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淺談學(xué)生信息管理系統(tǒng)論文

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淺談學(xué)生信息管理系統(tǒng)論文

  學(xué)生信息管理系統(tǒng)對于學(xué)校的管理者來說是非常重要,也是為了適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校管理的需要,加快推進(jìn)學(xué)校數(shù)字化建設(shè),更加有效的利用校園網(wǎng)和多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的淺談學(xué)生信息管理系統(tǒng)論文,供大家參考。

  淺談學(xué)生信息管理系統(tǒng)論文篇一

  《 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 》

  摘 要:目前,學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,工作繁雜、資料眾多,開發(fā)一套適合大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。學(xué)生信息管理系統(tǒng)對于學(xué)校的管理者來說至關(guān)重要,學(xué)生信息是學(xué)校非常重要的一項(xiàng)數(shù)據(jù)資源,但其包含的數(shù)據(jù)量大,涉及的人員面廣,而且需要及時(shí)更新,傳統(tǒng)的人工管理方式既不易于規(guī)范化,管理效率也不高,所以利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)對學(xué)生信息管理成為必然的趨勢。開發(fā)SIMS不僅可以減少勞動力的使用,而且也加快了查詢速度、加強(qiáng)了管理。其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者使用SQL建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好,使其擁有較大的數(shù)據(jù)容量和快速的運(yùn)行機(jī)制。而對于后者使用JSP作為開發(fā)工具要求應(yīng)用程序設(shè)置用戶權(quán)限管理,完成信息錄入、信息查詢、信息修改、信息刪除等功能。整個系統(tǒng)在Tomcat5.5服務(wù)器上運(yùn)行,針對不同的用戶完成不同的功能。

  關(guān)鍵詞:學(xué)生信息管理系統(tǒng);JSP;數(shù)據(jù)庫;信息查詢;信息更新

  中圖分類號:TP311.52 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-7712 (2013) 16-0000-01

  隨著社會的發(fā)展,教育事業(yè)已經(jīng)越來越受到社會的關(guān)注,教育機(jī)構(gòu)也越來越龐大和復(fù)雜。學(xué)生人數(shù)不斷增加,各種各樣的數(shù)據(jù)信息讓工作人員感到頭疼,無法及時(shí)地更新數(shù)據(jù)信息,無法獲得最快最新的信息,查詢效率低下,工作效率下降。

  隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)也日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理,該系統(tǒng)具有良好的可操作性,功能模塊齊全,用戶使用簡單。因此,開發(fā)這樣一套學(xué)生信息管理系統(tǒng)成為很有必要的事情。

  因此,我們決定利用自己較熟悉的JSP編程,利用SQLServer2005作后臺數(shù)據(jù)庫管理。本系統(tǒng)的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)對學(xué)校學(xué)生信息管理處的學(xué)生基本信息和詳細(xì)信息的管理、學(xué)生參加各種比賽競賽時(shí)操行分獎勵分的管理、學(xué)生成績管理和用戶信息管理,同時(shí)實(shí)現(xiàn)對學(xué)生信息進(jìn)行錄入、查詢、修改、刪除等功能。

  一、總體設(shè)計(jì)概述

  學(xué)生信息管理系統(tǒng),是管理學(xué)生工作的一個重要模塊。根據(jù)其目前的機(jī)構(gòu)設(shè)置,主要有六個模塊,分別是學(xué)生的基本信息、操行信息、獎勵信息、專業(yè)成績、綜合測評及用戶信息管理模塊。本系統(tǒng)管理員擁有完全的權(quán)限管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行增加、刪除、修改、查詢等操作。而學(xué)生用戶只擁有查詢、瀏覽等操作。

  (一)學(xué)生基本信息管理

  為每位在校學(xué)生就其學(xué)號、姓名、性別、出生日期、專業(yè)、班級、照片、政治面貌、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址備案,以同一年入學(xué)的學(xué)生為單位,部分資料來源于入學(xué)檔案。并對其信息進(jìn)行相應(yīng)的增加、刪除、修改和查詢操作。

  (二)學(xué)生操行信息管理

  每周定時(shí)公布學(xué)生近期的早檢、查房、查課、衛(wèi)生、院系表揚(yáng)、院系批評情況,并對情況惡劣的學(xué)生的給予警告,給予表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生鼓勵。每月統(tǒng)計(jì)總體情況,就每班做一張?jiān)敿?xì)表,其內(nèi)容包括學(xué)生學(xué)號、姓名、通報(bào)批評和通報(bào)表揚(yáng)等。

  (三)學(xué)生獎勵信息管理

  統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生參加省級、院級、系級的各種比賽,依照學(xué)生手冊,及時(shí)為學(xué)生加上相應(yīng)的獎勵分。至于青年志愿者、拾金不昧者等需加獎勵分的,由學(xué)工部老師出示證明,并加以公章,然后加其獎勵分。

  (四)學(xué)生專業(yè)成績管理

  針對每學(xué)期的期末考試,管理員對每個學(xué)生的各門成績進(jìn)行登記、匯總和上傳。該管理完成學(xué)生對成績的查詢、瀏覽、打印等功能,管理員對成績的各種操作功能。

  (五)學(xué)生綜合測評管理

  每學(xué)期,依據(jù)學(xué)生專業(yè)成績、操行成績、獎勵成績,計(jì)算出學(xué)生綜合測評,并對學(xué)生進(jìn)行排名操作。

  (六)用戶信息管理

  該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對用戶的各種權(quán)限管理工作,包括登記新用戶、老用戶找回信息、修改用戶密碼、修改用戶注冊信息、刪除用戶賬號等功能,從而方便于用戶的管理。

  二、系統(tǒng)模塊功能概述

  學(xué)生信息管理系統(tǒng)完成了對學(xué)生信息的添加、刪除、修改、查詢等功能。系統(tǒng)功能描述為:

  (一)登陸功能

  系統(tǒng)需要一定的安全性,如果誰都能隨便登陸系統(tǒng)的話,系統(tǒng)面臨的數(shù)據(jù)將非常的危險(xiǎn),且有可能會受到蓄意破壞者的攻擊??紤]到數(shù)據(jù)的安全性,用戶必須擁有密碼才能登陸到本系統(tǒng)里面。不同的用戶其權(quán)限也不一樣。就想現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行的一種聊天工具一樣,分會員和非會員一樣,不同的用戶享受不同的服務(wù)而且權(quán)限也不一樣,在該系統(tǒng)中把用戶權(quán)限分成管理員和學(xué)生。

  (二)輸入功能

  為管理員提供對所有信息的輸入功能,便于更好的維護(hù)系統(tǒng)。

  (三)查詢功能

  為所有用戶提供查詢的功能,可查詢允許范圍內(nèi)的所有信息。

  (四)維護(hù)功能

  為學(xué)生提供查詢,管理員提供對所有信息的修改、刪除等功能。

  參考文獻(xiàn):

  [1]錢雪忠,黃學(xué)光,劉肅平.數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用[M].北京:北京郵電大學(xué)出版社,2006.

  [2]虞益誠.SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)(第二版)[M].北京:中國鐵道出版社,2009.

  [3]孫延鵬,呂曉鵬.Web程序設(shè)計(jì)――JSP[M].北京:人民郵電出版社,2008.

  淺談學(xué)生信息管理系統(tǒng)論文篇二

  《 高校學(xué)生信息管理系統(tǒng) 》

  摘 要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域不斷取得新的研究成果。隨著不同高校的不斷擴(kuò)大和招生人數(shù)的不斷增加,要處理大量的學(xué)生數(shù)據(jù)信息顯得尤為重要,學(xué)生的信息管理是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。系統(tǒng)采用功能強(qiáng)大的Delphi作為開發(fā)工具而開發(fā)出來的高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要是管理學(xué)生的資料。重點(diǎn)介紹用戶管理、基本信息管理、學(xué)生變更管理、操作日志管理、學(xué)生留言管理、數(shù)據(jù)庫管理六大功能模塊。并用Access來實(shí)現(xiàn)這一高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)的C/S架構(gòu)。

  關(guān)鍵詞:信息管理 C/S 學(xué)生信息管理系統(tǒng)

  一、需求分析

  隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用,管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學(xué)科,任何一個單位要生存要發(fā)展,要高效率地把內(nèi)部活動有機(jī)地組織起來,就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。

  通過調(diào)查,要求系統(tǒng)需要有以下功能:

  ⑴由于操作人員的計(jì)算機(jī)知識普遍較差,要求有良好的人機(jī)界面;

 ?、朴捎谠撓到y(tǒng)的使用對象多,要求有較好的權(quán)限管理;

 ?、窃紨?shù)據(jù)修改簡單方便,支持多條件修改

 ?、确奖愕臄?shù)據(jù)查詢,支持多條件查詢;

 ?、稍谙鄳?yīng)的權(quán)限下,刪除數(shù)據(jù)方便簡單,數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好;

  ⑹數(shù)據(jù)計(jì)算自動完成,盡量減少人工干預(yù);

  二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以說是一個綜合性的學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng),具有較強(qiáng)的實(shí)用性和先進(jìn)性高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

  1.功能設(shè)計(jì)

  學(xué)生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)主要包括以下功能模塊:

  1.1用戶管理模塊

  包涵管理員用戶和學(xué)生用戶.操作員可以對用戶進(jìn)行編輯,并對其給予權(quán)限.權(quán)限管理分為自定義權(quán)限及集成權(quán)限,學(xué)生用戶可以對自己的信息進(jìn)行瀏覽.

  1.2學(xué)生基本信息模塊

  在此模塊操作員可對學(xué)生信息進(jìn)行編輯,其中包括:學(xué)生基本信息,詳細(xì)信息,家庭信息,學(xué)籍信息,成績信息,考勤信息,獎罰紀(jì)錄,操作員可以通過此模塊建立一個完整,高效的學(xué)生信息檔案。

  1.3學(xué)生變更模塊

  對于學(xué)生上的變動,調(diào)整,進(jìn)行服務(wù),并對變更或調(diào)整的信息進(jìn)行獨(dú)立存儲以便對調(diào)動的信息進(jìn)行瀏覽。

  1.4數(shù)據(jù)庫管理模塊

  包括數(shù)據(jù)庫的備份(自動備份.手動備份)、數(shù)據(jù)庫還原(自動還原.手動還原)、系統(tǒng)初始化。

  1.5操作日志管理模塊

  對系統(tǒng)操作進(jìn)行自動存儲,以便對系統(tǒng)的管理及系統(tǒng)有更好的維護(hù)數(shù)據(jù),給用戶更多的用戶操作信息。

  1.6學(xué)生留言板模塊

  學(xué)號用戶是呢個可在此模塊留下自己的意見及學(xué)生信息錄入情況,讓學(xué)生和操作員之間建立一個簡便的交流平臺。

  系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下圖2-1所示:

  2.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

  數(shù)據(jù)庫中主要是對表的設(shè)計(jì),主要的表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下:

  2.1用戶操作人員表

  表名稱標(biāo)識:Operator

  數(shù)據(jù)來源:用戶管理模塊進(jìn)行錄入。

  2.2學(xué)生基本信息表

  表名稱標(biāo)識:stainfo

  數(shù)據(jù)來源:基本信息和模塊進(jìn)行錄入

  除此以外,還有家庭信息表表(名稱標(biāo)識:farmily, 數(shù)據(jù)來源:家庭信息和模塊進(jìn)行錄入)、獎罰紀(jì)錄表(表名稱標(biāo)識:aandp, 數(shù)據(jù)來源:基本檔案錄入模塊)、考勤信息表(表名稱標(biāo)識:kqxx,數(shù)據(jù)來源:基本檔案錄入模塊)、繳費(fèi)信息表(表名稱標(biāo)識:jhxx, 數(shù)據(jù)來源:基本檔案錄入模塊)、學(xué)生變更表(表名稱標(biāo)識:change, 數(shù)據(jù)來源:學(xué)生變更管理模塊)、操作日志表(表名稱標(biāo)識:czdate, 數(shù)據(jù)來源:操作日志管理模塊自動錄入)、學(xué)生留言表(表名稱標(biāo)識:xsly, 數(shù)據(jù)來源:學(xué)號留言模塊錄入)這些表需要設(shè)計(jì):

  圖2-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

  表2-1用戶操作人員表

  三、系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

  學(xué)生信息管理系統(tǒng)總的模型主要是說明需要先登錄到服務(wù)器后才能進(jìn)行登錄系統(tǒng)的操作,登錄后進(jìn)入主功能頁面,主要有用戶管理,基本信息管理,學(xué)生變更管理,操作日志管理,學(xué)生留言管理,數(shù)據(jù)庫管理六大模塊。

  1.主要功能模塊設(shè)計(jì)

  用戶管理主要是實(shí)現(xiàn)對用戶的列表,添加用戶以及修改密碼和權(quán)限等 操作;基本信息管理模塊主要是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的添加.修改.刪除.查詢以及統(tǒng)計(jì)等操作;學(xué)生變更管理模塊主要是實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)生變更信息的添加,修改,刪除,查詢等操作;操作日志管理模塊是記錄所有用戶的的操作記錄以及詳細(xì)時(shí)間;學(xué)生留言模塊可以給本系統(tǒng)提出意見以及和程序員交流的平臺;數(shù)據(jù)庫管理模塊主要是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的備份,還原等相關(guān)操作。

  表2-2學(xué)生基本信息表

  2.主要登陸界面的實(shí)現(xiàn)

  2.1 連接服務(wù)器界面

  由于本系統(tǒng)采用C/S架構(gòu),所以要登錄系統(tǒng)前必須先連接到服務(wù)器,輸入服務(wù)器正確的IP地址 點(diǎn)連接服務(wù)器就可以連上服務(wù)器 如果服務(wù)器IP錯誤 則返回“數(shù)據(jù)連接出錯”信息.退出按鍵的功能是退出整個系統(tǒng).如圖3-1所示:

  圖3-1連接服務(wù)器界面

  2.2用戶登錄界面

  系統(tǒng)登錄主要用于對進(jìn)入人事資源管理系統(tǒng)的用戶進(jìn)行安全性檢查,阻止非法用戶進(jìn)入該系統(tǒng)。驗(yàn)證操作員及其密碼,主要通過記錄集結(jié)果(RecordCount)結(jié)合If語句判斷用戶選定的操作員及其輸入的密碼是否符合數(shù)據(jù)庫中的操作員和密碼,如果符合則允許登錄,否則提示用戶用戶名或密碼不正確,只有通過登錄界面才能進(jìn)入到主界面。

  如下圖3-2所示:

  圖3-2用戶登錄界面

  主要代碼如下:   (1)登錄界面的FormShow事件代碼:

  procedure Tc_yhdlfrm.FormShow(Sender: TObject);

  var

  i:integer;

  begin

  c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Close;

  c_datemdl.DataModule2.operatordtst.DataRequest('select * from operator');

  c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Open;

  for i:=1 to c_datemdl.DataModule2.operatordtst.RecordCount do

  begin

  usernamecmbx.Items.Add(c_datemdl.DataModule2.operatordtst.fieldbyname('username').AsString);

  c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Next;

  end;

  usernamecmbx.ItemIndex := 0;

  end;

  (2)退出按鍵的OnClick事件代碼:

  procedure Tc_yhdlfrm.SpeedButton2Click(Sender: TObject);

  begin

  if messagedlg('你確認(rèn)要退出系統(tǒng)嗎?',mtinformation,[mbyes,mbno],0)=idyes then

  begin

  c_zjm.c_zjmfrm.Close;

  end;

  end;

  2.3用戶管理界面

  包涵管理員用戶和學(xué)生用戶.操作員可以對用戶進(jìn)行編輯,并對其給予權(quán)限.權(quán)限管理分為自定義權(quán)限及集成權(quán)限,學(xué)生用戶可以對自己的信息進(jìn)行瀏覽.

  如下圖3-3所示:

  圖3-3用戶管理界面

  主要代碼如下:

  (1)用戶管理的FormShow事件:

  procedure Tc_yhglfrm.FormShow(Sender: TObject);

  begin

  c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Close;

  c_datemdl.DataModule2.operatordtst.DataRequest('select * from operator');

  c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Open;

  end;

  (2)用戶管理的FormClose事件:

  procedure Tc_yhglfrm.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);

  begin

  c_zkjm.c_zkjmfrm.Enabled := true;

  end;

  2.4學(xué)生留言界面

  學(xué)號用戶是呢個可在此模塊留下自己的意見及學(xué)生信息錄入情況,讓學(xué)生和操作員之間建立一個簡便的交流平臺.

  如下圖3-4所示:

  圖3-4 學(xué)生留言界面

  學(xué)生留言界面的主要代碼如下:

  (1)學(xué)生留言界面的FormShow事件:

  procedure Tc_xslyfrm.FormShow(Sender: TObject);

  begin

  c_datemdl.DataModule2.xslydtst.Close;

  c_datemdl.DataModule2.xslydtst.DataRequest('select * from xsly');

  c_datemdl.DataModule2.xslydtst.Open;

  c_xslyfrm.xslygetdt();

  end;

  (2)學(xué)生留言界面的FormClose事件:

  procedure Tc_xslyfrm.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);

  begin

  c_zkjm.c_zkjmfrm.Enabled := true;

  end;

  其他代碼略。

  四、結(jié)束語

  本文從高校學(xué)生信息的管理這一項(xiàng)目背景入手,然后針對平臺設(shè)計(jì)的功能需求進(jìn)行分析,重點(diǎn)介紹了用戶管理、基本信息管理、學(xué)生變更管理、操作日志管理、學(xué)生留言管理、數(shù)據(jù)庫管理六大功能模塊,著重對用戶登錄界面、用戶管理界面、學(xué)生留言界面的實(shí)現(xiàn)做了詳細(xì)闡述。學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以說是一個綜合性的學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng),具有較強(qiáng)的實(shí)用性和先進(jìn)性高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

  由于研究水平和研究時(shí)間的限制,本課題在對系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)上略顯薄弱,還有許多有待完善和值得繼續(xù)探討的問題。

  參考文獻(xiàn)

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  [5]程旭松 許哲平 萬重 《80例上手Delphi7編程》 2004.10.

  [6]王振江 等 《Delphi2005精彩編程百例》 2006.1.

  [7]李文立 劉強(qiáng) 梁冰 《Delphi數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)案例精選》2006.5.

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