淺談工程技術(shù)論文范文
淺談工程技術(shù)論文范文
為了避免工程技術(shù)給人類社會與自然界可能帶來的負面影響,必須對工程技術(shù)進行倫理控制。下面是小編為大家整理的工程技術(shù)論文，供大家參考。
工程技術(shù)論文范文一：光伏電場中電子信息工程技術(shù)實踐
【摘要】光伏發(fā)電因其綠色環(huán)保、無污染、可再生等特點，在當前我國全面建成小康社會重要攻堅時期的社會經(jīng)濟形勢下，大力發(fā)展光伏發(fā)電已經(jīng)成為推進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進各個地區(qū)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展的重要改革措施。隨著光伏發(fā)電的進一步推廣和應用，電子信息工程技術(shù)將會起到越來越重要的作用，研究電子信息工程技術(shù)在光伏電場中的實踐應用具有十分重要的現(xiàn)實意義。本文從相關(guān)概念切入話題，探討光伏電場中應用電子信息工程技術(shù)的重要意義，并對其應用的基本原理和具體應用措施進行簡要的分析。
【關(guān)鍵詞】電子信息工程;光伏電場;實踐應用
光伏發(fā)電是當前較為前沿和具有廣闊發(fā)展前景的新型發(fā)電方式，其因為自身的綠色、無污染及可再生等特點受到社會各界的廣泛關(guān)注。由于我國疆域遼闊，緯度跨越較大，光照資源極其豐富，所以在我國研究光伏發(fā)電相關(guān)問題具有十分重要的現(xiàn)實意義。據(jù)專家估計，到十三五結(jié)束時，我國的光伏發(fā)電將會占到全國總電力裝機的6%左右，大量的光伏電場將會相繼建成并且投入使用。在光伏電場中，電子信息工程技術(shù)也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，成為影響光伏發(fā)電技術(shù)不斷向前進步的重要因素之一，研究電子信息工程技術(shù)在光伏電場中的應用不僅僅能夠促進光伏發(fā)電技術(shù)的發(fā)展，對于電子信息工程技術(shù)本身也具有重要意義。
1相關(guān)概念綜述
光伏發(fā)電中的“光伏”，實際上指的是光生伏特效應，即我們常說的光伏效應，它指的是半導體在受到光照射時能夠產(chǎn)生電動勢的現(xiàn)象。當前最為廣泛的應用就是制作各種光電池等等，進一步發(fā)展為光伏發(fā)電。
光伏發(fā)電中的光主要指的是太陽光，光伏發(fā)電指的就是利用光生伏特效應基本原理，利用特制的太陽能電池，將太陽光能直接轉(zhuǎn)化為電能的全部過程。由于太陽光是一種非常綠色環(huán)保，不會產(chǎn)生污染并且從某種程度上來說是取之不盡、用之不竭的能源，所以當前光伏發(fā)電已經(jīng)成為受到廣泛關(guān)注的一種新型能源利用方式。
電子信息工程則是依托于計算機技術(shù)發(fā)展的一門應用學科，它只要研究的對象是電子信息的處理和控制等等?；陔娮有畔I(yè)在當前已經(jīng)成為全國五大支柱產(chǎn)業(yè)之一，電子信息工程專業(yè)在當前也成為非常熱門的學科和專業(yè)。而光伏電場中的電子信息工程技術(shù)應用在當前仍然局限在電子信息工程技術(shù)專業(yè)本身的特點和范疇內(nèi)，其主要發(fā)揮的作用仍然是信息的獲取和處理。
2電子信息工程技術(shù)在光伏電場中應用的重要意義
電子信息工程技術(shù)在光伏電場中得以廣泛應用，對于光伏發(fā)電的發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：首先，它能夠在獲取數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)方面更加精確，為光伏電場作業(yè)提供更加準確的數(shù)據(jù)依據(jù)。要知道，光伏發(fā)電中基本上都是電子元器而很少有機械原件，相較起來更容易發(fā)生各種故障，需要做好更為精準的監(jiān)控和控制。并且在光伏電場中，各項傳感器測量的參數(shù)需要非常精確，參數(shù)的細微差別將會對整個發(fā)電系統(tǒng)的監(jiān)控和處理都產(chǎn)生巨大的影響。其次，它大大解放了人力和物力資源，能夠以充足的資源投入到更多的方面去確保光伏發(fā)電系統(tǒng)的正常運行。在計算機沒有廣泛應用之前，發(fā)電站的數(shù)據(jù)監(jiān)測和處理只能夠依靠人力，不僅給工作人員帶來了巨大的工作壓力，也容易出現(xiàn)各種細微的謬誤。電子信息工程技術(shù)作為一項在當前非常成熟的技術(shù)，無論是數(shù)據(jù)監(jiān)測還是數(shù)據(jù)采集又或者是數(shù)據(jù)統(tǒng)計都非?？旖莺途_，解放了大量的人力物力。
3電子信息工程技術(shù)在光伏電場中應用的實際應用
電子信息工程技術(shù)在光伏電場中的實際應用主要表現(xiàn)在四個方面，分別是數(shù)據(jù)測量、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計。首先，數(shù)據(jù)測量中的實際應用。傳感器是光伏發(fā)電中最重要的部分之一，其主要承擔的是數(shù)據(jù)測量的重要任務。傳感器測量的數(shù)據(jù)是否準確將會對整個發(fā)電系統(tǒng)產(chǎn)生巨大影響。電子信息工程技術(shù)的發(fā)展使得傳感器測量的周期性誤差、偶然性誤差、量化性誤差都進一步降低，測量數(shù)據(jù)更加精確。其次，數(shù)據(jù)采集中的實際應用。傳感器可不僅僅是進行數(shù)據(jù)測量，其在測量出數(shù)據(jù)以后，會進一步進行數(shù)據(jù)采集并進行傳送。在電子信息工程技術(shù)廣泛應用之前，數(shù)據(jù)的采集和傳輸需要進行模擬轉(zhuǎn)換，需要將數(shù)據(jù)先轉(zhuǎn)化為模擬信號，再轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，很容易出現(xiàn)失真情況。而電子信息工程技術(shù)可以將數(shù)據(jù)直接傳輸，最大可能地確保數(shù)據(jù)的精確性。再次，數(shù)據(jù)分析中的實際應用。這里的數(shù)據(jù)分析并不像字面上說的那樣僅僅進行數(shù)據(jù)的分析，電子工程技術(shù)發(fā)展到今天甚至能夠直接根據(jù)數(shù)據(jù)進行決策。舉例來說，光能相較于水能來說，可控性更差，所以很容易出現(xiàn)孤島現(xiàn)象，而利用電子信息工程技術(shù)，光伏并網(wǎng)的決策系統(tǒng)就能夠在受到異常波形時及時作出分析和決策。最后，數(shù)據(jù)統(tǒng)計中的實際應用。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計依賴于人力，容易出現(xiàn)錯誤。而數(shù)據(jù)統(tǒng)計在光伏發(fā)電中起到的作用是非常重要的，電場通過長期對數(shù)據(jù)的測量、收集和分析，能夠據(jù)此作出進一步的決策和改善。電子信息工程技術(shù)的發(fā)展能夠有效地統(tǒng)計電場運行以來的各項數(shù)據(jù)，對光伏發(fā)電過程不斷改進，使其能夠更加穩(wěn)定、高效率地運行和發(fā)展。
4結(jié)語
當前的時代是計算機的時代和網(wǎng)絡的時代，嚴格意義上來說電子信息工程技術(shù)已經(jīng)不是一門前沿的學科，而成為在現(xiàn)實生活中應用非常廣泛的成熟學科。但是由于電子信息工程技術(shù)本身無窮無盡的發(fā)展?jié)摿?，其可以與很多前沿的學科和實踐活動相結(jié)合，形成創(chuàng)新性的實踐應用，在光伏電場中發(fā)揮重要作用就是電子信息工程技術(shù)近些年來與實踐領(lǐng)域相結(jié)合的最好例證。當前電子信息工程技術(shù)在光伏電場中的實際應用主要是在處理數(shù)據(jù)方面，最得到廣泛應用的是在數(shù)據(jù)測量、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計中的應用，其仍然沒有擺脫電子信息工程技術(shù)本身的特點。未來隨著電子信息工程技術(shù)的不斷發(fā)展和光伏發(fā)電的不斷發(fā)展，相信二者會有更多的結(jié)合，為全面發(fā)展我國社會經(jīng)濟提供重要的基礎性保障。
參考文獻：
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工程技術(shù)論文范文二：高職供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)思考
【文章摘要】人才培養(yǎng)方案的制定關(guān)乎學校的生存和發(fā)展。本文根據(jù)陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在國家級骨干示范院校建設對供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定中，對有關(guān)人才培養(yǎng)模式和教學模式制定的改革探索。
【關(guān)鍵詞】人才培養(yǎng)方案;供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè);人才培養(yǎng)模式;教學模式
0引言
人才培養(yǎng)方案的制定關(guān)乎一個學校的生存和發(fā)展。本文根據(jù)陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在國家級骨干示范院校建設中對供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定中，對有關(guān)人才培養(yǎng)模式和教學模式的改革探索，從而促進教育教學的發(fā)展。
1我院供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
我院在供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建中，依托西安大金空調(diào)有限公司、海爾空調(diào)工程有限公司等校企合作工作站，以就業(yè)為導向，以空調(diào)工程施工為載體，以供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)企業(yè)崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，引入制冷行業(yè)職業(yè)技能鑒定標準，參照職業(yè)崗位任職要求，由行業(yè)企業(yè)的專家與學校共同構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化課程體系，共同設計、制訂、實施人才培養(yǎng)方案.
1.1理論學習階段的構(gòu)建
理論學習是指公共基礎學習領(lǐng)域、專業(yè)基礎學習領(lǐng)域、專業(yè)核心學習領(lǐng)域及拓展學習領(lǐng)域相關(guān)理論課程的學習。在此階段，一部分課程采用理論學習與技能訓練交替進行，一部分課程采用“教、學、做”于一體的教學模式，遵循學生認知規(guī)律，靈活應用講授法、任務驅(qū)動法、項目導向法、案例分析法、角色扮演法、現(xiàn)場教學法等教學方法循序漸進、由淺入深地安排課程內(nèi)容，使學生在“做中學”，從而實現(xiàn)知識及能力的逐級提升。
1.2崗位實操階段的構(gòu)建
在校內(nèi)理論學習、技能訓練及模擬訓練的基礎上，在訂單培養(yǎng)企業(yè)崗位進行生產(chǎn)實習及頂崗實習，進行和企業(yè)產(chǎn)品生高職供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的探索曹振華陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑與熱能工程學院西安710302產(chǎn)相適應的專業(yè)核心課程學習，形成“邊工作邊學習，為工作而學習”的教學模式。頂崗實習時，學生在實習基地以職業(yè)人的身份參與企業(yè)生產(chǎn)活動，承擔工作崗位規(guī)定的責任和義務，增加了學生對生產(chǎn)過程包括設計原理、生產(chǎn)設備、工藝流程、規(guī)章制度等的切身認識，使學生及時掌握最新工藝和技能，強化學生的專業(yè)能力、協(xié)作精神和責任意識，使學生的課堂知識真正轉(zhuǎn)化成工作能力。并引入供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)的國家職業(yè)資格考試，要求學生獲得相應的職業(yè)技能資格證書(如：制冷工、鈑金工等)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與社會用人單位崗位需求的最大限度接軌。
2我院供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)教學模式的構(gòu)建
我院針對供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)的專業(yè)特點和相關(guān)企業(yè)對高職人才能力的要求，以校內(nèi)、外實訓基地為載體，共同實施“6學期3階段”的多學期、分段式教學組織模式。具體如下：第一階段：第1、2學期，本階段完成專業(yè)通用能力的培養(yǎng)。在學校進行公共基礎領(lǐng)域、專業(yè)基本學習領(lǐng)域課程的理論學習及專業(yè)通用能力訓練。
讓學生學習相關(guān)的公共基礎知識和專業(yè)基礎知識，在校內(nèi)、外實訓基地及國防教育基地完成制冷基本技能操作訓練和國防拓展訓練，在企業(yè)進行專業(yè)認知實習，了解專業(yè)具體產(chǎn)品生產(chǎn)組織、生產(chǎn)工藝，加強學生間的交流、合作與自我學習等能力的培養(yǎng)，將職業(yè)素質(zhì)教育滲透到教學過程中，將校園文化與軍工文化相融合，實現(xiàn)學生達到制冷行業(yè)通用能力的培養(yǎng)目標。第二階段：第3、4、5學期，本階段完成專業(yè)核心能力培養(yǎng)。第3、4學期，完成專業(yè)核心領(lǐng)域課程的理論學習，在校內(nèi)實訓基地完成專業(yè)核心能力技能訓練、課程仿真訓練及綜合仿真訓練。
充分利用校內(nèi)實訓資源，選擇典型工程施工或設備做為教學載體，開展教學活動。[3]獲取專業(yè)技能證書，實行“雙證書”制。第5學期，利用3周在生產(chǎn)現(xiàn)場進行實習，利用12周完成專業(yè)拓展課程學習，拓展專業(yè)視野，為就職可能面臨的轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)業(yè)做好準備。后7周進行畢業(yè)設計，也可在企業(yè)邊進行生產(chǎn)實習邊完成，在校外實訓基地根據(jù)崗位實際生產(chǎn)進行選題，通過實操，進一步掌握工程管理、設備維護等相關(guān)知識，獲取企業(yè)上崗證書。
或利用前13周在訂單企業(yè)結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝完成專業(yè)校企合作開發(fā)課程的學習。第三階段：第6學期，本階段完成專業(yè)綜合能力培養(yǎng)。學生到校外實訓基地或訂單企業(yè)頂崗實習，校企共同制訂頂崗實習標準，將就業(yè)與實習有機結(jié)合，在真實的職業(yè)情境中，培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合能力。
學生與企業(yè)簽訂頂崗實習協(xié)議，以企業(yè)員工的身份參與企業(yè)生產(chǎn)，企業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導，專職教師負責實習輔導和學生管理。在實習過程中企業(yè)與學校聯(lián)合對學生進行質(zhì)量教育、成本教育、保密教育和安全教育，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能及國防精神。
3總結(jié)
隨著高職高專教育教學改革步伐的不斷加快，我們對高職供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)課程改革的認識也在逐漸加深，我們將隨著社會和企業(yè)的需求不斷及時修正人才培養(yǎng)方案，不斷探索科學的教學評價和考核方式，培養(yǎng)出合乎社會要求的和一批批理論扎實、實踐能力過硬的供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)高技能應用型人才。
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工程技術(shù)論文范文三：化學生產(chǎn)中化學工程技術(shù)的應用
摘要：隨著我國科學技術(shù)的不斷發(fā)展，化學工程技術(shù)在化學生產(chǎn)中的應用越來越廣泛?；瘜W工程技術(shù)作為化學生產(chǎn)中重要的一項技術(shù)，不僅能夠有效的節(jié)約在化學生產(chǎn)中所需要的時間，而且還能夠提高化學工程的生產(chǎn)效率。因此，本文通過對化學工程技術(shù)的技術(shù)概念進行了闡述后，又詳細的介紹了超臨界流體技術(shù)、傳熱技術(shù)以及綠色化學反應技術(shù)在化學生產(chǎn)中的應用，并且分析了現(xiàn)如今的化學工程技術(shù)存在的問題，同時提出了相應的對策，從而使得化學工程技術(shù)在化學生產(chǎn)中能夠有更好的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：化學工程技術(shù);化學生產(chǎn);應用;分析
在我國，科學技術(shù)一直是我們的一項重要的生產(chǎn)技術(shù)，隨著科技的快速發(fā)展，在化學生產(chǎn)過程中也開始廣泛的采用化工技術(shù)?；瘜W工程技術(shù)主要是一項研究化學生產(chǎn)過程中需要采用的相關(guān)技術(shù)，其主要目的是對化學工程產(chǎn)品進行開發(fā)、設計、制造和管理。由于化學工程技術(shù)能夠有效的提高產(chǎn)品的質(zhì)量，同時也能夠提升化學生產(chǎn)中的工作效率，因此我們對化學工程技術(shù)有了更廣泛的關(guān)注，并不斷的將其拓展到化學生產(chǎn)中的各個領(lǐng)域，使得化學工程技術(shù)能夠發(fā)展的更好，進而不斷的推進我國的經(jīng)濟發(fā)展和科技發(fā)展，使我們的生活條件更加優(yōu)越。
1化學工程技術(shù)的技術(shù)概念闡述
現(xiàn)如今，化學產(chǎn)品已經(jīng)成為了人們生活中非常常見的物品，例如藥物、食品和日用品，還有農(nóng)業(yè)藥物和工廠生產(chǎn)所需的原料等等。因此化學工程技術(shù)變成為了一項炙手可熱的技術(shù)，不斷的受到人們的關(guān)注?；瘜W工程技術(shù)是根據(jù)化學理論基礎與相關(guān)的技術(shù)相結(jié)合的一項應用于化學生產(chǎn)中的技術(shù)，利用化學設備，通過一系列的化學反應進行產(chǎn)品的大量生產(chǎn)。在化學生產(chǎn)的過程中，化學的反應物和設備對于工程的技術(shù)要求是非常高的，而化學工程技術(shù)的優(yōu)勢就在于能夠滿足化學反應的要求，進而提高了化學產(chǎn)品的質(zhì)量。除此之外，化學工程技術(shù)還有一項更大的優(yōu)勢就是對廢物的處理，這項技術(shù)能夠盡可能不對環(huán)境造成很大的影響，正符合我國當前對生產(chǎn)的要求。
2化學工程技術(shù)在化學生產(chǎn)中的應用
2.1超臨界流體技術(shù)在化學生產(chǎn)中的應用
超臨界流體技術(shù)主要的內(nèi)容是，控制一定的溫度和壓力，使得需要的流體處于液體與氣體中間的狀態(tài)。這種流體的特點集合了氣液的優(yōu)點，它的粘度低與氣體相似，它的密度很高與液體相似，這就導致它的擴散能力很強，介于氣體和液體之間。同時它還擁有很強的溶解能力和壓縮能力。將這種技術(shù)應用于化學生產(chǎn)中，通過控制溫度與壓力，得到超臨界流體，利用其擁有的優(yōu)勢來達到節(jié)省能耗的目的?，F(xiàn)如今，我們將這種技術(shù)應用于更過多領(lǐng)域，比如，高分子材料、復合材料、有機物材料和無機物材料。
2.2傳熱技術(shù)在化學生產(chǎn)中的應用
化學工程之中的傳熱技術(shù)主要是分為兩方面，一方面是微細尺度傳熱技術(shù)，另一方面是強化傳熱過程。首先微細尺度傳熱，是以熱對流、熱傳導、熱輻射為主要的內(nèi)容，從空間尺度和時間尺度微細進行討論和研究的一項傳熱技術(shù)。這項技術(shù)在微米、納米科學中得到了廣泛的應用，并取得了不錯的成績，因此人們更加關(guān)注它在化學生產(chǎn)中的應用。強化傳熱過程，主要的重點是通過調(diào)試換熱器設備，不斷改進生產(chǎn)過程中的傳熱系數(shù)，使其能夠有能力不斷的對外放熱。為了強化傳熱過程，就要增加冷熱流體間的溫差，這就必須通過改變換熱的面積來提高傳熱系數(shù)，從而來提高傳熱的效率，使得在化學生產(chǎn)的過程節(jié)能減耗。
2.3綠色化學反應技術(shù)在化學生產(chǎn)中的應用
通常化學生產(chǎn)的產(chǎn)品一般對我們生活有一些影響的，因此我們就需要采用綠色化學反應來防止化學生產(chǎn)的過程中對環(huán)境造成污染，這是從源頭來解決污染問題的技術(shù)方法。綠色化學只得就是通過使用化學的技術(shù)與方法，結(jié)合相關(guān)的知識來解決化學對人們和環(huán)境造成的危害。主要要求就是，化學生產(chǎn)過程中用到的試劑、催化劑、反應原料，和反應完成后的產(chǎn)物與副產(chǎn)物都必須對人類和環(huán)境無危害，同時也要保證綠色環(huán)保。
例如，采用綠色無毒的原料方面，可以將石油原料裝換成生物原料。像是在化學產(chǎn)品尼龍的生產(chǎn)過程中，原先采用的是含苯的石油化工原料，我們將可以其原料改換成生物原料，一樣也可以制成尼龍，不僅保護了環(huán)境，而且也保護了人體收到傷害。除此之外，這項技術(shù)在綠色食品生產(chǎn)中也起到了很大的作用，綠色食物是對人體很有益的，在其生產(chǎn)過程中一般禁止使用化學藥劑，這樣不僅減少了對人體的傷害，同時也減少了對環(huán)境的影響。
然而生產(chǎn)綠色食品的代價就是成本高，為了可以降低成本又能夠有質(zhì)量，我們可以將化學技術(shù)與生物技術(shù)相結(jié)合，開發(fā)基因技術(shù)，提高并促進農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，生物技術(shù)與化學反應技術(shù)相結(jié)合可以在以下過程中充分的利用。
3現(xiàn)今化學工程技術(shù)存在的問題
3.1化學工程技術(shù)需要進一步的提高
現(xiàn)如今，我國的化學工程技術(shù)應用的領(lǐng)域非常更廣泛，但是仍存在一些不足。滴狀冷凝在工業(yè)上的應用仍然不能有很好的表現(xiàn)，因為在獲得滴狀冷凝后，冷凝的液滴不能夠被長久的保存，所以，我們應該在這問題上有進一步的研究，從而來解決這個問題。使得我國的化學工程技術(shù)能夠有更好的發(fā)展，人們能夠有更好的生活條件。
3.2化學工程技術(shù)的人才匱乏
在化學工程中存在的另一個嚴重的問題就是技術(shù)人才問題，只有用化學專業(yè)技術(shù)強的人才，才能夠更好的提高化學生產(chǎn)的質(zhì)量。而我國現(xiàn)在就存在這樣的問題，化學領(lǐng)域的工作人員的普遍的技術(shù)能力和專業(yè)能力不強，主要是由于我國的教育體制問題，當代的大學生理論要點掌握很好，但實際操作方面卻嚴重的匱乏，這就導致技術(shù)型人才的缺乏，從而影響了化學工程技術(shù)的進步。
4對化學工程技術(shù)的發(fā)展提出對策
4.1不斷提升化學工程技術(shù)
隨著我國的科技不斷的發(fā)展，化學工程技術(shù)也會越來越進步，我們應該不斷的更新技術(shù)，以此來適應社會科技的發(fā)展。應該在鞏固傳統(tǒng)的化學技術(shù)的同時不斷的添加新型技術(shù)，并拋棄不利的部分，從而實現(xiàn)化學工程技術(shù)有更好的發(fā)展。
4.2培養(yǎng)化學技術(shù)人才
人才的重要性是我們有目共睹的，化學技術(shù)人才對于化學工程的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因此為了化學工程技術(shù)能夠有更好的發(fā)展，我們重點培養(yǎng)化學技術(shù)人才，化學生產(chǎn)企業(yè)可以通過與相關(guān)專業(yè)的院校進行合作，讓專業(yè)對口的大學生能夠有機會到生產(chǎn)工廠進行相關(guān)的實習操作，從而來培養(yǎng)理論知識牢固并且有一定的操作能力的技術(shù)人才來工作。
5結(jié)語
化學工程技術(shù)在化學生產(chǎn)過程中的應用廣泛，它不僅促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，更是提高了人們的生活水平，通過技術(shù)和人才的不斷涌進，我國的化學工程技術(shù)會有更好的發(fā)展。
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