大一德育論文范文
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和諧德育對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)和促進(jìn)德育自身理論和實(shí)踐的發(fā)展都具有重要意義,也是現(xiàn)實(shí)德育走出困境的必由之路。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的大一德育論文,供大家參考。
大一德育論文范文一:大學(xué)生德育論文
大學(xué)生畢業(yè)德育論文
時(shí)間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過(guò)后,留在皮膚紋理里的塵埃??墒?,當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,我的大學(xué),兩年的時(shí)光,就這樣快結(jié)束了。最近總是忍不住這樣感慨一下,也許只是心底的一聲嘆息。
走進(jìn)六月的校園,感覺總是籠罩著些許傷感的氣氛,彌漫著幾分離別的味道。而我,一直都不習(xí)慣告別。因?yàn)橄氲诫x開的那一刻,心里總有莫名的恐懼和無(wú)端的失落,仿佛夜深人靜的時(shí)候,突然被噩夢(mèng)驚醒??墒?,還有一個(gè)月,最后的一個(gè)月,我們不得不離開校園,告別這熟悉的一切。
這樣一所校園的上空,又一次吹過(guò)初夏時(shí)節(jié)微溫的風(fēng),一些傷感的調(diào)子和著遠(yuǎn)行漸行漸遠(yuǎn)的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷,在這樣一個(gè)六月的午后,看著窗外陰沉的天空,回憶著逝去的日子。我在試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字在時(shí)光流逝中詮釋大學(xué)于我的意義。于是,離別在此刻不再是一場(chǎng)流淚的情緒。手指在鍵盤上不停的敲打出這些文字,腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶,可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映,好讓我能夠清晰的觀看我的大學(xué)生活。
大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待這些小矛盾,如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn),也是成長(zhǎng)中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問(wèn)題;更讓我學(xué)到了問(wèn)題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。
兩年的時(shí)間里,我總是會(huì)思考自己的人生,自己今后要做什么樣的人,走什么路。在和周圍同學(xué)一點(diǎn)一滴的相處中,我也從她們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標(biāo)。有目標(biāo)的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標(biāo)的人就不會(huì)茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會(huì)有收獲,但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是人生的意義。因?yàn)榕Φ倪^(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。人生不可或缺的品質(zhì)是責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任意味著承擔(dān)義務(wù),意味著要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并充分承擔(dān)自己的行為所引起的后果。承擔(dān)責(zé)任將會(huì)推動(dòng)你向前直到實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同樣,也就決定了其結(jié)果。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也是非常重要的,那就是本色。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都不是完美的,可能有先天缺陷,也可能有后天的不足。這都
大學(xué)生畢業(yè)德育論文
不要緊,要緊的是我們敢不敢以本色示人展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我,而不去欺騙,不去隱瞞,不去做作,不去偽飾,不裝腔作勢(shì),不虛情假意。人生是自己的,所以就要做真正的自己。 有的人因?yàn)槟繕?biāo)而充滿自信,有的人因?yàn)榕Χ@得成功,有的人因?yàn)樨?zé)任而變得可靠,有的人因?yàn)樾膽B(tài)而永遠(yuǎn)快樂(lè),有的人因?yàn)楸旧鴤€(gè)性鮮明。這些是每個(gè)成年人的必修課,也是我從周圍同學(xué)和朋友們身上看到和學(xué)到的。“三人行必有我?guī)?rdquo;,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn),都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。這些東西也將會(huì)使我受用一生。 在大學(xué)的兩年中,我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)也不再只是書本上所注解的段段句句,在身邊的同學(xué)或朋友身上有時(shí)能學(xué)到更多。因此,學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面,它更應(yīng)該貫穿于人的一生。
人生不是一次彩排,不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì),所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒有人知道自己生命的長(zhǎng)短,沒有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實(shí)每一個(gè)今天。生命的尺度不是壽命的長(zhǎng)短,而是一生中有過(guò)多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。懂得充實(shí)就會(huì)更加珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會(huì)明白母親的嘮叨是關(guān)心,懂得珍惜就會(huì)了解父親的責(zé)備是擔(dān)心。懂得珍惜就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活其實(shí)很幸福。 兩年只是人生坐標(biāo)中的小小區(qū)間,但是卻可以容納下無(wú)數(shù)的點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)都是自己的經(jīng)歷,體會(huì),和感悟。無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線。在學(xué)校中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多人生道理,這些道理和知識(shí)不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀。
以后的人生還很長(zhǎng),踏出校門又是新的起點(diǎn)。希望每個(gè)人可以做自己想做的事,做自己想做的夢(mèng),去自己想去的地方,做自己想做的人。
最后,謝謝老師的教導(dǎo),謝謝志同道合的朋友們的兩年陪伴。
大一德育論文范文二:大學(xué)德育論文
大學(xué)四年匆匆而逝,我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說(shuō),時(shí)間飛逝,我的大學(xué),四年的時(shí)光,就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里,我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,還有一個(gè)月,我們不得不離開校園,告別這熟悉的味道。我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。
至今,我仍對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺記憶猶新,報(bào)道那天父母送我過(guò)來(lái)。我還記得那天陽(yáng)光很明媚,一進(jìn)門的噴泉似乎也在歡迎我們的到來(lái),到處都是前來(lái)報(bào)道的學(xué)生,走在漂亮的校園,我對(duì)未來(lái)四年的生活充滿著憧憬。這里的天很藍(lán),是一個(gè)很適合生活的地方,我喜歡這里的生活,喜歡這里的感覺。然而四年過(guò)的好快,一晃而過(guò),如今我們已是臨近畢業(yè)的學(xué)生,即將離開熟悉的校園,不如陌生的社會(huì)。
走過(guò),即使我們沒能力為它留下什么,也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過(guò)的大學(xué)生活,記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事,不管他們帶給我的記憶是怎么樣的,學(xué)會(huì)寬容和關(guān)機(jī),這是我們應(yīng)該做的。因?yàn)槟Я?,能加快我們的成長(zhǎng),不得不承認(rèn),我們的成長(zhǎng)與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梳理我的心路歷程,對(duì)過(guò)去的總結(jié),能讓人更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的收獲和不足,認(rèn)清自己,也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么?回憶過(guò)去,或許能找到答案。
關(guān)于友情,友情是個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都是社會(huì)大群體里的一個(gè)個(gè)體,每個(gè)人都離不開群體。友情是雨,默默的包圍著我們,在遇到困難的時(shí)候尤其能體現(xiàn)出來(lái);友情是陽(yáng)光,溫暖的照耀著我們,在心情低落的時(shí)候給予我們力量;友情是海洋,能包容的一切歡喜和悲傷,化解一切誤會(huì)和不滿。有人說(shuō),大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友,尤其是四年來(lái)朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個(gè)女生都是來(lái)自不同的地方,性格各異。平時(shí)大家聚在一起有說(shuō)有效,打打鬧鬧,天南海北的聊一通,開開玩笑,生活過(guò)的也是很愜意,很高興認(rèn)識(shí)這么一幫朋友,我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶,也是最寶貴的財(cái)富。大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話題,同樣大學(xué)力度餓人際交往也是一樣。人際關(guān)系,在大學(xué)之前完全不必考慮。大學(xué)與高中不同,它是我們進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡。自然的,人際交往編程一個(gè)重要的必修課,他不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn),也是成長(zhǎng)中的必修課。并且在大學(xué)的幾年中,每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué),還有更多的對(duì)外機(jī)會(huì)。比如利用課外時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng),或者打工,賺自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),由此會(huì)使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認(rèn)識(shí)到,我們眼睛中不能只有自己,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,客觀地去看待問(wèn)題。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口,而成為加深彼此了解的途徑。
關(guān)于學(xué)習(xí),從承受過(guò)大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學(xué),似乎一下子釋放了心靈的束縛,一開始是自由的,但是時(shí)間長(zhǎng)了,就感到虛度時(shí)光的日子是毫無(wú)意義的,不如多花點(diǎn)時(shí)間接觸社會(huì),了解社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求,進(jìn)一步鍛煉自己,所以我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,還把更多的課余時(shí)間放到了社會(huì)鍛煉上,以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個(gè)方面,老師給了我很多建議,我聽從了老師的意見,培養(yǎng)自己的素養(yǎng),全方位提高自己的技能,給以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量,更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域??偨Y(jié)四年的學(xué)習(xí)過(guò)程,我有點(diǎn)欣慰,因?yàn)槲也]有虛度四年時(shí)光,二
十認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò),雖然其中不乏走過(guò)一些彎路,同時(shí)我總結(jié)出一套設(shè)和自己的更有效的學(xué)習(xí)方法,我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程,也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,兒更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系,將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)不知停留在課本里面,它更是體現(xiàn)在生動(dòng)的社會(huì)經(jīng)歷上。
關(guān)于人生觀,我偶爾也會(huì)思考自己的人生,想自己今后想要做什么樣的人,想要走什么樣的路。這也是我們作為社會(huì)信任的疑惑。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我得到了一些啟示。我們首先要有健康的心態(tài),真誠(chéng)的對(duì)待他人,也真誠(chéng)地對(duì)待自己,不虛偽,不做作,勇敢地面對(duì)未來(lái),承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任,不逃避,不退縮。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同時(shí)也決定其結(jié)果。而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo),而不是忙所不知所措。再有就是努力,如果不努力就一定沒有收獲。努力的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。
總結(jié)大學(xué)四年,我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),慢慢的成長(zhǎng),由一個(gè)青澀的高中生漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束,我們?cè)?jīng)的理想,曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn),但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?,因?yàn)槲覀冞€年輕。在以后的日子里,我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)如何做人,如何生活,如何在短暫的人生里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。
大學(xué)將是我難忘的記憶,所有教過(guò)我的老師和同學(xué)們,都構(gòu)成這記憶中的一部分,感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路,我們已走了大概四分之一,踏出校門有事新的起點(diǎn)。希望我們每個(gè)人可以一步一個(gè)腳印的走好以后的路,快樂(lè)地工作,快樂(lè)地生活!