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有關(guān)軍事醫(yī)學(xué)理論課論文

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  軍事需求導(dǎo)致軍事醫(yī)學(xué)的生成,軍事變革與軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的躍升要求軍事醫(yī)學(xué)實(shí)施轉(zhuǎn)型。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)軍事醫(yī)學(xué)理論課論文,供大家參考。

  有關(guān)軍事醫(yī)學(xué)理論課論文范文一:軍事醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)換構(gòu)思

  摘要:建立績效導(dǎo)向的合理分配方式,按照績效與目標(biāo)管理相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)勞動、技術(shù)、管理等要素參與分配,向業(yè)績優(yōu)、貢獻(xiàn)大、效率高的優(yōu)秀人才傾斜,構(gòu)建由勞動再現(xiàn)型向科技創(chuàng)新型傾斜的激勵機(jī)制,遵循“學(xué)術(shù)地位與科研責(zé)任相匹配、課題層次與支撐條件相匹配、成果層次與物質(zhì)獎勵相匹配、轉(zhuǎn)化成效與經(jīng)濟(jì)收益相匹配”的原則,完善涵蓋相關(guān)部門的激勵措施。

  關(guān)鍵詞:軍事醫(yī)學(xué);模式轉(zhuǎn)換

  軍隊(duì)醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展要義是發(fā)展模式轉(zhuǎn)型

  1務(wù)實(shí)選擇醫(yī)院發(fā)展樣式要積極適應(yīng)軍隊(duì)醫(yī)院為部隊(duì)服務(wù)工作模式整體轉(zhuǎn)型要求,努力推進(jìn)醫(yī)院從數(shù)量規(guī)模型外延式發(fā)展模式向質(zhì)量效能型內(nèi)涵式發(fā)展模式轉(zhuǎn)型。中心醫(yī)院發(fā)展模式從傳統(tǒng)綜合型、臨床型醫(yī)院向醫(yī)、教、研并重的協(xié)作型、復(fù)合型、轉(zhuǎn)化型醫(yī)院轉(zhuǎn)型;從投入型、利益驅(qū)動型向創(chuàng)新型、科技驅(qū)動型醫(yī)院轉(zhuǎn)型;從建設(shè)“大而全”的規(guī)模型醫(yī)院向有所為、有所不為的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色明顯、優(yōu)勢聚焦的品牌醫(yī)院、精品醫(yī)院轉(zhuǎn)型。臨床部從診療型醫(yī)院向診療服務(wù)型醫(yī)院轉(zhuǎn)型;從“小而全”的綜合性醫(yī)院向協(xié)作聯(lián)動、“差異化”發(fā)展、特色鮮明的“大專科、小綜合”型醫(yī)院轉(zhuǎn)型。療養(yǎng)院從療養(yǎng)保健型向療治結(jié)合、注重康復(fù)、突出特勤、服務(wù)多元的綜合性療養(yǎng)院轉(zhuǎn)型。

  2合理調(diào)控醫(yī)院建設(shè)規(guī)模醫(yī)院展開床位數(shù)要依據(jù)不同編制、級別控制在適度規(guī)模,堅(jiān)持與承擔(dān)任務(wù)、等級標(biāo)準(zhǔn)、管理能力、人力資源、技術(shù)實(shí)力和運(yùn)行效益相適應(yīng),充分考慮醫(yī)院基礎(chǔ)、部隊(duì)官兵需求、未來發(fā)展、輻射面積、駐地及周邊人口數(shù)量、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置、資金投入與回報等多方面因素,科學(xué)論證,合理確定。醫(yī)院學(xué)科建設(shè)要從追求總量向追求要素匹配、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、優(yōu)勢突出、特色明顯的學(xué)科體系建設(shè)轉(zhuǎn)變,重點(diǎn)學(xué)科向研究型學(xué)科轉(zhuǎn)型??剖以O(shè)置與展開床位規(guī)模應(yīng)遵循編制規(guī)定,適應(yīng)保障任務(wù),符合醫(yī)院等級標(biāo)準(zhǔn)要求和業(yè)務(wù)拓展需要確定,不得以單純經(jīng)濟(jì)利益為目的。堅(jiān)持著眼發(fā)展質(zhì)量的提高和發(fā)展活力的增強(qiáng),構(gòu)建規(guī)模與內(nèi)涵相互促進(jìn)、滾動發(fā)展的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展推動規(guī)模結(jié)構(gòu)動態(tài)合理調(diào)整。

  3有效轉(zhuǎn)變服務(wù)保障模式適應(yīng)保障能力生成模式轉(zhuǎn)變新要求,著力構(gòu)建依靠科技驅(qū)動實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵深化、技術(shù)進(jìn)步、能力提升的新模式。積極建立區(qū)域協(xié)同、內(nèi)外上下聯(lián)動協(xié)作和鼎力創(chuàng)新機(jī)制,加強(qiáng)在科技創(chuàng)新、學(xué)科人才、醫(yī)療技術(shù)等方面的業(yè)務(wù)幫帶、交流協(xié)作,加強(qiáng)重要基礎(chǔ)設(shè)施開放共享,構(gòu)建功能互補(bǔ)、聯(lián)合互動、一體融合、共同進(jìn)步的醫(yī)療技術(shù)和保障能力提升的新格局。

  構(gòu)建分級救治與遠(yuǎn)程覆蓋、全維維護(hù)相結(jié)合的高效救治體系。醫(yī)療服務(wù)由傳統(tǒng)的重“病”不重“人”的單純疾病治療模式、“坐堂行醫(yī)”的被動診療模式和重“個體”不重“整體”、對“單兵”不對“戰(zhàn)位”的孤立服務(wù)保障模式向“醫(yī)療、預(yù)防、健康促進(jìn)”為一體的新的服務(wù)模式轉(zhuǎn)變,推動保障工作由“點(diǎn)狀開花”向“樹狀建設(shè)”新格局邁進(jìn)。著力構(gòu)建寓軍于民、寓戰(zhàn)時于平時的醫(yī)療救護(hù)和應(yīng)急救援體系,使應(yīng)對多種安全威脅的衛(wèi)勤保障能力與平時的醫(yī)療救護(hù)能力同步提升,拓展軍隊(duì)醫(yī)院優(yōu)勢。

  軍隊(duì)醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展著力在運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)變

  1決策機(jī)制轉(zhuǎn)變醫(yī)院管理結(jié)構(gòu)從垂直型、寶塔型向扁平型轉(zhuǎn)變,從職能型向流程型、網(wǎng)絡(luò)型轉(zhuǎn)變。建立戰(zhàn)略委員會,負(fù)責(zé)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的制定與核心競爭力的管理。戰(zhàn)略委員會由醫(yī)院高層管理人員、高級技術(shù)人員以及與醫(yī)院關(guān)系密切的外部技術(shù)專家和管理專家組成,成為醫(yī)院黨委決策的支持機(jī)構(gòu)。建立執(zhí)行委員會,負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)的科學(xué)決策和組織實(shí)施。執(zhí)行委員會由醫(yī)院管理者、多專業(yè)、多系統(tǒng)的專家共同組成。

  對大項(xiàng)工程建設(shè)、大型儀器設(shè)備配置、大宗藥品耗材采購、引資合作項(xiàng)目等醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的重要事項(xiàng),堅(jiān)持基層調(diào)研、機(jī)關(guān)論證、專家咨詢、集中招標(biāo)、全院公示、黨委決議、逐級報批的決策流程。

  2管理機(jī)制轉(zhuǎn)變堅(jiān)持從粗放型向精益型轉(zhuǎn)變,從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)變,從依靠傳統(tǒng)手段向基于現(xiàn)代信息平臺的管理方式轉(zhuǎn)變,走“精品、細(xì)化、厲儉”的節(jié)約化經(jīng)營之路,成立人力資源、財(cái)經(jīng)管理、物資采購中心,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院資源歸口化、專業(yè)化和精細(xì)化管理。

  創(chuàng)新成本管理的方法手段,從傳統(tǒng)經(jīng)營型向戰(zhàn)略成本管理轉(zhuǎn)變,從資源配置的戰(zhàn)略角度研究成本形成與控制,優(yōu)化價值鏈,促進(jìn)醫(yī)院與社會良性互動,取得競爭優(yōu)勢。主動納入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,形成大局整合、功能互補(bǔ)、分級聯(lián)動、軍地協(xié)作、統(tǒng)籌共建、資源共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源競爭型向資源互補(bǔ)型轉(zhuǎn)變,更好適應(yīng)多元辦醫(yī)格局,營造可持續(xù)發(fā)展環(huán)境。轉(zhuǎn)變后勤保障模式,實(shí)現(xiàn)從“醫(yī)院辦社會型”的封閉式發(fā)展向軍民融合、靈活取給、充滿活力、富有效率的“社會辦醫(yī)院型”的開放式發(fā)展轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持人事相宜、鼓勵競爭、促進(jìn)流動的原則,推進(jìn)固定用人向合同用人、身份管理向崗位管理、“單位人”向“社會人”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的人事管理向人力資源管理模式轉(zhuǎn)變。

  3評價機(jī)制轉(zhuǎn)變醫(yī)院評價要從單項(xiàng)指標(biāo)評價向綜合績效評價轉(zhuǎn)變,更加注重管理水平、學(xué)科發(fā)展、人才涵育、成本控制等內(nèi)涵要素的發(fā)展要求,建立體現(xiàn)資源配置與合理利用、數(shù)量增長與質(zhì)量提升、效能發(fā)揮與潛能發(fā)展相統(tǒng)一的綜合評價標(biāo)準(zhǔn),克服片面把追求業(yè)務(wù)量、床位數(shù)、毛收入等的增長速度作為衡量發(fā)展的主要指標(biāo)的弊端,削弱逐利傾向,形成科學(xué)有利導(dǎo)向。

  建立績效導(dǎo)向的合理分配方式,按照績效與目標(biāo)管理相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)勞動、技術(shù)、管理等要素參與分配,向業(yè)績優(yōu)、貢獻(xiàn)大、效率高的優(yōu)秀人才傾斜,構(gòu)建由勞動再現(xiàn)型向科技創(chuàng)新型傾斜的激勵機(jī)制,遵循“學(xué)術(shù)地位與科研責(zé)任相匹配、課題層次與支撐條件相匹配、成果層次與物質(zhì)獎勵相匹配、轉(zhuǎn)化成效與經(jīng)濟(jì)收益相匹配”的原則,完善涵蓋相關(guān)部門的激勵措施。

  參考文獻(xiàn)

  1 、論軍事醫(yī)學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃與科學(xué)發(fā)展張明華; 王松俊; 吳樂山; 雷二慶軍事醫(yī)學(xué)2012-12-25

  2、軍事生物醫(yī)學(xué)工程研究進(jìn)展與展望董秀珍; 漆家學(xué); 王政; 孫景工解放軍醫(yī)學(xué)雜志2010-12-01

  有關(guān)軍事醫(yī)學(xué)理論課論文范文二:軍事醫(yī)學(xué)科創(chuàng)平臺建立分析

  摘要:建立軍民兩用自主創(chuàng)新信息共享平臺當(dāng)今世界科技革命、產(chǎn)業(yè)革命和新軍事變革的蓬勃發(fā)展,使軍用技術(shù)與民用技術(shù)的結(jié)合越來越廣泛,融合程度越來越深入。

  關(guān)鍵詞:軍事醫(yī)學(xué);平臺建立

  1軍事醫(yī)學(xué)發(fā)展面臨的主要形勢

  1.1(略)

  1.2迅速推進(jìn)的新軍事變革對軍事醫(yī)學(xué)提出新的課題世界軍事變革的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和迅速展開的形勢,要求我們以創(chuàng)新發(fā)展衛(wèi)勤理論為先導(dǎo)、以培養(yǎng)新型軍事醫(yī)學(xué)人才為根本、以復(fù)合式發(fā)展為途徑、以發(fā)展信息化衛(wèi)生裝備為基礎(chǔ),加強(qiáng)研究常規(guī)武器高新技術(shù)化、大型武器裝備引進(jìn)、戰(zhàn)略性武器升級換代、新概念武器日漸成熟等形勢給軍事醫(yī)學(xué)帶來的新問題、新熱點(diǎn)、新難題,按照“突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、消滅盲點(diǎn)、鞏固強(qiáng)點(diǎn)”的原則,強(qiáng)化核化生武器及次生醫(yī)學(xué)防護(hù),加強(qiáng)軍事認(rèn)知研究,深化特殊環(huán)境研究,拓展軍事作業(yè)研究,重視高新技術(shù)武器失能效應(yīng)防治研究,積極應(yīng)對中國特色軍事變革對軍事醫(yī)學(xué)提出的全新課題。

  1.3日益嚴(yán)峻的反恐形勢給軍事醫(yī)學(xué)賦予新的任務(wù)當(dāng)前,國際形勢發(fā)生了深刻變化,國家安全問題的綜合性、復(fù)雜性、多變性進(jìn)一步增強(qiáng),我國安全環(huán)境存在著諸多隱患,新發(fā)傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件也時有發(fā)生,恐怖活動的突發(fā)性、不確定性和造成的心理恐怖效應(yīng)等給軍事醫(yī)學(xué)賦予了新的任務(wù),要求我們重點(diǎn)解決醫(yī)學(xué)防護(hù)保障措施在針對核化生武器損傷的同時,向針對恐怖活動的非武器損傷轉(zhuǎn)化。另外,針對國家公共衛(wèi)生安全,按照國家賦予軍隊(duì)疾病預(yù)防控制中心新疾病防控任務(wù),進(jìn)一步拓展軍事醫(yī)學(xué)的研究領(lǐng)域。

  1.4迅猛發(fā)展的全球科學(xué)技術(shù)對軍事醫(yī)學(xué)提出新的要求進(jìn)入21世紀(jì),世界新科技革命發(fā)展的勢頭更加迅猛,科技競爭成為國際綜合國力競爭的焦點(diǎn),生命科學(xué)和生物技術(shù)在改善和提高人類生活質(zhì)量中發(fā)揮了關(guān)鍵作用,科學(xué)研究出現(xiàn)了從高度分化走向交叉綜合的趨勢??茖W(xué)前沿的重大突破,重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生,新的生長點(diǎn)乃至新學(xué)科的產(chǎn)生,常常是由不同學(xué)科的彼此交叉、相互滲透而產(chǎn)生的。迅猛發(fā)展的全球科學(xué)技術(shù),要求我們必須重視開展化學(xué)生物學(xué)、藥物基因組學(xué)、生物物理學(xué)等新興交叉學(xué)科研究,緊緊把握學(xué)科交叉融合作為醫(yī)學(xué)科技發(fā)展的主要特點(diǎn),廣泛交流,加強(qiáng)協(xié)作,攻克難關(guān)。

  1.5加速實(shí)施的“三深”戰(zhàn)略給軍事醫(yī)學(xué)帶來新的機(jī)遇當(dāng)前,世界各國大力開展以太陽系空間為目標(biāo)進(jìn)行的深空探索,以開發(fā)海洋資源和發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)為目的的深海探測,以芯片、計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子、信息安全等為重點(diǎn)的“深藍(lán)(信息)”技術(shù),使“深空、深海、深藍(lán)”戰(zhàn)略成為世界主要大國的戰(zhàn)略選擇。軍事醫(yī)學(xué)必須抓住這個機(jī)遇,進(jìn)一步拓展航空、航天、航海醫(yī)學(xué)的研究范圍和研究領(lǐng)域,為未來的軍事醫(yī)學(xué)發(fā)展進(jìn)行技術(shù)上的戰(zhàn)略儲備。

  2瞄準(zhǔn)軍事斗爭衛(wèi)勤準(zhǔn)備和非戰(zhàn)爭軍事行動需求,積極拓展軍事醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域

  2.1抓住新概念武器的發(fā)展機(jī)遇,開展高新技術(shù)武器生物效應(yīng)和醫(yī)學(xué)防護(hù)研究新概念武器的發(fā)展,為軍事醫(yī)學(xué)帶來了全新的研究領(lǐng)域和廣闊的發(fā)展空間。加強(qiáng)新概念武器傷害的發(fā)生規(guī)律、發(fā)病機(jī)制、熱效應(yīng)與生物效應(yīng)及醫(yī)學(xué)防護(hù)研究成為擺在全軍醫(yī)學(xué)科技人員面前的重要課題。“九五”以來,部分單位開展了富有成效的研究,但從整體布局看,仍未形成體系和規(guī)模。當(dāng)前,應(yīng)建立具有我軍特色的高新技術(shù)武器生物效應(yīng)與醫(yī)學(xué)防護(hù)學(xué)科體系,形成“核、化、生、新”武器損傷與防護(hù)醫(yī)學(xué)研究新格局。

  2.2根據(jù)戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式的變化,開展特殊環(huán)境醫(yī)學(xué)研究新軍事變革給作戰(zhàn)形態(tài)、作戰(zhàn)樣式帶來的全新變化,我國特殊而復(fù)雜的氣象地理,使環(huán)境因素對軍人健康的影響十分突出。當(dāng)前,應(yīng)把軍事醫(yī)學(xué)與環(huán)境醫(yī)學(xué)密切結(jié)合,建立特殊環(huán)境醫(yī)學(xué)學(xué)科體系,更好地發(fā)揮“人”的主觀能動作用,協(xié)調(diào)人、機(jī)、環(huán)境的關(guān)系,提高軍人在自然生態(tài)、人工特殊和信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中與機(jī)器和武器的協(xié)調(diào)能力。

  2.3圍繞增強(qiáng)部隊(duì)平戰(zhàn)時生存能力和作戰(zhàn)效能,開展軍事作業(yè)醫(yī)學(xué)研究當(dāng)前,應(yīng)圍繞保持和增強(qiáng)部隊(duì)平戰(zhàn)時生存能力及作戰(zhàn)效能這一中心任務(wù),整合軍隊(duì)衛(wèi)生學(xué)、軍事勞動生理學(xué)、人機(jī)工效學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢,建立軍事作業(yè)醫(yī)學(xué)學(xué)科體系,開展保障和提高軍人作業(yè)能力措施、軍事作業(yè)環(huán)境有害因素?fù)p傷與防護(hù)對策和軍事作業(yè)模式對軍人作業(yè)能力與健康水平影響等研究,提高軍人作業(yè)耐力、工作效能和極限條件下生存適應(yīng)能力。

  2.4著眼于提高軍人武器系統(tǒng)綜合效能,開展軍事認(rèn)知醫(yī)學(xué)研究信息化戰(zhàn)爭中,智能對抗持續(xù)時間長,睡眠剝奪、作業(yè)疲勞等容易造成官兵認(rèn)知能力下降,而一些武器系統(tǒng)的物理性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其操作人員所能承受的生理極限,人的因素也成為制約武器系統(tǒng)效能發(fā)揮的“瓶頸”。當(dāng)前,應(yīng)充分認(rèn)清增強(qiáng)認(rèn)知能力、提高軍人武器系統(tǒng)的綜合效能已成為軍事醫(yī)學(xué)面臨的緊迫任務(wù)這一形勢,以提高廣大官兵認(rèn)知能力為突破口,建立軍事認(rèn)知醫(yī)學(xué)學(xué)科體系,實(shí)現(xiàn)軍事醫(yī)學(xué)全面保障與武器系統(tǒng)研制的同步化。

  3應(yīng)對國家綜合安全要求和世界科技發(fā)展趨勢,積極尋求傳統(tǒng)軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科新增長點(diǎn)

  3.1面對反恐安全形勢,加強(qiáng)“三防”醫(yī)學(xué)研究從國內(nèi)外安全形勢看,我們必須根據(jù)國家安全和反恐斗爭需求,從特殊作戰(zhàn)環(huán)境、新的致傷機(jī)制和殺傷性能以及傷情變化特點(diǎn)出發(fā),除繼續(xù)關(guān)注核、化、生武器本身造成的傷害外,重點(diǎn)關(guān)注核、化、生次生傷害、事故傷害和恐怖傷害等非傳統(tǒng)形式的武器傷害、醫(yī)學(xué)防護(hù)和臨床救治問題,使“三防”醫(yī)學(xué)學(xué)科煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

  3.2面對軍事斗爭和非戰(zhàn)爭軍事行動要求,加強(qiáng)野戰(zhàn)衛(wèi)生裝備研制切實(shí)提高以打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心的完成多樣化軍事任務(wù)能力,是軍事醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)和發(fā)展方向。我們必須努力迎接不同戰(zhàn)爭形態(tài)、多種作戰(zhàn)樣式轉(zhuǎn)變對軍事醫(yī)學(xué)提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),針對軍事斗爭準(zhǔn)備和執(zhí)行抗震救災(zāi)、奧運(yùn)安保等重大應(yīng)急任務(wù)中暴露出來的衛(wèi)生裝備問題,按照新研與改造、通用與專用、技術(shù)與勤務(wù)相結(jié)合原則,抓住重點(diǎn)求集成,攻克難點(diǎn)求創(chuàng)新,克服弱點(diǎn)求突破,注重綜合集成和系統(tǒng)配套,加快自主研發(fā)一批機(jī)動化、便攜化、模塊化專業(yè)裝備,全面提高野戰(zhàn)衛(wèi)生裝備信息化水平和綜合保障效能。

  3.3面對提高部隊(duì)作戰(zhàn)保障能力,加強(qiáng)軍隊(duì)特需藥品研發(fā)軍隊(duì)特需藥品是國家、軍隊(duì)處置核、化、生事件醫(yī)學(xué)救援最重要的技術(shù)手段之一,在國家、軍隊(duì)突發(fā)事件救援過程中發(fā)揮了重要作用。我們必須抓住國家實(shí)施“重大新藥創(chuàng)制”和“艾滋病防治”等2個科技重大專項(xiàng)的機(jī)遇,加強(qiáng)軍隊(duì)特需藥品的靶標(biāo)發(fā)現(xiàn)、合成工藝、復(fù)方制劑和劑型改進(jìn)研究,開展心理應(yīng)激損傷、抗高原缺氧、新武器損傷防治、軍事應(yīng)激和抗病毒等藥物研發(fā),建立完善軍隊(duì)特需藥品研發(fā)、生產(chǎn)、儲備和使用體系,提升保障打贏的綜合能力。

  3.4面對世界大國的競爭特點(diǎn),加強(qiáng)航天、航海醫(yī)學(xué)和信息技術(shù)對官兵健康影響研究當(dāng)今世界,“三深”戰(zhàn)略已經(jīng)成為各國競爭的熱點(diǎn)問題,我國相繼實(shí)施了嫦娥工程、巨型計(jì)算機(jī)工程等大型科學(xué)計(jì)劃,電子戰(zhàn)成為一種作戰(zhàn)方式。航空航天和航海醫(yī)學(xué)等傳統(tǒng)軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科必須預(yù)有準(zhǔn)備,抓住“深空、深海、深藍(lán)”帶來的廣闊發(fā)展空間,開展前瞻性研究。航天醫(yī)學(xué)應(yīng)加強(qiáng)在軌飛行疾病診斷與處置技術(shù)、航天員健康監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境控制與生命保障技術(shù)等研究。航海醫(yī)學(xué)應(yīng)加強(qiáng)深水條件對人體功能、結(jié)構(gòu)再造、戰(zhàn)創(chuàng)急救的影響、艦船復(fù)合環(huán)境因素人機(jī)工效、減壓病等研究。同時加強(qiáng)我軍信息化裝備和電子戰(zhàn)帶來的生物效應(yīng)和醫(yī)學(xué)防護(hù)研究,為各項(xiàng)大科學(xué)工程的實(shí)施提供醫(yī)學(xué)技術(shù)支持。

  4著眼實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,加快培養(yǎng)軍事醫(yī)學(xué)優(yōu)秀人才

  4.1重點(diǎn)造就一批科技領(lǐng)軍人才近年來,領(lǐng)軍人才匱乏、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)缺乏的問題,影響著軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。我們必須堅(jiān)決樹立大人才觀,全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重創(chuàng)造的方針,以重大項(xiàng)目為牽引、重要平臺為依托、重點(diǎn)學(xué)科為基地,培養(yǎng)造就一批國內(nèi)外知名度高、學(xué)術(shù)造詣深、創(chuàng)新能力強(qiáng)、戰(zhàn)略思維廣的將帥型領(lǐng)軍人才,為實(shí)現(xiàn)軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科科學(xué)發(fā)展提供人才保證。

  4.2著力打造一批能力復(fù)合人才通過軍事斗爭準(zhǔn)備、抗震救災(zāi)、奧運(yùn)安保等多樣化軍事任務(wù)實(shí)踐看出,人員素質(zhì)綜合性、能力多樣性和技術(shù)全面性不高的問題已成為制約軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要問題。我們必須牢牢把握醫(yī)學(xué)科技發(fā)展學(xué)科交叉、知識融合、技術(shù)集成的特征,打造一批既擁有傳統(tǒng)意義上的技能、智能和體能,又具備信息化條件下的軍事素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì),達(dá)到知識復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合標(biāo)準(zhǔn)的軍事醫(yī)學(xué)復(fù)合型人才,為實(shí)現(xiàn)軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科科學(xué)發(fā)展提供智力支持。

  4.3積極營造人才成長環(huán)境當(dāng)前,人才評價體系不夠合理、培養(yǎng)機(jī)制不夠創(chuàng)新、成長氛圍不夠和諧的問題一直阻礙著軍事醫(yī)學(xué)人才的全面成長。我們必須堅(jiān)決確立“人才資源是第一資源”的觀念,完善吸引人才、培養(yǎng)人才、使用人才的政策措施,積極探索新型人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新人才評價機(jī)制,改革人才獎懲制度,營造”用事業(yè)凝聚人才、用實(shí)踐培養(yǎng)人才、用機(jī)制激勵人才”的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科科學(xué)發(fā)展提供制度保障。

  5貫徹“軍民結(jié)合、寓軍于民”發(fā)展方針,利用地方科技資源為軍事醫(yī)學(xué)發(fā)展服務(wù)

  5.1建立軍民科技資源協(xié)調(diào)配置機(jī)制建設(shè)軍民結(jié)合、寓軍于民的國防科技創(chuàng)新體系,是中國特色創(chuàng)新體系的建設(shè)重點(diǎn),而軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科在“軍民通用”的科研項(xiàng)目、科研基地和儀器設(shè)備方面具有獨(dú)特天然優(yōu)勢。我們必須加強(qiáng)軍民科技計(jì)劃銜接和軍民兩用科技發(fā)展協(xié)調(diào),建立促進(jìn)軍民科技資源協(xié)調(diào)配置聯(lián)席會議制度,促進(jìn)軍事醫(yī)學(xué)重大項(xiàng)目、基地建設(shè)和設(shè)備資源列入國家各類科技發(fā)展計(jì)劃,完善軍地科研合作機(jī)制,為軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展提供強(qiáng)大動力。

  5.2建立軍民兩用自主創(chuàng)新信息共享平臺當(dāng)今世界科技革命、產(chǎn)業(yè)革命和新軍事變革的蓬勃發(fā)展,使軍用技術(shù)與民用技術(shù)的結(jié)合越來越廣泛,融合程度越來越深入。我們必須建立軍民自主創(chuàng)新信息共享平臺,加強(qiáng)軍用、民用技術(shù)、產(chǎn)品研究開發(fā)需求的互通交流及創(chuàng)新成果的雙向轉(zhuǎn)移,促進(jìn)軍民科技從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和成果轉(zhuǎn)化的有機(jī)銜接,為軍事醫(yī)學(xué)關(guān)鍵技術(shù)和科研成果提供有效的外部出口,為軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展提供有力支撐。

  5.3建立軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制建立軍民融合式軍事醫(yī)學(xué)創(chuàng)新體系,必須大力加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),而地方科技和教育資源為軍事醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提供了廣闊的空間。我們必須建立“聯(lián)合共育、復(fù)合鍛造”式的軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制,采取“借池養(yǎng)魚”模式,與地方院校、科研院所共同培養(yǎng)研究生,采取“引水澆地”模式,積極聘請地方專家擔(dān)任兼職教授,走出軍地雙向聯(lián)合培養(yǎng)人才的路子,為軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  參考文獻(xiàn)

  1、拓展軍事醫(yī)學(xué)研究的宏觀思考徐卸古; 雷二慶軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院院刊2009-08-25

  2、2010年世界軍事醫(yī)學(xué)發(fā)展概覽刁天喜; 王磊; 蔣銘敏; 吳東; 劉胡波軍事醫(yī)學(xué)2011-01-25

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