在語文教學(xué)中,作文一直是重頭戲,但由于課標(biāo)、教材、教師等諸多因素,目前作文教學(xué)進展緩慢,究其原因,就是缺少一個較為周密的體系。下面是小編為大家推薦的初中議論文600范文，供大家參考。

　　范文一：向前，向前，向前!

　　不要抱怨遭遇過太多的苦難，不要試圖躲避即將面臨的挑戰(zhàn)，不要懼怕眼前的黑暗，放遠(yuǎn)視線，向前，向前，向前!成功將不再遙遠(yuǎn)!

　　山重水復(fù)時，有人看都了柳暗花明;驚濤駭浪處，有人聽到了雄壯澎湃。生活難免會遭受挫折，如果給受傷的心靈點燃一盞明燈?堅守一個頑強的信念，向前，向前，向前!

　　踏著夕陽向前，你會迎來星空的燦爛;冒著飛雪向前，你會迎來臘梅的綻放。輝煌或許并不常在，只要努力向前，就能讓生命獲得一種歡欣的充實。

　　向前的過程里，也許會糟遇痛苦，要學(xué)會帶著痛苦向前，就像蚌一樣含著沙粒生存，最中得到的是珍珠!一次巨大的挫折同樣“來之不易”，就讓它化為向前的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽光也總在風(fēng)雨之后。

　　向前的過程里，也許會邂逅挫折，要學(xué)會跨越挫折向前，挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折所帶來的痛苦，學(xué)會化痛苦為動力，你便可以勇敢的告訴造物主，生命的力量就是不順從，不示弱;你也可以學(xué)一學(xué)古人，呤一句“天生我材必有用”，昂首向前。

　　不必沉湎于過去的辛酸，也不必流連于今天的燦爛，朝著輝煌的明天，向前!人生的道路上總有突如其來的風(fēng)雨，你不能逃避——避開了痛苦的同時，你也必將與成功無緣。

　　向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明的第一絲曙光，你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負(fù)擔(dān)，楊起信念之帆，奮勇向前，向前，向前吧!

　　范文二：只有行動才有成功

　　“行勝與言”，“言必行，行必果”。“說到不如做到”。這些話都是說要想做成某件事，并不是最上面說說而已的，是需要自己的行動去實現(xiàn)的。

　　在生活中，有許多人都擁有著自己的理想，在他們中間，一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊，而另一部分人則是默默無聞的為自己的理想而奮斗著。

　　我想，如果沒有愛迪生的話，我們現(xiàn)在也許依然點著蠟燭過夜晚。他在發(fā)明電燈的時候，失敗過一次又一次，但是，他沒有放棄，而是堅持著這項實驗。后來，終于有一天，他成功了，世界上第一只燈泡被他創(chuàng)造出來了。從此我們的夜晚不在點著油燈了。

　　如果愛迪生當(dāng)時僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒有親身去實踐、去體驗，我想。他是不可能成功的。

　　NIKE的標(biāo)語：justdoit!。的確，有時候成功里我們很近，我們要學(xué)會去開啟這扇門，而開啟這扇門的鑰匙，則是我們的行動。

　　只有行動才能證明一切，只有行動才會有成功。也許你行動了并沒有成功。但是，可以肯定的是，不行動，絕對不可能成功!

　　只要你認(rèn)真的付出過，行動過，人們將無權(quán)恥笑你是個入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量你是值得或是不值得。只要自己認(rèn)為可以就行了一個人只有靠行動才能表現(xiàn)出他的能力。就如同蜜蜂要經(jīng)過不斷的努力才釀得了美味的蜂蜜。

　　范文三：你舍了嗎

　　中華文化隨歷史長河的沖刷，變得堅韌。取其精華去其糟粕，更是不變的態(tài)度，而在這大千世界，你舍棄過什么，得到什么了嗎?

　　“魚我所欲，熊掌亦我所欲，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也。”我們都知道魚和熊掌哪一個珍貴，在雙重抉擇下，多數(shù)人愿去選擇利益多的，原因無二，人們往往會存在一些私心。當(dāng)然，對于不同情境下的判斷也是不同的：若是為了賣錢，而選熊掌，無疑被人認(rèn)為是好利之人;若是為救病母而選熊掌換錢，則會被人傳為善孝之人。由此可看出，事有兩面，總要選一面而棄另一面，回頭想想，不丟棄一面，又怎么得到另一面?所以只有學(xué)會舍棄，才會有所得，正如古人所說：有舍才有得!今天你舍了嗎?

　　“生，亦我所欲;義，亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義也。”若讓你在生與義中舍去一個，你會怎么做?在戰(zhàn)爭中，你取生而舍義，就會被人罵為走狗、漢奸······相反，你舍生而取義，則被人所敬仰，流芳百世!想讓自己家喻戶曉的方法有兩種：一種是取生，像秦檜一樣，做叛國賊，被人唾棄;另一種是取義，像邱少云一樣，為國著想，被人所傳唱······靜心想來，舍誰取誰，就在一念之間，而得到的結(jié)果卻不同，孰輕孰重，細(xì)細(xì)掂量，總要舍一個，你決定舍了嗎?

　　俗話說：”舍得舍得，有舍才有得。“你舍了嗎?