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產(chǎn)科??谱o理畢業(yè)論文

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產(chǎn)科專科護理畢業(yè)論文

  婦產(chǎn)科是臨床醫(yī)學(xué)四大主要學(xué)科之一,主要研究女性生殖器官疾病的病因、病理、診斷及防治,妊娠、分娩的生理和病理變化,高危妊娠及難產(chǎn)的預(yù)防和診治,女性生殖內(nèi)分分泌,計劃生育及婦女保健等。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于產(chǎn)科??谱o理畢業(yè)論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  產(chǎn)科??谱o理畢業(yè)論文篇1

  淺析婦產(chǎn)科臨床護理教學(xué)

  臨床實習(xí)是護生實現(xiàn)理論知識向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化必不可少的過程,是護理教學(xué)的重要階段,是培養(yǎng)護生臨床思維、職業(yè)道德品質(zhì)和綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)[1]。護生畢業(yè)后能否勝任護理工作、掌握扎實的護理技能、形成端正的工作態(tài)度、具備良好的心理素質(zhì),都與臨床實習(xí)密不可分?!秼D產(chǎn)科護理學(xué)》是一門專業(yè)性、實踐性很強的學(xué)科,由于婦產(chǎn)科服務(wù)對象是女性,常涉及婦女的婚姻、家庭、生育等隱私問題,專業(yè)角色與其他專業(yè)有所不同,教學(xué)方法也有所不同。近年來,我們在婦產(chǎn)科臨床護理教學(xué)中不斷探索教學(xué)方法,以培養(yǎng)具有較強分析和解決問題工作能力、掌握以患者為中心身心整體護理所必備的各種技能及高素質(zhì)??谱o理人才。現(xiàn)報告如下。

  1 加強護理風(fēng)險教育

  安全教育是指護理人員在進行護理工作中,嚴格遵循護理制度和操作規(guī)程,準確無誤地執(zhí)行醫(yī)囑、實施護理計劃,確?;颊咴谥委熀涂祻?fù)中獲得身心安全[2]。因此在臨床教學(xué)中,應(yīng)注重護理安全教育,我們通過組織學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)護士法》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律、法規(guī),增強護生的法律意識、風(fēng)險意識、安全意識,使之懂法、知法、守法,確實明白在工作中存在的法律責(zé)任問題,充分認識到護理行為時刻都受到法律的制約,嚴格按操作規(guī)程辦事。

  2 加強基本技能訓(xùn)練

  重視基本知識、強調(diào)基本技能的培養(yǎng)是引導(dǎo)實習(xí)護士步入成熟的基礎(chǔ),是將課堂所學(xué)的理論與臨床有機結(jié)合的必然,也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們在臨床帶教中發(fā)現(xiàn),護生剛進入臨床實習(xí)時,好奇心較強,同時也希望自己能夠動手操作、學(xué)以致用。因此,臨床教員應(yīng)根據(jù)護生特點耐心細致地做好帶教工作,把工作重點放在鞏固基礎(chǔ)理論和注重基本技能訓(xùn)練上。我們安排每周2次晨間提問,每月1次教學(xué)查房;結(jié)合專科特點上小課,查找臨床較典型病例加以分析和討論,方便其能夠理論聯(lián)系實際。由于婦產(chǎn)科的專業(yè)性、實踐性較強,在實施各項專科技能操作前,老師先做一遍正規(guī)操作,邊操作邊講解,讓護生了解操作程序、掌握操作原則后,在老師監(jiān)護下動手進行操作,在操作過程中加以領(lǐng)會,最后由老師進行總結(jié)、指出存在問題,使護生的理論和實際達到有機結(jié)合的目的,既可補充護生的理論知識,又可使護生的操作技能得到較好的鍛煉。

  3 注重語言交流技巧方面的培養(yǎng)

  語言是護患之間溝通情感的橋梁,良好的語言能給患者帶來精神上的安慰,促進患者康復(fù)?;颊呷朐汉?,為使其盡快適應(yīng)患者角色、接受治療,護士應(yīng)主動介紹科室環(huán)境,通過談心、詢問等方式掌握第一手臨床資料,以便更好地進行治療護理。而護生初進科室實習(xí)時,面對不同文化層次、社會階層、經(jīng)濟能力、宗教信仰的患者,不知如何與患者交流,針對此現(xiàn)象我們在臨床帶教過程中注重學(xué)員語言交流技巧方面的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)員正確運用語言和非語言交流技巧。如初次與患者接觸時,首先要主動介紹自己的姓名,交流過程中表情自然,舉止端莊,語言通俗易懂、表達準確;與患者交流時注意把握“度”,對患者提出的問題,護士不能解釋的或不會解答的,應(yīng)向患者說明或用委婉的語言解釋,切忌不懂裝懂。向患者介紹入院環(huán)境時可選擇個人距離(30~60 cm),為患者實施護理操作時可選擇親密距離(約30 cm)等[3];對于患者隱私及治療效果不理想的疾病應(yīng)實行保護性醫(yī)療制度,在工作中充分體現(xiàn)對患者的人文關(guān)懷;在實施健康教育時可利用為患者進行護理操作時的機會,結(jié)合病情邊做邊講解,這樣深入淺出,指導(dǎo)效果直接體現(xiàn)在患者身上,從而達到健康教育的目的,使護生認識到只有通過良好的語言溝通才能取得患者的信任,縮短與患者之間的距離,才能打開患者的心靈之門,收集到準確的護理資料。

  4 加強健康教育能力培養(yǎng)

  傳播與教育并重是當前世界健康活動的一個重要趨勢[4],護生兼有“傳者”與“受者”的雙重身份,既是健康教育的實施者,又是健康教育的對象[5]。加強衛(wèi)生宣教與健康咨詢。圍產(chǎn)期保健,優(yōu)生、優(yōu)育宣傳與指導(dǎo),越來越重要。因部分婦科疾病是由不良生活作風(fēng)引起的,健康指導(dǎo)也是婦產(chǎn)科護理人員工作的一部分。指導(dǎo)性病患者正確對待疾病,并及時徹底地治療疾病。加強性知識及性道德教育也成為婦產(chǎn)科護理人員新的工作任務(wù),對于影響患者治療信心的病情及診斷應(yīng)堅持保護性醫(yī)療制度。對于患者隱私也應(yīng)該給予尊重和保密。婦產(chǎn)科護士面對的是深受疾病困擾的女性,有的疾病患者難以啟齒,因此護士需要付出更多的時間和精力在與患者的交流上。護生在學(xué)校經(jīng)過正規(guī)的綜合教育,相對而言,理論知識較扎實,而在溝通和交流能力上有一定的欠缺。在掌握婦產(chǎn)科的理論知識的基礎(chǔ)上,我們加強護生健康教育能力的培養(yǎng),以便及時掌握患者病情及心理狀態(tài),使其在輕松的環(huán)境中接受治療及護理,可自然獲得患者的理解和滿意,建立和諧的護患關(guān)系。通過健康教育能力的培養(yǎng),既使護生認識到了自身的價值與責(zé)任,又有助提高護生對護理專業(yè)的整體認識和護生的整體素質(zhì)。

  5 注重計算機運用技能的培養(yǎng)

  在信息時代發(fā)展的今天,電子計算機為先進的管理工具,已廣泛應(yīng)用于護理質(zhì)量的控制與評價及日常護理工作中,是現(xiàn)代護理思維、方法和手段的集中體現(xiàn),亦是護理學(xué)科發(fā)展的必然趨勢。為適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)院的管理和發(fā)展需求,作為21世紀護理實習(xí)生應(yīng)當掌握計算機基本操作技能,充分利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息處理各項護理業(yè)務(wù),因此,我們在日常護理工作中盡量給護生提供電腦操作的動手機會,如電腦醫(yī)囑的處理、電子病歷的書寫等,讓學(xué)員有感性的認識,為今后踏入社會更快地進入護士角色、在臨床護理工作中更好的實施以患者為中心的整體護理奠定良好的基礎(chǔ)。

  6 小結(jié)

  護理學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才是新時期醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的需要,這就要求我們從護理實習(xí)生的基礎(chǔ)教育抓起,不斷改進教學(xué)方法,為將來培養(yǎng)高層次護理人才奠定良好的基礎(chǔ)。

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  產(chǎn)科專科護理畢業(yè)論文篇2

  淺談婦產(chǎn)科手術(shù)護理

  【摘要】手術(shù)室是醫(yī)院對患者實施手術(shù)治療,診斷并擔(dān)負搶救的重要場所,婦產(chǎn)科手術(shù)室更是高風(fēng)險的醫(yī)療單位之一。手術(shù)室護理人員的責(zé)任重大。而產(chǎn)婦是十分特殊的病人,她們承擔(dān)著心理和生理上的各種痛苦。在對她們進行相關(guān)手術(shù)護理的時候應(yīng)該引起高度的重視。隨著社會的發(fā)展,醫(yī)療環(huán)境的變化,患者法律意識維權(quán)觀念的增強,人們越來越關(guān)心如何獲得更好的服務(wù)和護理,加強對產(chǎn)婦的手術(shù)護理,提高護理質(zhì)量,將有利于減少醫(yī)療糾紛。

  【關(guān)鍵詞】手術(shù);婦產(chǎn)科;護理

  產(chǎn)婦是一群十分特殊的病人群體,她們承擔(dān)著各種心理和生理上的痛苦。在對她們進行護理的時候應(yīng)該施以更多的關(guān)懷。那么如何更好的對她們進行更好的護理,將是婦產(chǎn)科護理中十分重要的課題。

  1.術(shù)前相關(guān)護理

  在進行術(shù)前護理的時候,最重要的是孕婦相關(guān)的心理護理。

  首先要消除孕婦的憂郁、害羞心理。要對孕婦做好相關(guān)的知識宣傳教育工作,把妊娠分娩的各種相關(guān)知識傳授給孕產(chǎn)婦,向產(chǎn)婦講解有關(guān)正常分娩的知識,臨產(chǎn)后可出現(xiàn)的征象,宮縮與分娩的關(guān)系,分娩時如何配合等,要向她們解釋妊娠分娩是一種自然的生理現(xiàn)象,是每一個母親應(yīng)該接受的一次考驗,使孕產(chǎn)婦覺得做母親偉大,排除壓抑感,增強自信心,用直接或間接語言來啟發(fā)和誘導(dǎo),以了解孕產(chǎn)婦的心理動態(tài)和心理反應(yīng),使其能更好地配合醫(yī)護人員。

  其次消除孕婦的過分依賴心理。有的孕婦在產(chǎn)前會產(chǎn)生過分的依賴心理,對于這種心理,科室主任及技術(shù)權(quán)威在產(chǎn)前親自檢查,扎實做好每一場手術(shù)的各項工作,讓孕產(chǎn)婦心理踏實,有效地保證順利生產(chǎn)。

  消除孕婦的焦慮心理。孕婦在產(chǎn)前還會產(chǎn)生各種焦慮的心理,針對這種孕婦的焦慮心理,護理人員可以根據(jù)所學(xué)想專業(yè)知識,針對孕婦的文化程度,用孕婦能聽懂的語言耐心細致地給孕婦講解。

  護理人員要與孕婦多交流和溝通,鼓勵她們傾訴,排解心理問題。針對她們對分娩的恐懼、不安和依賴,應(yīng)講解分娩的生理過程和其中各種癥狀的緣由,告訴她們完全能獨自完成,這是神圣的事情,請她們不要因此而緊張恐懼,要有正確和積極的態(tài)度,保持良好的心理狀態(tài)同產(chǎn)程的進展有密切的關(guān)系,強烈恐懼、焦慮和依賴等負面的心理反應(yīng)易致宮頸堅韌水腫,延緩產(chǎn)程進展,同時也易發(fā)生胎兒宮內(nèi)窘迫,甚至導(dǎo)致難產(chǎn)。

  讓孕婦的丈夫和其他的家庭主要成員積極參與。及時的掌握孕婦的妊娠情況及伴隨的種種情緒變化,讓丈夫及家人參與,加深理解和支持,有利于家人的恩愛、和睦。正確對待妊娠、分娩,使孕婦得到系統(tǒng)支持,從而幫助孕婦緩解或減輕甚至消除焦慮及抑郁癥狀。

  2.手術(shù)時的相關(guān)護理

  手術(shù)時加強無菌觀念,嚴格執(zhí)行無菌操作,消除一切可能造成感染的因素,確保醫(yī)療護理工作的正常進行。

  嚴格查對清點制度,認真做好三查七對。手術(shù)過程中巡回護士和器械護士應(yīng)嚴格遵守清點制度,在手術(shù)開始前和關(guān)閉體腔前后,巡回護士和洗手護士共同認真清點器械、紗布、棉墊、縫針、刀片、電刀頭等,檢查術(shù)中所用物品的數(shù)量和性能,及時記錄于手術(shù)護理記錄單上并簽名。

  消除或減弱噪聲源,營造安靜,嚴謹手術(shù)環(huán)境:手術(shù)室工作是一項細致的腦力和體力相結(jié)合的工作,思想集中是手術(shù)安全的關(guān)鍵,制度并實施消除或減弱噪聲源,如定期對科室所有儀器、設(shè)備進行普查、檢修,吸引器不用及時關(guān)閉,術(shù)中醫(yī)護人員不得談?wù)撆c手術(shù)無關(guān)的話題,手機不能帶人手術(shù)間等,營造一個安靜、嚴謹?shù)氖中g(shù)環(huán)境。

  認真學(xué)習(xí)和掌握產(chǎn)婦體位擺放的正確方法,固定牢固松緊適度,受力支點避開神經(jīng)走行部位,在骨隆突處墊軟點,避免因手術(shù)時間過長引起褥瘡的發(fā)生。

  讓孕婦丈夫陪同,給與孕婦心理上的依靠,克服各種心理障礙,使生產(chǎn)能順利進行。

  3.術(shù)后相關(guān)護理

  術(shù)后適當向病人介紹術(shù)后疼痛和轉(zhuǎn)歸情況,術(shù)后切口疼痛時間、程度,使病人能有思想準備,并告訴病人各種減輕疼痛的方法,如鎮(zhèn)痛泵、止痛藥等,消除病人對疼痛的恐懼心理,避免術(shù)后因疼痛所表現(xiàn)來的過度緊張。心埋護理可以影響病人對疼痛的認識過程,使其有不怕疼痛的意識,進而對疼痛有充分的心理準備。實際工作中對精神緊張、焦慮,并且希望得到醫(yī)護人員的理解,特別是術(shù)后想多用止痛藥物減輕痛苦的病人,護理上應(yīng)用熱情的話語和和藹可親的態(tài)度安慰鼓勵病人,傾聽病人的陳述,做到細致觀察,盡量解答病人的問題,使其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。臨床護理中發(fā)現(xiàn)病人對疼痛的表現(xiàn)程度因病人的文化程度、教養(yǎng)、體質(zhì)、對疼痛的敏感程度和耐受力以及當時的病情而有差異。

  在術(shù)后對于那些確實疼痛難以忍受的產(chǎn)婦,應(yīng)該給予相關(guān)的止痛措施。對于應(yīng)用了止痛藥的產(chǎn)婦應(yīng)在用藥物的同時要密切觀察她們的血壓、呼吸,并加強巡視,以免引起血壓下降、蕁麻疹、惡心、嘔吐等不良反應(yīng)。

  對于產(chǎn)婦這類病人來說術(shù)后陪護一般較多,探視人員較多,因此,護士要做好家屬的思想工作,盡量1人陪護,探視人員應(yīng)遵守探視制度,不得私自進入病房,讓病人充分休息。同時,要求陪護人員態(tài)度和藹,不要用生硬的態(tài)度對待病人,使病人充分感到家庭的溫暖。

  對于所有病人來說,褥瘡是一種很危險的并發(fā)癥。對于孕婦來說也不例外,固要及時的調(diào)整孕婦的體位。一般術(shù)后病人取平臥位,6~8h以后改為半臥位或讓病人改變姿勢,或抬高床頭以減輕切口局部張力,從而減輕疼痛。注意術(shù)后病人體位變換、咳嗽等一些活動,防止兇其而加重疼痛。協(xié)助病人翻身,坐起時動作應(yīng)輕柔,應(yīng)將一條結(jié)實的布帶系在病人床尾欄桿上,讓病人坐起時拉緊帶子,減輕胸腹用力帶來的疼痛。

  嚴密觀察病人切口局部情況和生命體缸的變化,同時,準確判斷疼痛的類型。(1)若為傷口痛,應(yīng)嚴密觀察切口有無腫脹,切口敷料有無滲血、滲液,以防局部血腫形成;(2)若發(fā)現(xiàn)病人大汗淋漓,疼痛難忍,輾轉(zhuǎn)反側(cè),切口跳痛感,疼痛持續(xù)而劇烈,應(yīng)考慮切口感染的可能,應(yīng)及時測量體溫、脈搏、呼吸及血壓;(3)如果病人表現(xiàn)為宮縮疼痛,并且子宮收縮良好,惡露多,可采用按摩子宮和應(yīng)用宮縮劑及熱敷下腹部止痛;(4)若惡露有異味、有膿性分泌物,甚至畏寒是感染的癥狀,應(yīng)用抗生素及止痛劑,并適當引流;(5)若用留置導(dǎo)尿管而導(dǎo)致膀胱痛,發(fā)現(xiàn)尿路感染者應(yīng)進行抗感染治療,并叮囑病人多喝水;(6)對于因術(shù)后禁食,產(chǎn)婦心理壓力較大人或原有胃病史者而導(dǎo)致的胃脘疼痛,病人應(yīng)注意清淡飲食,勿食用涼食,鼓勵病人下床活動有利排氣,恢復(fù)胃腸功能,指導(dǎo)病人進行深呼吸等,以分散注意力,同時加用熱敷及解痙痛藥解胃腸功能。

  4.結(jié)語

  總之對于孕婦這類比較特殊的病人,我們應(yīng)該給與更多的關(guān)心和呵護。良好的手術(shù)護理會讓孕婦的心理穩(wěn)定,可以提高她們產(chǎn)后的恢復(fù)速度。同時可以提高醫(yī)院在社會的聲望。

  參考文獻

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