毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本理論與中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果，是被實踐證明過的正確的理論思想和經(jīng)驗總結(jié)，為中國特色社會主義理論體系的形成奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：簡析毛澤東公安教育思想相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

　　簡析毛澤東公安教育思想全文如下：

　　論文摘要：毛澤東公安教育思想是被公安教育實踐證明了的關(guān)于中國公安教育工作的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是毛澤東教育思想的一個重要組成部分。毛澤東公安教育思想是以毛澤東的教育理論論述為主體的，研究毛澤東公安教育思想對公安教育工作具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

　　論文關(guān)鍵詞

　　毛澤東公安教育思想作為毛澤東教育思想的一個重要組成部分，是新中國公安教育理論與實踐發(fā)展的指導(dǎo)思想，是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。它在長期的新民主主義革命斗爭中產(chǎn)生，又在社會主義革命和建設(shè)中發(fā)展。只有全面完整地理解了毛澤東公安教育思想，才能真正把握新中國公安教育的發(fā)展脈搏。

　　一、關(guān)于公安教育工作性質(zhì)與重要性的論述

　　毛澤東從馬列主義國家學(xué)說基本原理出發(fā)，結(jié)合中國具體實踐，鮮明地提出了公安工作是人民民主專政重要工具這一重要思想。毛澤東在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨28周年的時候發(fā)表的重要著作《論人民民主專政》中指出：“總結(jié)我們的經(jīng)驗，集中到一點(diǎn)，就是工人階級(經(jīng)過共產(chǎn)黨)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政。”同時指出，要建設(shè)人民民主專政的國家機(jī)器，“這主要地是指人民的軍隊、人民的警察和人民的法庭，借以鞏固國防和保護(hù)人民利益”。在八屆十中全會上他又再次重申：“專政的主要武器是軍隊和警察。”新中國成立后，毛澤東深刻指出：“隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來，不可避免地將要出現(xiàn)一個文化建設(shè)的高潮”，宣布“恢復(fù)和發(fā)展人民教育是當(dāng)前重要任務(wù)之一”，明確提出“教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，必須向生產(chǎn)勞動相結(jié)合”的改革方針，將其作為培養(yǎng)一代新人的基本途徑。1950年毛澤東針對公安工作題詞：“保衛(wèi)工作十分重要，必須盡力加強(qiáng)之。”這些思想從根本上確立了人民公安教育工作的性質(zhì)及其重要地位，構(gòu)筑了公安教育工作的基石。

　　在這些思想的指導(dǎo)下，從中央到地方都更重視和加強(qiáng)公安院校建設(shè)，注重培養(yǎng)訓(xùn)練公安干部。1950年1月，原華北人民公安干部學(xué)校改建為中央人民公安干部學(xué)校，至此，省以上公安機(jī)關(guān)共建立公安干部學(xué)校50所。各級公安機(jī)關(guān)在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮這些公安院校的作用，吸收訓(xùn)練青年知識分子，為發(fā)展壯大公安隊伍培養(yǎng)了大批新生力量，也為后來公安院校及公安教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、關(guān)于公安教育領(lǐng)導(dǎo)體制的論述

　　強(qiáng)調(diào)黨對公安教育工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)是毛澤東關(guān)于公安教育管理的基本思想。在總結(jié)中國革命的基本經(jīng)驗時，毛澤東提出加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶之一。新中國成立以后，毛澤東經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“無產(chǎn)階級政黨和無產(chǎn)階級專政，現(xiàn)在非有不可，而且非繼續(xù)加強(qiáng)不可。”“中國共產(chǎn)黨是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業(yè)就不能勝利。”

　　毛澤東吸取黨歷史上的幾次深刻教訓(xùn)，一貫主張對公安(保衛(wèi))部門實行自上而下的垂直領(lǐng)導(dǎo)的體制。1950年他在審閱一份公安部起草的文件稿時，發(fā)現(xiàn)文件中有幾處述及黨的領(lǐng)導(dǎo)的文字被刪去。他閱后立即批示：“凡將黨的領(lǐng)導(dǎo)作用刪去而改為籠統(tǒng)字眼或改為單純行政領(lǐng)導(dǎo)的地方，原稿是對的，刪改是不對的，均應(yīng)恢復(fù)原稿。保衛(wèi)工作必須特別強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，并在實際上(著重號是毛澤東本人所加)受黨委直接領(lǐng)導(dǎo)，否則是危險的。”1964年毛澤東又重申：“人民公安機(jī)關(guān)必須永遠(yuǎn)置于無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的監(jiān)督之下。”在毛澤東看來，公安教育必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，而中國共產(chǎn)黨也是能夠領(lǐng)導(dǎo)好公安教育的。

　　毛澤東認(rèn)為，黨對公安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)包括政治上的領(lǐng)導(dǎo)、思想上的領(lǐng)導(dǎo)和組織上的領(lǐng)導(dǎo)。為此，黨必須根據(jù)歷史發(fā)展情況制定好每一時期公安教育的方針、政策，從政治上保證黨對公安教育工作的領(lǐng)導(dǎo);必須堅持堅定正確的政治方向，從思想上保證黨對公安教育工作的領(lǐng)導(dǎo);必須加強(qiáng)公安教育戰(zhàn)線黨的建設(shè)，各級黨委要領(lǐng)導(dǎo)公安教育，要選派優(yōu)秀干部充實公安院校基層，從組織上保證黨對公安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。毛澤東的這一思想在各公安院校得到了較好的貫徹和落實。

　　三、關(guān)于公安教育培養(yǎng)目標(biāo)的論述

　　教育培養(yǎng)目標(biāo)是毛澤東公安教育思想體系中的重要組成部分。毛澤東正確把握馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的精神實質(zhì)，結(jié)合社會主義初創(chuàng)時期的實際，提出我們的教育“應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”。其中德育是方向，智育是主體，體育是德智發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件，三者相互促進(jìn)，不可分割。“有社會主義覺悟的有文化的勞動者”則是德、智、體全面發(fā)展的方向和結(jié)果，是社會主義教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　“政治質(zhì)量要精。”注重政治建警是毛澤東建警思想的核心。早在武警部隊的前身公安部隊初創(chuàng)時期，毛澤東就明確提出：“公安部隊數(shù)量不要求大，但政治質(zhì)量要精。”毛澤東一貫認(rèn)為，無產(chǎn)階級的教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，社會主義學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生首先應(yīng)該具有社會主義覺悟。他認(rèn)為“沒有正確的政治觀點(diǎn)就等于沒有靈魂。”因此，他要求公安院校要加強(qiáng)思想政治工作，“青年應(yīng)該把堅定正確的政治方向放在第一位”，在政治和業(yè)務(wù)的關(guān)系上，“政治是主要的，是第一位的”，公安院校的一切工作都是為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，政治教育是中心的一環(huán)。據(jù)此，各公安院校普遍開設(shè)了社會主義教育課程，加強(qiáng)了訓(xùn)練中的政治思想工作。毛澤東關(guān)于“政治質(zhì)量要精”的思想指明了公安教育的根本方向，為堅持黨對公安教育的絕對領(lǐng)導(dǎo)奠定了堅實的思想理論基礎(chǔ)。

　　“有文有武。”1958年毛澤東在視察安徽時指出“公安干警應(yīng)成為有文有武的人，才能適應(yīng)社會主義建設(shè)新時期的要求”。他還說：“呂蒙是行武出身，沒有文化，很感不便。后來孫權(quán)勸他讀書，他接受了勸告，勤學(xué)苦讀，以后當(dāng)了東吳的統(tǒng)帥?，F(xiàn)在我們的高級軍官中，百分之八九十都是行武出身，參加革命后才學(xué)文化，他們不可不讀《三國志》和《呂蒙傳》。”在這一目標(biāo)要求下，全國公安機(jī)關(guān)在培養(yǎng)、提高公安干部方面貫徹中央關(guān)于培養(yǎng)無產(chǎn)階級自己的知識分子的精神，結(jié)合開展政治理論學(xué)習(xí)運(yùn)動，加強(qiáng)對公安干部的科學(xué)技術(shù)教育和文化教育，“努力精通技術(shù)和業(yè)務(wù)，使自己成為內(nèi)行”，并動員和組織全體公安干部認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力造就一支既有較強(qiáng)的政治素質(zhì)又有熟練的業(yè)務(wù)能力的紅專兼?zhèn)涞墓碴犖椤?/p>

　　毛澤東關(guān)于公安教育培養(yǎng)目標(biāo)的觀點(diǎn)反映了社會主義公安教育的性質(zhì)和客觀規(guī)律，對新中國公安教育發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。

　　四、關(guān)于公安干部教育培訓(xùn)的論述

　　毛澤東從戰(zhàn)略高度著眼，十分重視公安干部教育。“政治路線確定以后，干部就是決定的因素。”正是在毛澤東干部教育思想的指導(dǎo)下，各級公安院校培養(yǎng)出了一批又一批各級各類公安骨干，為革命和建設(shè)的勝利奠定了人才和組織基礎(chǔ)。在戰(zhàn)爭年代，毛澤東要求干部以馬列主義為基本原則來探討和研究中國革命的實際問題，廢除靜止地孤立地研究馬列主義的方法，文化程度低的干部應(yīng)先學(xué)好文化，作為從事工作的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)。新中國成立后，毛澤東又根據(jù)社會主義革命和建設(shè)的實際需要，要求干部不僅要學(xué)好馬列主義，同時還要學(xué)習(xí)社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，努力成為內(nèi)行。他創(chuàng)造了在全黨通過批評和自我批評進(jìn)行整風(fēng)的形式，解決黨內(nèi)無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想的矛盾，這對于提高干部思想、政治理論水平起了重大的作用。

　　毛澤東的干部教育思想有力地推進(jìn)了我國公安干部教育的發(fā)展。1959年5月7日，毛澤東接見了即將返回西藏參加民主改革工作的中央政法干部學(xué)校(原公安學(xué)院)西藏班全體學(xué)員，并合影留念。在這一思想指導(dǎo)下，我國公安教育在1949年至1978年期間基本上是職業(yè)教育，公安院校主要是以干部培訓(xùn)教育為主，如新警培訓(xùn)、業(yè)務(wù)骨干輪訓(xùn)等。1978年以后才開始公安中等、高等學(xué)歷教育，包括成人學(xué)歷教育和普通學(xué)歷教育。

　　毛澤東公安教育思想是在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)中創(chuàng)立和發(fā)展起來的，是一個完整的科學(xué)體系。由于歷史的原因，毛澤東公安教育思想始終貫穿了以階級斗爭為綱的主題，在中國特色社會主義建設(shè)的某些階段造成了不應(yīng)有的損失，有的時期損失十分嚴(yán)重，但這并不能抹殺毛澤東公安教育思想對公安工作與公安教育事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。作為毛澤東教育思想的一個重要組成部分，毛澤東公安教育思想是中國公安教育思想史上的寶貴精神財富，它對中國公安教育的理論和實踐產(chǎn)生過巨大的影響，對當(dāng)前及今后中國公安教育理論和實踐的發(fā)展仍具有重要的指導(dǎo)意義。