人力資源管理論文范文
對(duì)人力資源進(jìn)行有效而合理的管理、開(kāi)發(fā),最大限度地發(fā)揮企業(yè)人力資源的潛能,對(duì)于企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重要意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人力資源管理論文范文，供大家參考。
人力資源管理論文范文篇一
《 試論高職院校人力資源管理之我見(jiàn) 》
【摘要】近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視，高職院校如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)，它是社會(huì)需求不斷發(fā)展的產(chǎn)物。人力資源是高職院校的首要資源，它對(duì)高職院校的生存與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本文針對(duì)高職院校人力資源管理的問(wèn)題，提出了自己的看法。
【論文關(guān)鍵詞】人力資源管理;高職院校;問(wèn)題
一、什么是人力資源
人力資源，又稱人力資本，是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)范圍的人口總體所具有的勞動(dòng)能力的總和。高職院校的人力資源主要由以下幾部分組成：教學(xué)科研人員、黨政管理人員、后勤服務(wù)人員及校辦產(chǎn)業(yè)人員。高職院校人力資源管理，就是高職院校運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
二、高職院校人力資源管理存在的問(wèn)題
(一)人力資源結(jié)構(gòu)缺乏合理性
當(dāng)前，我國(guó)有一部分高職院校是由以前的中職院校升格而成的，教職工也多是的中職院校的老師，這樣的現(xiàn)狀在一定程度上導(dǎo)致了高職院校人力資源結(jié)構(gòu)的不合理性，其主要表現(xiàn)在：首先，院校內(nèi)部的行政領(lǐng)導(dǎo)缺乏，管理人員卻非常多;其次，在教職工可，負(fù)責(zé)管理、工勤的人與專任教職工的數(shù)量相當(dāng)，專人教職工數(shù)量卻嚴(yán)重不足;第三、教職工中的學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，與教育部的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有著非常大的差距;第四，高職院校的老師來(lái)源相對(duì)單一，很少的老師有一線的工作經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，高職院校的骨干老師非常少，老師的素質(zhì)水平一般。
(二)人力資源管理的觀念落后
根據(jù)一些高職院校的人力資源管理現(xiàn)狀來(lái)看，人力資源管理仍然是沿襲過(guò)去在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代下建立起來(lái)的人事管理制度，許多人力資源管理者在思想上仍然停留在傳統(tǒng)的人事管理觀念上，對(duì)于師資的管理強(qiáng)調(diào)的是“管人”。而不是對(duì)人力資源的再開(kāi)發(fā)。工作中常常用政策法規(guī)管理人事，約束人事，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)為導(dǎo)向，以事務(wù)為中心來(lái)組織教師的教學(xué)、科研活動(dòng)，致使許多教師工作缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(三)人才引進(jìn)的盲目性較大
每一個(gè)高職院校都非常重視人才的引進(jìn)工作，但是人才引進(jìn)的相關(guān)問(wèn)題還是非常嚴(yán)重的：首先，一些高職院校在引進(jìn)人才時(shí)，不僅不結(jié)合本校的實(shí)際情況，而且?guī)缀醪豢紤]人才的類型、層次、數(shù)量等，盲目性非常大;其次，許多高職院校只注重職稱、學(xué)歷，嚴(yán)重的忽視了學(xué)生的實(shí)際工作能力;第三，很多的高職院校只是盲目的引進(jìn)人才，忽視對(duì)本土人才的開(kāi)發(fā)。
(四)人力資源管理缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制
在眾多高職院校中，一個(gè)教師的職稱就決定了他的各種待遇，至于他是否履行了應(yīng)盡的職責(zé)并不重要，缺乏合理和有效的考核監(jiān)督。教師職業(yè)“終身制”的觀念在人們頭腦中還是根深荒蒂固。激勵(lì)是加強(qiáng)人力資源管理的重要手段，然而我國(guó)當(dāng)前的高職院校正是缺乏人力資源的激勵(lì)機(jī)制，不論是物質(zhì)激勵(lì)，還是精神激勵(lì)，高職院校做的都不夠好。在高職院校現(xiàn)行的激勵(lì)機(jī)制中，很少有人文環(huán)境和組織文化的建設(shè)，精神激勵(lì)不足，人力資源激勵(lì)機(jī)制的激勵(lì)效果不好，缺乏約束機(jī)制。對(duì)相關(guān)專業(yè)的帶頭人，骨干教師等的激勵(lì)水平較低，同時(shí)，許多高職院校沒(méi)有科學(xué)完善的考核方法，沒(méi)有公正的量化標(biāo)準(zhǔn)。
三、高職院校人力資源管理的對(duì)策
(一)采用合理的人才引進(jìn)機(jī)制
一是要在全面了解高職院校所需人才類型的基礎(chǔ)上，依據(jù)數(shù)量、技能的要求，加大人才引進(jìn)的力度，這樣才能招收符合學(xué)院發(fā)展的需要，同時(shí)能夠迅速適應(yīng)崗位要求的人才。二是建立完善人才甄選標(biāo)準(zhǔn)，在關(guān)注學(xué)歷、職稱的同時(shí)，更要注重結(jié)人才的職業(yè)技能與道德修養(yǎng)等方面的考慮。為加強(qiáng)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)，不僅要從外部引進(jìn)學(xué)院需要的高學(xué)歷、高職稱人員，更要引進(jìn)和聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)的專業(yè)人才和行家到高職院校工作，從而提高教師的比例。
(二)更新人力資源的管理理念
高職院校的相關(guān)管理者必須要認(rèn)識(shí)到人事管理與人力資源管理是兩個(gè)不同的概念，只有加強(qiáng)人力資源管理理念的更新，才能適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)的發(fā)展，人力資源管理要強(qiáng)調(diào)人的作用，以人為中心，協(xié)調(diào)發(fā)展人與組織的關(guān)心，注重人力資源的開(kāi)發(fā)與管理，合理利用人力資源，使人力資源管理朝著科學(xué)化、民主化的方向發(fā)展，優(yōu)化人力資源管理，提高高職院校的辦學(xué)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)建立雙管齊下的人力資源管理機(jī)制
一是盤活內(nèi)部人力資源存量，并努力提高現(xiàn)有人力資源素質(zhì);二是注重引進(jìn)外部人才，需盤活內(nèi)部人才存量，就必須改善人才發(fā)揮作用的制度環(huán)境。這方面的工作主要是怎樣設(shè)計(jì)合理的制度安排，以留住和使用好現(xiàn)有人才，在使用好現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上，還要注重引進(jìn)高素質(zhì)的外來(lái)人才，不斷充實(shí)老師隊(duì)伍，以形成內(nèi)外結(jié)合，互相補(bǔ)充，共同發(fā)展提高的人才機(jī)制。
四、結(jié)束語(yǔ)
改革實(shí)踐已向人證實(shí)，人才比資金更重要，人才是學(xué)校最大的資本和財(cái)富，是否擁有具有創(chuàng)新意識(shí)，具備創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新效果的人才將成為學(xué)校成敗之本，作為高職院校的管理者，當(dāng)務(wù)之急不在于招生市場(chǎng)一點(diǎn)一滴的得失，而是在于高素質(zhì)人才是否為我所用
人力資源管理論文范文篇二
《 西方古近代人力資源管理思想述評(píng) 》
摘要：自古以來(lái)，人們一直沿用自然科學(xué)的線性思維方式對(duì)社會(huì)組織進(jìn)行管理，從古希臘到近代莫不如此。但是，“人”是復(fù)雜的，社會(huì)組織自然也是復(fù)雜的。西方古近代的人們?cè)诠芾韺?shí)踐中，對(duì)其復(fù)雜性逐漸有所認(rèn)識(shí)。文章認(rèn)為：古希臘-古羅馬-中世紀(jì)時(shí)期的人力資源管理思想中，雖然簡(jiǎn)單樸素的線性思維方式占據(jù)統(tǒng)治地位，但間或有一些系統(tǒng)思維的火花;倡導(dǎo)人性解放的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。它直接推動(dòng)了西方人力資源管理思想由線性思維向復(fù)雜性思維的階段性轉(zhuǎn)變。工業(yè)革命前后時(shí)期，雖然以機(jī)械論為主的線性思維開(kāi)始走上舞臺(tái)，但人力資源管理的復(fù)雜性思維不僅在理論，而且在實(shí)踐中也初露端倪，開(kāi)啟了現(xiàn)代人力資源管理復(fù)雜性思想的先河。
關(guān)鍵詞：人力資源;資源管理;勞資關(guān)系;資源配置。
由于自然科學(xué)發(fā)展水平?jīng)Q定了人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知方式，所以，對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象，人們常常使用同時(shí)代對(duì)自然世界的認(rèn)知理念，或相應(yīng)時(shí)代的技術(shù)的、物理的和生物的自然科學(xué)概念加以說(shuō)明與應(yīng)用。
在古希臘，與對(duì)大自然的認(rèn)知一樣，人們把每個(gè)人的社會(huì)地位歸因于君權(quán)神授，是不可改變的。這一時(shí)期，先哲們的人力資源管理思想是直觀的、樸素的線性思維方式。雖然偶爾有一點(diǎn)系統(tǒng)思維的火花，但只是片段的、不自覺(jué)的。
由于生產(chǎn)力的進(jìn)步，古羅馬時(shí)期的人力資源管理思想已經(jīng)具備了一些系統(tǒng)思辨的色彩，而且在人力資源管理實(shí)踐中有所體現(xiàn)，但只是零星的、不自覺(jué)的。在對(duì)人性假設(shè)的認(rèn)識(shí)上，奴隸還是被當(dāng)做“牲口”來(lái)看待，其本質(zhì)還是線性思維方式。
中世紀(jì)前后，一方面，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然方面取得了一些進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)取得了一些進(jìn)展，要求解放生產(chǎn)力;而只有人性得到解放，才能使生產(chǎn)力真正得到解放。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起，使人們對(duì)人性的認(rèn)識(shí)有了許多進(jìn)步。另一方面，當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)深受機(jī)械論的影響，西方社會(huì)對(duì)人的管理思想還是都基于一種“群氓”假設(shè)，使人力資源管理思想還是具有深深的線性思維烙印。
自工業(yè)革命以來(lái)，一種分析的、還原論的思維方式忽略了實(shí)在的關(guān)系特征和整體性，把自然現(xiàn)象還原為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，并試圖把這種思維方式運(yùn)用于社會(huì)現(xiàn)象。如：17 世紀(jì)，托馬斯·霍布斯力圖把伽利略和笛卡爾的運(yùn)動(dòng)定律從力學(xué)移植到人類學(xué)和社會(huì)學(xué)中。18 世紀(jì)，重農(nóng)主義的絕對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)模型如同那時(shí)的機(jī)械裝置[1]。在工業(yè)革命前后時(shí)期，出現(xiàn)了雇傭勞動(dòng)與勞資關(guān)系問(wèn)題。使人力資源管理問(wèn)題成為人們?cè)?a href='http://www.yishupeixun.net/chuangyee/guanli/' target='_blank'>企業(yè)管理實(shí)踐中必須面對(duì)的課題。自此以后，復(fù)雜性思維方式逐漸融入到西方社會(huì)的人力資源管理思想之中。
一、古希臘時(shí)期———直觀、樸素的線性思維方式。
古希臘時(shí)期，人們剛剛走出蒙昧，生產(chǎn)力極其低下，對(duì)自然科學(xué)僅限于簡(jiǎn)單直觀的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是泰勒斯把世界不變的始基規(guī)定為水的學(xué)說(shuō)，還是赫拉克利特把世界不變的始基規(guī)定為火的學(xué)說(shuō);無(wú)論是恩培多克勒把世界不變的始基定為4 種元素的學(xué)說(shuō)，還是德謨克利特等人把世界始基定為不變的原子的學(xué)說(shuō)。一個(gè)共同特征就是都堅(jiān)持著某種微觀不變的簡(jiǎn)單性觀念(鄔焜，2010)[2]。作為意識(shí)形態(tài)的人力資源管理思想，自然也離不開(kāi)線性思維方式。
1. 蘇格拉底的管理思想。
蘇格拉底是古希臘時(shí)期著名思想家。他認(rèn)為管理具有普遍性。例如，他說(shuō)，“管理私人事務(wù)和管理公共事務(wù)僅僅是在量上的不同”。兩者的管理技術(shù)是可以完全互相通用的。其實(shí)，管理是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。不同行業(yè)的管理有很多地方并不相通。雅典人按照蘇格拉底的主張經(jīng)常輪換其軍隊(duì)和市政府的領(lǐng)導(dǎo)人。所以，當(dāng)面對(duì)敵方精良軍隊(duì)所擺出的“馬其頓方陣”時(shí)，只能是束手無(wú)策了[3]。
2. 色諾芬的管理思想。
色諾芬是古希臘一個(gè)出色的歷史學(xué)家和作家。他認(rèn)為，家庭管理應(yīng)該成為一門學(xué)問(wèn)。由于古希臘奴隸制是建立在奴隸主對(duì)生產(chǎn)資料和奴隸的私有制基礎(chǔ)上，生產(chǎn)活動(dòng)由家庭來(lái)完成。
因此，這里的“家庭管理”相當(dāng)于現(xiàn)在的企業(yè)管理。
在討論色諾芬的“家庭管理”之前，我們先要認(rèn)識(shí)到“簡(jiǎn)單”與“復(fù)雜”之間的區(qū)別，并不像我們直覺(jué)認(rèn)為的那樣鮮明[4]。
許多系統(tǒng)貌似簡(jiǎn)單，但仔細(xì)考察時(shí)卻顯示出顯著的復(fù)雜性(如樹(shù)葉)。另外一些貌似復(fù)雜，卻可以簡(jiǎn)單地描述，例如某些機(jī)器(如內(nèi)燃機(jī)) [5]。由于“家庭管理”涉及到“人”，而人是“社會(huì)關(guān)系的總和” (馬克思)，所以“看似簡(jiǎn)單”的古羅馬家庭人力資源管理系統(tǒng)，實(shí)際上是復(fù)雜系統(tǒng)。
在《經(jīng)濟(jì)論》一書(shū)中，色諾芬主張對(duì)奴隸的管理應(yīng)該嚴(yán)厲。但應(yīng)有所區(qū)別，對(duì)順從的奴隸給予較好的待遇，對(duì)不聽(tīng)話的奴隸應(yīng)給予較差的待遇，這種觀點(diǎn)已具備現(xiàn)代人力資源激勵(lì)的雛形，但色諾芬在人性假設(shè)方面本質(zhì)上是線性思維：如，在他看來(lái)，奴隸與牲畜沒(méi)有什么區(qū)別。
色諾芬[6]還提到了分工問(wèn)題，“他們可以一個(gè)人做男鞋，一個(gè)人做女鞋?；蛘哂梢粋€(gè)人把衣服裁好，另一個(gè)人再把它縫起來(lái)，只做一種最簡(jiǎn)單工作的人會(huì)無(wú)條件地把工作做得更好，這是必然的。”他認(rèn)為分工是必要的，可以提高產(chǎn)品質(zhì)量。但他沒(méi)有把分工所引發(fā)的協(xié)作等人力資源管理系統(tǒng)方面的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步的考慮。
3. 柏拉圖的管理思想。
柏拉圖一生著述頗豐，其名著之一是《理想國(guó)》。該書(shū)中主要也是研究分工問(wèn)題。但與色諾芬不同的是，他把分工問(wèn)題的研究拓展到了國(guó)家層面。
在柏拉圖看來(lái)，一個(gè)國(guó)家中，應(yīng)該有專門從事各種行業(yè)的人，而每一個(gè)人從事哪種行業(yè)或職務(wù)，這要取決于人們的秉性，是由先天決定的。他力圖證明體力勞動(dòng)者和腦力勞動(dòng)者都是天生的，彼此絕對(duì)不能改變和交換。在柏拉圖的理想國(guó)中，奴隸只是會(huì)說(shuō)話的工具，根本就沒(méi)有列入國(guó)家的組成階層內(nèi)。
由于在古希臘的現(xiàn)實(shí)生活中，并不存在柏拉圖所希望的“共產(chǎn)主義”。所以，為維系現(xiàn)實(shí)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，柏拉圖在《理想國(guó)》中開(kāi)出的藥方是：實(shí)行一種由精英、最智慧者(“哲學(xué)王”) 管理國(guó)家的貴族統(tǒng)治制度[7]。在柏拉圖看來(lái)，依靠理想的、聰明的和善良的政治家，社會(huì)即可保持穩(wěn)定和發(fā)展，人們就會(huì)安居樂(lè)業(yè)。對(duì)于這種忽略人類社會(huì)復(fù)雜性的線性思維方式，在一個(gè)古希臘城邦的小城市中，也許是正確的。然而，真實(shí)的歷史經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)表明，甚至有教養(yǎng)的、有智慧的政治領(lǐng)導(dǎo)人也難逃濫用權(quán)力的誘惑[8]。
4. 亞里士多德的管理思想。
亞里士多德是古希臘少有的百科全書(shū)式學(xué)者，他對(duì)當(dāng)時(shí)各類學(xué)科都有精深的研究。所以其著述頗多，而其管理思想主要體現(xiàn)在《政治論》和《倫理學(xué)》兩書(shū)中。和柏拉圖一樣，他也把奴隸制度看作是自然的結(jié)果。他認(rèn)為：天之生人，有宜于從事腦力勞動(dòng)者，有宜于從事體力勞動(dòng)者，即“天賦人性”的思想。這和我國(guó)孟子的“勞心者治人，勞力者治于人;治人者食人，治于人者食于人，天下之通義也”有異曲同工的效果。顯然，他認(rèn)為人力資源系統(tǒng)中的各元素可以是一成不變的。
亞里士多德還從經(jīng)濟(jì)上論證了奴隸制度的必要性。他認(rèn)為，人類為了取得生活資料必須要有工具。工具有多種多樣，有的是無(wú)生命的，有的是有生命的。奴隸是有生命的工具。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到奴隸也是人類社會(huì)系統(tǒng)的組成部分。
值得一提的是，在國(guó)家管理方面，亞里士多德已不自覺(jué)地具備了現(xiàn)代混沌思想，例如：他指出，所建立的成文法規(guī)不應(yīng)該一成不變，必須憑人類無(wú)數(shù)的個(gè)別經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行不斷的變革，但從維護(hù)法律和政府的威信考慮，變革不宜頻繁[9]。用系統(tǒng)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是法律的變動(dòng)性與穩(wěn)定性相結(jié)合。
綜上所述，局限于當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展水平，古希臘時(shí)期的管理思想家們，其人力資源管理思想是直觀的、樸素的線性思維方式。雖然偶爾有一點(diǎn)系統(tǒng)思維的火花，但只是片段的，不自覺(jué)的。
二、古羅馬時(shí)期———線性思維方式仍占統(tǒng)治地位，但間或有一點(diǎn)系統(tǒng)思維的火花。
古羅馬沒(méi)有管理方面的專著，但是可以從古羅馬時(shí)代的哲學(xué)家、思想家等的論述中，發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的管理思想。
1. 賈圖的管理思想。
賈圖在其著作《論農(nóng)業(yè)》中，提出挑選管家的9 條守則，其中的第8 條“對(duì)愛(ài)護(hù)牲口的奴隸應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)”，這比“奴隸就是會(huì)說(shuō)話的牲口”的簡(jiǎn)單線性思維進(jìn)步不少;另外，他還具體地指示奴隸主給管家和牧羊奴隸的糧食要比干重活的奴隸少。也就是說(shuō)，奴隸內(nèi)部也要有等級(jí)的劃分。用系統(tǒng)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)內(nèi)部要分層次，只有這樣，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)才會(huì)更穩(wěn)定，工作起來(lái)才會(huì)更有效率。
2. 瓦羅的管理思想。
瓦羅也著有《論農(nóng)業(yè)》一書(shū)。他寫(xiě)到：只要監(jiān)工能用語(yǔ)言來(lái)達(dá)到目的，就無(wú)權(quán)用鞭子來(lái)強(qiáng)制執(zhí)行紀(jì)律(剛?cè)嵯酀?jì)，盡量用柔的方法)。在挑選監(jiān)工時(shí)，最好選擇一個(gè)結(jié)過(guò)婚的奴隸，因?yàn)榛橐鍪谷烁鼮榉€(wěn)定和依附在一個(gè)地方，如果付給監(jiān)工報(bào)酬，他就會(huì)工作得更愉快。這里可以看出，某些奴隸可以得到報(bào)酬。用系統(tǒng)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)內(nèi)部的層次更分明了。
3. 珂魯麥拉的管理思想。
由于當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)效率十分低下，珂魯麥拉主張?jiān)趫?jiān)持嚴(yán)格管理的同時(shí)，相對(duì)擴(kuò)大奴隸的生產(chǎn)自主權(quán)，把奴隸變成農(nóng)奴，以便能夠提高農(nóng)業(yè)收成。這一思想已經(jīng)有了現(xiàn)代系統(tǒng)理論中混沌管理思想的雛形。
從上述分析可以看出，由于生產(chǎn)力的進(jìn)步，古羅馬時(shí)期的人力資源管理思想已經(jīng)具備了一些系統(tǒng)思辨的色彩，而且已用于人力資源管理實(shí)踐中，但只是零星的、不自覺(jué)的。在本質(zhì)上基本還是線性思維方式。如：在對(duì)人性假設(shè)的認(rèn)識(shí)上，奴隸還是被當(dāng)做“牲口”來(lái)看待，只是把這些“牲口”分為比較明顯的層次而已。
三、中世紀(jì)前后：線性思維仍占主導(dǎo)地位，但對(duì)人性的認(rèn)識(shí)已漸趨復(fù)雜性。
在這一時(shí)期，西方社會(huì)的管理思想由重農(nóng)主義轉(zhuǎn)向重商主義，一些國(guó)家開(kāi)始奉行貿(mào)易立國(guó)。生產(chǎn)工具也有一些改進(jìn)，人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)開(kāi)始走向精確。同時(shí)，英國(guó)的“圈地運(yùn)動(dòng)”促進(jìn)了手工業(yè)的發(fā)展，為后來(lái)的英國(guó)工業(yè)革命打下了基礎(chǔ)。但總地來(lái)說(shuō)，由于受封建制度的束縛，這段時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較緩慢的;與古希臘、古羅馬時(shí)期相比，這個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)力雖然已經(jīng)有了較大的發(fā)展，對(duì)人性的認(rèn)識(shí)也有了許多進(jìn)步。但這一時(shí)期，西方社會(huì)對(duì)人的管理思想還是都基于一種“群氓”假設(shè)。公眾只是“群氓”，社會(huì)必須實(shí)行強(qiáng)制性的獨(dú)裁統(tǒng)治[11]。當(dāng)然，這種線性思維方式是與當(dāng)時(shí)的自然科學(xué)思維方式相一致的。
1. 阿奎那的管理思想。
托馬斯·阿奎那的代表作《神學(xué)大全》被譽(yù)為中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)的百科全書(shū)，可見(jiàn)其研究成果之廣泛與豐富。但其管理思想與當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平是相符合的，仍然是線性思維方式。
在中世紀(jì)時(shí)期，西方封建社會(huì)內(nèi)部等級(jí)森嚴(yán)，各等級(jí)封建主擁有數(shù)量不等的莊園、農(nóng)奴和武裝，組成了一座以國(guó)王為主的金字塔。
阿奎那認(rèn)為這種制度不僅必要而且合理，他認(rèn)為人有高低貴賤之分;有道德、智慧的人是天然貴族，有權(quán)有錢人或其繼承者是后天貴族，他們都應(yīng)享有地位或統(tǒng)治權(quán);他認(rèn)為這是上帝安排的自然秩序與社會(huì)法制。所以每個(gè)人都應(yīng)該安分守己，這樣的話，“就可以使人類處于一種比較和平的境地”。
2. 馬基雅維利的管理思想。
尼古拉·馬基雅維利在其《君主論》、《佛羅倫薩史》、《羅馬史論》等著作中，闡述了許多管理思想及管理原則。
馬基雅維利對(duì)人性的認(rèn)識(shí)類似于X 理論，即“性本惡”，“關(guān)于人類，一般可以這樣說(shuō)：他們是忘恩負(fù)義的、容易變心的，是偽裝者、冒牌貨，是逃避危難、追逐利益的。”所以他認(rèn)為必須用強(qiáng)制手段對(duì)人進(jìn)行管理和控制才能達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù)，而這種強(qiáng)制性是可以不顧道德準(zhǔn)則的。如果把這個(gè)原則用于國(guó)家管理方面，當(dāng)一個(gè)王國(guó)處于存亡關(guān)頭時(shí)，君主為了達(dá)到目的，可以拋開(kāi)所有道德借口而不擇手段，這就是著名的馬基雅維利主義。
與前人堅(jiān)持權(quán)力為“君權(quán)神授”的線性思維相比，馬基雅維利對(duì)權(quán)力來(lái)源的看法進(jìn)步了許多。他認(rèn)為，無(wú)論是君主制還是民主制，都要依賴于群眾的支持，即權(quán)力是自下而上的，而不是自上而下的。這與中國(guó)古代“載舟覆舟”的系統(tǒng)動(dòng)態(tài)理論不謀而合。
所以馬基雅維利的管理思想雖然帶有濃厚的線性思維色彩，但不乏系統(tǒng)思維的閃光點(diǎn)。
3. 托馬斯·霍布斯的管理思想。
托馬斯·霍布斯著有《論政體》、《利維坦》、《對(duì)笛卡爾形而上學(xué)的沉思的第三組詰難》等。他繼承了培根的唯物主義經(jīng)驗(yàn)論的觀點(diǎn)，把邏輯的思維看作是觀念的加或減的機(jī)械運(yùn)算，認(rèn)為幾何學(xué)和力學(xué)是科學(xué)思維的理想楷模。他力圖以機(jī)械運(yùn)動(dòng)原理解釋人的情感、欲望，從中尋求社會(huì)動(dòng)亂和安寧的根源。
托馬斯·霍布斯在其名著《利維坦》一書(shū)中，提出了一種機(jī)械論的近代社會(huì)和國(guó)家的模型。他認(rèn)為國(guó)家是人們?yōu)榱俗袷?ldquo;自然法”而訂立契約所形成的，是一部人造的機(jī)器人?；舨妓箞?jiān)定地相信主權(quán)是一種絕對(duì)的權(quán)力，它既不受限制，也不可分割。對(duì)主權(quán)者的任何約束都將使社會(huì)契約形同虛設(shè)，將使得一切重返人人自危的自然狀態(tài)。
4. 歐洲文藝復(fù)興對(duì)管理思想發(fā)展的影響。
文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在人類歷史上第一次確立了社會(huì)人文主義精神，對(duì)傳統(tǒng)的人性論與封建專制提出挑戰(zhàn);而且，由于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響，引發(fā)了西方的宗教革命，出現(xiàn)了尊重人及關(guān)注人的福利的新教倫理。從這里開(kāi)始，西方世界終于對(duì)人的復(fù)雜性有所認(rèn)識(shí)。
(1) 提倡人性解放。
文藝復(fù)興時(shí)期的主要社會(huì)思潮為人文主義。它的核心是：
肯定人，注重人性，要求把人、人性從宗教束縛中解放出來(lái)，要求人的個(gè)性解放和自由平等。提倡認(rèn)識(shí)自然、造福人生。
對(duì)人的認(rèn)識(shí)的進(jìn)步是人類歷史的一個(gè)巨大飛躍。而但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日談》，塞萬(wàn)提斯的《唐吉可德》以及莎士比亞的戲劇等，這些膾炙人口的作品對(duì)人文主義思想的發(fā)展起到了不可忽視的推動(dòng)作用。
顯然，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)人的認(rèn)識(shí)的深化，是對(duì)過(guò)去線性思維的人性論的一場(chǎng)革命，對(duì)以后行為科學(xué)的興起有著潛在影響。
(2) 宗教改革———鼓勵(lì)個(gè)人奮斗。
文藝復(fù)興時(shí)期的宗教改革摧毀了封建教會(huì)的精神枷鎖，為后來(lái)的工業(yè)革命提供了精神上的儲(chǔ)備。其中，加爾文提出了“上帝選民”的概念，這種新的宗教倫理把宗教與塵世間的生活聯(lián)系起來(lái)，使人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活及工作中找到了精神支柱。為個(gè)人奮斗提供了思想的、理論的、宗教的依據(jù)。
然而，我們必須看到，雖然這種新的宗教倫理鼓勵(lì)個(gè)人為之奮斗而取得成功;但只是在自己的“天職”上成功，而“天職”則是上帝所分配的。所以，這里的變動(dòng)是在維持封建秩序前提之下的。這一點(diǎn)倒是與現(xiàn)代系統(tǒng)論中的混沌理論有幾分相似之處。
綜上所述，中世紀(jì)前后，一方面，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然方面取得了一些進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)取得了一些進(jìn)展，要求解放生產(chǎn)力;而只有人性得到解放，才能使生產(chǎn)力真正得到解放。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。但另一方面，當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)深受機(jī)械論的影響，使人力資源管理思想也打上了線性思維的烙印。如：笛卡爾認(rèn)為，所有物質(zhì)的東西，都是為同一機(jī)械規(guī)律所支配的機(jī)器，甚至人體也是如此。這種線性思維方式在當(dāng)時(shí)很有代表性。
因此，在中世紀(jì)后期，雖然對(duì)人性的認(rèn)識(shí)已漸趨復(fù)雜性，但人力資源管理的思維方式基本上仍是線性的。
四、工業(yè)革命前后時(shí)期：以機(jī)械論為主的線性思維開(kāi)始走上舞臺(tái)，而復(fù)雜性思維不僅在理論，而且在實(shí)踐中也初露端倪。
在手工業(yè)時(shí)代，一般都是家庭作坊，師徒關(guān)系，手工勞動(dòng)，簡(jiǎn)單協(xié)作。工業(yè)革命為大生產(chǎn)提供了動(dòng)力供給。在許多行業(yè)，機(jī)器生產(chǎn)取代了手工勞動(dòng)，產(chǎn)生了大工廠與現(xiàn)代企業(yè)。與此相適應(yīng)，“人是機(jī)器”為代表的機(jī)械論開(kāi)始走上管理思想的舞臺(tái)。另外一個(gè)問(wèn)題就是，大工廠在帶來(lái)高效率的同時(shí)，也帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，就是雇傭勞動(dòng)與勞資關(guān)系問(wèn)題，工人與工廠主既是合作伙伴，又是生死冤家?，F(xiàn)代人力資源管理問(wèn)題成為人們必須面對(duì)的課題。
在對(duì)人性的認(rèn)識(shí)方面，伏爾泰的貢獻(xiàn)甚巨。他提倡盧梭所倡導(dǎo)的天賦人權(quán)，認(rèn)為人生來(lái)就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的權(quán)利，這種權(quán)利是天賦給予的，不能被剝奪，這種天賦人權(quán)思想，與文藝復(fù)興時(shí)期有關(guān)人性解放的思潮相比，對(duì)封建專制主義與教會(huì)教條主義的打擊更加徹底;對(duì)徹底解放生產(chǎn)力，推動(dòng)當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)革命有著巨大的影響，也是以后人力資源管理思想發(fā)展的一個(gè)重要淵源。
而在企業(yè)人力資源管理框架體系建設(shè)方面，不能不提到孟德斯鳩，在其《論法的精神》一書(shū)中，提到了我們熟悉的三權(quán)分立原則，第一次提出權(quán)力制衡的思想。現(xiàn)代企業(yè)制度中的股東大會(huì)、董事會(huì)及總經(jīng)理之間的制衡結(jié)構(gòu)應(yīng)該就是受到該思想的啟發(fā)。
拉美特利認(rèn)為：人的精神活動(dòng)決定于人的機(jī)體組織;思想只不過(guò)是大腦中機(jī)械活動(dòng)的結(jié)果。
笛卡爾認(rèn)為動(dòng)物是沒(méi)有感覺(jué)能力的簡(jiǎn)單的自動(dòng)機(jī)，而人體功能以機(jī)械方式發(fā)生作用。拉美特利從物質(zhì)具有運(yùn)動(dòng)力和創(chuàng)造力的基本觀點(diǎn)出發(fā)，批判地繼承了笛卡爾的“動(dòng)物是機(jī)器”的思想，進(jìn)一步得出“人是機(jī)器”的結(jié)論。拉美特利主張用有感覺(jué)、有精神的、活的機(jī)器這一新概念來(lái)說(shuō)明人，人的機(jī)體組織是類似鐘表那樣純粹由物質(zhì)的機(jī)械規(guī)律支配的自動(dòng)機(jī)。
1. 薩伊的管理思想。
薩伊在其名著《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》中所論述的內(nèi)容，在今天看來(lái)還很有意義。他認(rèn)為：很多人對(duì)分工的看法不全面，分工固然使一個(gè)人對(duì)某種工作干得又快又好，但他的別項(xiàng)才能逐漸消退，作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)他實(shí)際上退化了。薩伊說(shuō)：“一個(gè)人如果一生中除制造扣針的第十八工序外，沒(méi)干過(guò)其他工作，說(shuō)起來(lái)將是多么難過(guò)啊”。“在離開(kāi)共同工作的人以后，個(gè)人便沒(méi)有力量，沒(méi)有自主能力，而不得不接受雇主加在他身上的任何條件”[13]，這時(shí)，工人已淪為機(jī)器的附屬品。所以把工人當(dāng)做“機(jī)器零件”或“螺絲釘”的觀點(diǎn)是有其工業(yè)生產(chǎn)背景的。
2. 歐文的管理思想。
作為一個(gè)空想社會(huì)主義思想家，羅伯特·歐文已經(jīng)為世人所熟悉。但是同時(shí)，他還是一位對(duì)管理思想做出了重要貢獻(xiàn)的實(shí)踐家。據(jù)歐文自己宣稱他的工廠獲得56%的利潤(rùn)，還說(shuō)后來(lái)達(dá)到了100%[14]雖然歐文把工人當(dāng)“活機(jī)器”看待，是一種典型的線性思維方式，但和其他人把工人當(dāng)“螺絲釘”看待相比，還是有其積極意義。例如，在批評(píng)當(dāng)時(shí)的企業(yè)主們只重視機(jī)器、設(shè)備(死機(jī)器)，而沒(méi)有也不愿意在員工(活機(jī)器) 身上多加注意時(shí)。他說(shuō)：“用在工人(活機(jī)器) 上面的錢可以使你們獲得50%~100%的報(bào)酬，而用在機(jī)器上的錢只能得到15%的報(bào)酬。
對(duì)待活機(jī)器的經(jīng)濟(jì)學(xué)：是使他干凈清潔，用和善的態(tài)度對(duì)待他[15]。”這客觀上對(duì)提高工人待遇，改善當(dāng)時(shí)糟糕的勞動(dòng)環(huán)境，有其積極作用。
歐文從根本上否認(rèn)以強(qiáng)制性和懲罰為主要手段的管理方法，而是在其管理實(shí)踐中貫徹以教育、感化為主要手段的柔性管理方法?？梢哉f(shuō)，歐文是第一個(gè)強(qiáng)調(diào)要善于利用人力資源的思想家及實(shí)踐者，為后來(lái)的人際關(guān)系和行為科學(xué)理論做了前期探索。
所以被稱為現(xiàn)代人事管理之父。
3. 李嘉圖的管理思想。
在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》一書(shū)中，大衛(wèi)·李嘉圖提出了關(guān)于經(jīng)濟(jì)人的群氓假設(shè)：即，第一，社會(huì)是由一群處于無(wú)組織狀態(tài)的個(gè)人組成的;第二，每個(gè)人都從個(gè)人生存和個(gè)人利益出發(fā)，在精確權(quán)衡利弊后采取行動(dòng);第三，每個(gè)人都竭盡全力為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)而合乎邏輯地進(jìn)行思維和行動(dòng)。他力圖通過(guò)這些特定的線性和機(jī)械性假設(shè)來(lái)減少經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)在的復(fù)雜性。從這個(gè)假設(shè)出發(fā)的必然結(jié)論是，對(duì)這些群氓只能用絕對(duì)的、集中的權(quán)力來(lái)統(tǒng)治和管理。
(1) 斯密的管理思想。
亞當(dāng)·斯密是西方古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人，是公認(rèn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)祖師，也是管理學(xué)的重要先驅(qū)?？偟膩?lái)說(shuō)，其經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，仍沿襲線性思維方式。如：他把引導(dǎo)著微觀利益的“看不見(jiàn)的手”
比作天文學(xué)中“看不見(jiàn)的”萬(wàn)有引力。另外，在其著作《國(guó)富論》中，亞當(dāng)·斯密把分工的產(chǎn)生歸結(jié)為人的利己性，“經(jīng)濟(jì)人”是其分工理論的基礎(chǔ)。其實(shí)，在他的另外一本著作《道德情操論》中，斯密論述了利他主義倫理觀(“道德人”)，“經(jīng)濟(jì)人”和“道德人”都出現(xiàn)在斯密的著作中，看起來(lái)很矛盾(即著名的“斯密悖論”)。斯密自己對(duì)“道德人”進(jìn)行了說(shuō)明。他寫(xiě)道：“屠夫、釀酒師、面包師在欺騙他人且能輕易逃脫懲罰的情況下，會(huì)出賣劣質(zhì)肉、酒和面包嗎?他們可以選擇不那么做，因?yàn)檫@樣做可能會(huì)使他們失去最重要的東西，那就是自我形象”。因此，每個(gè)人對(duì)自己“私利”的追求是建立在有道德的基礎(chǔ)上的，即必須以利他為前提。斯密強(qiáng)調(diào)：人還應(yīng)該有同情心，有道德，懂得愛(ài)自己，也愛(ài)別人，這才是一個(gè)符合人性的人。從這個(gè)意義上說(shuō)，這種將“經(jīng)濟(jì)人”和“道德人”結(jié)合在一起的“符合人性的人”，才應(yīng)該是斯密的“理想人性”。
(2) 尤爾的管理思想。
安德魯·尤爾在其《制造業(yè)的哲學(xué)》一書(shū)中，系統(tǒng)分析了制造業(yè)的原則和生產(chǎn)過(guò)程。他把企業(yè)分為機(jī)械系統(tǒng)、道德系統(tǒng)和商業(yè)系統(tǒng)。毫無(wú)疑問(wèn)，道德系統(tǒng)牽涉到復(fù)雜性問(wèn)題。查爾斯·杜平對(duì)企業(yè)中工人的作業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和分析，提出了要尋求最佳工業(yè)措施的思想，他特別關(guān)心企業(yè)中人的因素，探討了人的積極性發(fā)揮問(wèn)題。
(3) 巴貝奇的管理思想。
查爾斯·巴貝奇(Charles Babbage)，英國(guó)數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、科學(xué)管理的先驅(qū)者。他進(jìn)一步發(fā)展了亞當(dāng)·斯密關(guān)于分工的思想，更全面地分析了分工能帶來(lái)高效率的原因。其超越亞當(dāng)·斯密之處在于他把分工和報(bào)酬結(jié)合起來(lái)的思想，他指出，實(shí)行分工之后，可以根據(jù)任務(wù)的復(fù)雜程度安排不同的工人去完成，從而支付不同的工資。
巴貝奇一方面對(duì)死的機(jī)器及操作過(guò)程進(jìn)行了精確分析和安排，另一方面也關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程中活的因素———人的作用。例如：巴貝奇認(rèn)為，勞資雙方是有共同利益的，可以通過(guò)分配制度得以體現(xiàn)。除了日常勞動(dòng)所得外，工人可以按照對(duì)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)大小獲得利潤(rùn)的一部分;如果提出有利于生產(chǎn)改進(jìn)的建議還可以得到獎(jiǎng)金。巴貝奇提出的這套報(bào)酬制度，把工人的利益與企業(yè)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，對(duì)緩和勞資關(guān)系、消除相互之間的隔閡具有一定的價(jià)值。
工業(yè)革命前后時(shí)期的管理思想主要是以技術(shù)和工作效率為研究對(duì)象，對(duì)“人”的問(wèn)題還沒(méi)有引起重視，也就是說(shuō)，沒(méi)有把“人”當(dāng)“人”看。只是與死機(jī)器略有不同的“活機(jī)器”而已。且各自針對(duì)不同的微觀管理問(wèn)題展開(kāi)研究，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的概括和總結(jié)。歐文之所以稱為空想社會(huì)主義思想家，就是因?yàn)槠湟云湃木€性思維模式。“他的理論在他的工廠取得成功，但用于社會(huì)則以失敗而告終”。
五、結(jié)論。
人力資源管理思維方式是與生產(chǎn)力發(fā)展水平緊密相聯(lián)的。
從其演進(jìn)歷程來(lái)看，雖然古希臘、古 羅馬的先哲們能自覺(jué)地注重對(duì)自然界和人類社會(huì)整體性、統(tǒng)一性的認(rèn)識(shí)，但限于那時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展水平，他們?nèi)狈?duì)整體事物各個(gè)細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)能力，所以當(dāng)時(shí)的系統(tǒng)思想必然帶有濃厚的猜測(cè)性質(zhì)。反映到人力資源管理思想方面，其系統(tǒng)思想大都是一些片面的、局部的認(rèn)識(shí)。是對(duì)人類社會(huì)管理的一些籠統(tǒng)的、模糊的觀念。這些先哲們的系統(tǒng)觀是這樣認(rèn)為的：社會(huì)組織依賴“君權(quán)神授”，以及對(duì)奴隸們執(zhí)行嚴(yán)格紀(jì)律就可進(jìn)行有效的管理。同樣地，這種觀點(diǎn)反映到對(duì)人的認(rèn)識(shí)方面，出現(xiàn)奴隸是“牲口”等人性方面的線性思維理念也就不足為奇了。
從古代到近代，西方人力資源管理思想經(jīng)歷了一個(gè)從線性思維到復(fù)雜性思維的漸進(jìn)過(guò)程。從奴隸制、封建制、手工業(yè)，最后到大工業(yè)的發(fā)展過(guò)程，對(duì)人力資源管理思想不斷提出新的要求。其中，尤其是文藝復(fù)興時(shí)期的宗教改革，摧毀了封建教會(huì)的精神枷鎖，倡導(dǎo)人性解放。為人力資源管理的復(fù)雜性思想提供了豐厚的土壤。而工業(yè)革命后的大機(jī)器生產(chǎn)，帶來(lái)了雇傭勞動(dòng)與勞資關(guān)系問(wèn)題。使人力資源管理問(wèn)題成為人們?cè)谄髽I(yè)管理實(shí)踐中必須面對(duì)的課題。從這時(shí)候開(kāi)始，人力資源管理的復(fù)雜性思維不僅在理論上，而且在實(shí)踐中也逐步走上管理實(shí)踐的舞臺(tái)。盡管在其后的科學(xué)管理時(shí)代，人力資源管理的線性思維仍占主導(dǎo)地位，但是，同時(shí)代的工業(yè)心理學(xué)，已經(jīng)對(duì)人的復(fù)雜性研究形成體系。因此，我們完全可以說(shuō)，工業(yè)革命前后時(shí)期是人力資源管理線性思維逐步走向復(fù)雜性思維的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
誠(chéng)然，近代機(jī)械觀也把世界看作一個(gè)整體，但這種整體觀并不符合系統(tǒng)思想，因?yàn)橄到y(tǒng)思想的核心是強(qiáng)調(diào)整體不等于部分之和。但即使在那時(shí)，在對(duì)人的管理思想方面，仍不乏當(dāng)今系統(tǒng)思維的光輝。到了現(xiàn)代，以泰羅為代表的古典管理理論雖仍有機(jī)械論的色彩(經(jīng)濟(jì)人假設(shè))，但已開(kāi)始注重人性問(wèn)題。
今天，與自然科學(xué)領(lǐng)域一樣，系統(tǒng)思維已深入人力資源管理的理論與實(shí)踐之中。
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人力資源管理論文范文篇三
《 淺談經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人力資源管理的重要性與人才培養(yǎng)使用創(chuàng)新 》
[論文關(guān)鍵詞] 人力資源管理 引進(jìn)人才 挖掘潛力
[論文摘 要] 人力資源是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的戰(zhàn)略資源，是企業(yè)能夠進(jìn)行發(fā)展的重要依托，也是對(duì)企業(yè)發(fā)展的一種重要保障。只有抓住人力資源管理，將企業(yè)的資源進(jìn)行充分的磨合開(kāi)發(fā)，才能培養(yǎng)出合格的人才。同時(shí)在人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新之中，人力資源管理也占有重要的一環(huán)。如果執(zhí)行創(chuàng)新機(jī)制，減少人才流失，就不可以忽略人力資源管理的重要性。
隨著改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，人才的價(jià)值被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)同。有人說(shuō)，現(xiàn)代企業(yè)的管理主要比拼的就是人才的管理，也就是人力資源管理。一個(gè)企業(yè)如果想要發(fā)展下去，就必須要牢牢抓住他的命脈——人力資源。人力資源保障著企業(yè)的發(fā)展，人力資源也是企業(yè)發(fā)展的重要支柱。本文將就經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人力資源管理的重要性與在這個(gè)管理體系下人的培養(yǎng)使用與創(chuàng)新提出自己的見(jiàn)解。
1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人力資源管理的重要性
人力資源管理是指企業(yè)根據(jù)自身的需求，通過(guò)對(duì)企業(yè)的人力進(jìn)行優(yōu)化和重組，積極發(fā)揮出人的主觀能動(dòng)性，充分挖掘出企業(yè)人力資源的潛能，為企業(yè)在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)造出更高的價(jià)值，確保企業(yè)之前所制訂的戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。也就是說(shuō)，人力資源管理就是企業(yè)針對(duì)自身人力資源的配置所制定一系列政策或者實(shí)行相應(yīng)的管理機(jī)制的措施或者活動(dòng)。這些活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包含以下幾個(gè)方面：制定目標(biāo)戰(zhàn)略;人員選募;績(jī)效以及薪酬管理;人員流動(dòng)以及關(guān)系整理;以及員工的健康安全管理等。
一個(gè)企業(yè)如果想要長(zhǎng)久地發(fā)展下去，就需要一個(gè)穩(wěn)定的人力資源管理系統(tǒng)配合。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，人才是能夠決定一個(gè)企業(yè)能否生存和發(fā)展的基本點(diǎn)。雖然一個(gè)企業(yè)的所有管理目標(biāo)都是由這個(gè)企業(yè)的管理層所討論制訂的，但是，在日常工作中，這些管理目標(biāo)的實(shí)行以及完成程度，都是由下屬員工的努力程度來(lái)決定的。也就是說(shuō)，如果下屬員工的基本素質(zhì)不高，不能很好理解以及貫徹管理者指定的目標(biāo)，那些被制訂出來(lái)的計(jì)劃都將屬于鏡中花、水中月，那么所謂的“企業(yè)管理戰(zhàn)略措施”也將變?yōu)橐患埧照?。所以，?dāng)企業(yè)的人力管理系統(tǒng)得到充分的完善時(shí)，這個(gè)合格成熟的體系將會(huì)給企業(yè)帶來(lái)各種靈活的企業(yè)組織觀念，給企業(yè)的員工提供相應(yīng)寬裕的條件以確保員工的潛力得到充分開(kāi)發(fā)，讓員工發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力，盡心盡力地為企業(yè)服務(wù)，從而使企業(yè)在這個(gè)新的時(shí)代中保有自己的靈敏性和適應(yīng)性，幫助企業(yè)在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)紛繁競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下實(shí)現(xiàn)自己的構(gòu)想和目標(biāo)。
傳統(tǒng)的人事管理觀念認(rèn)為，“人”是一種技術(shù)要素，其地位和機(jī)械設(shè)備、土地等要素一樣，是并列平行的。這種觀念極大地束縛了人的思想，對(duì)于發(fā)展生產(chǎn)力產(chǎn)生了一定的阻礙作用?，F(xiàn)在關(guān)于人力資源的觀念打破了這種桎梏，不再把人放在和其他要素一樣的地位，而是把他看作是一個(gè)具有成長(zhǎng)性以及建設(shè)性的因素，這個(gè)因素同時(shí)還有著很大的潛力進(jìn)行發(fā)展，充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)因?yàn)榱诉@個(gè)因素而活力四射，保持自己旺盛的生命力?，F(xiàn)在的人事管理改變了過(guò)去的陳舊陋習(xí)，不再認(rèn)為員工只有在受到“監(jiān)視”“控制”時(shí)才能努力工作;相反，企業(yè)會(huì)不斷為員工創(chuàng)造各種有助于提升其主觀能動(dòng)性的條件，使其自身的勞能力得到充分地發(fā)展。同時(shí)，現(xiàn)代的人事管理理論一改過(guò)去老舊理論“竭澤而漁”“跑了再招”這些既浪費(fèi)了人才，又使得濫用的職權(quán)破壞了士氣這樣的情況，而開(kāi)始像愛(ài)護(hù)水資源、石油資源一樣愛(ài)護(hù)起了人力資源。在現(xiàn)在的人力資源理念中，企業(yè)更加注重對(duì)資源的開(kāi)發(fā)和投入，使資源的利用程度得到大幅度的提高，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的雙重提高。
2 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人才培養(yǎng)使用和創(chuàng)新的思路
那么，怎樣在當(dāng)今嶄新人力資源管理機(jī)制下開(kāi)展人才的培養(yǎng)使用和創(chuàng)新，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。
2.1 對(duì)內(nèi)部員工人性化管理，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
如上文所述，人力資源管理最根本的目的就是去粗取精，提高員工工作的積極性，從而使企業(yè)在這個(gè)新的時(shí)代眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之中脫穎而出，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展。所以，在企業(yè)進(jìn)行人力資源的管理工作時(shí)，要堅(jiān)持“以人為本”，科學(xué)發(fā)展的思路。只有堅(jiān)持以人為本，才能在最大程度上激發(fā)員工的主人翁意識(shí);只有傾聽(tīng)員工的呼聲，才能真正想員工之所想，急員工之所急，使員工的積極性得到充分的發(fā)揮。同時(shí)，要完善企業(yè)的激勵(lì)措施，使員工的潛能得到充分的挖掘，并更好地為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的人事機(jī)構(gòu)應(yīng)該首先調(diào)查那些可以促進(jìn)員工產(chǎn)生工作積極性的動(dòng)力因素，并根據(jù)這些因素的內(nèi)容和具體特點(diǎn)，有針對(duì)性地制訂具體措施，用來(lái)激勵(lì)員工的斗志和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);對(duì)于那些消極怠工、不肯付出的員工，則要出臺(tái)懲罰措施，使競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深入人心，使企業(yè)得到飛速發(fā)展。
2.2 在外部招聘中針對(duì)人才做出吸引機(jī)制
要對(duì)企業(yè)的崗位采取公開(kāi)透明的方式進(jìn)行選拔，能者上，弱者下，不暗箱操作，只有這樣才能保證每一個(gè)員工都心服口服，不會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生怨念，使企業(yè)環(huán)境成為適合人才發(fā)展的土壤，使人才愿意留下來(lái)，為公司奉獻(xiàn)出自己的力量。
2.3 建立培訓(xùn)機(jī)制
要對(duì)公司的人才進(jìn)行培養(yǎng)?，F(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)大爆炸的年代，知識(shí)的更新十分頻繁，如果企業(yè)不對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，那么員工的知識(shí)能力可能就會(huì)迅速過(guò)時(shí)。所以，只有對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，才能使企業(yè)不會(huì)在這個(gè)信息化時(shí)代中落伍。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)制也屬于一種激勵(lì)措施，可以提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。
3 結(jié) 語(yǔ)
企業(yè)人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，同時(shí)也直接影響了企業(yè)人才培養(yǎng)使用與創(chuàng)新。只有完善了人力資源管理，才能使企業(yè)的凝聚力和向心力得到提高，才能在當(dāng)今的復(fù)雜競(jìng)爭(zhēng)中取得先機(jī)，立于不敗之地。
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