大學(xué)護(hù)理方面畢業(yè)論文寫作大全篇2

　　淺論婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量提高方法

　　護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理工作的永恒主題,是護(hù)理管理的核心,是規(guī)范醫(yī)院管理,提升服務(wù)能力,促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)健康發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時也直接關(guān)系到醫(yī)院在社會公眾的形象[1]。尤其在大力倡導(dǎo)人性化服務(wù)的今天,人們對護(hù)理服務(wù)的價值觀念的轉(zhuǎn)變使現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)面臨了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、更好地滿足廣大患者的實際需求已成了護(hù)理工作亟需解決的重大課題。婦產(chǎn)科以婦女、新生兒為服務(wù)對象,是易發(fā)生護(hù)患糾紛的常見科室之一,這也就對婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量提出了更高要求。本文主要以婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量為研究對象,分析總結(jié)了本院婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)中存在的不足,并初步探討了提高婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的方法,現(xiàn)總結(jié)如下。

　　1婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)中存在的不足

　　1.1護(hù)理人員觀念有待提高護(hù)士的工作態(tài)度是影響護(hù)理質(zhì)量的第一因素,如今年輕護(hù)士多,吃苦耐勞的精神減弱,有些護(hù)士安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取意識和競爭意識,加之工作壓力大、待遇低,護(hù)士對工作持消極態(tài)度,以致影響護(hù)理質(zhì)量。

　　1.2護(hù)患溝通不足護(hù)理工作的順利開展有賴于與患者的良好溝通。隨著經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,患者對護(hù)理工作的要求也不斷升級,尤其是對婦產(chǎn)科護(hù)理更是受人們關(guān)注和重視,婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)量大,護(hù)士相對不足,住院患者住院周期短,床位周轉(zhuǎn)率高,護(hù)士整天忙于日常工作,而忽視與患者的交流,再有婦產(chǎn)科患者受傳統(tǒng)觀念的影響,導(dǎo)致患者與護(hù)士溝通障礙。

　　1.3護(hù)理知識更新較慢婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)對象年青人居多,知識水平相對較高,保健意識強,對護(hù)士的需求高,護(hù)士原有的知識水平遠(yuǎn)不能滿足患者需求。護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)機會少,觀念知識更新較慢,護(hù)理服務(wù)專業(yè)水平偏低,服務(wù)措施簡單,尤其年輕護(hù)士普遍?？扑降?臨床經(jīng)驗不足,不能給患者提供高水平的護(hù)理服務(wù)。

　　1.4工作責(zé)任心不強在實際工作中受傳統(tǒng)觀念的影響,婦產(chǎn)科患者家屬照顧的比較周全,護(hù)理人員放松警惕,致使責(zé)任感不強,對患者病情、治療、護(hù)理過程觀察不認(rèn)真、不仔細(xì),致使護(hù)理質(zhì)量不高。

　　1.5風(fēng)險預(yù)警機制差部分護(hù)士安全預(yù)警機制差,風(fēng)險防范意識不強,對工作中存在的安全隱患,不能及時發(fā)現(xiàn)、及時評估、及時整改,不能把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2護(hù)理質(zhì)量提高方法

　　2.1加強護(hù)患溝通,進(jìn)一步落實健康教育工作,提高臨床效果住院時做好入院宣教,消除緊張情緒,住院后及時到病房與患者進(jìn)行溝通與交流,隨時了解患者的思想,幫助患者排憂解難,將患者意見調(diào)查表與健康教育有機結(jié)合,根據(jù)患者意見進(jìn)行有針對性的教育,及時向患者講解婦產(chǎn)科相關(guān)知識,做好出院指導(dǎo),出院時為每位患者發(fā)放“愛心聯(lián)系卡”,保證患者能隨時與科室保持聯(lián)系,做好出院隨訪工作。

　　2.2加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提高護(hù)理人員的服務(wù)意識隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展以及人們健康需求的增長和對疾病認(rèn)知的變化,患者維權(quán)意識也在不斷提高,加強護(hù)士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,規(guī)范護(hù)士的從業(yè)行為,提高護(hù)士情緒調(diào)節(jié)能力及良好的心理素質(zhì),提高安全隱患及應(yīng)急突發(fā)事件的風(fēng)險預(yù)警能力,轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)模式,由被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù),提高護(hù)理人員服務(wù)意識[2],滿足不同層次患者需求。

　　2.3規(guī)范工作流程,細(xì)化管理,提高護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步完善婦產(chǎn)科護(hù)理工作流程,利用晨會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織護(hù)士學(xué)習(xí),按照流程進(jìn)行落實,各項工作的管理逐步趨于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。充分發(fā)揮質(zhì)控小組的作用,按照質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量檢查,并詳細(xì)記錄,在質(zhì)量分析會上進(jìn)行反饋、分析原因,最后進(jìn)行總結(jié)并制定出相應(yīng)的整改措施,限期改進(jìn),進(jìn)一步增強護(hù)士的質(zhì)量意識,以便更好地提高護(hù)理質(zhì)量。

　　2.4完善績效考核機制婦產(chǎn)科風(fēng)險高,勞動強度大,患者要求標(biāo)準(zhǔn)高,醫(yī)院制定適合該崗位特點的績效工資分配方案,堅持按勞分配,優(yōu)績優(yōu)酬,向臨床護(hù)理一線傾斜,增加臨床護(hù)士的崗位風(fēng)險系數(shù),讓勞有所得,充分調(diào)動廣大護(hù)士的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　2.5加強護(hù)士繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,提高護(hù)士的工作能力為了提高護(hù)士對醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的適應(yīng)能力,鼓勵護(hù)士通過自學(xué)、刊授及進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷更新業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力,更好地為患者服務(wù)。

　　2.6加大醫(yī)院后勤保障支持合理安排醫(yī)技、藥劑、后勤等科室的支持力度,使護(hù)士從大量非護(hù)理工作中解脫出來,真正做到把護(hù)士還給患者。

　　3小結(jié)

　　護(hù)理質(zhì)量是一種客觀表現(xiàn)[3],是衡量醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量水平高低標(biāo)準(zhǔn)之一,護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到患者生命的安危。婦產(chǎn)科護(hù)理工作具有復(fù)雜性、高風(fēng)險性、多變性等特點[4],這就要求護(hù)理工作人員應(yīng)不斷提高自身專業(yè)水平、自身服務(wù)意識,提高防范和化解護(hù)理風(fēng)險的意識和能力,以滿足不同層次患者護(hù)理需求,體現(xiàn)出醫(yī)院以患者為中心的服務(wù)宗旨。目前婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)還存在一定的不足與缺陷,而這種不足與缺陷除與護(hù)理人員自身、醫(yī)院自身有關(guān)外,也與患者對護(hù)理服務(wù)期望值過高等有關(guān)。婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高還有待于醫(yī)護(hù)人員的努力及整個社會的進(jìn)步與發(fā)展。