǎng)絡技術日益完善，但是，由于計算機網(wǎng)絡自身的缺陷以及外界的不良影響，致使計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展受到限制，因此，了解計算機網(wǎng)絡工程的現(xiàn)狀，找出相應的解決對策，成為推動計算機網(wǎng)絡工程快速發(fā)展的有效方式之一。本文通過分析計算機網(wǎng)絡工程的現(xiàn)狀，指出合理的解決對策，以期為計算機網(wǎng)絡工程的健康發(fā)展提供參考。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡工程;現(xiàn)狀;對策
近年來，由于我國經(jīng)濟的快速穩(wěn)定增長，計算機網(wǎng)絡技術也獲得了巨大的發(fā)展空間，并且逐漸成為人們生活中必不可少的一部分，人們在享受計算機網(wǎng)絡技術帶來的便利的同時，也面臨著諸多的問題，因此，在人們越來越依賴于計算機網(wǎng)絡技術的情況下，分析計算機網(wǎng)絡工程的現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)和解決計算機網(wǎng)絡工程問題，保障用戶的合法權益，是促進計算機網(wǎng)絡技術進一步發(fā)展的前提。
1計算機網(wǎng)絡工程的現(xiàn)狀
1.1受到自然災害的影響
由于計算機信息系統(tǒng)是一個系統(tǒng)的智能操作整體，由各種各樣的機器設備組成其基礎設施，因而，計算機網(wǎng)絡工程必然會受到自然災害的影響。另外，計算機網(wǎng)絡工程所處的溫度、噪音、濕度等外部環(huán)境，會影響計算機設施的正常運行，但是，許多計算機系統(tǒng)的硬件設施缺乏特殊的防護措施，不能很好的防火、抗震、防水、避雷等，再加上接地處理的不合理，自然災害或者突發(fā)事故的破壞性大，給計算機網(wǎng)絡工程的正常運轉造成干擾。
1.2計算機系統(tǒng)存在漏洞
系統(tǒng)是計算機有效運行的基礎，但是，由于設計人員或者編制人員自身的原因，致使計算機系統(tǒng)存在著一些漏洞，進而影響了計算機網(wǎng)絡信息的安全。受到專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、工作能力等的影響，設計人員或者編制人員沒有合理的設計或編制計算機應用軟件和操作系統(tǒng)軟件，給黑客或者不法分子以可趁之機，從而造成計算機網(wǎng)絡工程的安全隱患。
1.3計算機病毒的干擾
計算機病毒嚴重威脅著廣大用戶的利益，給用戶帶來巨大的損失，是用戶在使用計算機網(wǎng)絡時最常遇到一種情況。計算機病毒分為良性病毒和惡性病毒兩種，其來源可能是編制或運行過程中出現(xiàn)的一些破壞性數(shù)據(jù)，它不僅影響計算機本身的數(shù)據(jù)存儲，而且會影響計算機的正常運行甚至會使計算機喪失基本或者特定的功能，而且，許多計算機病毒傳播速度較快，不能被輕易控制，致使用戶面臨著嚴重的信息安全的威脅。
1.4黑客等不法分子的威脅
擁有高超的計算機網(wǎng)絡技術能力的黑客，是當前計算機網(wǎng)絡安全所面臨的最大的威脅。黑客可以不經(jīng)用戶的許可，隨意的登錄他人的網(wǎng)絡服務器，甚至連接網(wǎng)絡單機，給用戶的信息安全造成威脅。一般來說，黑客的攻擊具有較強的主動性和目的性，只能當危險發(fā)生之后，用戶才能知曉和處理，因此，黑客攻擊所造成的損失，補救的機會很小。通常，黑客常用網(wǎng)絡攻擊和網(wǎng)絡偵察的手段攻擊用戶的計算機系統(tǒng)，破壞或者竊取用戶的數(shù)據(jù)信息，給用戶造成巨大的危害。
1.5計算機網(wǎng)絡工程中的其他安全隱患
計算機病毒不僅是由計算機內(nèi)部所引起，而且受到計算機外部條件的影響，計算機病毒有內(nèi)部和外部兩個方面引起，其中邏輯炸彈、系統(tǒng)漏洞、信息泄露等，都是用戶在使用過程中所遇到的問題。邏輯炸彈雖然不具有傳染性，但卻具有很強的隱秘性，可以極大地破壞信息處理機器本身，給數(shù)據(jù)處理硬件帶來不可挽救的損失，另外，在編制軟件時造成的系統(tǒng)漏洞，給計算機病毒或者黑客等不法分子提供了可乘之機，嚴重威脅著計算機網(wǎng)絡工程的安全。
2解決計算機網(wǎng)絡工程問題的對策
2.1做好計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的外部防護措施
自然災害雖然不可以避免，但是可以通過有效的預防措施，來減輕其造成的損失，因此，建立安全的物理環(huán)境，做好計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的外部防護措施，是計算機網(wǎng)絡工程正常運行的前提。在選擇建立計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)時，要注意外部環(huán)境、場地的抗震能力等，盡量避開噪聲源和振動源，以提高計算機系統(tǒng)的防震、抗災能力。
2.2安裝防火墻
防火墻是網(wǎng)絡安全的屏障，它通過在不同網(wǎng)絡或網(wǎng)絡安全域之內(nèi)設置一系列的部件組合，來限制內(nèi)部用戶的外部訪問，并且對限制用戶訪問外界網(wǎng)絡的權限，以維護計算機運行環(huán)境的安全。作為信息進出的唯一通道，防火墻可以有效地控制信息的進出，增強計算機網(wǎng)絡的安全性，對暴露的用戶點進行保護，及時的監(jiān)控和審計網(wǎng)絡存取、訪問行為，因此，安裝防火墻，減少計算機病毒、黑客等的威脅，確保計算機網(wǎng)絡運行環(huán)境的安全，可以有效地避免數(shù)據(jù)竄改、數(shù)據(jù)丟失情況的出現(xiàn)，進而保障用戶的合法權益。
2.3安裝漏洞補丁程序
黑客等不法分子可以利用系統(tǒng)漏洞和計算機病毒入侵用戶的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，因此，需要安裝漏洞補丁程序，通過控制網(wǎng)絡訪問，以保護計算機網(wǎng)絡的安全。例如，用戶可以利用路由器，設置系統(tǒng)文件的訪問權限。同時，計算機管理者和用戶需要不斷更新知識，增加知識儲備，減少安全風險，切實做好信息安全防范工作，以及時發(fā)現(xiàn)、解決計算機信息安全問題，從而減輕信息泄露所帶來的損失。
2.4養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣
雖然防火墻、漏洞補丁程序可以有效的控制病毒入侵，但是，不正當?shù)牟僮餍袨榭赡軙a(chǎn)生木馬等病毒，因此，計算機用戶需要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，以減少病毒入侵情況的發(fā)生。用戶要警惕陌生網(wǎng)頁、陌生郵件，增強信息安全意識，防止泄露個人信息，以維護自身的數(shù)據(jù)信息安全。
3總結
總而言之，信息化是當今時代的顯著特征，在科學技術水平不斷提高的基礎上，增強計算機網(wǎng)絡過程的安全，保障用戶的合法權益，是計算機技術發(fā)展的前提。因此，計算機系統(tǒng)設計者和編制者，應該積極學習新知識，提高工作能力，同時，計算機用戶應該安裝防火墻、漏洞補丁程序等，以確保計算機網(wǎng)絡的正常運行，維護自身的信息安全。
參考文獻
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