人力資源管理師二級(jí)論文范本
人力資源管理師二級(jí)論文范本
人力資源管理的好壞程度一直視為企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵,這是因?yàn)槿肆Y源的核心要素便是對(duì)于人才的管理,而人才是推動(dòng)一切事務(wù)進(jìn)步發(fā)展的不竭動(dòng)力。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于人力資源管理師二級(jí)論文范本的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
人力資源管理師二級(jí)論文范本篇1
淺論企業(yè)人力資源管理之教育培訓(xùn)
當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)聯(lián)系的加強(qiáng)、國(guó)際化的程度不斷深化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)也從資金、產(chǎn)品等物化資源的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)智力資源的競(jìng)爭(zhēng),人才已經(jīng)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心要素。而競(jìng)爭(zhēng)的能力取決于人力資源的整體實(shí)力和素質(zhì)水平,也取決于企業(yè)人力資源管理體系的性能。人力資源管理作為企業(yè)發(fā)展的命脈,隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的不斷發(fā)展,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展的作用越來(lái)越明顯、越來(lái)越重要。因此,如何最大限度的優(yōu)化人力資源管理,提高員工的積極主動(dòng)性,是任何一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者不容忽視和必須正視的問(wèn)題。
從理論上來(lái)講,積極開展對(duì)員工的教育培訓(xùn)工作,是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,員工培訓(xùn)之于人力資源管理,有著多方面的實(shí)踐意義。在提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的所有措施當(dāng)中,加強(qiáng)對(duì)員工的教育培訓(xùn)逐漸演變?yōu)槠髽I(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的重要一環(huán)。因此,在現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理中,如何采取有效的方式,有針對(duì)性地開展對(duì)企業(yè)員工的教育培訓(xùn),從而最大程度發(fā)揮企業(yè)員工潛力,對(duì)企業(yè)和員工的共同發(fā)展有著重要的意義。
1樹立科學(xué)的培訓(xùn)理念
在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)的改革和發(fā)展是非常迅速的,同時(shí),在新的時(shí)期,一個(gè)企業(yè)既面臨巨大的挑戰(zhàn),也面臨難得的機(jī)遇。對(duì)于企業(yè)而言,要想在市場(chǎng)中長(zhǎng)久立足,并占據(jù)重要的位置,關(guān)鍵是對(duì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn),擁有一支素質(zhì)高、技術(shù)精、能力強(qiáng)、適合現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的員工集體。而人才的價(jià)值在于其積極的態(tài)度、卓越的技能和廣播的知識(shí)。由于知識(shí)爆炸和科技高速發(fā)展,每個(gè)人的知識(shí)和技能都在迅速老化,需要及時(shí)更新,而企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是促使其業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高的有效途徑。因此,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)講,應(yīng)該樹立正確的經(jīng)營(yíng)理念,加大對(duì)人力資源管理教育培訓(xùn)的重視程度,并將其看作意向長(zhǎng)期投資、匯報(bào)豐厚的事業(yè),加強(qiáng)對(duì)員工的教育培訓(xùn),使其保持活力和生機(jī),增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,從而為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2建立完善長(zhǎng)期的培訓(xùn)制度
員工教育培訓(xùn)已成為企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力,不僅僅關(guān)系到員工技能、素質(zhì)、職業(yè)道德的發(fā)展和提高,更加關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。對(duì)企業(yè)職工的教育培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,而員工的成長(zhǎng)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。因此,企業(yè)人力資源管理部門,要根據(jù)發(fā)展目標(biāo)對(duì)人才需求類型進(jìn)行預(yù)測(cè),從而確立員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)方向,建立長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)的培訓(xùn)機(jī)制。通過(guò)構(gòu)建科學(xué)完善的培訓(xùn)體系,一方面使實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃能做到有法可依、有章可循、有據(jù)可查,并系統(tǒng)規(guī)范地落實(shí)培訓(xùn)的每一步驟,減少培訓(xùn)工作中的隨意性和盲目性;另一方面要確保員工在以后工作中不斷增強(qiáng)知識(shí)、技巧和能力,并與企業(yè)整體目標(biāo)完美地結(jié)合,努力為員工發(fā)展提供上升空間,進(jìn)而更好地貫徹落實(shí)崗位責(zé)任和要求,有足夠的靈活性允許其不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),這樣人力資本才能得到更全面的利用。
3制定合理的教育培訓(xùn)計(jì)劃
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,企業(yè)管理的領(lǐng)域,其內(nèi)涵、外延都發(fā)生了深刻的變化,對(duì)隊(duì)伍素質(zhì)的更新和各種復(fù)合型人才、高精尖人才的需求日益迫切。對(duì)員工個(gè)人來(lái)講,也需要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的新要求而對(duì)自身已有技能和知識(shí)及時(shí)地調(diào)整與更新,才能在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中保持戰(zhàn)斗力。制定科學(xué)合理的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃是做好教育培訓(xùn)工作的前提和基礎(chǔ)。因此,在企業(yè)人力資源管理中,應(yīng)在充分調(diào)查了解職工掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)和員工培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上結(jié)合,企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,制定起系統(tǒng)的短期、中期和長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)一步明確各崗位當(dāng)前和今后對(duì)職工素質(zhì)的要求,使其能夠動(dòng)態(tài)的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的從更高的層次上審視自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)與企業(yè)發(fā)展需求的差距,從而進(jìn)一步使員工們的整體素質(zhì)和能力得到全面有效地提高,這樣才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造不竭的動(dòng)力。
4 實(shí)施多樣化的培訓(xùn)手段
合理的培訓(xùn)方法是提高培訓(xùn)效果的根本前提。人力資源管理部門在實(shí)施職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的過(guò)程中,要按照因崗而異、按需施教、系統(tǒng)優(yōu)化的原則,堅(jiān)持學(xué)習(xí)致用、因材施教的培訓(xùn)理念,從員工的實(shí)際需求出發(fā),并結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象的年齡、心理、工作經(jīng)驗(yàn)等方面,從而制定個(gè)性化、針對(duì)性的教育培訓(xùn)方案,有效提升培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性和針對(duì)性。同時(shí),在培訓(xùn)的方法上,應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧基礎(chǔ)培訓(xùn)和重點(diǎn)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué),分層次確定培訓(xùn)內(nèi)容,這樣可以使員工在培訓(xùn)的選擇上有更大的可能性,滿足各種層次和工種的培訓(xùn)需求,而且能夠有效保障培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
5 建立健全培訓(xùn)評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)制度
而培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,抓好并完善企業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程管理,培訓(xùn)工作就做好了一半。在職工完成教育培訓(xùn)后,人力資源管理部門還應(yīng)制定好科學(xué)的評(píng)估方法和獎(jiǎng)勵(lì)制度,通過(guò)績(jī)效考核分析、調(diào)查問(wèn)卷、以及領(lǐng)導(dǎo)與員工的溝通等方式,對(duì)員工的教育培訓(xùn)進(jìn)行全面科學(xué)的評(píng)估。據(jù)此,不僅可以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果,反映培訓(xùn)過(guò)程中的不足與欠缺,從而可以指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的修正和完善,發(fā)揮人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的最佳效果。同時(shí),企業(yè)可以結(jié)合培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果,制定出合理的培訓(xùn)激勵(lì)制度,更具自身實(shí)際,設(shè)計(jì)一些行之可效的激勵(lì)措施,對(duì)那些參與培訓(xùn)且培訓(xùn)效果良好的給予獎(jiǎng)勵(lì),以發(fā)揮人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的最佳效果,進(jìn)而為企業(yè)帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的效益。
人力資源管理師二級(jí)論文范本篇2
探析國(guó)有煤礦人力資源管理存在的問(wèn)題和對(duì)策
人力資源管理的好壞程度一直視為企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵,這是因?yàn)槿肆Y源的核心要素便是對(duì)于人才的管理,而人才是推動(dòng)一切事務(wù)進(jìn)步發(fā)展的不竭動(dòng)力。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展人力資源的地位得到更大的提升。因此,我國(guó)國(guó)有煤礦企業(yè)更應(yīng)該從根本上建立健全企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理,提升管理水平,對(duì)于現(xiàn)有的問(wèn)題予以解決。
一、國(guó)有煤礦人力資源管理概述
國(guó)有煤礦的人力資源管理在一定程度上與普通企業(yè)的人力資源管理一致,大體涵義是指經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一切管理活動(dòng)的基礎(chǔ),通過(guò)一些固定的形式,包括招聘、培訓(xùn)以及報(bào)酬等對(duì)整個(gè)企業(yè)組織的內(nèi)部或者外部的人才資源進(jìn)行一種有效的利用。其目的是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展,應(yīng)對(duì)目前的需要等。這一系列活動(dòng)都可以稱之為人力資源管理,都屬于它的一部分。
人力資源管理有著非常鮮明的歷史層次,最早的人力資源的管理出現(xiàn)在20世紀(jì)初期,當(dāng)時(shí)的名叫《產(chǎn)業(yè)信譽(yù)》的著作出現(xiàn)了人力資源的原型。但是當(dāng)時(shí)所提到的人力資源與今天的人力資源并不一樣。過(guò)去的人力資源管理發(fā)展比較單一,大多體現(xiàn)在招聘人員的環(huán)節(jié)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷變遷,為了使員工發(fā)揮更大的潛力而為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,大部分企業(yè)最終不斷演變出當(dāng)今社會(huì)所表現(xiàn)的多種人力資源管理形式。成功的人力資源管理必須達(dá)到三個(gè)目標(biāo),首先應(yīng)當(dāng)滿足企業(yè)對(duì)于人力資源的需求。其次,開發(fā)出現(xiàn)有的企業(yè)內(nèi)外部的資源,使企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)性的發(fā)展。最后,要不斷的激發(fā)人力資源的潛能,在原有基礎(chǔ)上使其能力不斷的提升。但結(jié)合目前國(guó)有煤礦企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),這樣的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到的。
二、國(guó)有煤礦人力資源管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析
1.等級(jí)制度過(guò)于嚴(yán)密
現(xiàn)階段,國(guó)有煤礦企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)當(dāng)中最顯著的特征便是等級(jí)制度的嚴(yán)密化。上下級(jí)之間存在嚴(yán)格的等級(jí)劃分,并且這樣的劃分級(jí)次非常多。最終導(dǎo)致各個(gè)煤礦企業(yè)的組織之間無(wú)法進(jìn)行橫向的一個(gè)合作,引導(dǎo)內(nèi)部管理也僅僅存在縱向的上下級(jí)管理關(guān)系。整個(gè)國(guó)有煤礦如果缺乏了團(tuán)隊(duì)之間的合作意識(shí),對(duì)于人力資源的管理來(lái)說(shuō),將會(huì)是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@樣根本無(wú)法發(fā)揮出員工之間最大的潛能,甚至還會(huì)危害企業(yè)最終的發(fā)展。在實(shí)際操作過(guò)程當(dāng)中,如果國(guó)有煤礦企業(yè)內(nèi)部的各組織部門僅僅是對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),內(nèi)部各組織系統(tǒng)之間缺乏了協(xié)作關(guān)系,整個(gè)煤礦的生產(chǎn)效能肯定會(huì)受到影響。
2.部分地方煤礦人才儲(chǔ)備不足,投入不夠
從人才的儲(chǔ)備量以及投入量來(lái)說(shuō),小型的地區(qū)國(guó)有煤礦存在很大的問(wèn)題。這樣的煤礦基本上均屬于規(guī)模較小的類型,往往缺乏設(shè)備以及人才的投入,整個(gè)生產(chǎn)作業(yè)區(qū)的機(jī)械化程度也相應(yīng)的較低,因此影響整個(gè)煤礦的生產(chǎn)效能。此外,由于煤礦所在地大多是處于比較偏遠(yuǎn)的地區(qū),很多具備較高專業(yè)素質(zhì)的人才均不愿意前往當(dāng)?shù)匕l(fā)展,所以給地區(qū)國(guó)有煤礦企業(yè)吸納高素質(zhì)人才造成了阻礙。
3.人才晉升渠道不透明,不公平
國(guó)有煤礦企業(yè)的人才晉升渠道存在的問(wèn)題非常的明顯,現(xiàn)階段經(jīng)常存在依靠近親、黨派關(guān)系實(shí)現(xiàn)晉升,與普通企業(yè)按照工作業(yè)績(jī)以及自身能力水平實(shí)現(xiàn)晉升存在明顯的區(qū)別。部分在國(guó)有煤礦公司升職的員工甚至不具備專業(yè)的素質(zhì)以及高超的工作能力。換言之,國(guó)有煤礦企業(yè)管理層工作崗位扮演的角色非常的重要,如果讓一些不具備該方面能力的人走上崗位,將會(huì)對(duì)國(guó)有煤礦企業(yè)的發(fā)展造成致命的影響。這是因?yàn)?,不懂得如何領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)員工之間的工作,將會(huì)使整個(gè)企業(yè)都陷入混亂之中。此外,不公平的晉升制度不僅不能開發(fā)有潛力的人才,而且還會(huì)在一定程度上打擊員工的工作積極性,使整個(gè)工作效率下降,甚至還會(huì)使員工喪失對(duì)于公司的信心。
4.管理模式不科學(xué)
現(xiàn)階段,大部分國(guó)有煤礦企業(yè)的內(nèi)部管理制度過(guò)于固化,所有的工作皆是按照制定好的方針政策來(lái)予以實(shí)施。例如在日常的工作當(dāng)中,處理問(wèn)題時(shí)都是按照慣用的制度進(jìn)行,沒(méi)有充分的結(jié)合實(shí)際,也沒(méi)有考慮到部門之間的主次以及作用價(jià)值,更沒(méi)有沒(méi)有充分考慮到員工之間、部門之間以及上下級(jí)之間的協(xié)調(diào)配合管理,對(duì)于工作的高效完成或者問(wèn)題的解決沒(méi)有太大的幫助。此外會(huì)最終導(dǎo)致這些人員之間在工作的過(guò)程中出現(xiàn)矛盾,長(zhǎng)此以往將會(huì)積累更多的矛盾得不到解決,甚至影響到整個(gè)企業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。協(xié)調(diào)配合是企業(yè)不斷發(fā)展的核心動(dòng)力。
三、提升國(guó)有煤礦人力資源管理水平策略
1.調(diào)整現(xiàn)有管理體制
國(guó)有煤礦企業(yè)的管理體制需要從根本上進(jìn)行改變,重新確定管理職能。傳統(tǒng)的管理思想已經(jīng)在國(guó)有煤礦企業(yè)當(dāng)中扎根,所以要將現(xiàn)代的管理模式引入進(jìn)去,必須要從實(shí)質(zhì)意義上進(jìn)行改變,而不能僅僅停留于形式化的東西。首先,結(jié)合行業(yè)管理最新的發(fā)展現(xiàn)狀,將國(guó)有煤礦內(nèi)部的管理體制進(jìn)行改革,推翻原有的固化的管理機(jī)制。其次,重視發(fā)揮優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的管理才能。最后,在引入現(xiàn)代化管理模式的同時(shí),一定要與國(guó)有煤礦企業(yè)的實(shí)際情況相互結(jié)合,有選擇性進(jìn)行利用。切不可直接照搬管理模式,非但不起作用還會(huì)造成更大的損失,畢竟國(guó)有煤礦的改革不是一朝一夕便能夠完成的,且其自身的內(nèi)部結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,進(jìn)行體制改革時(shí)一定要全方位的進(jìn)行考慮。
2.建立完善的培訓(xùn)體制,提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)
對(duì)于國(guó)有煤礦企業(yè)來(lái)說(shuō)引入高端專業(yè)化人才較為困難,尤其是地方的煤礦企業(yè)。因此便要重視對(duì)現(xiàn)有人才的培訓(xùn)工作。只有不斷的進(jìn)行培訓(xùn),才能夠更好的擴(kuò)寬員工獲取知識(shí)的途徑,提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中要注意制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)不同知識(shí)層次,不同職能部門的員工開展具有針對(duì)性的培訓(xùn)課程。一定要重視對(duì)于企業(yè)當(dāng)中干部級(jí)別的管理人員進(jìn)行人力資源的培訓(xùn)工作,教會(huì)其如何激發(fā)員工潛能,如何領(lǐng)導(dǎo)員工為企業(yè)創(chuàng)收。此外還要重視對(duì)于技術(shù)操作人員的培訓(xùn),灌輸最新的機(jī)械設(shè)備的相關(guān)知識(shí)。從兩個(gè)角度入手,管理與技術(shù)都不放過(guò)。最后還應(yīng)當(dāng)營(yíng)造良好的企業(yè)內(nèi)部自主學(xué)習(xí)氛圍,由部分員工帶動(dòng)全體員工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),當(dāng)然企業(yè)內(nèi)部應(yīng)當(dāng)提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)條件。
3.明確基層員工的主體地位
一個(gè)科學(xué)優(yōu)秀的企業(yè)人力資源管理制度一定是要尊重員工的主體地位,實(shí)現(xiàn)民主自由的工作氛圍。在國(guó)有煤礦企業(yè)管理當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的傾聽每一位員工的意見和建議,明確其在整個(gè)企業(yè)發(fā)展當(dāng)中的主體地位和核心價(jià)值。讓每位員工都能夠感受到企業(yè)對(duì)自己的認(rèn)可,從而形成主人翁意識(shí),盡心盡力的為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在整個(gè)管理過(guò)程中要重視對(duì)每一位員工工作績(jī)效進(jìn)行充分的肯定,讓員工感受到自己在企業(yè)當(dāng)中的價(jià)值所在。此外,在員工晉升環(huán)節(jié)一定要本著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,避免不公正的晉升現(xiàn)象的發(fā)生,因?yàn)樗鼘?huì)對(duì)員工的積極性產(chǎn)生巨大的消極影響。要最大限度的發(fā)揮潛能,實(shí)現(xiàn)人力資源的成功管理。
4.注重部門之間的協(xié)調(diào)工作
一個(gè)企業(yè)想要得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,科學(xué)的管理和協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系是必不可缺的要素。只有部門之間相互協(xié)調(diào)、相互合作,同時(shí)消除矛盾才能共同為企業(yè)的發(fā)展出力。首先國(guó)有煤礦企業(yè)在組織協(xié)調(diào)的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)先消除已經(jīng)存在于各組織之間的矛盾。其次改變?cè)械挠残怨芾砟J?,采用柔性的管理體制。最后,要加強(qiáng)的培養(yǎng)部門之間、員工之間、上下級(jí)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在工作之余也可多開展友誼競(jìng)賽等企業(yè)內(nèi)部活動(dòng),培養(yǎng)這方面的意識(shí)。
四、結(jié)束語(yǔ)
國(guó)有煤礦企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人力資源管理,目前其還存在諸多問(wèn)題,必須加大力度予以改善,才能實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展。在改革的過(guò)程當(dāng)中要注意到對(duì)原有體制的根本性變革,建立完善的培訓(xùn)制度,提升員工素質(zhì)。此外,還要加強(qiáng)部門之間的深層次配合,靈活的處理問(wèn)題。最重要的是要公平的對(duì)待每一位員工,激發(fā)工作潛能和積極性。長(zhǎng)此以往,國(guó)有煤礦企業(yè)的人力資源管理水平將會(huì)有很大的提升。