大一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文
環(huán)視當(dāng)前高校學(xué)生計(jì)算機(jī)使用能力的提升現(xiàn)狀,情況不是很理想,與現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求相差很遠(yuǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的大一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文,供大家參考。
大一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文一:電子信息工程中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電子信息工程的含義解析
1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的技術(shù),在遵守網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基礎(chǔ)上,將獨(dú)立分散在各個(gè)位置的計(jì)算機(jī)進(jìn)行連接,由此實(shí)現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)的傳遞共享,在這個(gè)過程中,不同的數(shù)據(jù)信息被進(jìn)行整合與相互借閱。光纖、電、微、雙絞、都可當(dāng)作網(wǎng)絡(luò)連接介質(zhì)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的共享軟硬件,在資源共享中,這種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能對(duì)這些所接受到的信息進(jìn)行有效的整合與處理,讓電子信息工程在傳遞圖片文字和視頻的過程中,有較高的準(zhǔn)確性和安全性。
1.2電子信息工程
在電子信息工程中包括采集與處理數(shù)據(jù)信息,以及合理建立電子設(shè)備信息系統(tǒng),并進(jìn)行應(yīng)用。從目前來看,電子信息工程對(duì)人們生活的影響和改變是非常大的,它使人們的生活更加便捷和現(xiàn)代化,不斷更新的手機(jī)、筆記本電腦等電子設(shè)備,他們的應(yīng)用內(nèi)容越來越完整,功能不斷強(qiáng)化,不僅僅是一種通訊工具,這些電子設(shè)備都應(yīng)用了電子信息工程技術(shù)。電子信息工程是一個(gè)群體很龐大而且體系相對(duì)復(fù)雜的程序,它所包含的內(nèi)容有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)及信息技術(shù)等。一些電子信息工程的內(nèi)部結(jié)構(gòu)涵蓋較廣,其首要目的就是處理信息,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行完善。在電子信息工程中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù),兩者的有效融合能夠推動(dòng)電子信息工程的發(fā)展,所以科研人員利用這種信息技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品的升級(jí)和研發(fā),將智能化、現(xiàn)代化、數(shù)字化真正的融入各個(gè)行業(yè)、各個(gè)家庭,提升人們的生活質(zhì)量,使人們生活更加便捷,這也是電子信息工程存在的最大意義。
2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用
2.1電子信息工程中的信息傳遞
信息時(shí)代的腳步在逐漸加快,人們處在這樣的環(huán)境,每天都會(huì)有大量的信息產(chǎn)生,個(gè)人信息、公共信息等,而電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及使用,恰好能夠大量高效,同時(shí)確保內(nèi)容完整的進(jìn)行信息傳遞工作,在信息的傳遞中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也可以有一定安全保證,這也說明了在電子信息工程中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不可替代性,兩者結(jié)合能夠更高效的傳遞數(shù)據(jù)至指定的群體,由此不難看出,數(shù)據(jù)傳輸難以離開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
2.2電子信息工程中的安全問題
伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在社會(huì)各個(gè)方面的應(yīng)用,逐步引發(fā)出了一些新的安全問題,這些問題是多樣的,例如網(wǎng)絡(luò)傳輸線、路網(wǎng)絡(luò)信系統(tǒng)漏洞等,很多的電子信息工程都受到了不同程度的侵害,有的時(shí)候還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)信息系統(tǒng)的癱瘓,造成損失。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來的問題逐步的擴(kuò)大,所以我們不只是要關(guān)注表面,要真正掌握電子計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),關(guān)注到潛在的危險(xiǎn),在發(fā)現(xiàn)漏洞的時(shí)候及時(shí)挽救,能夠應(yīng)對(duì)電子信息工程中,出現(xiàn)的各種問題。在另一方面來講,網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)不只是融合在電子信息工程中捆綁發(fā)展,它本身技術(shù)的完善也可以彌補(bǔ)帶來的危險(xiǎn),運(yùn)用我們所掌握的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立防火墻,將危險(xiǎn)隔絕在信息工程之外,形成一個(gè)保護(hù)屏障,在專用網(wǎng)絡(luò)和公用網(wǎng)絡(luò)的問題上做一個(gè)有效的區(qū)別和劃分,把電子網(wǎng)絡(luò)帶來的優(yōu)點(diǎn)容納吸收?,F(xiàn)在電子信息工程的應(yīng)用上至航天科研,下至生產(chǎn)娛樂,我們應(yīng)該最大力度的保護(hù)電子信息工程的安全性,而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就是一把利劍。
2.3電子信息工程中的設(shè)備開發(fā)
電子信息行業(yè)不斷的開發(fā)新的電子設(shè)備,在電子設(shè)備信息傳遞和資源共享時(shí),都離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在這種技術(shù)的輔助下,電子設(shè)備逐步完善。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)影響電子信息的社會(huì)化,網(wǎng)絡(luò)化和全球經(jīng)濟(jì)一體化,簡(jiǎn)單來說我們所使用的手機(jī),iPad,筆記本電腦都是電子信息工程基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)體化設(shè)備研發(fā),所以這要求了相關(guān)的從業(yè)人員,要有良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),同時(shí)能夠深刻的了解電子信息工程,更好地掌握各種數(shù)字信號(hào)的模擬和運(yùn)行,電子信息工程處于廣域網(wǎng)通信干線之后,面向用戶業(yè)網(wǎng)的接口和接入線也是非常重要的組成部分,在實(shí)際應(yīng)用中相關(guān)人員應(yīng)明確專用線和公用線之間的區(qū)別,做好專業(yè)的防護(hù)工作,在電子設(shè)備使用量高漲的今天,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的要求越來越高,新設(shè)備的研發(fā),老設(shè)備的維護(hù)升級(jí),都是對(duì)電子信息工程的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
2.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為傳播媒體帶來的便利
說到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們最貼近的,就是我們發(fā)送郵件、查詢搜索、信息的傳遞,這是都是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所提供的一個(gè)平臺(tái),也體現(xiàn)出了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)我們生活的深遠(yuǎn)影響。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,這種技術(shù)也最大化實(shí)現(xiàn)其價(jià)值和存在感,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以說是現(xiàn)在國(guó)際信息平臺(tái)的代表和不能缺少的組成部分。說到傳播媒體,就必須提到一個(gè)我們頻繁使用的東西—web瀏覽器,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使我們?cè)诰W(wǎng)上能夠閱讀超文本文件,這種過程經(jīng)過了超文本傳輸協(xié)議在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)工作站用戶,可以更好地查詢環(huán)球網(wǎng)上的信息資源。人類在創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)體系的路上,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的財(cái)富,是無法估量的。曾經(jīng)查書看報(bào)紙的時(shí)代,我們獲取的信息量有限,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了敲一下回車就瀏覽千萬(wàn)部資料的時(shí)代。網(wǎng)上沖浪、網(wǎng)上通信、自動(dòng)化工業(yè)都在應(yīng)用著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
2.5電子信息工程和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的完美融合
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息設(shè)備的開發(fā)和互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用十分廣泛。在電子設(shè)備的開發(fā)和應(yīng)用過程中,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需要是任何東西都無法代替的,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息設(shè)備中應(yīng)用的加強(qiáng),幾乎所有的電子設(shè)備都有連接互聯(lián)網(wǎng)的功能,這也是為什么現(xiàn)代社會(huì)十分重視電子信息工程和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合。在不斷開發(fā)的新式電子設(shè)備中,我們所關(guān)注的方向逐漸轉(zhuǎn)移到手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)通信功能,設(shè)備研發(fā)中,我們嚴(yán)格按照互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)協(xié)議,數(shù)據(jù)傳輸標(biāo)準(zhǔn)以及分層方式等來進(jìn)行設(shè)備設(shè)計(jì),使設(shè)備能夠高速穩(wěn)定的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接,在信息的傳遞和檢索時(shí),讓人們體驗(yàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐步完善進(jìn)化所帶來的高質(zhì)量。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是電子信息工程的中流砥柱,前期研發(fā)離不開這種技術(shù)的支持,同時(shí),我們也通過設(shè)立防火墻對(duì)電子信息工程進(jìn)行安全防護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞,以免對(duì)信息工程造成傷害。結(jié)束語(yǔ)綜上所述,筆者對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用進(jìn)行了分析。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用靈活多變,給電子信息工程帶來了很美好的發(fā)展前景。在我們普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時(shí),還需要對(duì)電子信息工程的特點(diǎn)進(jìn)行把握,兩者結(jié)合,只有深入地了解掌握才能將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)完全發(fā)揮,使電子信息工程行業(yè)發(fā)展的更加有自主性。
大一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文二:骨科教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
0引言
現(xiàn)在我國(guó)醫(yī)學(xué)院校中的骨科教學(xué)還主要使用傳統(tǒng)的方法,這些方法只要是粉筆、掛圖和課件。這些教學(xué)方法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要,特別是信息技術(shù)快速發(fā)展的今天。如果把網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中就可以大大提高教學(xué)效果,比如,教學(xué)過程中學(xué)生可以參與互動(dòng);可以和臨床實(shí)踐緊密的結(jié)合起來;可以讓骨科的疾病生動(dòng)的顯示等等。這樣就可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)的能力。文章主要介紹了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在骨科教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。
1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到骨科基礎(chǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)現(xiàn)在正在快速的應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,因?yàn)榇思夹g(shù)可以把數(shù)據(jù)、文字、圖像和聲音緊密的融合在一起,同時(shí)和可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。在豐富骨科教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)還可以很好的進(jìn)行人機(jī)互動(dòng)。這樣就大大提高的教學(xué)效率。
1.1生動(dòng)形象,內(nèi)容豐富
通過網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)可以很好的體現(xiàn)現(xiàn)在骨科教學(xué)的特點(diǎn),能把各種各樣的素材融入到骨科教學(xué)中,比如,聲音、圖片、動(dòng)畫和影響等素材。這樣就可以把一些枯燥的骨科基礎(chǔ)知識(shí)很生動(dòng)的展示給學(xué)生,讓學(xué)生更容易接受相應(yīng)的骨科知識(shí)。
1.2提高教學(xué)質(zhì)量和效率
使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行骨科教學(xué),可以展示給學(xué)生大量的信息,同時(shí)還可以把國(guó)際上最新的骨科相關(guān)知識(shí)成果及時(shí)、充分的展示給學(xué)生。和骨科有交叉的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)可以滲透到教學(xué)中去,在課堂有限的時(shí)間內(nèi),學(xué)生可以學(xué)到更多的知識(shí)。相關(guān)的骨科教師不用把課堂時(shí)間浪費(fèi)到大量的板書上,學(xué)生只需要認(rèn)真接受新知識(shí)就可以了,不用再埋頭做筆記,只需要把教師講課的內(nèi)容進(jìn)行拷貝就行了。這樣能夠大大提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
1.3便于標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),降低教學(xué)難度
我國(guó)目前的教學(xué)模式是教師處于主導(dǎo)地位,教師的知識(shí)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接決定著教學(xué)質(zhì)量,不同的教師上課的效果是不一樣的。這樣就造成了同樣的課程不同的教師上課,上課的標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量的差別很大。使用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以很好的進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),多媒體中包含的信息都是一樣的,教師的發(fā)揮空間就很小了。知識(shí)豐富的老教師可以把相關(guān)的多媒體制作完善,新教師只需要學(xué)習(xí)老教師的多媒體內(nèi)容就可以進(jìn)行教學(xué),這樣可以大大降低教學(xué)難度。
1.4調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
使用網(wǎng)絡(luò)多媒體進(jìn)行教學(xué)可以讓學(xué)生直觀的進(jìn)行臨床學(xué)習(xí),比如骨科康復(fù)功能的鍛煉過程,在有限的時(shí)間內(nèi)可以把整個(gè)康復(fù)過程展現(xiàn)給學(xué)生,在展示的同時(shí)可以通過文字總結(jié)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),這樣就使得教學(xué)內(nèi)容非常的精彩,避免了枯燥講解和文字給學(xué)生帶來額困惑。這樣就可以很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)生更喜歡學(xué)習(xí)的效果。
1.5激發(fā)學(xué)生的潛能
使用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),相關(guān)上課教師不需要把時(shí)間花費(fèi)到板書的書寫上,對(duì)于教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)可以反復(fù)的進(jìn)行播放,同時(shí)還可以增加相關(guān)的技術(shù)前沿知識(shí),這樣就可以在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大學(xué)生的視野和知識(shí)面,從而激發(fā)學(xué)生的各種潛能。1.6有利于學(xué)生實(shí)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),可以很好的把臨床的工作方法和思路融入到教學(xué)中,這樣學(xué)生就知道相關(guān)的理論知識(shí)在實(shí)際的用途,學(xué)生在參加實(shí)習(xí)的時(shí)候可以靈活的應(yīng)用相關(guān)的工作方法和思路,讓實(shí)習(xí)過程變得更加簡(jiǎn)單。
2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到骨科臨床教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
醫(yī)學(xué)教學(xué)中最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)就是臨床教學(xué),傳統(tǒng)的臨床教學(xué)存在很多的問題。通過把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中可以大大提高教學(xué)的效率。進(jìn)行臨床教學(xué)的老師可以通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)調(diào)用附屬醫(yī)院的病例,通過具體的病例進(jìn)行臨床教學(xué),同時(shí)最先的數(shù)據(jù)資料也可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源共享?,F(xiàn)場(chǎng)的手術(shù)也可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行直播,在直播的過程中老師可以講解相關(guān)的知識(shí)。另外老師可以建立一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),便于和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
2.1在基本技能、基本操作教學(xué)中的應(yīng)用
在臨床教學(xué)過程中,學(xué)生的心里壓力是個(gè)很難解決的問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過程中掌握了骨科基本技能和基本操作,但是在把基本知識(shí)應(yīng)用到臨床的時(shí)候就不可避免的出現(xiàn)心理壓力,學(xué)生沒有接觸過病人,擔(dān)心誤診、操作失誤等醫(yī)療事故的發(fā)生。教師可逸通過網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)把臨床的手術(shù)等具體的操作過程和方法可以通過視頻的的方法進(jìn)行保存,可以讓學(xué)生反復(fù)的觀看,同時(shí)進(jìn)行模擬操作。學(xué)生臨床見的多了,就可以避免學(xué)生面對(duì)病人心中無底、手足無措的情況的發(fā)生。
2.2在新技術(shù)推廣中的應(yīng)用
隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展,新技術(shù)的更新也越來越快,為了提高骨科醫(yī)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),骨科醫(yī)生必須不斷接受新技術(shù)。使用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行新技術(shù)的推廣可以大大提高骨科醫(yī)生的接受效率,可以把相關(guān)新技術(shù)的視頻進(jìn)行反復(fù)的播放,然后加以講解。即使標(biāo)本和材料有限也可以順利的進(jìn)行。
2.3在手術(shù)觀摩與遠(yuǎn)程會(huì)診中的應(yīng)用
通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)跨地域的進(jìn)行醫(yī)學(xué)協(xié)作。目前我國(guó)的醫(yī)療條件還很不均衡,很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的骨科醫(yī)療水平有限,骨科醫(yī)生進(jìn)修的機(jī)會(huì)也很少,所以許多的疑難雜癥無法進(jìn)行順利的診治。但是可以通過網(wǎng)和指定的醫(yī)院科室連接咨詢疑難病例。另外還可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行臺(tái)上會(huì)診,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行手術(shù)指導(dǎo)。偏遠(yuǎn)地區(qū)的骨科醫(yī)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)觀摩大醫(yī)院的手術(shù)過程,這樣就可以很好的提高骨科醫(yī)生的醫(yī)療水平。
3結(jié)論
文章介紹了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在骨科教學(xué)中的具體應(yīng)用,把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到骨科教學(xué)中改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。即使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到骨科教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)很多,也不能完全忽視傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì),傳統(tǒng)教學(xué)中的語(yǔ)言交談和真誠(chéng)、友愛的情感交流還是要保留,只是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用讓課堂變得更加精彩,同時(shí)減小了教師的負(fù)擔(dān),減小了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。總之,要把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,共同發(fā)展,才能很好的提高骨科教學(xué)的效果和效率。