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大一計(jì)算機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研究結(jié)業(yè)論文

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  隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化程度已經(jīng)達(dá)到很高的程度。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大一計(jì)算機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研究結(jié)業(yè)論文,供大家參考。

  大一計(jì)算機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研究結(jié)業(yè)論文篇一

  《 LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的CDN關(guān)鍵技術(shù)研究 》

  1LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)CDN關(guān)鍵技術(shù)

  1.1CDN節(jié)點(diǎn)下沉

  傳統(tǒng)的CDN網(wǎng)絡(luò)邊緣節(jié)點(diǎn)通常部署于城域網(wǎng)內(nèi),對(duì)移動(dòng)用戶而言,中間需要經(jīng)過(guò)基站、核心網(wǎng)等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,物理路徑較長(zhǎng),容易影響用戶體驗(yàn),因此將CDN節(jié)點(diǎn)下沉至核心網(wǎng)/基站側(cè),可以很好地縮短用戶訪問(wèn)路徑,提高響應(yīng)速度。在核心網(wǎng)、基站側(cè)部署CDN節(jié)點(diǎn)的組網(wǎng)架構(gòu)如圖2所示。由于運(yùn)營(yíng)商基站數(shù)量較多,為節(jié)約建設(shè)成本,減少維護(hù)工作量,建議選擇用戶數(shù)量較多、容量較大的基站部署CDN節(jié)點(diǎn),部署方式為“分光+透明緩存”方式。將透明緩存設(shè)備(如刀片插板)集成到基站設(shè)備中,通過(guò)端口鏡像方式或DPI分光設(shè)備將用戶流量引導(dǎo)至透明緩存設(shè)備,由透明緩存設(shè)備根據(jù)用戶訪問(wèn)熱度,自動(dòng)緩存熱點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)用戶請(qǐng)求熱點(diǎn)內(nèi)容時(shí),直接由透明緩存設(shè)備發(fā)送內(nèi)容給用戶;當(dāng)用戶請(qǐng)求非熱點(diǎn)內(nèi)容時(shí),則由用戶訪問(wèn)源網(wǎng)站獲得內(nèi)容。CDN透明緩存設(shè)備工作原理如圖3所示。CDN透明緩存設(shè)備業(yè)務(wù)流程如下。①用戶發(fā)送HTTP請(qǐng)求,訪問(wèn)內(nèi)容A,經(jīng)過(guò)DPI設(shè)備;②DPI設(shè)備對(duì)HTTP進(jìn)行分析,將結(jié)果發(fā)送給CDN節(jié)點(diǎn)進(jìn)行匹配;③CDN節(jié)點(diǎn)搜索本地是否已緩存內(nèi)容A(由于內(nèi)容A熱度不夠,并未緩存);④CDN將“未緩存”結(jié)果返回給DPI設(shè)備;⑤DPI設(shè)備通知用戶繼續(xù)訪問(wèn)源網(wǎng)站;⑥用戶直接連接到源網(wǎng)站,請(qǐng)求內(nèi)容A;⑦源網(wǎng)站返回內(nèi)容A;⑧CDN節(jié)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容A的訪問(wèn)熱度,達(dá)到一定閾值時(shí),向源網(wǎng)站請(qǐng)求內(nèi)容A;⑨CDN將獲取到的內(nèi)容A緩存到本地;⑩當(dāng)有其他用戶再次訪問(wèn)該內(nèi)容時(shí),重復(fù)第①~③步,由于CDN已透明緩存該內(nèi)容,在第④步返回給DPI設(shè)備的結(jié)果是“已緩存”,因此用戶直接向CDN節(jié)點(diǎn)獲取內(nèi)容A;輯訛輥CDN節(jié)點(diǎn)返回內(nèi)容A給用戶。

  1.2DNS緩存加速

  用戶在訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)、視頻、音頻、圖片等內(nèi)容時(shí),請(qǐng)求的URL通常是域名而非IP地址,例如http://www.xxx.com/XXXX…,需要通過(guò)本地DNS進(jìn)行解析。在2G/3G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中,DNS服務(wù)器通常部署于城域網(wǎng)內(nèi),每次DNS解析請(qǐng)求都要通過(guò)基站、核心網(wǎng),因路徑較長(zhǎng)而造成DNS時(shí)延較大,如圖4所示。在LTE網(wǎng)絡(luò)中,隨著CDN節(jié)點(diǎn)下沉到核心網(wǎng)或者基站側(cè),可在CDN節(jié)點(diǎn)中增加DNS緩存系統(tǒng),對(duì)移動(dòng)用戶訪問(wèn)流量中的DNS協(xié)議進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。為保證DNS解析性能和可靠性,可設(shè)定一定的閾值,當(dāng)本地DNS服務(wù)器運(yùn)行正常時(shí)(例如響應(yīng)時(shí)間低于閾值,解析成功率高于閾值),仍由本地DNS服務(wù)器進(jìn)行解析;當(dāng)本地DNS服務(wù)器運(yùn)行異常時(shí)(例如響應(yīng)時(shí)間高于閾值,解析成功率低于閾值),則由CDN節(jié)點(diǎn)的DNS緩存系統(tǒng)進(jìn)行解析。CDN的DNS緩存系統(tǒng)需要定期與本地DNS服務(wù)器進(jìn)行同步,更新域名和IP地址的映射關(guān)系。以圖4為例估算,采用CDN的DNS緩存系統(tǒng)加速后,每次DNS解析均可節(jié)約80ms,8次DNS解析可節(jié)約0.64s,總體解析時(shí)間約為原先的2/3,可以有效地降低DNS解析時(shí)間,提升用戶訪問(wèn)速度,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)體驗(yàn)。

  1.3內(nèi)容源優(yōu)化及終端適配

  目前移動(dòng)用戶使用的終端通常為基于蘋(píng)果iOS、谷歌Android等操作系統(tǒng)的智能手機(jī),和電腦相比,具有屏幕尺寸小、分辨率低、CPU頻率低、內(nèi)存小、存儲(chǔ)容量小等特點(diǎn),而互聯(lián)網(wǎng)的海量?jī)?nèi)容大部分都是為電腦訪問(wèn)設(shè)計(jì)的,并沒(méi)有針對(duì)移動(dòng)終端進(jìn)行優(yōu)化。因此,在LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中,由CDN節(jié)點(diǎn)對(duì)內(nèi)容源進(jìn)行優(yōu)化緩存,并且在移動(dòng)終端中通過(guò)客戶端或者插件進(jìn)行適配,能夠根據(jù)用戶終端的情況,動(dòng)態(tài)優(yōu)化內(nèi)容呈現(xiàn)方式,降低用戶終端和基站、核心網(wǎng)間的數(shù)據(jù)流量,釋放更多的空口資源。在CDN節(jié)點(diǎn)內(nèi)部署內(nèi)容優(yōu)化模塊或系統(tǒng),該系統(tǒng)可配置白名單對(duì)用戶經(jīng)常訪問(wèn)的熱門(mén)網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)處理優(yōu)化和緩存,例如,針對(duì)網(wǎng)頁(yè)、圖片等元素生成多種屏幕大小和分辨率的備份內(nèi)容。移動(dòng)終端在請(qǐng)求內(nèi)容時(shí),可在URL里附加屏幕大小、分辨率、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量等參數(shù),由CDN節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容優(yōu)化系統(tǒng)進(jìn)行分析并返回合適的備份內(nèi)容。具體優(yōu)化方法如下。跟蹤系統(tǒng)調(diào)用發(fā)現(xiàn)哪些幀在處理上耗時(shí)較長(zhǎng),通過(guò)優(yōu)化頁(yè)面布局等,提升客戶端頁(yè)面渲染性能,減少客戶端處理時(shí)間。減小接口數(shù)據(jù)返回,通過(guò)減少首頁(yè)數(shù)據(jù)返回,以分頁(yè)獲取后續(xù)數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行優(yōu)化,從而減小數(shù)據(jù)傳輸時(shí)間。針對(duì)部分功能項(xiàng),如排行和分類(lèi)列表等頁(yè)面圖片采用延遲加載。由于一屏只能展示4~5條數(shù)據(jù),所以可以采用圖片延遲加載,第一屏只下載要展示的相關(guān)數(shù)據(jù)圖片,網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)大小將大為減小,后續(xù)圖片在滾動(dòng)頁(yè)面時(shí)再進(jìn)行加載。壓縮列表頁(yè)圖標(biāo)大小,在不影響用戶的視覺(jué)體驗(yàn)下,通過(guò)對(duì)圖標(biāo)進(jìn)行壓縮優(yōu)化,使圖片大小減少。增加請(qǐng)求壓縮,針對(duì)自升級(jí)等攜帶大請(qǐng)求數(shù)據(jù)的接口請(qǐng)求進(jìn)行壓縮處理,一方面可以節(jié)省用戶流量,另一方面加快了客戶端的響應(yīng)速度。

  1.4視頻智能優(yōu)化

  根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)權(quán)威機(jī)構(gòu)的分析,視頻內(nèi)容在4G時(shí)代將成為主流應(yīng)用,其流量將超過(guò)Web瀏覽,在2017年將占據(jù)60%以上的流量,因此,針對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行智能優(yōu)化對(duì)LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)有著重要的意義。優(yōu)化方法包括以下內(nèi)容。

  (1)視頻轉(zhuǎn)碼技術(shù),與終端智能適配CDN節(jié)點(diǎn)將熱門(mén)的視頻內(nèi)容轉(zhuǎn)換為多種封裝格式、編碼格式和分辨率的視頻文件,例如,將FLV轉(zhuǎn)換為MP4、TS等封裝格式,將MPEG2轉(zhuǎn)換為H.264編碼格式,將1080P轉(zhuǎn)換為720P、D5等分辨率等,結(jié)合2.3節(jié)中提到的終端適配技術(shù),當(dāng)終端請(qǐng)求內(nèi)容時(shí)攜帶相關(guān)參數(shù),由CDN節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分析并返回適配的視頻內(nèi)容。

  (2)視頻動(dòng)態(tài)緩沖,感知網(wǎng)絡(luò)變化目前移動(dòng)視頻內(nèi)容主要是基于HTTP,而且大部分采用的是HTTPProgressiveDownload方式,即漸進(jìn)式邊下載邊播放方式,客戶端會(huì)按照可用的最大速率請(qǐng)求下載視頻內(nèi)容直至完成。然而根據(jù)統(tǒng)計(jì),有相當(dāng)比例的用戶只會(huì)觀看視頻的一部分,持續(xù)下載會(huì)占用空口資源。因此,在CDN節(jié)點(diǎn)中可采取視頻動(dòng)態(tài)緩沖技術(shù),根據(jù)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的變化情況動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié),例如當(dāng)網(wǎng)絡(luò)繁忙時(shí),控制用戶下載速率,保證用戶有10s以上的緩沖時(shí)間即可;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空閑時(shí),讓用戶下載速率最大化,快速下載剩余的視頻內(nèi)容,盡快釋放空口資源。

  (3)HLS視頻內(nèi)容優(yōu)化目前,移動(dòng)視頻內(nèi)容部分采用了蘋(píng)果公司的HLS(HTTPLiveStreaming)技術(shù),即每個(gè)視頻內(nèi)容存在多種碼率的副本,由客戶端根據(jù)網(wǎng)絡(luò)帶寬情況動(dòng)態(tài)選擇相應(yīng)的副本。視頻內(nèi)容的碼率若是高清或者超高清可以達(dá)到10Mbit/s以上。對(duì)于LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)而言,一方面容易造成用戶帶寬過(guò)高占用空口資源,另一方面手機(jī)屏幕較小難以體現(xiàn)超高清視頻優(yōu)勢(shì),因此可以在CDN節(jié)點(diǎn)中對(duì)存儲(chǔ)的HLS視頻內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,分析HLS視頻內(nèi)容的M3U8索引文件,刪除其中不適用的碼率信息以及對(duì)應(yīng)的副本文件。對(duì)HLS視頻內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn),可以優(yōu)化用戶帶寬和空口占用率,并且節(jié)省了CDN節(jié)點(diǎn)寶貴的存儲(chǔ)空間。

  1.5計(jì)費(fèi)系統(tǒng)改造

  在2G/3G/4G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中,計(jì)費(fèi)系統(tǒng)通常部署于核心網(wǎng),如果將CDN節(jié)點(diǎn)下沉至核心網(wǎng),不會(huì)影響計(jì)費(fèi)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)用戶實(shí)際消耗的流量,但是如果將CDN節(jié)點(diǎn)下沉至基站,則用戶的實(shí)際流量中有一部分是由基站的CDN節(jié)點(diǎn)緩存提供,未經(jīng)過(guò)核心網(wǎng)計(jì)費(fèi)系統(tǒng),會(huì)造成運(yùn)營(yíng)商的直接經(jīng)濟(jì)損失。因此,需要對(duì)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)行改造,滿足CDN節(jié)點(diǎn)下沉到基站的需要。由于計(jì)費(fèi)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)較為復(fù)雜,若將計(jì)費(fèi)系統(tǒng)也下沉到基站,首先技術(shù)難度較大,其次建設(shè)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)成本較高,可通過(guò)在基站CDN節(jié)點(diǎn)中部署子系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)用戶的流量使用情況,并定期以話單格式上傳至核心網(wǎng)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)同步。

  2結(jié)束語(yǔ)

  隨著LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的大規(guī)模建設(shè)和部署,由于LTE網(wǎng)絡(luò)高帶寬的特點(diǎn),未來(lái)將出現(xiàn)大量大流量、高帶寬的業(yè)務(wù)。對(duì)運(yùn)營(yíng)商而言,頻繁擴(kuò)容LTE網(wǎng)絡(luò)會(huì)消耗巨額的建設(shè)資金和運(yùn)營(yíng)維護(hù)成本,性價(jià)比不高,基于已有的LTE網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行流量?jī)?yōu)化,一方面可以提高LTE網(wǎng)絡(luò)使用效率,節(jié)約擴(kuò)容資金;另一方面可以提升服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)用戶體驗(yàn)。本文對(duì)LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的CDN關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了深入研究,提出了將CDN節(jié)點(diǎn)下沉至核心網(wǎng)/基站側(cè),對(duì)DNS解析進(jìn)行緩存加速,對(duì)內(nèi)容源進(jìn)行優(yōu)化并和終端智能適配,對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行智能優(yōu)化,通過(guò)話單同步實(shí)現(xiàn)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)改造等關(guān)鍵技術(shù),能夠有效降低LTE骨干網(wǎng)和核心網(wǎng)的流量壓力,提高空口資源利用率,縮短用戶請(qǐng)求的響應(yīng)時(shí)間,改善用戶的4G業(yè)務(wù)感知。本文介紹的方法對(duì)LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)改動(dòng)較小,以較小的建設(shè)和改造成本帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)效益,具有良好的實(shí)用性,可為中國(guó)電信等運(yùn)營(yíng)商建設(shè)和部署LTE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)提供參考依據(jù)。

  大一計(jì)算機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研究結(jié)業(yè)論文篇二

  《 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)在臨床實(shí)習(xí)中的運(yùn)用 》

  1移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)概念

  移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)是在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)支持下,以問(wèn)題為中心,使教師與學(xué)生或?qū)W生與學(xué)生在一定時(shí)間范圍內(nèi)隨時(shí)隨地針對(duì)同一問(wèn)題共同討論交流,以達(dá)到對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解掌握和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的效果。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)不需要固定時(shí)間和場(chǎng)所。教師可以在一定時(shí)限內(nèi)隨時(shí)布置問(wèn)題,學(xué)生可以隨時(shí)隨地利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),并及時(shí)地與教師和同學(xué)溝通。教師可以隨時(shí)答疑解惑,學(xué)生可以在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)上自由交流學(xué)習(xí)心得,共同尋找問(wèn)題的答案,充分討論,相互學(xué)習(xí)。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)PBL教學(xué)真正體現(xiàn)出完全的時(shí)空開(kāi)放性,突破課堂教學(xué)的限制,使學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的時(shí)間、空間得到真正的延伸和拓展。

  2移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

  2.1能有效地推廣PBL教學(xué)方式

  PBL教學(xué)方式雖被教育者認(rèn)同,由于受到具有我國(guó)高校特殊情況的主客觀條件制約,PBL教學(xué)模式在我國(guó)醫(yī)學(xué)教育中至今未能廣泛展開(kāi)。PBL(ProblemBasedLearning)是指基于問(wèn)題的學(xué)習(xí),是以問(wèn)題為基礎(chǔ)、學(xué)生為中心、教師為引導(dǎo)的小組討論及自學(xué)的教學(xué)方式。經(jīng)典PBL的教學(xué)過(guò)程包括提出問(wèn)題-收集資料-小組討論-課堂討論-教師總結(jié)。PBL教學(xué)需要分組,組員不能過(guò)多,教學(xué)中需有充分的討論,要有充足的學(xué)時(shí)。醫(yī)學(xué)臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中,教師和學(xué)生都有繁雜的臨床工作要做,能把老師和學(xué)生集中起來(lái)的機(jī)會(huì)不多,更談不上相互討論。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)不受時(shí)空限制,能很好的解決PBL教學(xué)資源不足的矛盾,臨床教師可以自由安排時(shí)間,隨時(shí)指導(dǎo)和督促學(xué)生,學(xué)生也可以隨時(shí)隨地通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與教師或同學(xué)交流溝通。這種彈性的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)PBL教學(xué)方式和課堂PBL教學(xué)、有線網(wǎng)絡(luò)PBL教學(xué)結(jié)合能有效地推動(dòng)PBL教學(xué)方式在臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的普及。

  2.2能提高臨床實(shí)習(xí)教學(xué)效率

  臨床實(shí)習(xí)是從基礎(chǔ)理論到臨床實(shí)踐轉(zhuǎn)化的重要階段,在醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)中具有重要的地位。臨床實(shí)習(xí)階段,學(xué)生臨床工作繁雜,臨床帶教教師在工作時(shí)間無(wú)法進(jìn)行PBL教學(xué),甚至與實(shí)習(xí)生交流的時(shí)間都沒(méi)有。這往往使得學(xué)生在遇到難點(diǎn)問(wèn)題時(shí),容易產(chǎn)生畏難情緒,繼而失去繼續(xù)PBL學(xué)習(xí)的興趣和信心。即使帶教老師有時(shí)間,用傳統(tǒng)教學(xué)方式,以書(shū)本、課本為中心,實(shí)際病人為藍(lán)本,機(jī)械地傳遞臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),學(xué)生被動(dòng)地接受,最終結(jié)果是抑制了學(xué)生自學(xué)能力,助長(zhǎng)了依賴思想,降低了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。而移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)可充分利用臨床帶教老師的業(yè)余時(shí)間,隨時(shí)隨地的以問(wèn)題為中心,與學(xué)生針對(duì)同一問(wèn)題共同討論交流合作,合理確定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行PBL教學(xué),有的放矢地解決學(xué)生的問(wèn)題,提高學(xué)生分析、解決臨床問(wèn)題的能力,提高理論結(jié)合實(shí)際的能力,培養(yǎng)合格的實(shí)習(xí)生。

  2.3能提高臨床實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性

  目前可支持移動(dòng)學(xué)習(xí)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)主要有3G和WLAN,4G網(wǎng)絡(luò)時(shí)代即將到來(lái)。目前WLAN的覆蓋范圍在國(guó)內(nèi)越來(lái)越廣泛,大的醫(yī)院、學(xué)?;径加蠾iFi覆蓋,院外又有3G網(wǎng)絡(luò)覆蓋,基本上移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生活的常態(tài),智能手機(jī)和平板電腦等手持設(shè)備幾乎成為學(xué)習(xí)的標(biāo)配。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)擺脫傳統(tǒng)學(xué)習(xí)對(duì)網(wǎng)線的依賴或電腦的限制,突破了時(shí)空的局限,給學(xué)習(xí)者帶來(lái)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的全新感受。這種學(xué)習(xí)方式非常適合現(xiàn)代大學(xué)生的生活方式,適合臨床實(shí)習(xí)生的工作形態(tài)。它有效地激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生不再是按部就班地等待照本宣科,而是主動(dòng)地進(jìn)行獨(dú)立思考,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭殚嗁Y料,認(rèn)真分析,客觀地表述觀點(diǎn),創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,培養(yǎng)了良好的臨床思維習(xí)慣。

  3移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)在臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題

  移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)仍在探索中,在具體實(shí)施應(yīng)用的過(guò)程中有幾個(gè)問(wèn)題值得注意:①移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,尤其是臨床帶教老師,白天上班,晚上設(shè)計(jì)教學(xué),他們往往覺(jué)得時(shí)間精力不夠用。②部分學(xué)生家庭困難,無(wú)力支付移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)流量費(fèi)用,限制了部分學(xué)生參與PBL教學(xué)。③3G網(wǎng)絡(luò)速度慢,部分醫(yī)院和學(xué)校無(wú)WiFi覆蓋,影響PBL教學(xué)的效率。④沒(méi)有建立統(tǒng)一移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)PBL教學(xué)平臺(tái),各帶教老師標(biāo)準(zhǔn)不一,導(dǎo)致學(xué)生無(wú)所適從,影響學(xué)習(xí)效果。⑤過(guò)分強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)上的交流,忽視網(wǎng)絡(luò)下面對(duì)面討論,不利于良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。因此,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易用的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)流程,建立移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)平臺(tái),充分發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力,將是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下PBL教學(xué)模式探索和實(shí)踐過(guò)程的重要課題。

  大一計(jì)算機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研究結(jié)業(yè)論文篇三

  《 數(shù)字圖書(shū)館移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)論文 》

  1移動(dòng)圖書(shū)館發(fā)展的現(xiàn)狀分析

  1.1移動(dòng)圖書(shū)館系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀及構(gòu)成要素

  圖書(shū)館是文化、信息傳播的重要媒介,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為圖書(shū)館拓展服務(wù)領(lǐng)域、提升服務(wù)功能提供了新的機(jī)會(huì),越來(lái)越多的圖書(shū)館和信息技術(shù)服務(wù)公司對(duì)移動(dòng)圖書(shū)館系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。當(dāng)前,移動(dòng)圖書(shū)館比較常見(jiàn)的服務(wù)方式是資源揭示和信息通知服務(wù),這兩類(lèi)服務(wù)讓用戶能夠直接體驗(yàn)移動(dòng)圖書(shū)館的專(zhuān)有性服務(wù),但這兩類(lèi)服務(wù)仍然受到一定的時(shí)間和地域的限制,還需要根據(jù)無(wú)線移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)建設(shè)真正體現(xiàn)移動(dòng)圖書(shū)館價(jià)值的服務(wù)系統(tǒng)。一般移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)包含了三個(gè)構(gòu)成要素:信息系統(tǒng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端,移動(dòng)圖書(shū)館與這三者也有著緊密的聯(lián)系。移動(dòng)終端是移動(dòng)圖書(shū)館的最終服務(wù)載體,而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)σ苿?dòng)圖書(shū)館的圖片、文字、視頻傳輸提供支持。已有的數(shù)字圖書(shū)館是移動(dòng)圖書(shū)館系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ),移動(dòng)圖書(shū)館根據(jù)已有的數(shù)字圖書(shū)館功能進(jìn)行延展。以上幾個(gè)因素對(duì)移動(dòng)圖書(shū)館的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。隨著智能移動(dòng)終端功能不斷強(qiáng)化,移動(dòng)圖書(shū)館主要向智能判斷、情景感知的信息服務(wù)模式發(fā)展。

  1.2移動(dòng)圖書(shū)館發(fā)展需要的關(guān)鍵技術(shù)

  1.2.1資源揭示技術(shù)目前移動(dòng)圖書(shū)館的資源揭示的支持技術(shù)主要有兩類(lèi):WAP和APP解決方案。WAP技術(shù)易于構(gòu)建運(yùn)行,且維持了一般網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶的訪問(wèn)習(xí)慣,成了較為常用資源揭示方式;APP主要通過(guò)與用戶端應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)合來(lái)滿足服務(wù)的推送作用,一般用戶在移動(dòng)終端設(shè)備上面安裝相應(yīng)的APP應(yīng)用就能進(jìn)行后臺(tái)服務(wù)器的數(shù)據(jù)交換,從而運(yùn)行該功能。

  1.2.2短信息服務(wù)技術(shù)主要有兩類(lèi)短信息服務(wù):一類(lèi)是通過(guò)短信服務(wù)器硬件(MODEM)與圖書(shū)館管理系統(tǒng)服務(wù)器的串口連接,這可以通過(guò)圖書(shū)館管理系統(tǒng)的短信管理來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的預(yù)約借閱、還書(shū)時(shí)間提醒、續(xù)借書(shū)本等短信服務(wù)。另一類(lèi)是通過(guò)相關(guān)的移動(dòng)短信合作服務(wù)商的方式,這主要通過(guò)專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)商,因其在短信服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)可以完善移動(dòng)圖書(shū)館的短信服務(wù)功能。

  1.2.3移動(dòng)閱讀技術(shù)此技術(shù)主要為移動(dòng)圖書(shū)館解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:目前很多終端都是使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有固定的IP,所以無(wú)法獲得對(duì)特定IP范圍開(kāi)放的數(shù)據(jù)庫(kù)的閱覽權(quán)、使用權(quán);一些圖書(shū)館的很多數(shù)據(jù)庫(kù)的PC界面并不適合所有的移動(dòng)終端閱覽,所以很多圖書(shū)館的數(shù)據(jù)閱覽只適合在PC上面閱覽。

  2移動(dòng)圖書(shū)館系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)分析

  2.1信息內(nèi)容支持分析

  移動(dòng)圖書(shū)館提供的信息內(nèi)容可以劃分為電子資源和紙質(zhì)資源,其中紙質(zhì)資源的揭示主要依賴圖書(shū)館的聯(lián)機(jī)公共目錄查詢系統(tǒng)(OPAC),而電子資源的揭示則主要通過(guò)圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)列表來(lái)實(shí)現(xiàn)。另外,移動(dòng)圖書(shū)館還為中外文期刊提供導(dǎo)航服務(wù)。上文提到,數(shù)字圖書(shū)館是移動(dòng)圖書(shū)館信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),但應(yīng)該注意,因?yàn)榻K端的不同,它們的信息顯示方式有一定的區(qū)別。就信息內(nèi)容的提供來(lái)看,數(shù)字圖書(shū)館主要是提供電子資源揭示或是直接閱覽、館藏資源,而移動(dòng)圖書(shū)館的服務(wù)更加個(gè)性化。

  2.2應(yīng)用環(huán)境分析

  2.2.1用戶需求分析移動(dòng)圖書(shū)館的出現(xiàn)就是為了打破傳統(tǒng)圖書(shū)館實(shí)體資源的時(shí)間、地域限制,客戶不能在閉館時(shí)獲得信息資源,雖然很多圖書(shū)館提供了二十四小時(shí)開(kāi)放的數(shù)字化服務(wù),但是因?yàn)槭艿絀P的限制,很多資源只能在局域網(wǎng)之內(nèi)才能獲取。移動(dòng)圖書(shū)館能夠把已有的信息服務(wù)由被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)服務(wù),服務(wù)突破了地域、時(shí)間界限,普及化的信息服務(wù)為用戶提供更加便利的服務(wù)。

  2.2.2技術(shù)環(huán)境分析移動(dòng)圖書(shū)館的技術(shù)要素包括:服務(wù)用戶的移動(dòng)終端、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)。

  (1)移動(dòng)終端技術(shù)。目前最為普及的移動(dòng)終端是智能手機(jī)和平板電腦。在閱讀方面,智能手機(jī)較傳統(tǒng)手機(jī)具有極大的優(yōu)勢(shì),主要體現(xiàn)在更大和更高分辨率的屏幕、標(biāo)準(zhǔn)化接口、大容量存儲(chǔ)空間等方面;另外一種移動(dòng)終端就是平板電腦,蘋(píng)果iPad平板電腦的出現(xiàn)大大提高了閱讀者在線閱讀的興趣,很多讀者也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電子書(shū)城購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)進(jìn)行閱讀。

  (2)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。主要包括3G網(wǎng)絡(luò)和GPRS網(wǎng)絡(luò)。3G網(wǎng)絡(luò)主要是移動(dòng)通信與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)通信結(jié)合的新時(shí)代通信系統(tǒng),它不僅能夠?qū)Ω鞣N媒體形式進(jìn)行處理,而且能夠提供電子商務(wù)、電話會(huì)議、網(wǎng)頁(yè)閱覽等信息服務(wù),同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)全球覆蓋。GPRS網(wǎng)絡(luò)主要運(yùn)用GSM網(wǎng)絡(luò)的TDMA信道,提供中速的數(shù)據(jù)傳遞,它突破了GSM網(wǎng)絡(luò)只能提供電路交換的局限,以提高相應(yīng)的實(shí)體功能實(shí)現(xiàn)交換,這個(gè)改造程度并不大,但是能使用戶數(shù)據(jù)速率得到大幅度提高,并且不需要中介轉(zhuǎn)換器,其連接和傳輸都更加便捷。

  (3)數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)。主要包括對(duì)數(shù)字技術(shù)處理和各類(lèi)圖文的存儲(chǔ)處理。在數(shù)字圖書(shū)館的整體建設(shè)當(dāng)中,信息技術(shù)的集成處理十分重要,其中不僅包括了一般的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、安全保密技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)、多媒體信息處理技術(shù),也包括了具有針對(duì)性的信息壓縮與傳送技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、信息抽取技術(shù)等。

  3移動(dòng)圖書(shū)館系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  3.1移動(dòng)圖書(shū)館系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

  3.1.1面向用戶功能

  (1)短信息服務(wù)功能。該功能主要是用來(lái)向用戶發(fā)送圖書(shū)館的培訓(xùn)、書(shū)刊到期、公告等信息,系統(tǒng)需要將短信息服務(wù)模塊的功能與移動(dòng)圖書(shū)館的系統(tǒng)自動(dòng)化服務(wù)進(jìn)行連接,主要是為了識(shí)別用戶身份,客戶可以把借閱信息發(fā)送到自身的移動(dòng)終端之上。

  (2)資源揭示功能。移動(dòng)圖書(shū)館的資源揭示主要包括了兩個(gè)部分,一個(gè)是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的目錄瀏覽,另一個(gè)是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“聯(lián)機(jī)公共目錄查詢系統(tǒng)”揭示。ExLibris公司推出數(shù)字圖書(shū)館電子資源整合平臺(tái),對(duì)電子資源進(jìn)行系統(tǒng)化的管理和揭示,特別是對(duì)電子資源的導(dǎo)航來(lái)說(shuō),不僅實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)更新,也實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)維護(hù)鏈接內(nèi)容,這對(duì)于移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的資源揭示有著重要的作用。

  (3)移動(dòng)閱讀服務(wù)。支持客戶通過(guò)移動(dòng)終端對(duì)電子資源進(jìn)行閱讀瀏覽,是移動(dòng)圖書(shū)館的核心功能。短信息服務(wù)和資源解釋功能能夠讓讀者了解館藏內(nèi)容,而客戶真正需要的是實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀,當(dāng)然,部分資源仍需要讀者到圖書(shū)館的物理場(chǎng)所進(jìn)行閱讀。

  (4)個(gè)性化服務(wù)。移動(dòng)圖書(shū)館的個(gè)性化服務(wù)是上述三個(gè)服務(wù)的綜合,移動(dòng)圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)的最重要的特點(diǎn)有兩個(gè):一是服務(wù)的集中性更強(qiáng),各類(lèi)型的服務(wù)更加的系統(tǒng)化,能夠直接通過(guò)個(gè)性化的服務(wù)定制來(lái)進(jìn)行服務(wù)集合;二是交互性更強(qiáng)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和快速發(fā)展、各種電子終端百花齊放、針對(duì)移動(dòng)圖書(shū)館的WEB2.0技術(shù)逐步深入,移動(dòng)圖書(shū)館的更多功能也在不斷開(kāi)發(fā)當(dāng)中。移動(dòng)圖書(shū)館用戶用例圖。

  3.1.2面向管理功能移動(dòng)圖書(shū)館系統(tǒng)構(gòu)建的主要目的就是能夠方便管理,一般管理的對(duì)象分為兩類(lèi):一類(lèi)對(duì)人力的管理,一類(lèi)對(duì)資源管理。對(duì)人的管理主要是包括了對(duì)圖書(shū)管理員和用戶的管理。對(duì)于用戶的管理是采用的WAP網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)的信息核對(duì),對(duì)圖書(shū)管理員并沒(méi)有特殊的管理方式,管理的方面多是人力方面的協(xié)調(diào)管理。資源管理主要是在資源利用的過(guò)程中防止資源被濫用,這是因?yàn)殡娮淤Y源的易得性、易用性,還有對(duì)電子資源的使用范圍和權(quán)限要進(jìn)行明確的限定,要特別注意對(duì)電子圖書(shū)的版權(quán)保護(hù)。移動(dòng)圖書(shū)館管理員。

  3.2移動(dòng)圖書(shū)館的系統(tǒng)內(nèi)容設(shè)計(jì)

  3.2.1系統(tǒng)內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)容要針對(duì)不同類(lèi)型的客戶進(jìn)行分層次的設(shè)計(jì)。針對(duì)普通用戶的主要是比較普遍性的服務(wù)內(nèi)容,如短信服務(wù)主要包括圖書(shū)借閱、培訓(xùn)、講座等內(nèi)容,移動(dòng)閱讀主要包括非專(zhuān)業(yè)化書(shū)籍以及中文期刊等;而針對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)者的服務(wù)內(nèi)容包括了專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用權(quán)限設(shè)置、中外文電子期刊的閱讀、知識(shí)加工類(lèi)型的信息個(gè)性化服務(wù)。不同的讀者可以通過(guò)移動(dòng)終端設(shè)置不同類(lèi)型的閱覽方式。

  3.2.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  (1)用戶結(jié)構(gòu)。用戶能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解移動(dòng)圖書(shū)館的信息內(nèi)容。移動(dòng)圖書(shū)館的應(yīng)用具有主動(dòng)和被動(dòng)的差別。移動(dòng)圖書(shū)館主動(dòng)提供的服務(wù)有借閱書(shū)籍到期提醒、講座和培訓(xùn)通知等,這時(shí)移動(dòng)圖書(shū)館主要是主動(dòng)的一方,而客戶根據(jù)自身需要,主動(dòng)對(duì)信息進(jìn)行查詢和索取時(shí),圖書(shū)館又是被動(dòng)一方。

  (2)信息結(jié)構(gòu)。移動(dòng)圖書(shū)館的信息資源可以分為電子資源和紙質(zhì)資源。針對(duì)印本資源,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以分為三個(gè)方面:通過(guò)與OPAC對(duì)接,實(shí)現(xiàn)對(duì)移動(dòng)圖書(shū)館紙質(zhì)資源的直接揭示服務(wù);對(duì)印本書(shū)刊的借閱,需要用戶直接到物理圖書(shū)館親自進(jìn)行借閱;移動(dòng)圖書(shū)館對(duì)資源利用的統(tǒng)計(jì)和歸類(lèi)。相比紙質(zhì)資源,電子資源具有網(wǎng)絡(luò)可直接傳輸?shù)奶攸c(diǎn),所以服務(wù)功能更加全面,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括了三個(gè)方面:通過(guò)圖書(shū)館訂購(gòu)?fù)暾碾娮淤Y源,移動(dòng)圖書(shū)館本身就能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電子資源的閱覽;全文數(shù)據(jù)的直接訪問(wèn),不包含直接獲得電子資源,可以借用用戶身份登錄移動(dòng)終端進(jìn)行閱覽;電子資源的加工化服務(wù),主要是針對(duì)用戶已經(jīng)獲得的電子資源進(jìn)行整合歸納。

  (3)管理結(jié)構(gòu)。針對(duì)用戶的管理主要是通過(guò)對(duì)用戶的移動(dòng)終端進(jìn)行認(rèn)證,移動(dòng)圖書(shū)館系統(tǒng)用戶認(rèn)證可以保留數(shù)字圖書(shū)館環(huán)境下的分散認(rèn)證的認(rèn)證方式。

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