科技論文的結(jié)尾怎么寫(2)
科技論文的結(jié)尾怎么寫
關(guān)于科技的論文范文
關(guān)于科技進(jìn)步運行機制的探討
摘 要：社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須依賴于科技的不斷進(jìn)步，科技有效地轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力才能滿足人們不斷增 長的物質(zhì)與文化的需求;可是，許多科技成果得不到市場的認(rèn)可，當(dāng)然也就沒有科技價值和利潤可言。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，其中關(guān)鍵問題是怎樣對科技的運行機制改造與完善，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。
關(guān)鍵詞：運行機制;科技進(jìn)步;市場經(jīng)濟(jì)
中圖分類號：F0623 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-1096(2003)01-0006-03
一定的運行機制，既是一定政策得以執(zhí)行和落實的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)實社會中千變?nèi)f化現(xiàn)象得以發(fā)生的根據(jù)。改革和發(fā)展在依據(jù)一定運行機制得以展開的同時，還會對不合理機制進(jìn)行必要的改造。運行機制問題現(xiàn)己成為深化改革，進(jìn)一步調(diào)整傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn) 變的關(guān)鍵問題之一。
一、科技進(jìn)步運行機制的概念和定義
機制原是機械工程學(xué)中的一個術(shù)語，主要是指機器的構(gòu)造和動作原理的含 義。后來，生物學(xué)和醫(yī)學(xué)借用了這一術(shù)語，并引申了它的含義。生物學(xué)和醫(yī)學(xué)在研究生物體 表現(xiàn)出的各種功能問題時，常常要分析其內(nèi)在的依據(jù)、要明確其內(nèi)在活動過程，這就要涉及到生物組織的結(jié)構(gòu)及各部分之間發(fā)生的物理和化學(xué)變化的聯(lián)系過程。在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中，一般 把生物體這種組織結(jié)構(gòu)及各部分之間發(fā)生能量和物質(zhì)的連鎖變化過程稱之為機制。至此， 機制已具有了透過現(xiàn)象分析和把握本質(zhì)的深刻含義。
當(dāng)代，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行必要的調(diào)節(jié)和控制是至關(guān)重要的。人們不僅要對制度、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)杠桿和利益導(dǎo)向問題有一個明確的認(rèn)識，還必須對社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)各部分、各環(huán)節(jié)之間的作用關(guān)系和過程有個基本的認(rèn)識和把握。因此，機制的問題逐漸提到各國重要議事日程上來。從社會經(jīng)濟(jì)意義上說，運行機制是對現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其錯綜復(fù)雜作用過程的一種描述和概括，它是以動態(tài)水平上對社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)認(rèn)識深度的一種表征。現(xiàn)代社會各領(lǐng)域、各方面、各層次緊密相關(guān)發(fā)展的態(tài)勢，要求對運行機制問題作出明確回答。許多事實證明，不把握運行機制的社會經(jīng)濟(jì)調(diào)控活動是一種盲目的行動，其后果往往走向主觀愿望的反面。我國多年來一些重大社會經(jīng)濟(jì)問題的產(chǎn)生往往并不是政策條文不 對頭，而在很大程度是由于在執(zhí)行過程中的偏離和歪曲造成的。
在控制理論中，除了要構(gòu)造出控制對象的功能結(jié)構(gòu)外，還要明了和把握有關(guān)物質(zhì)、能量和信息的流動連鎖促動過程。應(yīng)當(dāng)說，這就是對有關(guān)控制系統(tǒng)運行機制科學(xué)認(rèn)識的結(jié)果?？刂普撝械姆娇驁D和反饋模型，便是對控制系統(tǒng)運行機制精彩的描述。實際上，許多自然科學(xué)的模型及運算過程都具有機制的含義，只是面對復(fù)雜系統(tǒng)往往力不從心而己。值得注意的是，現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)，如協(xié)同學(xué)和耗散結(jié)構(gòu)論等，已邁出了對復(fù)雜系統(tǒng)動態(tài)結(jié)構(gòu)和復(fù)雜制約機制認(rèn)識的重要一步。人類對復(fù)雜系統(tǒng)運行機制的認(rèn)識有可能由此達(dá)到新的水平。從實用的角度來說，現(xiàn)代系統(tǒng)工程已經(jīng)提供了一些行之有效的方法，可以構(gòu)造出復(fù)雜社會系統(tǒng)運行機制的模型，并已產(chǎn)生出許多成功應(yīng)用的結(jié)果。例如，"社會實驗室"的系統(tǒng)動態(tài)學(xué)方法，已經(jīng)確立了一整套構(gòu)造復(fù)雜社會系統(tǒng)運行機制的方法。20世紀(jì)80年代在我國大地上興 起的"軟科學(xué)"研究，有相當(dāng)多的成果就是對科技運行機制的一種 探索和描述。
在這種意義上說，所謂科技運行機制，是指科學(xué)研收稿日期：2002-10-25作者簡介： 張順江(1937-)，男，北京市人，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院教授、博士生導(dǎo)師，美國紐約大學(xué)客座教授，決策學(xué)創(chuàng)始人，中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會常務(wù)副會長，學(xué)術(shù)委員會主任;羅善興(1967-)，男，浙江臺州人，博士，中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究 會會員。主要研究方向：決策經(jīng)濟(jì)、資源配置與經(jīng)濟(jì)全球化、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和全球產(chǎn) 業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。究活動與技術(shù)創(chuàng)新活動各個環(huán)節(jié)及其所處社會環(huán)境各因素、各環(huán)節(jié)之間穩(wěn)定聯(lián)系方式(結(jié)構(gòu))和相互作用的連 鎖促動過程?？萍家蕾囉谑袌?不僅是它的商業(yè)化必須依靠市場的作用，它是否確是潛在的生產(chǎn)力，又必須由市場上所形成的價格來判斷。而且大量科學(xué)技術(shù)是受市場利潤機制所驅(qū)使的。失去了市場，科學(xué)技術(shù)將失去了自己產(chǎn)生和發(fā)展的條件。從社會整體來看，要從根本上緩解資源稀缺問題，還得依靠科學(xué)技術(shù)，所以有必要"用在高度技術(shù)基礎(chǔ)上使社會主義生產(chǎn)不斷增長和不斷完善的辦法，來保證最大限度地滿足整個社會經(jīng)常增長的物質(zhì)和文化需要"(斯大林《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟(jì)問題》)。科技運行機制的改造是保證科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力的有效途徑。
從結(jié)構(gòu)上看，大體可以將科技運行機制劃分科技系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和科技系統(tǒng)與其所處社會環(huán)境各因素、各環(huán)節(jié)之間作用聯(lián)系方式兩個層次。而科技系統(tǒng)內(nèi)部可以進(jìn)一步劃分成幾個方面、幾個環(huán)節(jié)或幾個層次。運行機制是構(gòu)成系統(tǒng)各因素、各環(huán)節(jié)、各層次之間錯綜復(fù)雜制約關(guān)系的總稱。由于人們認(rèn)識目的的不同、考察角度的不同，對同一客現(xiàn)存在的運行機制往往會給出不同形式的描述。例如，從人類認(rèn)識深化到應(yīng)用發(fā)展線索上看，可以把知識的系統(tǒng)創(chuàng)造性工作劃分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究與試驗性發(fā)展三個環(huán)節(jié)，這樣三個環(huán)節(jié)以及與社會需求和支撐因素之間相互作用過程，就構(gòu)成了當(dāng)代科學(xué)技術(shù)知識發(fā)展的基本發(fā)育機制?；谶@樣一種認(rèn)識，我們便可能針對各環(huán)節(jié)的不同特性實施不同的管理模式，并保持適當(dāng)?shù)耐顿Y強度等部署。而從科技系統(tǒng)自身構(gòu)成要素來看，也可以將其劃分為隊伍、試驗手段、信息情報系統(tǒng)等幾個方面，這幾個方面及與社會各領(lǐng)域之間相互作用過程，就構(gòu)成了當(dāng)代科學(xué)技術(shù)能力發(fā)展的增長機制?；谶@樣一種認(rèn)識，我們便可能合理地部署力量，以保證科學(xué)技術(shù)強勁的發(fā)展勢頭。再有，從政府對科技活動干預(yù)方式來看，可以從組織制度、項目確立方式、資金支持渠道和分配、日常管理模式、政策法規(guī)的制定和實施等多個側(cè)面，構(gòu)造出政府對科學(xué)技術(shù)發(fā)展活動的調(diào)節(jié)控制機制。但是，這種調(diào)控機制應(yīng)當(dāng)建立在對現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展機制科學(xué)認(rèn)識基礎(chǔ)之上，這正是改革和發(fā)展進(jìn)程中的難點。如果政府的調(diào)控機制脫離了現(xiàn)實發(fā)展的實際情況，便會阻礙和抑制社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的健康發(fā)展。事實表明，僵化的集中管理模式早已不適應(yīng)科技、經(jīng)濟(jì)、社會現(xiàn)實的發(fā)展態(tài)勢，因此，改革已迫在眉睫。從這個意義上說，現(xiàn)在所著重提出的科技遠(yuǎn)行機制問題主要是指科技、經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的機制和政府調(diào)控機制的改變與接口問題。
二、科技進(jìn)步運行機制是一個歷史范疇
事實上，只要科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步現(xiàn)象存在，只要社會生活在進(jìn)行，其特有的遠(yuǎn)行 機制便存在，便會時時刻刻發(fā)生作用，使會推動或阻礙科學(xué)或技術(shù)進(jìn)步過程的產(chǎn)生和發(fā)展。然 而，并不存在一般的運行機制，運行機制總是具體的、總是特定社會歷史過程自身的表現(xiàn)形 式和各方面因素相互作用的過程。不同時代、不同國家和地區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)、文化和政治 等方面的差異，便會產(chǎn)生和形成具有不同特色的運行機制。
在人類文化發(fā)展的初期，科學(xué)認(rèn)識的發(fā)生、發(fā)展與技術(shù)的產(chǎn)生和進(jìn)步是融為一體的。許多為了生存進(jìn)行的冒險行動及由此產(chǎn)生出的技術(shù)發(fā)明和改進(jìn)活動，事實上正是人類科學(xué)認(rèn)識能力的顯示和發(fā)展過程。雖然還沒有現(xiàn)代意義上的科技進(jìn)步運行機制問題，但卻存在有科學(xué)知識積累與技術(shù)改進(jìn)發(fā)明活動互為直接推動發(fā)展天然合理的過程。后來，科學(xué)的理論思維與技術(shù)的革新發(fā)明活動歷史地進(jìn)入了相對分離的狀態(tài);由于勞心與勞力的分離，科學(xué)的理論思維大多退縮到少數(shù)的僧侶、教士和學(xué)者的圈子里，而推動社會生產(chǎn)力發(fā)展主要力量的技術(shù)革新發(fā)明活動卻主要由勞動者承擔(dān)起來。這時的科學(xué)理論與技術(shù)進(jìn)步過程大多只存在一些間接的聯(lián)系，只是偶爾出現(xiàn)個別天才人物才閃出結(jié)合裂變中的光輝。直到18世紀(jì)末，這種狀況并沒有得到根本的改變，甚至許多對蒸汽技術(shù)作出劃時代貢獻(xiàn)的人還是目不識丁的文盲。
19世紀(jì)，由于工業(yè)化的大量需求，由于科學(xué)自身社會化的深入，許多科學(xué)研究活動逐步進(jìn)入了生產(chǎn)領(lǐng)域，科學(xué)理論在技術(shù)進(jìn)步中的決定性作用終于在社會經(jīng)濟(jì)廣泛發(fā)展中逐步顯露出來。19世紀(jì)中葉以后，科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步的結(jié)合、科學(xué)與生產(chǎn)發(fā)展的結(jié)合，科學(xué)試驗作為解決生產(chǎn)技術(shù)難題的手段等，已廣為人們所接受，科學(xué)研究在主要工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域都顯示出了巨大的威力;從那時起，美國的產(chǎn)業(yè)得到了迅速的發(fā)展，美國的工業(yè)生產(chǎn)超過了英國，巨型企業(yè)接踵誕生，產(chǎn)業(yè)市場開始向全球擴展，并從歐洲引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和進(jìn)行技術(shù)革新等一系列重大的改革。第二次世界大戰(zhàn)，更讓美國受益匪淺，在戰(zhàn)爭中眾多的國家的生產(chǎn)設(shè)備遭到毀滅性打擊，而美國在軍事技術(shù)方面，從革新到技術(shù)進(jìn)步又向前邁進(jìn)了一步，這形成了在戰(zhàn)后的強大的國際競爭力。甚至，電氣電力工業(yè)和現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)則已經(jīng)是科學(xué)化產(chǎn)業(yè)了，從其產(chǎn)生到實際的生產(chǎn)過程，幾乎每一步都已離開科學(xué)實驗。在這里，科學(xué)化的生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展體系早已占據(jù)了主要地位，科學(xué)發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步緊密結(jié)合、互為推動的機制在一些重要工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域都已經(jīng)露出了端倪。
20世紀(jì)，是科學(xué)發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步互為推動機制的全面形成時期，尤其是第二次世界大戰(zhàn)之后科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合、科技活動傾斜于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢已經(jīng)顯示出、并在更高水平上顯示出巨大的內(nèi)在潛力。如今，科學(xué)研究與試驗性發(fā)展已經(jīng)成為推動社會生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步活動的主體力量，以研究與試制方式推出的新設(shè)計、新材料、新工藝和新設(shè)備等，已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)發(fā)展中的主要內(nèi)容。20世紀(jì)中葉以來，由新技術(shù)革命及新產(chǎn)業(yè)革命浪潮引發(fā)出的變革事件數(shù)不勝數(shù)，由此產(chǎn)生的一系列重大政策問題、變革去向問題等，日益尖銳地擺在人們面前：如何適應(yīng)科技與社會經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的趨勢，如何依靠科學(xué)技術(shù)加速社會生產(chǎn)力的發(fā)展，等等，眾多科技、經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的問題正在構(gòu)造跨入未來先進(jìn)者行列的門坎之中。正確認(rèn)識和把握科技進(jìn)步運行機制，正是跨過該歷史性門坎的前提 條件之一。
科技進(jìn)步運行機制，是整個社會各領(lǐng)域、各部分、各層次相互制約關(guān)系中一個組成都分，是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益重要的支撐結(jié)構(gòu)之一。事實上，在技術(shù)進(jìn)步方式日益深刻地科學(xué)化的歷史過程中，在社會生產(chǎn)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益以科技進(jìn)步為先導(dǎo)的歷史進(jìn)程中，科技進(jìn)步運行機制發(fā)揮著日益重要的作用。21世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，將逐步改變?nèi)藗兊?生產(chǎn)方式，科技進(jìn)步運行機制成為社會制度改革的主要內(nèi)容;世界各國在這個更大的全球市場上進(jìn)行國際競爭，西方發(fā)達(dá)國家強大的經(jīng)濟(jì)和科技實力造成了國際貿(mào)易極大的不平等，要建立一個新經(jīng)濟(jì)格局，必須對這方面進(jìn)行必要的改造以適應(yīng)變化了的客觀實際 。
從歷史發(fā)展的總體線索來看，利益制約機制是一切運行機制賴以存在的基礎(chǔ)，是一切運行機制得以運行的根據(jù)。科技運行機制也不例外，現(xiàn)實生活中正處于深刻變化中的調(diào)控機制、自我約束機制和激勵機制等，都不能不隨著利益制約機制的變化而轉(zhuǎn)移。
二、我國科技進(jìn)步運行機制的一些基本特征我國幅員遼闊，各地區(qū)社會文化和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展存
在著很大的差異、科學(xué) 技術(shù)發(fā)展水平也存在著很大的不同。與此相適應(yīng)，我國現(xiàn)實真正起作用的科技進(jìn)步運行機制也不能不具有多層次結(jié)構(gòu)特征。從勞動者在生產(chǎn)實踐過程中偶發(fā)的技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明活動到在科學(xué)的影響下有目的對生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)過程，從為解決生產(chǎn)發(fā)展中難題而組織的攻關(guān)活動到傾國家之力而實施的科研型戰(zhàn)略工程，歷史上曾經(jīng)展示過或正在形成的科技進(jìn)步運行機制都可以在我國現(xiàn)實社會生活中找到它們的身影。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，我國現(xiàn)行科技進(jìn)步運行機制在很大程度上還是傳統(tǒng)形態(tài)的延續(xù)，適應(yīng)新興社會生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)還很薄弱，還有待在改革和發(fā)展中更新、完善和提高?？偲饋碚f，經(jīng)濟(jì)文化基礎(chǔ)落后、利益導(dǎo)向機制不健全、微觀活力不足，是我國現(xiàn)行科技進(jìn)步運行機制效力不足的主要問題所在。
我國是計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的國家，現(xiàn)有的一些科學(xué)技術(shù)力量基本上是改革開放后創(chuàng)建和發(fā)展起來的。從機構(gòu)建制的設(shè)置到課題的組織和選擇、從經(jīng)費的支持和分配到人員的培養(yǎng)和任用等，基本上還是由國家計劃、控制包攬下來的。這一點與西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家有根本性的不同。西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家科學(xué)技術(shù)力量及其生產(chǎn)發(fā)展相結(jié)合，主要是由民間自發(fā)實現(xiàn)的。而我國的科技事業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)體系，事實上都是以趕超西方國家已有水平為目標(biāo)而創(chuàng)立和發(fā)展起來的。這在當(dāng)時是合理的，是獲得政治上獨立后經(jīng)濟(jì)落后國家必經(jīng)途徑。由此也確實為我們國家進(jìn)一步發(fā)展打下了不可缺少的基礎(chǔ)。同時也就出現(xiàn)了以下兩方面的問題：一是科研項目的選題在很大程度上是以先進(jìn)國家為目標(biāo)，在先進(jìn)國家與生產(chǎn)發(fā)展存在天然聯(lián)系的科學(xué)研究活動，在我們國家卻出現(xiàn)了與生產(chǎn)實際發(fā)展?fàn)顩r脫節(jié)的現(xiàn)象;二是多年來集中計劃方式難以適應(yīng)科技進(jìn)步特有的不確定性，這一點對我們現(xiàn)在推進(jìn)的改革更具有根本性意義。
20世紀(jì)50年代到80年代，是科學(xué)研究傾斜于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要時期，是技術(shù)進(jìn)步方式發(fā)生根本性變革的歷史階段。在這樣一個歷史時期，在技術(shù)深度科學(xué)化基礎(chǔ)上以科學(xué)研究方式展開的技術(shù)進(jìn)步活動已經(jīng)成為加速改變社會生產(chǎn)面貌的主導(dǎo)力量。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家 ，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的主力軍已經(jīng)完成了從對科學(xué)無知或知之甚少到受過系統(tǒng)科學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，當(dāng)代受過系統(tǒng)科學(xué)教育的工程技術(shù)人員已經(jīng)發(fā)展成推動技術(shù)進(jìn)步的中堅力量。對于這樣一系列根本性的變化，我們尚缺乏足夠的認(rèn)識。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，我們國家不是不重視技術(shù)革新和技術(shù)革命運動,只是在認(rèn)識上沒有跟上時代變革的步伐，在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的以經(jīng)驗突破為主體的水平上。甚至至今也并沒有很好地解決這一重要的認(rèn)識問題。
正是由于這樣一些原因，在近些年的改革中政府不得不花很大的氣力來解決科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合問題。雖然在許多方面都取得許多很大的成績，但在總體上還沒有很好地解決技術(shù)進(jìn)步動力不足的難題。雖然這需要科技體制改革與經(jīng)濟(jì)體制改革協(xié)調(diào)結(jié)合、共同攻關(guān)?？萍歼M(jìn)步運行機制是整個社會生產(chǎn)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展運行機制中重要的組成部分，新的強有力的科技進(jìn)步運行機制也必然成長扎根于新的強有力的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程之中。
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