六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>論文大全>科技論文>

冀教版小學(xué)科學(xué)論文

時(shí)間: 家文952 分享

  科學(xué)知識指覆蓋一般真理或普遍規(guī)律的運(yùn)作的知識或知識體系,下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的冀教版小學(xué)科學(xué)論文,謝謝你的閱讀。

  冀教版小學(xué)科學(xué)論文篇一

  科學(xué)的思辨 哲學(xué)的批判

  1. 引言

  自從“現(xiàn)代語言學(xué)之父”索緒爾使語言學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)以來,語言學(xué)取得了長足的發(fā)展。然而,至今語言學(xué)界尚未形成互洽(mutual harmonization),乃至自洽(auto-harmonization)的語言學(xué)理論體系,而國內(nèi)甚至還沒有提出自己完整的語言學(xué)理論。我們的科研“成果”畢竟是轉(zhuǎn)述的多,批判的少;承襲的多,革新的少。德國哲學(xué)家康德(1982:3)曾說過,“我們的時(shí)代是批判的時(shí)代,一切事物都須受到批判。宗教由于其神圣,法律由于其尊嚴(yán),似能避免批判,但宗教法律也正因此導(dǎo)致疑難而得不到誠實(shí)之尊敬,所以只有能經(jīng)受理性之自由和公開之批判者,才能獲得真誠之尊敬。”秉承這種批判精神,趙彥春教授(下文簡稱“作者”)最近推出了他的新作《語言學(xué)的哲學(xué)批判》(A Philosophical Critique of Linguistic Theories)(下文簡稱“《批判》”)。翻開該書的扉頁,題記豁然眼前:

  哲學(xué)是語言學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  從科學(xué)的角度進(jìn)行思辨,從哲學(xué)的高度對各個(gè)流派的語言學(xué)理論進(jìn)行批判,這是對語言學(xué)研究方向重新定位的嘗試。該書從語言本體論問題入手,探討語言與哲學(xué)問題,然后概覽了結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)、生成語言學(xué)、系統(tǒng)功能語言學(xué)及認(rèn)知語言學(xué)的理論,而所有這些理論又均被作者重新加以整合,并從哲學(xué)高度提出批判,充分體現(xiàn)了作者高屋建瓴和融合貫通的學(xué)術(shù)意識。這種綜合中外各家之言,對語言學(xué)理論進(jìn)行哲學(xué)批判的專著在國內(nèi)還不多見。

  2. 內(nèi)容簡介

  全書共分五個(gè)部分。

  第一部分(緒論):在第一節(jié),作者通過對當(dāng)今科學(xué)研究中重引進(jìn)、輕批判現(xiàn)象的剖析,指出由于科學(xué)的局限性、認(rèn)識的局限性和客觀實(shí)在的不確定性,學(xué)術(shù)批判使得科學(xué)穩(wěn)定且有效,使其客觀性不斷增加。在第二節(jié),作者憑借其深厚的哲學(xué)理論知識,探討語言與哲學(xué)之間的緊密關(guān)系——“語言學(xué)源于哲學(xué),又歸于哲學(xué)”,闡釋喬姆斯基提出的“語言現(xiàn)象一半屬于神秘”的內(nèi)涵,并針對語言學(xué)的前科學(xué)性,指出不了解語言學(xué)理論背后的哲學(xué)基礎(chǔ),就不能達(dá)到對語言學(xué)各種理論的透徹理解,也就無法察覺其根本上的局限,即必須從哲學(xué)的高度反思語言學(xué)。

  第二部分(第一章):作者在這一章側(cè)重糾正許多學(xué)者關(guān)于神學(xué)、哲學(xué)和科學(xué)毫不相關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識,闡釋三者之間的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性,指出以宇宙論為參照,綜合哲學(xué)的命題和神學(xué)的啟示來進(jìn)行語言本體論研究的必要性,而且只有在語言本體論的關(guān)照下才能達(dá)致對語言學(xué)第一定律——語言任意性等重大問題的辨證認(rèn)識。此外,作者從創(chuàng)世以來的人類經(jīng)典、宇宙科學(xué)以及大批哲學(xué)家關(guān)于語言的論斷中總結(jié)出“大言”和“小言”之間的區(qū)別和聯(lián)系,并論證了語言的表征性和人類特有性。

  第三部分(第二章):作者進(jìn)一步從語言哲學(xué)著眼,將分析哲學(xué)思潮分為形式語言學(xué)派和日常語言學(xué)派,并重點(diǎn)闡述日常學(xué)派的意義,繼而整合并從正反兩方面客觀地評價(jià)了奧斯汀和塞爾的言語行為理論、格萊斯的會(huì)話含義理論和后格萊斯研究,最后論述了日常學(xué)派的局限性。

  第四部分(三至六章):轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)代語言學(xué)各主要流派,即結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)、生成語言學(xué)、系統(tǒng)功能語言學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)理論的整合和批判。第三章整合了索緒爾語言學(xué)理論體系產(chǎn)生的哲學(xué)語境、對前人的繼承及其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),科學(xué)地評價(jià)了索緒爾的歷史地位和影響,并對索緒爾語言學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行再思考,重點(diǎn)評價(jià)了語言的任意性原則。第四章整合了喬姆斯基理論的哲學(xué)假設(shè)、政治觀點(diǎn)、TG的研究對象、理論目標(biāo)、理論特點(diǎn)及發(fā)展的三個(gè)階段,并對喬姆斯基形式語言學(xué)進(jìn)行了初步評論,揭露其體系內(nèi)部的矛盾性。第五章整合了系統(tǒng)功能語法的淵源和基本理論,著重探討了系統(tǒng)功能語言學(xué)的兩個(gè)主要問題,即語法隱喻和主/述位問題,提出質(zhì)疑并對其含混性和虛妄性進(jìn)行了論證。第六章整合了認(rèn)知語言學(xué)的哲學(xué)及理論取向,以及認(rèn)知語言學(xué)對語言系統(tǒng)的研究,最后就哲學(xué)和語言學(xué)兩個(gè)方面對認(rèn)知語言學(xué)的立論基礎(chǔ)和作用范圍進(jìn)行了評價(jià)和討論。

  第五部分(附錄一、二):作者選取了自己曾在《山東外語教學(xué)》和《現(xiàn)代外語》發(fā)表的兩篇論文“符號象似性與任意性問題的辨析”和“Burzio內(nèi)論元說證偽”,生動(dòng)地展示了學(xué)術(shù)批判的無窮魅力,回應(yīng)了緒論指出的學(xué)術(shù)批判之于學(xué)術(shù)的重要意義,也凸現(xiàn)了書名的深刻內(nèi)涵。

  3. 簡評

  該書前面三個(gè)部分是基礎(chǔ)性、統(tǒng)領(lǐng)性的,屬于“形而上之”的論辯范疇,具有恒定的理論指導(dǎo)價(jià)值。后面兩個(gè)部分針對性和批判性更強(qiáng),是本書的核心。作為一本以宇宙論為參照,審視、梳理當(dāng)代語言學(xué)流派的理論,并從哲學(xué)的高度進(jìn)行批判的著作,《批判》具有如下四個(gè)特點(diǎn):

  1) 整合性?!杜小吩诮榻B某一語言學(xué)理論流派時(shí)并不求面面俱到,而是通過該流派主要代表的理論主張來凸現(xiàn)其理論概貌,并把它們整合成作者的批判對象。作為一名理論語言學(xué)研究者,作者從理論取向、哲學(xué)基礎(chǔ)和主要語言觀等三個(gè)方面整合各流派的語言學(xué)理論。整合過程中包含著對比。在整合的基礎(chǔ)上,作者再進(jìn)行思辨和批判。如形式語言學(xué)與認(rèn)知語言學(xué)的對比如下:

  2) 客觀性?!杜小吩谡喜煌恼Z言學(xué)流派理論時(shí),盡量客觀、公正地評價(jià)它們所作的貢獻(xiàn)和存在的缺陷。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào),形式語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和系統(tǒng)功能語言學(xué)等是在不同的層面上,從不同的角度研究語言的某些方面,缺乏多個(gè)參照系,才造成許多語言觀點(diǎn)片面甚至荒謬。作者以為,“對于語言的認(rèn)識,我們必須綜合起來才能全面。綜合也不是僅僅局限于語言學(xué)科內(nèi)部的各家各派,我們還要放眼人類知識的浩瀚時(shí)空這一大坐標(biāo)。”比如,在對認(rèn)知語言學(xué)進(jìn)行評價(jià)與質(zhì)疑時(shí),作者認(rèn)為,“認(rèn)知語言學(xué)與形式語言學(xué)的對立并不是真理與謬誤的對立,而是真理的不同方面的對立,盡管各自的研究中都難免包含非真理的東西。”各種理論如身在廬山識廬山,難識廬山真面目。作者以人類經(jīng)典和最新的宇宙論為參照系,從語言的本體論出發(fā),像一名冷靜的法官,客觀地評價(jià)各個(gè)流派的是與非、優(yōu)與劣。

  3) 思辨性。四大流派的語言學(xué)理論固然都包含真理,但各自的研究中都難免包含非真理的部分。作者在整合各種理論的同時(shí),并非一味地認(rèn)同,而是進(jìn)行更高層次、全方位的科學(xué)思辨,并提出種種質(zhì)疑。比如,索緒爾將語言比作下棋,但作者經(jīng)過分析,推翻了這一貌似有理的比喻,并得出結(jié)論,“語言的關(guān)系系統(tǒng)與象棋的關(guān)系系統(tǒng)本質(zhì)上是不一樣的。”再比如,目前學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為認(rèn)知語言學(xué)推翻了西方的哲學(xué)傳統(tǒng),是“對喬姆斯基革命的革命”,但作者提出反問,“顛覆西方的哲學(xué)傳統(tǒng)?顛覆形式語言學(xué)?”所有這些思辨都為后文從哲學(xué)的高度進(jìn)行批判奠定了基礎(chǔ)。

  4) 批判性。從哲學(xué)的高度對當(dāng)代主要語言學(xué)流派的理論進(jìn)行綜合批判,是《批判》不同于其他語言學(xué)著作的最顯著的特色。就批判采用的方式而言,作者大體上采用“整合理論 → 提出質(zhì)疑 → 分析批判”的順序邏輯地、全方位地進(jìn)行批判。就批判采用的參照系而言,作者綜合了哲學(xué)、科學(xué)和神學(xué)的參照系。就批判采用的哲學(xué)工具而言,作者主要是從語言本體論、認(rèn)識論和方法論出發(fā)進(jìn)行交互批判,它們就像一條三位一體的紅線貫穿于批判的全過程。

  作者對主要語言學(xué)理論的批判概述如下:

  4. 結(jié)語

  作為綜觀的、大視野的理論著作,《批判》不可能面面俱到,作者自謙為“初步的、粗淺的嘗試——只是參照以往的種種理論就近年來語言學(xué)界最熱點(diǎn)的問題進(jìn)行反思和詰問,不求和聲但求爭鳴”(前言:IV)。因此《批判》也只能是以點(diǎn)代面式的,它在對語言學(xué)理論進(jìn)行示例式的批判時(shí),對產(chǎn)生這種理論的思想根源、發(fā)展歷程和如何走入誤區(qū)的批判便顯得不夠詳盡。

  總之,《批判》系統(tǒng)地整合了當(dāng)代主要語言學(xué)理論,客觀地看待各種理論之間的對立,科學(xué)地思辨它們的合理之處,并以宇宙論為參照系,從哲學(xué)的高度批判其局限性、荒謬性和矛盾性。《批判》的最大意義不僅在于它本身,更在于它的學(xué)術(shù)意義,即時(shí)代的批判精神。在當(dāng)代語言學(xué)迅速發(fā)展、需要引進(jìn)但更需要批判的今天,《批判》所做出的努力顯然是十分有價(jià)值的。??

  參考文獻(xiàn)?

  [1] 康德. 純粹理性批判[M]. 北京:商務(wù)印書館,1982.?

  [2] 趙彥春. 語言學(xué)的哲學(xué)批判[M]. 重慶:重慶出版社,2005.

點(diǎn)擊下頁還有更多>>>冀教版小學(xué)科學(xué)論文

2383660