計算機軟件技術(shù)導論論文
計算機軟件技術(shù)導論論文
伴隨著新世紀的到來,信息技術(shù)已經(jīng)逐漸成為了我們生活、工作、娛樂的重要工具,通過對計算機技術(shù)的運用以及計算機軟件技術(shù)的開發(fā)能夠為我們的生活提供較大的便利。下面是學習啦小編為大家整理的計算機軟件技術(shù)導論論文，供大家參考。
計算機軟件技術(shù)導論論文范文一：高職軟件技術(shù)教學改革
【摘要】本文以高職院校軟件技術(shù)專業(yè)為例，系統(tǒng)的闡述了專業(yè)教學改革與專業(yè)建設(shè)的相關(guān)知識，旨在進一步促進我國高職院校軟件技術(shù)專業(yè)的進一步發(fā)展，培養(yǎng)出更多、更好的高素質(zhì)人才。
【關(guān)鍵詞】高職院校;軟件技術(shù);教學改革
一、改革教學觀念
首先，確立校企合作的教育理念，并以此為突破口，帶動整個高職院校軟件技術(shù)專業(yè)的發(fā)展。其次，高職院校的教育是具有雙重屬性的，這雙重屬性是指一方面高職院校具有高職教育的功能，另一方面，高職院校具有職業(yè)教育的功能，將這二者有機的融合在一起，實現(xiàn)高職院校軟件技術(shù)專業(yè)的全面發(fā)展。再次，創(chuàng)新教育制度，教育制度是高職院校培養(yǎng)優(yōu)秀的、高質(zhì)量人才的依靠，正因如此，高職院校的相關(guān)工作人員應(yīng)當創(chuàng)新教育制度，實現(xiàn)教育制度的不斷更新，為高職院校軟件技術(shù)專業(yè)指明培養(yǎng)學生的方向。最后，應(yīng)當轉(zhuǎn)變教師在課堂教學中的主體地位，使學生從教學的客體逐步向教學的主體轉(zhuǎn)變，還要值得注意的是，教師在課堂上一定要避免一言堂，不要照本宣科的講述書本上的知識，要做到運用多種教學方式和方法，實現(xiàn)教學模式的創(chuàng)新，促進教學的全面發(fā)展。
二、改革高職院校軟件技術(shù)的教學方法
首先，要將“教”與“學”有機的聯(lián)系在一起，在教學過程中進一步拓展職業(yè)所需要的職業(yè)技能，將教師在課堂上的講述以及學生的學習二者有機的結(jié)合在一起，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。教學過程中，教師應(yīng)當將操作實例講述給學生，并在此基礎(chǔ)上適當?shù)拇┎鍖W生的動手實踐。除此之外，教師在教學過程中，還應(yīng)當制造相應(yīng)的、教學需要的情景教學模式。充分地培養(yǎng)學生的興趣、調(diào)動學生學習的積極性，促進學生的全面發(fā)展。這種教學方式，是以往教學方式中所不能夠達到的。其次，在教學過程中，應(yīng)當通篇的貫穿項目教學，進一步培養(yǎng)軟件團隊的合作開發(fā)的技能。高職院校軟件技術(shù)專業(yè)所培養(yǎng)的學生是面向全國IT企業(yè)的、高素質(zhì)的實用型人才，而實用型人才的典型特征是其具有豐富的理論基礎(chǔ)的同時，還具有非常熟練的操作技能。那么如何才能夠培養(yǎng)學生的操作技能呢，他需要教師在授課過程中，貫穿項目教學法，通過在教學過程中使用這種方法，能夠幫助學生在畢業(yè)后，以零磨合的條件下，迅速的投身到工作崗位當中去，滿足企業(yè)和社會對高職院校軟件設(shè)計專業(yè)學生的需求。在軟件設(shè)計專業(yè)中，將相關(guān)的多門課程劃分為若干個項目，每個項目都是在模擬企業(yè)實踐項目，這種方式，有效的實現(xiàn)了“學”與“用”的有機結(jié)合，有利于培養(yǎng)應(yīng)用型的高素質(zhì)人才。再次，在教學過程中，應(yīng)當采取多元化的教學手段，將學生的興趣激發(fā)出來。隨著教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的教學模式已然不能滿足學生的需要，單一的教學模式、滿堂灌的教學方法在一定程度上抑制了學生學習的積極性，教師在教學過程中，應(yīng)當牢固樹立學生為主體的教學觀念，將學生視為教學過程中的主體，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。教學的過程中，還要多多鼓勵教師應(yīng)用多種教學方法，例如案例教學法、技能模擬訓練法等等，采用啟發(fā)式教學，鼓勵學生積極主動的進行思考，激發(fā)學生學習的興趣、調(diào)動學生學習的積極性，不斷改革和創(chuàng)新教學方法和教學模式，培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。積極鼓勵教師采用多媒體技術(shù)進行教學，眾所周知，多媒體技術(shù)的應(yīng)用能夠使復雜的事情簡單化、抽象的知識具體化，能夠進一步提高學生的學習效率，不僅如此，多媒體技術(shù)應(yīng)用到教學當中，還能夠打破傳統(tǒng)授課模式的時空限制，使學生在任何地方、任何時間都能夠?qū)W習到自己想要學習的知識。高職院校軟件設(shè)計專業(yè)的所有課程都可以通過多媒體技術(shù)進行教學，這對于進一步提高該專業(yè)的教學質(zhì)量具有非常重要的作用。最后，在教學過后，推行“頂崗實習”制度。應(yīng)當在整個高職院校的學習接近尾聲的時候安排相應(yīng)的企業(yè)實習，有學生和企業(yè)雙方簽訂正式的錄用證明，證明該學生正式被企業(yè)接受成為頂崗實習的工作人員。在頂崗實習的過程中，公司應(yīng)當派專門的、經(jīng)驗豐富的員工對學生進行指導，進一步加強學生與企業(yè)之間的聯(lián)系，能夠讓學生在頂崗實習的過程中，深刻的明白行業(yè)需求，實習結(jié)束后，學生應(yīng)當撰寫相應(yīng)的實習報告，記錄自己實習期間的心得體會。實習結(jié)束后，企業(yè)的工程師應(yīng)當以學生在企業(yè)工作的實際情況對學生進行評價，班主任應(yīng)當根據(jù)實習情況給出實習成績。
參考文獻：
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計算機軟件技術(shù)導論論文范文二：服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)思考
摘要：當今社會，SOA、Web服務(wù)快速發(fā)展，軟件開發(fā)技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用，Web服務(wù)形式被大量的軟件所應(yīng)用，從而更好地服務(wù)于廣大用戶。隨著當今網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)類別增加和服務(wù)數(shù)量上升以及廣大用戶對服務(wù)QoS的要求越來越高，服務(wù)的質(zhì)量和安全成為了面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)研究的首要任務(wù)。
關(guān)鍵詞：面向服務(wù)軟件;開發(fā)技術(shù);應(yīng)用
鑒于面向服務(wù)架構(gòu)開發(fā)的軟件有其固有的屬性和特點，其內(nèi)身的高內(nèi)聚、低耦合特性，使面向服務(wù)軟件更加穩(wěn)定高效，再加上面向服務(wù)軟件的運行不受平臺的影響，使面向服務(wù)軟件在我國企業(yè)系統(tǒng)集成和軟件發(fā)展中得到廣泛應(yīng)用，現(xiàn)已成為我國企業(yè)運用系統(tǒng)集成和開發(fā)新系統(tǒng)的重要措施。
1當今面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)的研究現(xiàn)狀
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，當今時代已經(jīng)成為了信息化時代，計算機軟件開發(fā)技術(shù)水平不斷提高，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和不斷進步，信息服務(wù)系統(tǒng)在我國社會發(fā)展和經(jīng)濟增長方面起到越來越重要的作用。伴隨計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，Web服務(wù)技術(shù)水平也隨之提高，人們通過計算機網(wǎng)絡(luò)獲取豐富的信息資源，對于計算機軟件各方面的要求也越來越高。雖然面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)在一定程度上已經(jīng)取得了階段性成果，但是還是無法完全滿足當今人們對于計算機軟件的需求，在今后的面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)的研究過程中，還需不斷探索和創(chuàng)新，從而不斷完善和提高面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)，促進面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展。雖然當今面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)在不斷完善和進步，但是還是存在著各種各樣的問題，例如軟件復用程度不夠，軟件集成性能得不到提高，這些問題嚴重影響著用戶對于服務(wù)軟件的使用，也阻礙了我國面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展。利用SOA開發(fā)計算機軟件時，開發(fā)工作人員只需關(guān)注Web服務(wù)和用戶需求，至于二者之間的關(guān)系由服務(wù)接口所負責，無需開發(fā)工作人員單獨的研究。利用SOA架構(gòu)開發(fā)服務(wù)軟件，在服務(wù)軟件的設(shè)計、分配、功能和維護方面都有著獨特的優(yōu)點和好處，因此成為了服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)研究的重要關(guān)注點。在面向服務(wù)軟件開發(fā)過程中，軟件系統(tǒng)的重要開發(fā)環(huán)節(jié)就是服務(wù)環(huán)節(jié)，服務(wù)也是服務(wù)軟件的首要要求。由于服務(wù)軟件的功能不全面，服務(wù)具有局限性，導致服務(wù)軟件很難發(fā)揮完整功能作用，不能切實地真正滿足人們的需求。因此，在今后的面向服務(wù)軟件開發(fā)研究過程中，要不斷完善服務(wù)軟件的功能，加強服務(wù)軟件的性能，研究出功能更加全面的Web服務(wù)從而更好地應(yīng)用于服務(wù)軟件?？偠灾诿嫦蚍?wù)軟件開發(fā)過程中，應(yīng)用科學合理的服務(wù)組合來完善Web服務(wù)功能尤為重要。當今我國的面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)較差，起步較晚，雖然在一定程度上已經(jīng)取得了階段性成果，但是在面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)研究工作中，還是存在著各種各樣的問題。為此，我們有必要對面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)進行探究，從而提高我國面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)水平，讓面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)更好地服務(wù)于社會，促進我國信息化的發(fā)展。
2Web服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)
為了更好地研究面向服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)，我們有必要對Web服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)進行了解和探究，從而切實地提高服務(wù)軟件開發(fā)技術(shù)水平，讓服務(wù)軟件在今后的生活和工作中發(fā)揮更大的作用。
2.1軟件服務(wù)
面向服務(wù)軟件技術(shù)是隨著信息化時代的來臨而衍生出來的一種新技術(shù)，它使計算機軟件與互聯(lián)網(wǎng)更好地進行匹配，切實地促進了我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。面向服務(wù)軟件的首要目標就是為用戶服務(wù)，它依靠功能系統(tǒng)為用戶提供服務(wù)，方便用戶利用計算機網(wǎng)絡(luò)來享受服務(wù)軟件的服務(wù)功能。所謂服務(wù)的概念，就是應(yīng)用具有業(yè)務(wù)功能的系統(tǒng)模塊，讓用戶通過服務(wù)接口進行工作或者開展業(yè)務(wù)。而服務(wù)架構(gòu)中的服務(wù)作用，在工作方面來說就是為企業(yè)業(yè)務(wù)提供服務(wù)，就計算機網(wǎng)絡(luò)來說，就是通過Web服務(wù)方式對軟甲進行封裝，發(fā)揮其設(shè)計功能。服務(wù)有著各種各樣的優(yōu)點和特點，這為其提供用戶服務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。用戶在使用服務(wù)時，鑒于服務(wù)邊界清晰的特點，更加方便的通過接口獲取服務(wù)。依據(jù)服務(wù)的兼容性特點，用戶在使用服務(wù)過程中，可以很方便的與他人進行信息交流。同時，各個服務(wù)功能之間相互獨立，松散耦合，在用戶使用服務(wù)功能時，沒有必要了解服務(wù)細節(jié)，較少了不必要的麻煩。另外，在進行服務(wù)設(shè)計時，要遵循相應(yīng)的服務(wù)設(shè)計原則。首先，服務(wù)的命名要讓用戶容易記住，服務(wù)應(yīng)內(nèi)聚完整，服務(wù)封裝內(nèi)部細節(jié)以及服務(wù)無狀態(tài)。只有對服務(wù)進行科學合理地設(shè)計，才能保證增加用戶對于服務(wù)的使用，促進服務(wù)的進一步發(fā)展。
2.2SOA和Web服務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)
面向服務(wù)架構(gòu)(SOA)是一種應(yīng)用廣泛的設(shè)計架構(gòu)，它具有松散耦合和粒度大的優(yōu)點，使系統(tǒng)服務(wù)利用服務(wù)接口很好地進行連接，利用服務(wù)接口標準化和各項服務(wù)之間統(tǒng)一化來實現(xiàn)通信過程。普通的SOA架構(gòu)由服務(wù)管理、服務(wù)開發(fā)工具、服務(wù)組件、服務(wù)總線、基礎(chǔ)服務(wù)構(gòu)成。另外一個服務(wù)架構(gòu)就是云服務(wù)架構(gòu)，云服務(wù)架構(gòu)由IaaS、PaaS、和SaaS構(gòu)成，IaaS是組成云服務(wù)構(gòu)架的基礎(chǔ)部分，PaaS是云服務(wù)平臺，SaaS的作用是為用戶提供服務(wù)。云服務(wù)架構(gòu)的發(fā)展依據(jù)于虛擬化技術(shù)和分布式計算以及海量存儲技術(shù)，虛擬化的發(fā)展過程依據(jù)于基礎(chǔ)設(shè)施，分布式計算和海量存儲技術(shù)的發(fā)展構(gòu)建了云服務(wù)平臺，隨著云服務(wù)架構(gòu)的不斷發(fā)展，云服務(wù)技術(shù)水平的不斷提高，軟件和平臺以及基礎(chǔ)設(shè)施三者之間的 關(guān)系會更為緊密。Ucocloud模型主要由web前端、master主控服務(wù)以及worker工作機構(gòu)成。其工作核心是master服務(wù)，它負責調(diào)整任務(wù)和管理worker，worker負責不同的業(yè)務(wù)，增強其計算能力。master主控服務(wù)主要是調(diào)整和維護Task和worker的分布順序，web前端負責獲取master主控服務(wù)中的數(shù)據(jù)信息，worker工作機主要是對具體的業(yè)務(wù)進行執(zhí)行。WebService是Web的一個應(yīng)用程序，它是獨立的、可進行編程的應(yīng)用程序，它的描述、協(xié)調(diào)、配置應(yīng)用程序依靠XML來完成。WebService結(jié)構(gòu)主要由服務(wù)提供者和服務(wù)代理以及服務(wù)使用者構(gòu)成，其三者發(fā)揮各自的功能來實現(xiàn)WebService的服務(wù)功能。WSDL是一種描述服務(wù)的語言，其是基于XML格式的描述語言。WADL主要由Types、Message、Opeera?tion、PortType、Binding、Port、Service構(gòu)成，依靠這些元素對服務(wù)進行語言描述。WSDL的語言描述具有開放性特點，便于WSDL與其它語言之間進行相互訪問，增加了服務(wù)之間的網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議種類和消息格式。SOAP是一種簡單的服務(wù)訪問協(xié)議，可以方便WebService在互聯(lián)網(wǎng)中進行信息交換，提供了信息交換平臺。UDDI是一種統(tǒng)一服務(wù)描述語言，為用戶提供注冊服務(wù)。UDDI主要由UDDI數(shù)據(jù)模型和UDDIAPI以及UDDICloudService所構(gòu)成。
3服務(wù)軟件組合技術(shù)研究
如今，隨著社會的進步和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的不斷提高，用戶可以選擇和使用的服務(wù)軟件日益增加，Web服務(wù)形式被廣泛地應(yīng)用到當今的服務(wù)軟件之中。隨著Web服務(wù)的增加，使得過多的功能產(chǎn)生相似或者重復的現(xiàn)象，還不能完全滿足用戶的功能需求。為此，加緊研究服務(wù)軟件組合技術(shù)尤為重要。Web服務(wù)組合，使相似或者重復的功能合并，在根據(jù)用戶的需求提煉出更多的功能，使Web更好地滿足用戶的功能需求。
3.1Web服務(wù)組合
Web服務(wù)主要由服務(wù)提供者、服務(wù)請求者和服務(wù)代理組成，通過三者的相互合作來完成服務(wù)過程。用戶利用UDDI，依靠Web提供的服務(wù)發(fā)布和發(fā)現(xiàn)以及綁定來完成網(wǎng)絡(luò)注冊，從而使用服務(wù)?，F(xiàn)如今，我國大多數(shù)的網(wǎng)民都是服務(wù)請求者。從過程模型方面來說，Web服務(wù)是依靠控制流和數(shù)據(jù)流完成服務(wù)過程的，從構(gòu)成單元來說，Web服務(wù)內(nèi)部單元可以進行相互合作和協(xié)調(diào)，完成服務(wù)過程。Web服務(wù)組合，有著固有的屬性和特點，其動態(tài)性和自適應(yīng)性可以通過UDDI對Web服務(wù)進行動態(tài)管理。其次層性和可擴展性，可以使Web服務(wù)產(chǎn)生新的功能，更好地適應(yīng)用戶的需求。Web服務(wù)組合，還可以更大程度的提高軟件的開發(fā)效率，提高組合的自動化程度。
3.2Web服務(wù)組合的方法
Web服務(wù)組合的方法大致上可以分為兩大類，靜態(tài)組合和動態(tài)組合。靜態(tài)組合以往的組合方法是依靠于編碼方式，但是依靠編碼對靜態(tài)服務(wù)進行組合，使組合方式不夠靈活，效率很低，嚴重影響Web服務(wù)的組合過程。因此，當今靜態(tài)組合主要依靠于模板對靜態(tài)服務(wù)進行組合。動態(tài)服務(wù)組合當今主要有三種組合方式，基于Petri網(wǎng)的服務(wù)組合方式、基于BPEL的服務(wù)組合方式和基于網(wǎng)絡(luò)組件的服務(wù)組合方式。無論是靜態(tài)服務(wù)組合還是動態(tài)服務(wù)組合，目的都是不斷地完善用戶對于網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能需求，使人們更加受益于當今信息化時代。
3.3基于語義的服務(wù)組合
在調(diào)查用戶對于服務(wù)的滿意程度方面，Web服務(wù)質(zhì)量的算法是關(guān)鍵算法。當今，五維的Qas模型應(yīng)用廣泛，依靠其執(zhí)行時間、執(zhí)行成本、服務(wù)聲譽、可靠性和可用性對Web服務(wù)進行衡量。為了切實地提高計算機網(wǎng)絡(luò)自動選擇Web服務(wù)的能力水平，語義Web服務(wù)是必不可少的。語義Web服務(wù)對服務(wù)的各種屬性和特點進行分析和探究，從而更好地為用戶提供服務(wù)?，F(xiàn)如今，用戶可以依靠關(guān)鍵字便捷地獲取計算機網(wǎng)絡(luò)信息，離不開語義Web。
4服務(wù)軟件信任評估研究
服務(wù)軟件的應(yīng)用給人們的生活和工作帶來了很大的便利，促進了社會信息化程度的發(fā)展。為此，我們有必要對服務(wù)軟件的信任評估進行研究。
4.1服務(wù)信任
服務(wù)信任，是用戶對于所使用服務(wù)的一種相信，這種相信依靠自身的判斷力和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗。通過用戶對于服務(wù)的信任度分析，可以使用戶更加放心地使用服務(wù)。服務(wù)信任有著固有的性質(zhì)，主要是主觀性、動態(tài)性、可度量性、傳遞性、時間衰減性和非對稱性。對于服務(wù)的信任，可以分為身份信任和行為信任，直接信任和間接信任。
4.2面向服務(wù)的信任評估模型
面向服務(wù)的信任評估模型的建立，要依靠服務(wù)的屬性和特點來明確劃分服務(wù)的服務(wù)范圍，并且對QaS的非功能屬性加以分析，從而逐步建立面向服務(wù)的信任評估模型。首先，服務(wù)提供者要在服務(wù)注冊中心進行注冊，然后向信任管理器發(fā)出信任數(shù)據(jù)，申請信任信息，然后信任管理器對服務(wù)進行信任評估，才能完成信任服務(wù)評估過程。
5基于SOA的GPIMS系統(tǒng)開發(fā)實踐
基于SOA的GPIMS系統(tǒng)開發(fā)實踐，要對GPIMS系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進行了解，對其建模過程和服務(wù)設(shè)計過程加以分析。在這過程中，基于.NET平臺的SOA結(jié)構(gòu)起到了關(guān)鍵作用。最后，還要依據(jù)QoS標準對服務(wù)進行信任評估測試，已達到服務(wù)軟件的信任要求。
6總結(jié)
如今，面向服務(wù)軟件已經(jīng)在我們的工作和生活中得到廣泛應(yīng)用，為此，今后還需不斷地對面向服務(wù)軟件技術(shù)進行探索和創(chuàng)新，讓面向服務(wù)軟件促進我國的計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，推動我國社會的進步。
參考文獻
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