關于基因的科技論文范例(2)
關于基因的科技論文范例
關于基因的科技論文范例篇二
進化,基因與人格
摘 要：許多研究表明，一些人格特質(zhì)在本質(zhì)上受到基因的影響，但是這些研究都停留在描述和解釋的層次。應該將人格的行為遺傳學與傳染病學、進化心理學和其他的相關的心理領域(比如興趣，態(tài)度，動機)相結合，用整體的視角來看待人格特質(zhì)與基因的關系。從長遠來看，通過分子遺傳學和腦生理學能夠真正的理解人格特質(zhì)的遺傳可能性和進化機制。
關鍵詞：人格，基因，遺傳力，進化心理學
一、引言
越來越多的研究表明，幾乎所有的人類的人格特質(zhì)都會顯著的受到基因的影響。雖然也存在著一些批評與質(zhì)疑，但在這方面，現(xiàn)代社會科學研究如果不考慮遺傳的影響，那么就很難對許多問題作出解釋[1]。近年來，關于基因影響人格方面的研究大部分是描述性的和非理論化的，因此，就需要一個更大，更系統(tǒng)的框架將人格的行為遺傳研究包括進來，一個可能的框架就是流行病學和進化心理學，同時也包括一些傳統(tǒng)的人格(如，大五人格)和社會心理學。
二、人格特質(zhì)
心理學者們使用很多方法來研究應該如何把人格概念化的問題。Hall和Lindzey (1970)提出了一種較為流行的解決的策略：同時給出各種理論，將他們分配到各個章節(jié)，比如，人格的精神分析理論，特質(zhì)理論，人本理論等。許多這樣的章節(jié)是從文字上來看待人格。這些理論經(jīng)常能夠很吸引人，并且有時能夠深刻的反應人類的動機和行為。同樣的，他們提供了一系列假設和和人格測量的方法。然而，他們沒有將實證的研究整合，以支持或批判某個特定的人格理論。實證研究需要一定的理論的構架并且能夠通過相應的方法來證明這個理論。在人格測量的構建方面，特質(zhì)理論比其他的理論更加的活躍。
同時，Cattell率先將遺傳-環(huán)境的分析應用與人格特質(zhì);他的多元降維分析是現(xiàn)代流行的模型適應方法的先驅(qū)。特質(zhì)理論雖然在二十世紀六十年代受行為主義傾向的研究者的猛烈攻擊，但特質(zhì)理論不僅生存了下來，并且在理論領域[2]、應用領域都占到了非常重要的地位。
在這里所討論的人格特質(zhì)，是指內(nèi)在的人類進化中"因果反應實體(causal agency)"的表現(xiàn)。人類以及其他高等生物體主要是由兩種重要的力量進化而來的：自然選擇和性選擇。在進化中，人類的人格特質(zhì)被設計成能夠積極的和環(huán)境進行交互以保證其生存和繁衍。這可以看作是人格特質(zhì)的原因，但它受到內(nèi)在和外在近因刺激的影響、激活和調(diào)整。這種人格的因果活動的觀點之前的研究就被提到過。Allport(1937)認為："人格是某種東西，同時也做了某些事情"。在人格，行為遺傳學，進化心理學研究領域的一些理論和實證研究工作在逐漸的豐富這個感知性的論證。同時，分子遺傳學也將會對此有很大的貢獻。
三、進化人格心理學
將人格特質(zhì)與進化心理學的模塊觀點相結合?？梢酝茰y，人格特質(zhì)可能更像Tooby和Cosmides(1990)所闡述的， 它不是一個非常好的進化適應的過程。因為進化心理學者更多的關注人口層面上或者跨文化的進化機制，但忽視了個體的差異，因此我們可以在人格特質(zhì)個體差異與進化適應之間進行一些討論。
首先，在最基本的層面上，人類和其他的哺乳動物都有原始的情感-動機系統(tǒng)，我們都有憤怒，恐懼，性，撫育，好奇等心理機制[3]。我們可以假設這些系統(tǒng)都對每個不同的個體有不同的激活點和抑制點。這種不同是在一個較為寬泛的范圍內(nèi)穩(wěn)定化的選擇，并通過進化選擇去除兩個極端的結果。這些個體的差異參數(shù)存在基因上的差異。并且，基因的變化范圍一定是在不能導致系統(tǒng)化的生殖劣勢或優(yōu)勢的范圍之內(nèi)。從進化的角度看，個體差異的原因可能是：個體在一定的時間內(nèi)不同的個體有不同的環(huán)境生態(tài)位;環(huán)境的改變;頻率依賴(特質(zhì)的價值在于有多少人有這種特質(zhì))。人類的一些明顯過度的防御機制引起了研究者對"缺陷基因"的研究。運用信號檢測理論和進化理論來分析這些機制，表現(xiàn)出全或無的防御機制的代價比可能受到的損害的代價要低，因此，最佳的心理防御系統(tǒng)一定會有許多的虛報。
在情緒-動機系統(tǒng)中，個體的差異并不是適應本身。早期人類的外部環(huán)境很大程度上是一個社會化的環(huán)境，這是進化適應發(fā)展的基本環(huán)境。在社會環(huán)境適應中，需要個體對他人的性格進行識別，比如：對方是一個可信的人還是一個騙子，攻擊性還是順從，穩(wěn)定還是善變，愚蠢還是聰明。這種對個體差異的感知，處理，對應的行動在解決進化適應問題中發(fā)揮了非常大的作用。
進化過程塑造了人格，但并不說明直接對針對大腦的傳統(tǒng)人格方面的研究是與此無關的。相反，一些進化學者非?？粗啬X損傷對他們理論的支持[4]。只有將人類大腦影像研究，與動物的腦損傷，激素調(diào)節(jié)，微電極控制的研究相結合，才能夠?qū)θ烁竦哪K-白板理論提出更有效的證據(jù)。
四、人格的遺傳學基礎
人格進化心理學成立的前提是人格是一個穩(wěn)定的遺傳因素，一些行為遺傳學學者使用雙生子在人格方面進行了研究。Eaves等人(1989)對Esysenck的三因素(P， E和N)的雙生子研究的數(shù)據(jù)進行了元分析。他們對倫敦和澳大利亞的樣本分析了P，E和N，環(huán)境對三個因素的影響接近于0。異卵雙生子的遺傳的相關性基本上正好是同卵雙生子的一半，遺傳力為外傾性0.58(n=536)，神經(jīng)質(zhì)0.44(n=522)，精神質(zhì)0.46(n=515)。外傾性和精神質(zhì)顯示出了一定的非加和性(E=0.32，P=0.11)
領養(yǎng)研究和家族研究一般有較低的遺傳力估計值。Loehlin (1981)對早先的使用人格問卷的家族研究進行回顧發(fā)現(xiàn)，兄弟姐妹間的相關性為0.17，父母與子女的相關性為0.14。如果相同的環(huán)境的影響可以忽略不計(見雙生子研究)，選擇性婚配的影響非常有限(見之前的討論)，那么對遺傳力的估計可以簡單的將相關性加倍。并且對父母與子女的遺傳力的估計很有能是低估的，因為無法對其在相同年齡的情況進行估計。Martin等人(2000)使用了一個非常大的兄弟姐妹樣本(n=20415)用Eysenck的EPQ問卷對三個因素進行估計，發(fā)現(xiàn)其相關性為P=0.118，E=0.164，N=0.171，這與之前的研究是一致的。
五、結語
從經(jīng)驗和理論來看，行為遺傳學的人格研究的確是復雜的，但同時，它與其他生物性特質(zhì)的復雜程度沒有差異。發(fā)展心理學家長期忽視進化和基因的作用，但也有一些研究者開始把行為遺傳學考慮在他們的研究框架之內(nèi)。雙生子、普通家庭研究在行為遺傳學和發(fā)展心理學中應該得到同等重要的考慮，對人格測量的研究方法也應該更加的多樣化，并努力在行為遺傳學和發(fā)展心理學兩者的矛盾之中找到共同點。
參考文獻：
[1]Turkheimer， E.Three laws of behavior genetics and what they meanCurr[J].Direct. in Psychol. Sci 2000，9：160-164.
[2]Prescott，C. A.，Johnson，R.C.， McArdle，J.J.Chorion type as a possible influence on the results and interpretation of twin study data[J].Twin Res 1999，2：244-249.
[3]Widiger，T.A.，Snakis， L. M. Adult psychopathology： Issues and controversies[J].Annu.Rev.Psychol 2000，51：377- 404.
[4]Duchaine， B.，Cosmides，L.，and Tooby， J. Evolutionary psychology and the brain[J]. Curr. Opin. Neurobiol.2001，11：225-230.
作者簡介：屈艷(1987-)，女，安徽阜陽人，鄭州大學教育系2011級應用心理學專業(yè)碩士研究生，從事臨床心理學研究;張洪連(1986-)，女，河北唐山人，鄭州大學教育系2011級應用心理學專業(yè)碩士研究生，從事臨床心理學研究;趙澤(1987-)，女，河南焦作人，鄭州大學教育系2012級應用心理學專業(yè)碩士研究生，從事臨床心理學研究。
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