java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝
畢業(yè)論文致謝詞一般是用于正文結(jié)尾處,主要是表達(dá)對(duì)導(dǎo)師、答疑教師及其他在論文撰寫(xiě)過(guò)程中給予幫助的人員的謝意。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝范文,供大家閱讀參考。
java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝篇1
這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我總結(jié)了大學(xué)中學(xué)到的知識(shí)以及大學(xué)傳授的如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)精神,通過(guò)各種途徑,完成設(shè)計(jì)并收獲了很多。
首先,在開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,我總結(jié)了整個(gè)大學(xué)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己感興趣的知識(shí)面,對(duì)自己今后的職業(yè)目標(biāo)有了初步的定位。大學(xué)本科是一個(gè)傳授全面的基礎(chǔ)的知識(shí)的一個(gè)平臺(tái),其教育目標(biāo)是培養(yǎng)好基礎(chǔ)知識(shí),道德,精神以及一種自力更生、自行學(xué)習(xí)的能力。最終幫助學(xué)生找到今后職業(yè)的切入點(diǎn),為社會(huì)輸送有用的人才。大學(xué)中,我學(xué)習(xí)了理工類的各種知識(shí),文科類的道德法律知識(shí),對(duì)于現(xiàn)在我的感受是,理工類的知識(shí)對(duì)于今后職業(yè)的選定做了鋪墊,文科類的知識(shí)對(duì)于今后做人辦事提供了明確指向。由于個(gè)人在經(jīng)過(guò)四年各種知識(shí)的學(xué)習(xí)后,對(duì)軟件方面產(chǎn)生了興趣,故已經(jīng)從大學(xué)中找到了職業(yè)的切入點(diǎn),畢業(yè)設(shè)計(jì)也確定為以軟件技術(shù)為載體,進(jìn)行進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。
第二,畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深刻感受到,大學(xué)“授人以漁”的思想精髓。大學(xué)中,老師教會(huì)學(xué)生的知識(shí)因?yàn)闀r(shí)間、物理因素等各種因素是有限的。但是,大學(xué)中,老師教授的“授人以漁”的思想,賦予我們未來(lái)無(wú)限的學(xué)習(xí)可能性。在大四結(jié)束時(shí),我們每個(gè)人不可避免的都會(huì)踏上自己的工作崗位,無(wú)論什么崗位,學(xué)習(xí)依然是第一位。這時(shí)候我們沒(méi)有老師,沒(méi)有指定的課本,我們擁有的就是“漁”的技術(shù),怎么去學(xué)習(xí)的能力。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我開(kāi)始學(xué)習(xí)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的項(xiàng)目,做一個(gè)游戲。雖然學(xué)習(xí)過(guò)軟件編程語(yǔ)言的基礎(chǔ),也自行學(xué)習(xí)C++等高級(jí)語(yǔ)言,但是對(duì)于做一個(gè)游戲,還是從未接觸過(guò)。因此,我開(kāi)始以“漁”的思想,自行尋找資料,自行學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題尋找合理的解決方案,或從資料中查詢,或從有經(jīng)驗(yàn)的借鑒,做到以學(xué)習(xí)為中心,多種途徑解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)了VC++,DirectDraw,WINDOWS編程,COM技術(shù)以及硬件顯示原理等眾多知識(shí),雖然每一個(gè)都不是很全面,但是通過(guò)實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí),得到的效果缺非常好。
第三,畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我感受到人脈是財(cái)富。在制作畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,由于涉及到各方面的知識(shí),以及由于軟件項(xiàng)目自身的特色需要由一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的形式來(lái)完成,我不可避免的去接觸各個(gè)方面。由于自身專業(yè)技術(shù)的局限性,我也不得不接觸美術(shù),硬件,軟件等各方面的人才。通過(guò)咨詢,求助來(lái)給游戲項(xiàng)目提供一些可行的解決方案。由于之前同學(xué)都在各種專業(yè)、各種職位學(xué)習(xí)發(fā)展,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)也給我一個(gè)機(jī)會(huì)好好跟他們溝通。我有幸學(xué)習(xí)到了很多,也獲得了非常多的幫助,我很感謝他們。同時(shí),我也深刻感受到人脈的重要性,在未來(lái)的職業(yè)或者生活中,并不是一個(gè)人就可以完成所有事情,效率優(yōu)先的現(xiàn)在,團(tuán)隊(duì)合作正是一個(gè)趨勢(shì)。同時(shí),我也感謝導(dǎo)師給了我很大的幫助,給我提供了很多建議和途徑。也感謝研究生幫助我提供畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)資料和消息。
最后,也是我即將畢業(yè)的時(shí)候。我由衷的感謝學(xué)校給了我一個(gè)美好的大學(xué)生活,為我提供了良好的教育和培養(yǎng),感謝所有的老師和同學(xué)。在今后的日子里,我依然會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),為增長(zhǎng)智慧走進(jìn)來(lái),為服務(wù)祖國(guó)和同胞走出去。
java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝篇2
辛苦的論文工作終于完畢了,心里無(wú)限歡喜。想到很多值得感謝的人和事,借此機(jī)會(huì)一一表達(dá)。
首先要感謝新疆大學(xué)中語(yǔ)系的老師們,是他們把維吾爾語(yǔ)言傳授給我,并在我心里刻下了對(duì)維吾爾族知識(shí)分子形象最初的印象。感謝所有教導(dǎo)過(guò)我的師長(zhǎng),感謝我在新疆大學(xué)共事過(guò)的同事,他們的幫助和鼓勵(lì)都珍藏在我心里。當(dāng)然,特別要感謝的是我的導(dǎo)師牛汝極先生,在讀大學(xué)時(shí)他就是我的老師。十幾年來(lái),牛先生一直關(guān)注我,栽培我,激勵(lì)我。如果沒(méi)有導(dǎo)師的鼓勵(lì),我?guī)缀跻艞壟Α?/p>
得益于導(dǎo)師為我創(chuàng)造的調(diào)研機(jī)會(huì),我才在國(guó)外收集到寫(xiě)作本文所需的許多外文資料;在論文的論證設(shè)計(jì)和思路上,也是經(jīng)導(dǎo)師多次提醒和啟發(fā),才形成現(xiàn)在的格局。總之,有此良師,乃我之幸也。
在寫(xiě)作論文的過(guò)程中,我的母親為我擔(dān)當(dāng)了許多家務(wù),家人都照顧和體諒我;有許多朋友關(guān)心此事,為我祝福,在此一并表示感謝。
最后,要將最大的感謝獻(xiàn)給我偉大的父親。因著他的支持和鼓勵(lì),我才能夠充滿信心,去面對(duì)每一個(gè)艱難的時(shí)刻。這篇論文雖然已經(jīng)完成,但人生的挑戰(zhàn)還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝篇3
值此論文完成之際,我謹(jǐn)向?qū)熽愝访冉淌诤蛶熌膏嵒蹕平淌诒硎局孕牡母兄x并致以崇髙的敬意。
正是在導(dǎo)師嚴(yán)格的要求和悉心指導(dǎo)下,本文的研究工作才得以順利展開(kāi)。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的觀察能力、靈活的思維方式、扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,并將使我受益終生。
同時(shí)感謝師母鄭老師在學(xué)習(xí)上和生活上給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
在此,謹(jǐn)向他們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。
衷心感謝武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的董文永教授、何發(fā)智教授、肖春霞副教授、趙儉輝副教授和王中元副教授,在我的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中提供了很多有價(jià)值的指導(dǎo)、幫助和建議,使我開(kāi)拓了視野,增強(qiáng)了信心。
衷心感謝武漢大學(xué)的廖斌、鄭波盡、王玉華、李克清、李康順、馬勇、余小鵬、喻超和黃志勇等同學(xué),與他們的交流使我受益良多,同時(shí)也感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給我的幫助和支持。
衷心感謝在百忙之中抽出時(shí)間評(píng)閱我的論文的專家學(xué)者。
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