2000字大學(xué)毛概論文

　　高校教學(xué)所使用的《毛概》教材是毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論,毛澤東思想是馬列主義中國化的產(chǎn)物,是黨和人民智慧的結(jié)晶。然而我們?cè)撊绾螌懨耪撐哪?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的2000字大學(xué)毛概論文，希望大家喜歡!

　　2000字大學(xué)毛概論文篇一

　　《淺析新民主主義革命勝利的意義》

　　摘 要：新民主主義革命理論是在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)發(fā)展起來的，解決了中國革命的發(fā)展問題以及以后去向，豐富了馬克思主義的理論寶庫。本文簡單介紹了新民主主義革命形成的必然性、目的、理論創(chuàng)新和歷史意義。

　　關(guān)鍵詞：新民主義革命;中國革命;馬克思主義;歷史意義

　　十月革命改變了整個(gè)世界歷史的方向，劃分了整個(gè)世界歷史的時(shí)代，世界就進(jìn)入了帝國主義和無產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代。隨著中國民族資本主義工商業(yè)的發(fā)展及歐戰(zhàn)結(jié)束后的外資企業(yè)的增加，中國工人階級(jí)隊(duì)伍也隨之壯大;到了五四運(yùn)動(dòng)后期，中國工人階級(jí)以獨(dú)立的姿態(tài)登上了政治舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力軍。新民主主義革命的勝利把中國的實(shí)際情況與馬克思列寧主義基本原理相結(jié)合，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新，使中國革命走向成功，解決了中國革命的發(fā)展問題以及去向，豐富了馬克思主義的理論寶庫。中國革命的成功，結(jié)束了中國的半殖民地半封建社會(huì)，為中國發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，改變了世界面貌，對(duì)推進(jìn)中國的現(xiàn)代化事業(yè)是非常重要的。

　　一、形成新民主主義革命的必然性

　　鴉片戰(zhàn)爭后，帝國主義列強(qiáng)通過武裝入侵和強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，在中國割占和強(qiáng)行借租土地，劃分勢(shì)力范圍，駐扎軍隊(duì)，不斷干涉我國的行政和司法權(quán)，而當(dāng)時(shí)的清政府昏庸無能，使中國喪失了許多主權(quán)和政治上的獨(dú)立性。另一方面，帝國主義的侵略雖然在一定程度上加速了封建社會(huì)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的解體，客觀上為中國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件，但并沒有使中國發(fā)展成為資本主義國家。再加上民族資本的先天不足，重工業(yè)的比重不高，技術(shù)、設(shè)備的缺乏，因此，不得不依賴于外國資本和本國官僚資本。

　　二、中國走出舊社會(huì)、走向現(xiàn)代化是新民主主義革命的目的

　　在舊中國各種變革失敗之后，我們社會(huì)革命的時(shí)代也就來到了。新民主主義革命發(fā)生發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也是日益發(fā)展的新的生產(chǎn)方式，革命的目的則是為了解放與發(fā)展生產(chǎn)力，建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化。1944年8月，毛澤東指出：“民主革命的中心目的就是從侵略者、地主、買辦手下解放農(nóng)民，建立近代工業(yè)社會(huì)。”毛澤東認(rèn)為，“解放中國人民的生產(chǎn)力，使之獲得充分發(fā)展的可能性，有待于新民主主義的政治條件在全國境內(nèi)的實(shí)現(xiàn)。”中國人民的生產(chǎn)力是應(yīng)該發(fā)展的，中國應(yīng)該發(fā)展成為現(xiàn)代化的國家、豐衣足食的國家、富強(qiáng)的國家。這就要解放生產(chǎn)力，破壞帝國主義和封建主義。正是帝國主義和封建主義束縛了中國人民的生產(chǎn)力，不破壞它們，中國就不能發(fā)展和進(jìn)步。

　　三、新民主主義革命理論的創(chuàng)新

　　新民主主義革命主要有四個(gè)階段：第一個(gè)階段是1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)成為新民主主義革命的開端，并直接促成1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立，新民主主義革命擁有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。1927年，在國民黨右派的破壞和中共內(nèi)部右傾錯(cuò)誤思想的影響下，接連出現(xiàn)四一二反革命政變和七一五反革命政變，第一次國共合作破裂，國民大革命宣告失敗。第二個(gè)階段是1927～1937年，由1927年8月1日南昌起義開始，中國共產(chǎn)黨代表人民群眾打響了武裝反抗反動(dòng)派的第一槍。1933年由于王明左傾錯(cuò)誤路線影響，第五次反“圍剿”失敗，1934年開始工農(nóng)紅軍被迫進(jìn)行長征。1936年三大主力會(huì)師陜北，標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。1936年西安事變和平結(jié)局后，國共第二次合作初步形成。第三個(gè)階段是1937～1945年，以“七七事變”為起點(diǎn)，中國人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年全面抗戰(zhàn)時(shí)期。第四階段是1945～1949年，1945年抗戰(zhàn)勝利后，國共進(jìn)行重慶談判，簽訂關(guān)于和平建國問題的協(xié)定(即“雙十協(xié)定”)。1946年，蔣介石撕毀雙十協(xié)定，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。1949年10月1日，中華人民共和國、中央人民政府成立，標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。

　　新民主主義革命理論是毛澤東同志從世界革命的整體看問題作出的定義。首先，提出革命目標(biāo)是建立新型的新民主主義國家。毛澤東根據(jù)中國社會(huì)與中國革命發(fā)展的實(shí)際提出，中國革命不能“畢其功于一役”，必須要分兩步走，所以革命勝利后，不可能直接建立社會(huì)主義的無產(chǎn)階級(jí)專政的國家。其次，新民主主義國家的國體是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)為基礎(chǔ)的人民民主專政。第三，新民主主義國家的政體是以民主集中制為組織原則的人民代表大會(huì)制度。這與資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)制完全不同，與蘇維埃工農(nóng)代表大會(huì)制也有區(qū)別。并且，新民主主義國家是四個(gè)階級(jí)的聯(lián)盟，比蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)專政以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)，代表的范圍更為廣泛。民主主義社會(huì)理論獨(dú)到之處在于：提出了新民主主義社會(huì)是中國社會(huì)發(fā)展的一個(gè)不可逾越的歷史階段，并且社會(huì)形態(tài)是新民主主義的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的結(jié)合和統(tǒng)一。這是一個(gè)過渡時(shí)期的社會(huì)，最終必將走向社會(huì)主義。

　　四、新民主主義革命勝利的歷史意義

　　獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展了馬克思列寧主義關(guān)于革命的理論，它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析、研究和解決中國革命的具有重要的方法論意義。結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治，建立了人民民主專政的新中國。數(shù)千年來，中國的歷史是極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動(dòng)人民的歷史;近百年來，西方資本主義列強(qiáng)又憑借堅(jiān)船利炮，把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會(huì)的深淵。辛亥革命雖然推翻了在中國延續(xù)了兩千多年的封建專制制度，但是卻并沒有改變中國半殖民地和半封建社會(huì)的社會(huì)性質(zhì)。中國人民為了自由、民主、獨(dú)立和統(tǒng)一整整奮斗了一個(gè)世紀(jì)，最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了中國民主革命的偉大勝利。這是中國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國社會(huì)進(jìn)入了新的時(shí)期。新民主主義革命突破了世界近代史上的革命要么是資產(chǎn)階級(jí)民主革命，要么是社會(huì)主義革命兩種模式，創(chuàng)造了第三種革命類型，解決了在半殖民地半封建社會(huì)的落后國家，無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)民主革命、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的新課題;新民主主義社會(huì)理論關(guān)于中國革命分兩步走，以新民主主義社會(huì)和國家為中間站實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的構(gòu)想，解決了經(jīng)濟(jì)落后國家在奪取政權(quán)后，如何建設(shè)新國家，創(chuàng)造條件，以最小的代價(jià)和平地實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的難題，發(fā)展了馬克思主義的不斷革命論和革命轉(zhuǎn)變論。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]《毛澤東書信選集》.人民出版社.1983年版.第237頁.

　　[2]《毛澤東選集》第二卷.人民出版社1996年版.第606、675、610頁

　　作者簡介：程洪波，湖北省襄陽市襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授。