隨著計算機科學與技術的快速發(fā)展，只有正確把握計算機科學與技術的發(fā)展趨勢，才能更好的推進計算機科學與技術的正確發(fā)展。下文是學習啦小編為大家整理的有關本科計算機畢業(yè)論文的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　有關本科計算機畢業(yè)論文篇1

　　淺談計算機網絡遠程控制系統(tǒng)

　　摘要:隨著社會的不斷發(fā)展進步，計算機的應用也越來越廣泛，人們不斷地開發(fā)計算機中的潛力，計算機網絡遠程控制也逐漸受到人們的重視，在一些危險的地方采用計算機遠程控制完成一些工作可以有效地降低安全隱患。人們通過終端機操控受控機，不但可以得到受控機上的信息，還可以在受控機上進行操作，有效地進行網絡的維護和控制。簡要分析計算機網絡遠程控制系統(tǒng)的結構，介紹遠程控制系統(tǒng)的設計和應用。

　　關鍵詞:計算機網絡;遠程控制;分析;應用

　　1計算機網絡遠程控制系統(tǒng)主題

　　計算機網絡遠程控制由兩部分構成，即遠程控制體系和通信協議。網絡結構的實體是“分”和“和”，網絡結構由主控網絡和受控網絡構成。

　　1.1主控網絡構建

　　主控網絡主要是參考網絡控制論。網絡控制論主要研究狀態(tài)、網絡拓撲結構和信息，是網絡系統(tǒng)控制的基本理論。主控網絡主要包含集中控制、遞階控制和分散控制三種結構，每種結構都有自己的特點，并且都有自己的優(yōu)勢和劣勢。集中控制結構的結構簡單，操作也很簡便，可以很方便地建立和管理，傳輸過程的誤差很小。但是幾種控制方式安裝比較麻煩，需要很高成本，很難實現資源共享。分散控制很可靠，即使控制器出現問題，也只會影響局部，對整個網絡的影響較小，但是分散控制不能控制和觀測整體網絡狀態(tài)。遞階控制結構集合了兩者的優(yōu)點。

　　1.2受控網絡體系

　　受控網絡體系也是基于網絡控制論，利用軟件或硬件執(zhí)行控制，達到被控制的目的。受控網絡體系可以是一個簡單的數據資源，也可以是現場控制與管理和數據采集圍繞一個計算機中心的一個整體。受控網絡體系的主要組成部分是采集節(jié)點、中間控制節(jié)點、受控中心和用戶界面。設計受控網絡體系時要遵循安全檢測、安全防護和整體考慮應急規(guī)劃的原則，還要遵守按等級劃分受控網絡安全層級的原則，動態(tài)考慮可變因素的原則，最小化限制權限的原則。這些原則對網絡系統(tǒng)至關重要，影響著網絡系統(tǒng)的安全性能和控制性能。

　　1.3通信協議

　　通信協議主要是TCP協議和IP協議。現在網絡協議采用的標準是TCP協議，TCP協議很安全，也很穩(wěn)定，但是TCP協議需要占據很多資源，導致通信效率低下。TCP協議只能在兩臺連接的計算機之間進行數據交換，并且TCP必須使用返回通知和序列號確定可靠傳輸，使用字節(jié)流通信可能會造成一些沒有信息的字節(jié)序列代替數據。IP協議在通信中的應用也很廣泛，主要是用來傳輸數據包，并且可以重組數據大小來適應網絡需要。IP協議通過網關服務特定的網絡或經過的網絡，IP協議傳送的數據包一般會被設置一個生存時間。如果超過時間就會被放棄，IP協議中包含時間、路由和安全等選項，可以控制函數屬性。IP協議中還會設置報頭校驗碼來確保數據傳輸正確。

　　2計算機網絡遠程控制系統(tǒng)的主要應用

　　2.1設計遠程控制系統(tǒng)

　　遠程控制系統(tǒng)設計時要注重總體結構和實現環(huán)境?？傮w結構就是遠程控制系統(tǒng)的主要部分，在總體結構的基礎上實現遠程控制。實現環(huán)境就是系統(tǒng)需要的軟件條件和硬件條件。遠程控制系統(tǒng)的總體結構包含了各個部分，如用戶控制端、主控網絡服務器、受控網絡服務器等。主控網絡服務器的功能分類信息，監(jiān)控設備資源，受控網絡服務器接收并分析主控網絡服務器的指令，由具體設備進行操作，再把設備運行情況和結果反饋給主控網絡。遠程控制系統(tǒng)的主控網絡操作系統(tǒng)和受控網絡操作系統(tǒng)采用Windows2000或者Windows2003系統(tǒng)，開發(fā)工具使用VS.Net，使用C/C++編程語言作為程序語言，采用實驗室局域網作為硬件環(huán)境。

　　2.2主控網絡服務端的應用

　　系統(tǒng)運行結果是由網絡服務器的配置決定的。好的網絡服務器配置決定系統(tǒng)高運行效率，必須配置好網絡服務器的主控網絡中用戶管理、服務資源注冊和管理等。首先要進行初始配置:界定遠程控制系統(tǒng)的用戶權限;設定服務器預開啟端口大小;客戶端網絡地址確定。要按照一定步驟設計主控網絡服務器:首先檢測網絡環(huán)境，確保網絡協議和服務器網絡配置滿足網絡條件的需要;然后建立一個服務器，得到服務器的IP地址和域名，設置通信協議端口和接受信息的地址;接著綁定套接字對象以后，服務器要和客戶端連接起來;最后上傳數據處理結果。

　　2.3受控網絡應用

　　確定受控網絡可以自動啟動程序，通常使用WIN.INI文件或者注冊表自動啟動相關程序，然后獲取服務端的信息。通常使用相應的服務端口和配置文件獲取，然后連接服務端，向服務端發(fā)送數據，最后根據服務端的命令一邊發(fā)送數據，一邊接受反饋信息，就可以實現響應消息。通過以下步驟實現提供資源服務:第一步是確保遠程屏幕抓取的實現;第二步就是實現遠程關機或者啟動;第三步是遠程控制鍵盤和鼠標;第四步是管理遠程文件;第五步是執(zhí)行應用程序，然后關閉。

　　3結語

　　計算機網絡遠程控制系統(tǒng)目前已經在很多領域中都有應用，網絡遠程控制系統(tǒng)的主控網絡、受控網絡和通信協議互相協作實現遠程控制的目的，并且主控網絡和受控網絡均有廣泛應用。

　　參考文獻:

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　　[2]許葵元.計算機網絡遠程控制系統(tǒng)的應用研究[J].現代工業(yè)經濟和信息化，2015(24).

　　有關本科計算機畢業(yè)論文篇2

　　探析計算機網絡技術發(fā)展

　　摘要：計算機和網絡目前已經在我國社會得到普及化應用，對人們生活的方方面面和社會各項工作的開展都產生了革命性的巨大影響。但是，也不得不看到目前我國計算機網絡技術發(fā)展中仍然存在一些問題，例如計算機網絡技術創(chuàng)新性應用和開發(fā)的不足;計算機在社會中的應用仍然局限于一些較淺層次等。所以我們有必要對計算機和網絡技術前景進行研究，因此本文就對計算機網絡技術的發(fā)展現狀和前景進行探究，并結合高中生學習生活提出高中生如何以行動融入互聯網時代。

　　關鍵詞：計算機網絡技術;發(fā)展現狀;互聯網

　　1計算機網絡技術的發(fā)展現狀和前景

　　計算機和網絡目前已經在我國社會得到普及化應用，對人們生活的方方面面和社會各項工作的開展都產生了革命性的巨大影響。自1994年我國接入互聯網以來，互聯網應用群體，應用領域和應用水平不斷提升，進入21世紀以來，以上領域更是飛速發(fā)展。對我國互聯網的現狀的分析應該包含以下幾個方面，首先是互聯網的相關基礎，互聯網的基礎條件主要指網民的IP地址、網站、域名等軟資源，還有網絡設備、網絡光纜等硬件資源。我國互聯網軟資源自2007年后快速發(fā)展，隨著經濟的快速發(fā)展，居民收入的持續(xù)增長以及國家政策支持，目前中國的網民數量已經處于世界首位，但網民地域分布極不均衡，主要集中在東部經濟發(fā)達的城市地區(qū)。

　　在網絡應用方面，CNNIC發(fā)布的數據顯示，我國網民的互聯網應用集中在音樂、影視等娛樂方面，互聯網辦公、學習、開發(fā)等方面的應用有所不足，但在持續(xù)上升之中。同時，我國的計算機網絡技術應用相較發(fā)達國家還有一定的差距，計算機網絡技術應用層次整體比較淺層化、計算機網絡技術創(chuàng)新性應用和開發(fā)不足、計算機網絡技術秩序還不夠規(guī)范等等。

　　在可預見的未來，我國的互聯網整體發(fā)展將呈現以下幾個趨勢：

　　第一，我國互聯網開放水平將進一步提高，隨著監(jiān)管機制的不斷健全，國家將有能力在保障信息安全的基礎上提高互聯網開放水平，互聯網信息來源進一步豐富，與國際同步水平進一步提高;

　　第二，互聯網應用水平進一步提高，電子商務、電子辦公將成為主流。隨著互聯網資源的豐富，年青一代互聯網技術教育的普及，未來互聯網應用水平和應用領域都將較現在有較大改觀，計算機網絡技術的應用層次將得到極大深化，對人們的日常生活也將產生更加深刻的影響;

　　第三，互聯網應用門檻降低，隨著互聯網技術的進一步開發(fā)，互聯網操作將更加簡便化、人性化，更多的人將能夠享受互聯網福利，舉一個簡單的例子，目前網絡購票日益成為鐵路主要購票方式;

　　第四，網絡秩序進一步改善，互聯網進一步規(guī)范化，隨著網絡規(guī)模進一步擴大，必須以制度化設計保障互聯網秩序;

　　第五，網絡信息的輿論影響進一步加強，隨著網絡的進一步普及。網絡信息的輿論影響力將超越傳統(tǒng)媒體信息。

　　最后，計算機網絡技術創(chuàng)新性人才培養(yǎng)將獲得更大重視，計算機網絡技術創(chuàng)新發(fā)展動力更加充足。

　　2高中生如何以行動融入互聯網時代

　　2.1培養(yǎng)自己的技術問題意識

　　提出問題是創(chuàng)新的第一步也是至關重要的一步，縱觀人類技術史上的每一次重大變革，無不是從一個個問題開始的。可以說，好奇是發(fā)現問題的第一步，人生而便擁有很強的好奇心，學生時期更是一個人好奇心較重的時期。所以在日常學習特別是計算機學習的過程中，我們要培養(yǎng)自己的技術問題意識，在計算機課堂上遇到問題要敢于大膽發(fā)問，大膽質疑。對于發(fā)現的技術問題，我們除了向老師請教之外，還要學會自主學習，當今社會，知識更新速度空前加快，特別是計算機領域，技術創(chuàng)新速度更是加快，我們如果不能培養(yǎng)自己的自主學習能力，將難以跟上時代發(fā)展。所以我們必須培養(yǎng)自己自主發(fā)現技術問題、自主解決技術問題、合作探究技術問題的能力。

　　2.2在實踐性中展開創(chuàng)新

　　計算機網絡知識最終價值在于服務現實，實踐運用是高中生獲取創(chuàng)新思維的寶貴渠道。在日常生活中我們要積極運用計算機技術解決問題，例如我就曾自主了解計算機安全加密技術，了解到使用特定的計算機算法對計算機數據信息進行加密是維護計算機信息安全的重要渠道，相比防火墻的簡單防護，計算機數據信息加密的防范能力更強，即使信息失竊可能也不會造成嚴重損失，但計算機信息加密使用的技術門檻相對較高，所以我也掌握了相關知識。

　　2.3自覺學習技術倫理

　　計算機網絡技術對人類社會的進步發(fā)揮著重要作用，隨著科學技術的飛速發(fā)展，計算機網絡技術對人類社會的影響力更是不斷提高，與此同時，計算機網絡技術對人類社會的雙重性影響也更加明顯，諸如“木馬病毒”等計算機網絡技術災難也讓全人類對計算機網絡技術的應用問題有了全新思考，計算機網絡技術一旦脫離人類理性的道德，所造成的災難性后果也是難以估量的，因此高中生也必須自覺接受技術倫理教育，對計算機網絡技術的道德價值進行思考，使計算機網絡技術更好地為人類社會服務。隨著我國社會發(fā)展水平的不斷提高，國家對計算機網絡技術人才的需求不斷增加。未來社會，合格的計算機網絡技術人才不僅需要擁有豐厚的知識技能儲備，還要具有高尚的職業(yè)道德,而這種高尚的職業(yè)道德離不開計算機網絡技術人才個人的工程倫理素養(yǎng)。

　　3總結

　　計算機網絡技術的快速發(fā)展未來必然極大的影響人們的日常生活和生活，為此我們高中生必須從現在做起，培養(yǎng)自己的技術問題意識，在現實中培養(yǎng)自己的技術創(chuàng)新能力，為將來成為計算機創(chuàng)新人才打下基礎。

　　參考文獻：

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　　[4]張晏剛.計算機網絡技術在醫(yī)院信息化建設中的應用[J].電子技術與軟件工程,2016(07).

　　[5]馮宇.計算機網絡時代的云安全技術及其發(fā)展前景[J].計算機光盤軟件與應用,2015(02).