隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)規(guī)模的擴大,工作內(nèi)容和工作組織日趨復(fù)雜,人的因素受到越來越多的關(guān)注,人力資源培訓(xùn)的地位不斷提升,成為企業(yè)人力資源管理的一項日常工作。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于人力資源二級培訓(xùn)論文范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　人力資源二級培訓(xùn)論文范文篇1

　　淺析構(gòu)建企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系的策略

　　一、提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)水平的重要性

　　近年來，各大企業(yè)通過不斷的改革創(chuàng)新，在經(jīng)濟效益以及社會效益方面都有了一定的提高，但是還是存在著一些不足，企業(yè)必須要加大對人力資源培訓(xùn)的重視，了解提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)水平的重要性，積極開展人力資源培訓(xùn)。

　　首先，有利于調(diào)動企業(yè)員工的積極性。企業(yè)員工的工作態(tài)度對于企業(yè)的經(jīng)營有著重要作用，必須要不斷激發(fā)企業(yè)員工的積極性，才能夠讓員工在企業(yè)中找到歸屬感，充分發(fā)揮自己的能力，通過人力資源培訓(xùn)，能夠有效地為企業(yè)員工提供新的知識和技能，全面提高企業(yè)員工的工作能力，在一定程度上調(diào)動了企業(yè)員工的積極性。

　　其次，有利于提升企業(yè)員工的知識技能。社會不斷的發(fā)展，企業(yè)的員工必須要終身學(xué)習(xí)，讓自己的知識和技能都得打一定的提升，那么企業(yè)就必須要展開人力資源培訓(xùn)，以適應(yīng)市場發(fā)展的需求，企業(yè)應(yīng)該明白在員工無法勝任某一項工作的時候，直接影響著企業(yè)的績效問題，通過人力資源培訓(xùn)能夠讓員工更好地掌握基本的工作能力，獲得一定的知識技能，以便更好地掌握企業(yè)的發(fā)展方向，提升自己的職業(yè)道德。

　　最后，有利于實現(xiàn)企業(yè)和員工雙贏的局面。企業(yè)的經(jīng)營目的就是為了獲取更大的經(jīng)濟效益，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)必須要全面維護企業(yè)員工和企業(yè)之間的關(guān)系，這是企業(yè)未來得以發(fā)展的關(guān)鍵，企業(yè)只有將員工和企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，才能夠更好地發(fā)揮員工工作的積極性和主動性。通過人力資源培訓(xùn)，能夠有效的提高員工的素質(zhì)，還能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略以及企業(yè)發(fā)展總戰(zhàn)略，從而實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟效益，保證企業(yè)和員工雙贏局面的實現(xiàn)。

　　二、人力資源培訓(xùn)存在的問題

　　1、對于人力資源培訓(xùn)沒有正確的認識

　　許多企業(yè)的高層管理者缺乏遠見卓識，對于人力資源培訓(xùn)并沒有一個清醒正確的認識，認為對企業(yè)員工進行培訓(xùn)根本沒有必要，首先要有資金的投入，且周期長、見效慢，員工也不一定能通過培訓(xùn)學(xué)到工作技能，既浪費資金，又浪費精力;其次許多企業(yè)的經(jīng)營就是以盈利為目的的，追求利潤是他們最終的目標，需要人才可以直接到人才市場進行招聘，沒必要在公司內(nèi)部進行專門的培訓(xùn)勞民傷財，沒有對現(xiàn)有職工進行培訓(xùn)增值的意識。

　　2、培訓(xùn)方法落后單一

　　許多企業(yè)的人力資源培訓(xùn)工作都是正在進行中，但是在培訓(xùn)的方式和方法上顯得太過于傳統(tǒng)和單一，培訓(xùn)采取傳統(tǒng)教學(xué)模式，講師進行講解，學(xué)員負責(zé)聽和記筆記，內(nèi)容無非就是課本上的東西，單純的傳授一些理論知識，與實際工作應(yīng)用脫軌。

　　3、培訓(xùn)的目的不夠明確

　　很多企業(yè)雖然認識到人力資源培訓(xùn)的重要性，紛紛開展了人力資源培訓(xùn)，但是對于培訓(xùn)的內(nèi)容、方法等沒有一定的概念，對于培訓(xùn)的目的也不明確，而只是單純的模仿人力資源培訓(xùn)的外表，缺乏對人力資源培訓(xùn)的目的以及系統(tǒng)等方面的了解，沒有目的的培訓(xùn)難以對企業(yè)的管理和發(fā)展起到實質(zhì)性作用。

　　此外企業(yè)員工對于人力資源的忽視也是一大問題，企業(yè)的員工對于人力資源培訓(xùn)的認識不夠，不清楚人力資源培訓(xùn)對于自身有什么作用，以及對企業(yè)和自身的發(fā)展的益處，往往對培訓(xùn)有一定的忽視，這就給企業(yè)開展人力資源培訓(xùn)活動帶來了一定的困難，不能夠更好地激發(fā)員工的潛能，促進企業(yè)的發(fā)展。

　　三、提升企業(yè)人力資源培訓(xùn)水平的有效策略

　　1、積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式，建立屬于企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)團隊為了讓人力資源培訓(xùn)更加貼近員工，充分調(diào)動企業(yè)員工的積極性，企業(yè)可以建立一支企業(yè)自己的內(nèi)部培訓(xùn)團隊，讓優(yōu)秀的接受過人力資源培訓(xùn)的人員參與到團隊之中，對企業(yè)其他員

　　工進行培訓(xùn)。此外企業(yè)不應(yīng)該將培訓(xùn)固定在課堂培訓(xùn)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶T工展開素質(zhì)拓展活動，在具體的活動中促進企業(yè)員工素質(zhì)的提高。

　　2、企業(yè)應(yīng)認識到人力資源培訓(xùn)的重要性

　　企業(yè)管理者首先應(yīng)該拋棄那些固有的對于人力資源培訓(xùn)的偏見，充分認識到企業(yè)人力資源培訓(xùn)的重要性。在新經(jīng)濟時代的背景下，企業(yè)應(yīng)該做到“以人為本”，將人才作為企業(yè)創(chuàng)造力和生命力的源泉，人力就是財力，優(yōu)秀的人力可以為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)只注重眼前的利益，而是應(yīng)該具有長遠的戰(zhàn)略目標。通過培訓(xùn)可以提高員工對企業(yè)文化的認同，提升企業(yè)員工的凝聚力，充分發(fā)揮企業(yè)員工的潛能，提高工作效率，達到員工與企業(yè)利益的雙贏狀態(tài)。

　　3、確立培訓(xùn)目標，制定合理的培訓(xùn)計劃

　　企業(yè)要充分考慮市場和公司內(nèi)部需求，明確企業(yè)的培訓(xùn)方向，有計劃、有目的的進行培訓(xùn)。培訓(xùn)之前應(yīng)該制定合理科學(xué)的人力資源培訓(xùn)計劃，使培訓(xùn)工作有計劃、按步驟進行。培訓(xùn)之前要對培訓(xùn)需求進行分析，培訓(xùn)需求分析工作要做得細致認真，全面完整，了解受訓(xùn)者缺乏哪方面的知識、技能、理念，有針對性的制定人力資源培訓(xùn)計劃，并根據(jù)實際培訓(xùn)中遇到的問題和狀況對培訓(xùn)內(nèi)容不斷的進行修改、完善，形成完整科學(xué)的人力資源培訓(xùn)系統(tǒng)。

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容豐富化，培訓(xùn)方法多樣化

　　許多企業(yè)在人力資源的培訓(xùn)中，將培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)置的簡單空泛，培訓(xùn)方式方法上顯得單一乏味，不能引發(fā)員工對于培訓(xùn)的興趣，企業(yè)通過培訓(xùn)之前對于員工需求的分析，制定出具有明確針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)內(nèi)容可以全面具體，豐富多樣，使不同的員工在培訓(xùn)中都可以達到能力和技能的提升。在實際的培訓(xùn)過程中，避免單一的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，盡量采取多樣化的方法，根據(jù)培訓(xùn)的需要和實際情況，運用不同的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)技巧，增加與學(xué)員之間的互動討論，使學(xué)員成為培訓(xùn)活動的主體，參與其中，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員可以體驗式的學(xué)習(xí)，以便于將學(xué)到的東西很好的運用到實際生活中去。

　　5、建立完善的人力資源培訓(xùn)考核機制

　　企業(yè)要改變以往的注重培訓(xùn)過程忽視對培訓(xùn)效果分析的考核機制，首先，要強調(diào)人力資源培訓(xùn)投入與效果產(chǎn)出之間的分析效果，對于人力資源培訓(xùn)的考核并不能簡單地以培訓(xùn)了多少人、對培訓(xùn)活動投入了多少資金，而是應(yīng)該將考核的重點轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤?xùn)后所取得效果，培訓(xùn)產(chǎn)出是否大于培訓(xùn)投入，當(dāng)培訓(xùn)產(chǎn)出大于培訓(xùn)投入時，就說明人力資源培訓(xùn)取得了良好的經(jīng)濟效應(yīng)。其次評價標準要由事前評價轉(zhuǎn)化為事后評價。事后評價對于人力著資源培訓(xùn)的開展具有積極地作用，通過事后評價可以分析此次培訓(xùn)的效果，進而為以后的培訓(xùn)活動提供正確的依據(jù)。最后建立與職員薪酬、晉升相掛鉤的激勵機制。

　　6、制定符合企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略培訓(xùn)計劃

　　企業(yè)一定要從企業(yè)自身發(fā)展要求出發(fā)，制定符合業(yè)實際發(fā)展的人力資源培訓(xùn)計劃，首先，人力資源培訓(xùn)的制定者一定要深入企業(yè)生產(chǎn)第一線，了解員工生產(chǎn)過程中存在的問題，進而開展有針對性的培訓(xùn)，同時人力資源培訓(xùn)的內(nèi)容也要采取自下而上的方式，充分聽取企業(yè)一線工人的意見，切實將人力資源培訓(xùn)的目的性發(fā)揮到最大;其次人力資源培訓(xùn)要注意結(jié)合企業(yè)不同時期的戰(zhàn)略目標，人力資源培訓(xùn)不能是為了滿足企業(yè)的短期目標而制定，而是要考慮企業(yè)的中期目標、長遠目標以及處理好企業(yè)利益與員工利益之間的關(guān)系。

　　7、企業(yè)應(yīng)該堅持以人為本

　　對于企業(yè)而言，人力資源的缺乏將會導(dǎo)致企業(yè)難以繼續(xù)發(fā)展，企業(yè)必須要企業(yè)員工作為中心，組織并實施企業(yè)的相關(guān)工作，企業(yè)只有充分認識到人力資源的作用，才能夠更好地發(fā)揮人力資本的積極作用，保證企業(yè)能夠繼續(xù)發(fā)展。為此想要提高人力資源培訓(xùn)水平，就應(yīng)該尊重員工的需求，積極維護員工的利益，不僅在物質(zhì)方面滿足員工的需求，還應(yīng)該給予必要的精神鼓勵，給員工營造良好的工作環(huán)境。

　　8、積極創(chuàng)新企業(yè)文化的發(fā)展

　　企業(yè)文化是企業(yè)管理的重要工具，為了能夠更好的促進企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)應(yīng)該構(gòu)建獨特的企業(yè)文化，規(guī)范企業(yè)的價值觀念和行為規(guī)范，產(chǎn)生一定的凝聚力和向心力，保證員工良好行為習(xí)慣的形成。企業(yè)應(yīng)該建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，全面提升企業(yè)的知識基礎(chǔ)，鞏固企業(yè)的企業(yè)文化發(fā)展，充分發(fā)揮企業(yè)文化應(yīng)有的作用，從而全面提升企業(yè)人力資源培訓(xùn)水平，為企業(yè)的長足發(fā)展貢獻出一定的基礎(chǔ)。

　　四、結(jié)束語

　　人力資源是每個企業(yè)生存和發(fā)展的動力，企業(yè)在市場中競爭離不開人才等軟實力，所以人力資源的培訓(xùn)工作也就顯得尤為重要。企業(yè)通過人力資源培訓(xùn)提升員工的整體實力，挖掘員工潛在工作能力，解決企業(yè)人才空缺問題，員工通過人力資源培訓(xùn)提升自身職業(yè)素質(zhì)，掌握更多、更專業(yè)的職業(yè)技能，提升自身生存價值。企業(yè)應(yīng)該具備長遠的戰(zhàn)略眼光，進行系統(tǒng)、科學(xué)的人力資源培訓(xùn)，提高企業(yè)的綜合競爭實力，達到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1] 黨鑫. 國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)問題研究[J]. 中小企業(yè)管理與科技(中旬刊)，2014，08：33-34.

　　[2] 路蕾. 淺析如何提升企業(yè)人力資源培訓(xùn)水平[J]. 經(jīng)營管理者，2014，26：183.

　　[3] 孫玉芬. 企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建的步驟及要點[J]. 東方企業(yè)文化，2014，17：66-67.

　　[4] 接妍. 加強企業(yè)人力資源培訓(xùn)的建議[J]. 企業(yè)改革與管理，2014，11：72.

　　[5] 顏麗. 國有企業(yè)人力資源管理存在的問題及對策研究[J]. 科技資訊，2013(11).

　　人力資源二級培訓(xùn)論文范文篇2

　　淺談國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)機制

　　【摘 要】企業(yè)人力資源培訓(xùn)的目的在于全面提高員工的綜合素質(zhì)，它與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的目的是一致的。為此，二者必須很好地結(jié)合起來。學(xué)習(xí)型企業(yè)的最大特點在于創(chuàng)新，而加強企業(yè)人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)，是企業(yè)創(chuàng)新的本源所在。

　　【關(guān)鍵詞】國有企業(yè);人力資源;培訓(xùn)

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源已經(jīng)成為企業(yè)的重要資源，對國有企業(yè)而言更是如此。在我國如何培養(yǎng)高級管理人才和高技能人才，如何使企業(yè)員工能熟練掌握應(yīng)有的技能，以及如何留住人才、減少人力資源培訓(xùn)成本等，已成為我國國企發(fā)展的一個現(xiàn)實課題。

　　一、目前國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)存在的問題

　　1、企業(yè)人力資源培訓(xùn)投入嚴重不足

　　我國企業(yè)人力資源的培訓(xùn)無論是在規(guī)模上、規(guī)格上、質(zhì)量上都不能很好地適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營的需要，重生產(chǎn)輕培訓(xùn)的現(xiàn)象比較普遍，培訓(xùn)投入嚴重不足。在西方發(fā)達國家，企業(yè)要將總收入的1.5%-3.0%用于員工的培訓(xùn)，而我國則是企業(yè)職工工資總額的1.5%。這1.5%遠不能滿足培訓(xùn)的需要。

　　2、適合國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的體系尚未建立

　　目前，大多數(shù)國有企業(yè)的人力資源培訓(xùn)都存在一定的盲目性，培訓(xùn)內(nèi)容停留在簡單的基本技能培訓(xùn)上，以“應(yīng)急式”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主，很少做到全面、準確地從素質(zhì)要求、知識結(jié)構(gòu)、能力出發(fā)來分析培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)的中長遠規(guī)劃和分階段計劃，對培訓(xùn)效果缺乏有效的分析、評價和反饋，缺乏一套完善的行之有效的培訓(xùn)制度。

　　3、企業(yè)人力資源培訓(xùn)的計劃未能很好地與員工本身的需求相結(jié)合

　　培訓(xùn)計劃沒有考慮如何充分調(diào)動員工參加培訓(xùn)的積極性，沒有考慮員工個人的發(fā)展因素、員工本人的意愿、員工個人的素質(zhì)，“為培訓(xùn)而培訓(xùn)”。

　　4、缺乏有效的人力資源培訓(xùn)的激勵制約機制

　　目前，國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作薄弱除了投入不夠外，另一個重要原因是缺乏有效的培訓(xùn)激勵制約機制，職工參加培訓(xùn)只是聽任于行政命令，職工中特別是文化程度偏低、年齡偏大的職工不愿培訓(xùn)，躲避培訓(xùn)的現(xiàn)象嚴重。盡管有的培訓(xùn)計劃安排得很詳細，由于缺乏一套培訓(xùn)與崗位(工資)晉升、晉級相聯(lián)系(不培訓(xùn)或不達到一定的培訓(xùn)效果不得上崗)的制度，并沒有從根本上將職工培訓(xùn)的“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。

　　5、培訓(xùn)形式單一，師資隊伍缺乏

　　企業(yè)培訓(xùn)大多以理論教學(xué)、課堂教學(xué)為主，對職工的現(xiàn)場操作能力的培訓(xùn)力度不夠，考核也不嚴。在人力資源培訓(xùn)的教師隊伍建設(shè)上，缺乏深度和廣度，大多數(shù)往往滿足于從本企業(yè)的技術(shù)人員和技師中抽調(diào)任課，由于其自身工作任務(wù)重，授課往往缺乏系統(tǒng)性，“應(yīng)付式”的教學(xué)比較普遍，很少有企業(yè)與大專院校和企業(yè)聯(lián)系，聘請有經(jīng)驗的教師，以有針對性地解決員工和企業(yè)真正的培訓(xùn)需求。

　　二、國有企業(yè)員工培訓(xùn)機制構(gòu)建對策

　　根據(jù)目前國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)中普遍存在的問題，以及在市場經(jīng)濟條件下企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的實際需要，國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的基本思路應(yīng)是：

　　1、確立“以人為本”的培訓(xùn)理念

　　在計劃經(jīng)濟體制下的企業(yè)，人事工作就是人力資源管理的全部。在市場經(jīng)濟形勢下，“人力資源”的概念才開始提出來。目前，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，“人”在企業(yè)中的“地位”不斷上升。對于我國大多數(shù)企業(yè)來說，如何提升人力資源管理工作的水平，通過人力資源的培訓(xùn)增強企業(yè)的競爭力，是當(dāng)前面臨的重大任務(wù)與挑戰(zhàn)。海爾集團的成功經(jīng)驗與發(fā)展是有目共睹的，海爾的成功在于它的競爭力。影響競爭力的因素有很多，如規(guī)劃、戰(zhàn)略、市場銷售，等等。但是，海爾人認為，培訓(xùn)也是競爭力，并建立了以價值觀念培訓(xùn)為基礎(chǔ)、以實戰(zhàn)技能培訓(xùn)為重點、以良好的培訓(xùn)環(huán)境做保障、以個人生涯培訓(xùn)促發(fā)展這樣一種人才培訓(xùn)機制。所有影響競爭力的因素都有一個知識轉(zhuǎn)化的過程，培訓(xùn)無疑是知識轉(zhuǎn)化和傳播的最佳途經(jīng)。國有企業(yè)提高對“人力資源”在生產(chǎn)諸要素中的地位的認識，確立“以人為本”的培訓(xùn)理念，是搞好人力資源培訓(xùn)的前提。

　　2、加大對人力資源培訓(xùn)的投人

　　人力資源培訓(xùn)的投入不僅僅是一個經(jīng)費問題，還是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略問題。要認識到培訓(xùn)支出是很重要的投資，這種投資在促進員工素質(zhì)提高的同時，和其他投資一樣是有回收的，而且回報更高、更為重要、更為長遠和更有意義。增加培訓(xùn)投入不但能使人力資本增值，而且也成為企業(yè)吸引人才，保持員工隊伍穩(wěn)定的重要因素。國有企業(yè)員工培訓(xùn)欠賬太多和高級技工、高級管理人才嚴重缺乏是一個問題的兩個方面。國家應(yīng)考慮提高培訓(xùn)費的提取比例，并實施國有企業(yè)“兩高”人才培養(yǎng)計劃。

　　3、建立完善的人力資源培訓(xùn)體系

　　培訓(xùn)制度是建立完善的人力資源培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)，它包括培訓(xùn)服務(wù)制度、培訓(xùn)激勵制度、培訓(xùn)考核評估制度、培訓(xùn)獎懲制度、培訓(xùn)風(fēng)險管理制度等。培訓(xùn)制度需要企業(yè)根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營的實際，參照國內(nèi)先進企業(yè)或國外一些成功企業(yè)的經(jīng)驗認真制定。

　　一般來說，企業(yè)培訓(xùn)需求的分析必須包括三個環(huán)節(jié)：組織需求分析，崗位(工種)需求分析和員工個人需求分析。通過分析，了解哪些員工需要進行什么樣的技能培訓(xùn)，需要補充什么知識，了解上一次培訓(xùn)無論是培訓(xùn)者還是受訓(xùn)員工存在哪些問題，為制訂新的培訓(xùn)計劃提供依據(jù)。

　　實施培訓(xùn)計劃是人力資源培訓(xùn)體系中的關(guān)鍵。再好的計劃在實踐中得不到充分的實施便沒了意義。培訓(xùn)計劃的實施應(yīng)注意以下幾點：一是確定培訓(xùn)機構(gòu)——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)還是組織外出培訓(xùn);二是確定培訓(xùn)內(nèi)容——要保證其適應(yīng)性、時效性和針對性;三是培訓(xùn)的考試考核;四是學(xué)員的管理等。

　　培訓(xùn)效果的評估是對受培訓(xùn)的員工是否達到培訓(xùn)目標進行評估。這是人力資源培訓(xùn)體系中的重要環(huán)節(jié)。它主要包括以下幾個層次：

　　一是從企業(yè)角度去評估?？雌髽I(yè)花這么多錢和時間是否合適;看是否改變了受訓(xùn)者的工作行為，看是否有助于提高企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。

　　二是從受訓(xùn)者的角度評估?？词苡?xùn)者究竟學(xué)習(xí)或掌握了哪些東西，這可以以考卷形式或?qū)嵉夭僮鱽頊y試;看受訓(xùn)者是否把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能有效地運用到工作中去。

　　三是從培訓(xùn)機構(gòu)的角度評估?？磁嘤?xùn)是否達到了預(yù)期的經(jīng)濟效益和社會效益，檢驗當(dāng)初的培訓(xùn)設(shè)想是否真實有效。

　　4、企業(yè)人力資源培訓(xùn)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)結(jié)合起來

　　企業(yè)人力資源培訓(xùn)的目的在于全面提高員工的綜合素質(zhì)，它與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的目的是一致的。為此，二者必須很好地結(jié)合起來。學(xué)習(xí)型企業(yè)的最大特點在于創(chuàng)新，而加強企業(yè)人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)，是企業(yè)創(chuàng)新的本源所在。包括理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等。

　　5、建立健全人力資源培訓(xùn)的激勵制約機制

　　建立健全培訓(xùn)的激勵制約機制是搞好員工培訓(xùn)的一個很重要的措施。企業(yè)培訓(xùn)的激勵制約機制應(yīng)該包括以下兩個方面的內(nèi)容：一方面將培訓(xùn)本身作為企業(yè)激勵員工積極向上的一種必要手段，由“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。另一方面，根據(jù)培訓(xùn)的效果對參加培訓(xùn)的員工進行物質(zhì)、精神或晉升晉級等激勵。企業(yè)給予員工“培訓(xùn)”的機會，必須本著“公平競爭、擇優(yōu)培訓(xùn)”的原則，使真正有能力、有潛能的人獲得培訓(xùn)的機會。要把培訓(xùn)的激勵機制與企業(yè)的人事勞資制度緊密地結(jié)合起來，在評定職稱、選拔干部、崗位晉升等方面是否把經(jīng)過培訓(xùn)作為重要的參考條件;在分配任務(wù)和安排工作時，讓培訓(xùn)成績好的員工有充分的表現(xiàn)機會，讓他們在實踐中不斷得到鍛煉，得到提高。同時，還要規(guī)定哪些崗位每隔一段時間必須進行必要的培訓(xùn)，不參加培訓(xùn)者不得繼續(xù)留用或不得晉升高一級的崗位。在企業(yè)內(nèi)部要形成一種培訓(xùn)——提高——再培訓(xùn)——再提高的良性循環(huán)。