目前國內(nèi)對毛澤東體育思想的研究逐漸增加，研究的深度和廣度也日益擴大，但大部分的研究成果僅對毛澤東體育思想的某個部分進行分析研究，對毛澤東體育思想的全貌并沒有進行全面展開。以下是學習啦小編為大家精心準備的：毛澤東健身強國體育思想初探相關論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

　　毛澤東健身強國體育思想初探全文如下：

　　毛澤東同志是中國共產(chǎn)黨和中國各族人民的偉大領袖，是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理與中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)。

　　毛澤東同志在他偉大的革命生涯中，一直重視和研究體育在人類文明史上的重大作用，一生倡導健身強國的體育思想。他從辯證唯物論和歷史唯物論的高度，深刻揭示了體育的強國、強民功能，提出了發(fā)展社會主義體育事業(yè)的基本方針、政策，為中國體育的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

　　1《體育之研究》全面闡述了毛澤東“健身•強國”的體育思想

　　毛澤東同志早在1914年進入湖南第一師范學校學習，尋求改造中國、拯救民族的革命道路時，就認識到體育可以“變化民質(zhì)”，振奮民族精神，是“改造中國與世界”不可缺少的方面，并萌發(fā)出健身救國的想法。1916年，毛澤東同志以二十八畫生的筆名;撰寫出《體育之研究》的論文，發(fā)表于1917年4月1日的《新青年》雜志上。他運用大量歷史、哲學、心理、生理、解剖等知識，全面、深人地探討了體育的實質(zhì)、目的、作用和方法，全面，闡述了他的“健身強國”的體育思想。在文中他明確地提出：“國力茶弱，武風不振，民族之體質(zhì)，日趨輕細，此甚可憂之現(xiàn)象也。”“體不堅實，則見兵而畏之，何有于命中，何有于致遠?”指出了當時我國飽受列強欺壓、民不聊生的重要原因之一是國民體質(zhì)不強。他指出國要強，民必壯。而民要壯必須祟尚武風，要動員國民經(jīng)常參加體育活動.他認為體育的作用在于能“強筋骨”、“增知識”、“調(diào)感情”、“強意志”，使人“身心并完”。他在《體育之研究》中，提出體育的目的是為了保衛(wèi)祖國、建設祖國。“動以營生也，此淺盲之也，動以衛(wèi)國也，此大育之也”。體現(xiàn)了毛澤東“健身強國”的體育思想。

　　20年代，毛澤東《體育之研究》的成果，在湖南，特別是在“新民學會”中產(chǎn)生了積極的影響。由新民學會會員、長沙楚怡學校音體教員黃醒發(fā)起，創(chuàng)辦了湖南最早的體育刊物——《體育周報。該刊共出60期，發(fā)行國內(nèi)外。陳獨秀、蔡元培、徐一冰、沈定一等全國知名人士，都是該刊的撰稿人。中共早期革命家、青年運動的先驅(qū)惲代英曾任該刊的省外發(fā)行員?！扼w育周報》秉毛澤東“健身強國”的體育思想，積極宣傳體育革命，研究體育理論。《新青年》第七卷第一號曾以《長沙社會面面觀•新文化運動》為題，較全面地肯定了《體育周報》。

　　在《體育之研究》發(fā)表的當年，新民學會會員、體育教師李惠迪聯(lián)絡省會長沙的體育及社會各界人土，組織了湖南體育研究會，探索湖南體育發(fā)展的途徑，培訓體育骨干，舉辦全省大型體育活動。他還編寫了內(nèi)容新穎的《游戲教材》和《體育教材》發(fā)行省內(nèi)外，適應了當時學校體育改革的需要，受到體育畀人士的歡迎。

　　在《體育之研究》的指引下，在一批新民學會會員和社會名流的推動下，湖南的體育運動在20年代初中期得到迅速更新和發(fā)展。1918年，長沙雅禮學堂在全國事先廢除兵操課，其他學校陸續(xù)仿效。田徑、球類等生動活潑的近代體育項目和民族傳統(tǒng)體育中的武術，逐漸成為各級學校體育課和課外體育活動的主要內(nèi)容。在1917年至1926年的10年間，湖南共舉行了5屆省運會，約占清末至民國時期湖南舉辦省運會的三分之一。毛澤東同志擔負起領導中國革命的重任后，在軍內(nèi)大力提倡各種各樣的體育運動，有效地提高了部隊的戰(zhàn)斗力，為勝利完成新民主主義革命任務，起到了不可低估的作用。在新中國成立前夕，解放全中國的任務尚未全面完成的情況下，毛澤東同志按照他的“健身強國”的體育思想，對體育給予了充分的關注。在他發(fā)布的《中國人民解放軍布告》中，要求“保護一切公私學校……體育場所和其他的公益事業(yè)”。為把體育歸還給人民作出了重要決策。

　　2“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”的光輝題詞，是毛澤東“健身強國”體育思想的高度概括

　　新中國剛成立，國家正處于百業(yè)待興的時期，毛澤東同志主持召開的中國人民政治協(xié)商會議所制訂的“共同綱領”第48條中，就明文寫上了“提倡國民體育”，再現(xiàn)了毛澤東“健身強國”的體育思想。1952年6月10日，毛澤東同志為中華全國體育總會成立大會題詞：“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”，進一步深刻地揭示了體育的地位、作用和目的。12個光輝大字，高度概括了毛澤東“健身強國”的體育思想。在毛澤東同志光輝題詞精神鼓舞下，全國各地的體育發(fā)展進入了一個嶄新的階段，社會主義的體育事業(yè)得到生機勃勃的發(fā)展。經(jīng)過全國人民和體育工作者的多年努力，洗刷了“東亞病夫”的恥辱，一個偉大的中華人民共和國屹立于世界之林。

　　實踐證明，毛澤東同志的題詞閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝。祖國的富強靠人民，人民是歷史的創(chuàng)造者，是推動社會進步的主人。在社會生產(chǎn)力中，人是最活躍的因素。在人民群眾中開展生動活潑、豐富多彩的體育活動，不僅有利于增強群眾的體質(zhì)，而且能極大地振奮民族精神，人民群眾的身體健康了，精神煥發(fā)了，才能更好地發(fā)展生產(chǎn)力，信心百倍地投身于經(jīng)濟建設中去，為建設現(xiàn)代化強國而奮斗。體育運動只有成為人民群眾自己的需要，并與國家、民族的命運聯(lián)系在一起，體育事業(yè)才能獲得深廣的基礎和產(chǎn)生巨大的活力。

　　3　高瞻遠矚地關注青少年健康，是毛澤東“健身強國”體育思想的戰(zhàn)略重點

　　青少年是國家的未來，是民族的希望。毛澤東同志認為要徹底改變中華民族的體質(zhì)，必須十分關注青少年的健康成長。他對青少年參加體育活動及其目的和要求，有過許多重要的論述。遠在20年代，他就倡導學校“宜三育并重”，并強調(diào)“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體。無體是無德智也。”1950年，毛澤東給當時的教育部長寫信時就提出：“健康第一，學習第二”、的意見。毛澤東同志對某些領導不關心青少年身體曾提出嚴厲批評：“要使青年身體好，學習好，工作好。有些領導同志只要青年工作，不照顧青年的身體，你們就用這句話頂他們一下。理由很充分，就是為了保護青少年一代更好地成長。”他還指示：“凡能做到的，都要提倡，做體操，打球類，跑跑步，爬山，游水，打太極拳及各種各色的體育運動。”

　　為了保證青少年健康地成長，毛澤東同志在《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中，明確提出：“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”毛澤東的這些重要指示，為改變學校體育狀況，改善我國民族素質(zhì)，造就一代體魄健壯的青少年，提高全民勞動生產(chǎn)力，增強國力，起到了無法估量的作用。

　　4　躬身體育實踐，借助自然力鍛煉身體，是毛澤東“健身強國”體育思想的生動體現(xiàn)

　　毛澤東“健身強國”的體育思想。，還充分體現(xiàn)在他的體育運動實踐和體育運動方法論上。毛澤東一生熱愛體育活動。少年時代喜愛玩各種游戲，喜好游泳。青年求學期間，健身強國的思想驅(qū)使他自覺地“文明其精神，野蠻其體魄”，“修身以治天下”。他極力主張借助自然力鍛煉身體。夏天烈日當空，他常赤膊在太陽底下走來走去;數(shù)九隆冬北風凜冽，他常到空曠地脫去棉衣，讓寒風勁吹;大雨天，他常穿著短褲冒雨跑步。無論春夏秋冬，晴雨風雪，從不間斷。他在第一師范還堅持冷水浴四年之久，即使在滿天風雪，滴水成冰的寒冬，仍一如既往。同學們稱之為奇才。在社會主義建設時期，日理萬機的毛澤東經(jīng)常進行體育鍛煉，他每次回湖南也不忘參加體育活動。自1959年至1975年，他先后3次到湘江游泳，1次游韶山青年水庫，數(shù)次到省游泳館游泳。毛澤東從小到老，充分利用自然力鍛煉體魄，躬身實踐了他的“健身強國”的體育思想，為他幾十年的革命和建設生涯打下強健的身體基礎，而且為全國和湖南人民參加體育鍛煉樹立了榜樣，推動了體育運動的發(fā)展。

　　5　鄧小平“提高水平，為國爭光”的題詞，是毛澤東“健身強國”體育思想的深化和發(fā)展

　　鄧小平同志是捍衛(wèi)、堅持和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想的杰出代表，是繼承毛澤東所開創(chuàng)的事業(yè)的光輝典范，是我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，是建設有中國特色社會主義這一當代中國馬克思主義的創(chuàng)立者，鄧小平同志率先繼承和發(fā)展了毛澤東的體育思想。他十分重視體育，關心體育，為發(fā)展我國的體育事業(yè)作過許多極為重要的指示，對體育的地位和作用給予了超出體育健身范疇的精辟論述。建國初期，他為體育工作題詞：“把體育運動普及到廣大群眾中去”。1984年他談到：“現(xiàn)在看來，體育運動搞的好不好，影響太大了，是一個國家經(jīng)濟、文明的表現(xiàn)。它鼓舞了這么多人，吸引了這么多的觀眾、聽眾，要把體育搞起來。”

　　鄧小平同志還全面闡述了體育的提高與普及的辯證關系。他針對“”中否定抓提高運動水平的情況，一針見血地指出：“有國家的水平問題。要提高各個項目的運動水平，”“整個國家水平要提高，要在提高指導下普及，這也是不可缺少的，這是對立的統(tǒng)一。”鄧小平同志對新時期的體育發(fā)展任務提出了更高的要求，1983年他為第五屆全運會題詞：“提高水平，為國爭光。”我國第三代領導人扛澤民同志在毛澤東、鄧小平的體育思想的基礎上，對全國人民，包括體育工作者發(fā)出了新的號召：“發(fā)展體育，振興中華。”江澤民同志把體育的目的、任務與中華民族的昌盛和建設社會主義現(xiàn)代化強國緊密聯(lián)系在一起，將毛澤東“健身強國”體育思想進一步深化和發(fā)展，為新時期發(fā)展我國體育指明了方向。

　　在毛澤東“健身強國”體育思想的指引下，我國的體育事業(yè)取得了令人矚目的成績，為團結(jié)全國人民，振興中華起到十分積極的作用。我省體育如同全國體育形勢一樣，有了突破性的進展，開始了向體育先進水平進軍的征程。據(jù)不完全統(tǒng)計，到目前為止，湖南的競技體育有近三分之一項目的運動成績達到全國先進水平，部分項目達到世界先進水平。先后獲得世界冠軍39個、亞洲冠軍105個、全國冠軍409.5個，共破世界紀錄51次、亞洲紀錄47次、全國紀錄139次。在第七屆全運會上，我省以15枚金牌、19枚銀牌、13枚銅牌的成績，名列全國第九位。自1986年以來，湖南省體委已6年獲得國家體委頒發(fā)的“體育事業(yè)貢獻獎杯”。

　　新中國成立以來，湖南城鄉(xiāng)的群眾體育活動逐步普及，全省經(jīng)常參加體育活動的人數(shù)，由50年代末占全省總?cè)丝诘?.3%，發(fā)展到近年的占三分之一，其中職工參加體育活動的人數(shù)已超過職工總數(shù)的一半。全省已有19個縣(市)被評為“全國先進縣”;老年人體……育異軍突起，經(jīng)常參加體育鍛煉的老年人近百萬人;農(nóng)民和少數(shù)民族、殘疾人體育已步人全國先進行列。1991年和1992年，國家體委進行的兩次全國群眾體育綜合評比中，湖南均排名第六。隨著全省體育運動的普及和生活水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，全省人均壽命已由1949年的35歲提高到65歲，青少年的身高、體重均有較大幅度提高。

　　全省體育場地設施建設有了很大發(fā)展，到1991年底，全省共有各類體育場館設施22260處。具有現(xiàn)代化水平的長沙賀龍體育場，湘潭體育中心、冷水灘體育中心以及賀龍體育館、郴州體育訓練基地、長沙樹木嶺訓練基地先后興建落成。體育設施條件的改善，推動了群體活動的開展，為培育體育人才提高體育技術水平，提供了物質(zhì)保證。

　　體育科研水平有了提高，突出表現(xiàn)在政策理論和運動技術方面的科學研究上。經(jīng)多年探索，已走出了一條具有湖南特色的體育發(fā)展道路。同時，對運動訓練進行重點研究攻關，促進了我省體育運動技術水平的提高，并有12項成果獲部委及省級科技進步獎。湖南體育的巨大進步，是毛澤東思想與湖南體育運動發(fā)展實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是幾代人在毛澤東“健身強國”體育思想指導下和小平同志“提高水平，為國爭光”的號召下，努力奮斗的結(jié)果。

　　湖南是毛澤東的故鄉(xiāng)，毛澤東的青少年時代的大部分時間是在湖南度過的，他的“健身強國”的體育思想和體育實踐活動大多是在湖南形成和進行的，我們深深懷念毛澤東同志。我們有責任進一步研究和實踐毛澤東的體育思想。本文所述毛澤東“健身強國”的體育思想，遠不是他的體育思想的全部。我們將努力學習毛澤東為“改造中國與世界”而刻苦鍛煉的精神，積極組織全省人民為四化建設經(jīng)常參加體育鍛煉，不斷提高健康水平;努力學習毛澤東同志深入探求體育改革理論的光輝業(yè)績，繼續(xù)尋求和做好湖南體育改革工作，以促進體育事業(yè)的更大發(fā)展。