科技論文2500字怎么寫(2)
科技論文2500字怎么寫
科技論文范文2500字
青少年科技創(chuàng)新教育中科技館的作用
摘 要：隨著我們現(xiàn)代各個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展，科技行業(yè)的發(fā)展在我們的生活中起著決定性的重要作用，它在推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)對(duì)人們質(zhì)量的提高起著很大的作用。隨著科技的普及，科技教育要從小培養(yǎng)，在青少年時(shí)期要把科技創(chuàng)新教育作為重要的一個(gè)課程。社會(huì)應(yīng)該多做一些有利于青少年科技創(chuàng)新教育方面的活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新教育有很重要的意義。該文著重?cái)⑹隽丝萍紕?chuàng)新教育對(duì)青少年成長(zhǎng)的好處和在科技創(chuàng)新教育中科技館的作用。
關(guān)鍵詞：青少年科技創(chuàng)新教育 科技館 科技館作用
中圖分類號(hào)：G301 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X(2014)09(b)-0134-01
中國(guó)在進(jìn)步，科技更新速度非常的快，大力提倡國(guó)民綜合素質(zhì)，這離不開社會(huì)科技的發(fā)展。想要提高中國(guó)在世界上的地位，就要增強(qiáng)我國(guó)的綜合實(shí)力，提高國(guó)民的素質(zhì)是很有必要的，民族的素質(zhì)離不開教育，特別是青少年時(shí)期的教育，青少年教育在人的一生中起到了關(guān)鍵性的作用。國(guó)家在不斷進(jìn)步的同時(shí)也在不斷的創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新也要從青少年培養(yǎng)開始，培養(yǎng)孩子們的開闊思想和創(chuàng)新思維能力是很重要的。對(duì)青少年良好的教育和創(chuàng)新決定著國(guó)家的命運(yùn)，科技館作為為大家服務(wù)的一個(gè)平臺(tái)起到了不可取代的社會(huì)意義。
1 青少年科技創(chuàng)新教育的意義
青少年肩負(fù)著國(guó)家未來建設(shè)的重任，我國(guó)目前在青少年科技創(chuàng)新教育方面也取得了一定的成就，中國(guó)對(duì)青少年科技創(chuàng)新教育的核心是學(xué)習(xí)教育。在一些大城市科技創(chuàng)新教育模式已經(jīng)很健全，在教育設(shè)施方面和教育內(nèi)容方面隨著國(guó)家對(duì)青少年的重視都已經(jīng)逐步完善，這些對(duì)國(guó)家和國(guó)民有利的因素吸引了很多青少年參加到科技創(chuàng)新教育活動(dòng)中來，很好的促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)新思想教育并且提高了青少年自身的科技素質(zhì)，這些對(duì)青少年來講起到了良好的促進(jìn)作用，具有現(xiàn)實(shí)意義，比如，在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，就有全國(guó)性的科技競(jìng)賽。青少年培養(yǎng)對(duì)科技創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新思維能力的掌握對(duì)自己來說是一項(xiàng)很好的事情，而且對(duì)于社會(huì)的發(fā)展來說具有很重要的意義。
2 科技館對(duì)青少年教育的重要性
中國(guó)在發(fā)展科技館事業(yè)上已經(jīng)有很多年的歷程了，最近的幾年由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們青少年科技館也有著翻天覆地的變化。我國(guó)青少年創(chuàng)新教育的科技館開始走向全面發(fā)展的階段，已經(jīng)取得了一定的成績(jī)?？萍拣^對(duì)青少年的科技創(chuàng)新教育非常的重要，開展青少年科普教育是對(duì)青少年進(jìn)行素質(zhì)教育的重要部分，這也是青少年健康成長(zhǎng)的唯一途徑。青少年在這個(gè)社會(huì)上生存的法寶就是教育和經(jīng)濟(jì)，青少年要想成為前輩的接班人，從小就要培養(yǎng)出探索、創(chuàng)新的能力。青少年正是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的最好階段，需要對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握，青少年科技館滿足了青少年的這一愿望，科技館可以讓青少年在學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的階段起到引導(dǎo)和增長(zhǎng)知識(shí)的作用，所以我們要認(rèn)識(shí)到科技館在青少年教育中的重要性。
3 科技館在青少年科技創(chuàng)新教育中的作用
隨著科技發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)形成了一個(gè)大經(jīng)濟(jì)體，傳統(tǒng)的思想已經(jīng)跟不上現(xiàn)代社會(huì)的步伐，在青少年從小的學(xué)習(xí)中引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)是一個(gè)很好的方法?？萍拣^形式多樣，可以滿足不同青少年的個(gè)性和興趣，利用科普活動(dòng)在青少年中普及和傳播科普知識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新精神。還可以培養(yǎng)青少年對(duì)科學(xué)的興趣，彌補(bǔ)了黑板教育模式的不足，讓青少年在教室外可以學(xué)到教室內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，激發(fā)出他們對(duì)科學(xué)的熱愛，提高他們的科學(xué)素質(zhì)。
3.1 科技館在科技教育中的作用
我國(guó)得以發(fā)展靠的是科技，一個(gè)國(guó)家想要科技興國(guó)，就要從青少年開始抓起，科技館是我國(guó)科技事業(yè)的重要部分，在青少年創(chuàng)新教育中，實(shí)施科學(xué)發(fā)展，讓科技在實(shí)踐發(fā)揮作用，把他們培養(yǎng)成未來的創(chuàng)新人才，為國(guó)家的創(chuàng)新技術(shù)帶來更大的突破做貢獻(xiàn)。
3.2 科技館在教育中的啟迪作用
科學(xué)創(chuàng)新就是求知答案的過程，是求知欲的動(dòng)力。要培養(yǎng)青少年問為什么的習(xí)慣，我國(guó)教育喜歡讓學(xué)生回答一些有唯一明確答案的問題，對(duì)于那些發(fā)散思維的問題很少?？萍拣^通過靈活的方式，讓學(xué)生做出一些根據(jù)他們內(nèi)心真實(shí)想法的題目，這樣可以更好啟發(fā)學(xué)生散發(fā)自己的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。科技館更好的在啟發(fā)教育方面幫助孩子，科技館在啟發(fā)教育上為青少年做出了很做的努力和貢獻(xiàn)。
3.3 科技館培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的作用
科技館在開展的一些科普活動(dòng)中，有青少年科技競(jìng)賽，它要求學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，這樣可以更好的培養(yǎng)孩子對(duì)科技創(chuàng)新的主動(dòng)性，通過一些實(shí)驗(yàn)參加實(shí)踐活動(dòng)豐富了他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)模式。通過比賽的方式，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中做到了對(duì)科學(xué)知識(shí)實(shí)踐普及的效果，讓他們?cè)趯W(xué)到科學(xué)知識(shí)的同時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
3.4 科技館起到了青少年創(chuàng)新的作用
科技館培養(yǎng)了很多教育科技人才，開展青少年科技創(chuàng)新教育是一件很大的教育工程，它是幫助青少年提高自身創(chuàng)新能力的重要的環(huán)境條件?？萍拣^是否能不斷的培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才，這關(guān)系到科技館能否繼續(xù)下去的因素，直接關(guān)系到科技館的前途。利用可行的有限資源培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，讓孩子在以后的生活中具有創(chuàng)新能力，適應(yīng)國(guó)家的發(fā)展需要。
3.5 科技館起到對(duì)青少年素質(zhì)教育的作用
科技館在青少年素質(zhì)教育中起到了很大的作用?？萍拣^以學(xué)習(xí)對(duì)象為中心，對(duì)學(xué)習(xí)者建立了責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)中主要根據(jù)學(xué)生自身的意識(shí)學(xué)習(xí)。調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性來強(qiáng)化教育恩師和學(xué)生之間的平等關(guān)系，這樣做的好處是增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)?？萍拣^教育除了科技知識(shí)教育以外，還有專題的科普講座，有人文關(guān)懷主體，這樣可以更好的幫助青少年學(xué)生建立自己積極向上的世界觀和價(jià)值觀，讓青少年在社會(huì)這個(gè)大家庭里有一個(gè)很好的素養(yǎng)。
4 結(jié)語
學(xué)校教育和社會(huì)教育對(duì)青少年的身心健康成長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用，我國(guó)的教育成敗與否不能只憑借考試成績(jī)的多少，要看孩子在生活中的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力等，看他們是否掌握了發(fā)現(xiàn)生活中的問題和解決問題的能力。孩子在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí)還要發(fā)揮主動(dòng)的符合每個(gè)孩子身心健康和身心發(fā)展規(guī)律的作用?？萍拣^和青少年科技創(chuàng)新教育之間是密不可分的，通過對(duì)青少年開展各式的科普活動(dòng)，還要提高青少年的創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的人才，科技館就是青少年普及科學(xué)知識(shí)的最好的選擇。
參考文獻(xiàn)
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