黨建思想政治論文
黨建思想政治論文
在改革開放深入推行的背景下,黨建和思想政治工作對(duì)企業(yè)的重要作用愈發(fā)凸顯。其不僅能夠大幅提升企業(yè)內(nèi)部的思想建設(shè)工作,還能高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一企業(yè)人員在工作、思想以及生活上的一致性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的黨建思想政治論文，供大家參考。
黨建思想政治論文范文一：大學(xué)宿舍文化建設(shè)中學(xué)生黨建工作分析
摘要：大學(xué)宿舍作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要空間，是高校育人的一個(gè)重要陣地，大學(xué)生黨員作為學(xué)生中的先進(jìn)分子，在思想、學(xué)業(yè)、工作、生活、人際關(guān)系處理等方面都為學(xué)生起到了很好的帶頭模范作用，本文以西安科技大學(xué)材料學(xué)院學(xué)生工作為例，著力探析以宿舍文化為載體的學(xué)生黨建工作方法。
關(guān)鍵詞：大學(xué);宿舍文化;育人功能;學(xué)生黨建
大學(xué)宿舍作為大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要空間，是大學(xué)最小的組織結(jié)構(gòu)，也是校園文化建設(shè)的基本載體。隨著高校學(xué)分制的推行，學(xué)生宿舍的育人功能就越來(lái)越突出。學(xué)生宿舍已由簡(jiǎn)單的居住功能轉(zhuǎn)變?yōu)榧飨?、學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)為一體的空間。大學(xué)生黨員作為學(xué)生中的先進(jìn)分子，他們?cè)谒枷?、學(xué)業(yè)、工作、生活、人際關(guān)系處理等方面都為學(xué)生起到了很好的帶頭模范作用，然而，由于高校專職黨建人員缺少等諸多方面的問(wèn)題，高校學(xué)生黨建工作中或多或少的存在重前期的發(fā)展培養(yǎng)，輕后期的教育和作用發(fā)揮，因此，在學(xué)生公寓全面開展以高校宿舍文化建設(shè)為載體的學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員在宿舍文化創(chuàng)建中的引領(lǐng)作用和先鋒模范作用就顯得十分必要的。
1高校宿舍文化的內(nèi)涵
大學(xué)宿舍文化是指大學(xué)生在日常生活的宿舍環(huán)境下，宿舍成員開展的各項(xiàng)活動(dòng)和行為中長(zhǎng)期形成的一種物質(zhì)和文化氛圍，①是校園文化的有機(jī)組成部分，其中包括了現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的各種文化現(xiàn)象，不僅包括校園中的物質(zhì)文化和制度文化，還包含了在校學(xué)生的價(jià)值理念、群體心理等精神文化。②它以宿舍全體人員共同的價(jià)值追求為核心，由宿舍內(nèi)部的行為準(zhǔn)則、集體活動(dòng)和日常行為構(gòu)成，對(duì)宿舍成員具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的、潛移默化的影響。具體而言，宿舍文化應(yīng)該包括以下四個(gè)方面。(1)物質(zhì)文化。主要包括高校宿舍內(nèi)的基本硬件配置如床鋪?zhàn)酪蔚龋w布局如桌椅擺放等、宿舍周邊環(huán)境等，這些是學(xué)校為學(xué)生在宿舍內(nèi)提供的基本物質(zhì)條件和生活保障，目前西安科技大學(xué)為學(xué)生的每個(gè)宿舍提供的是學(xué)習(xí)和休息一體式床鋪，每個(gè)宿舍住六名學(xué)生。(2)制度文化。主要是宿舍成員在生活中，根據(jù)共同的需求，通過(guò)學(xué)院引導(dǎo)，相互協(xié)商制定出的宿舍規(guī)章制度，比如宿舍的舍規(guī)、值日安排表、作息時(shí)間安排表、電腦使用辦法等，這需要宿舍成員共同遵守，相互監(jiān)督，具有一定的約束性。(3)行為文化。主要是宿舍全體成員在在宿舍中日常生活學(xué)習(xí)的行為，體現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣養(yǎng)成，融洽的人際關(guān)系，良好的生活習(xí)慣等方面。(4)精神文化。指的是宿舍的所有人員在世界觀建立、價(jià)值觀追求、理想確立、道德情操、生活情趣等方面體現(xiàn)出來(lái)的積極向上的精神面貌，也是宿舍文化的核心。
2高校宿舍文化的育人功能
多年的學(xué)生工作實(shí)踐表明，通過(guò)營(yíng)造良好的宿舍文化育人氛圍，對(duì)學(xué)生的身心健康，價(jià)值追求，生活情趣和獨(dú)立人格都會(huì)產(chǎn)生了積極的影響，對(duì)于學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)良好的風(fēng)氣形成產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。高校宿舍文化的育人功能應(yīng)該堅(jiān)持以“以舍風(fēng)促班風(fēng)、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”為原則。圍繞六大主題開展：(1)盡最大能力為大學(xué)生創(chuàng)建出利于各方面的能力培養(yǎng)和發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)和心智成熟的環(huán)境;(2)用心營(yíng)造出利于學(xué)生輕松學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)發(fā)展的積極向上的校園氛圍;(3)以制度為界線，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和良好的自我管控能力及自立能力;(4)以積極向上、健康活潑的氛圍為核心，倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)秀的宿舍環(huán)境和文化;(5)校園管理要以學(xué)生為本，突出學(xué)生的主導(dǎo)性，給予學(xué)生充分的理解和關(guān)愛;(6)創(chuàng)造充分的發(fā)展空間，鼓勵(lì)學(xué)生積極的參與各項(xiàng)工作及活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在宿舍生活中學(xué)會(huì)自立、自理、關(guān)愛、幫助、溝通、協(xié)作和管理。
3以大學(xué)宿舍文化建設(shè)為載體的學(xué)生黨建工作途徑
在大學(xué)宿舍的文化建設(shè)中，學(xué)生黨員要積極參與，充分起到模范帶頭及引領(lǐng)的作用，在校園的宿舍區(qū)域全面開展以高校宿舍文化建設(shè)為載體的學(xué)生黨建工作，西安科技大學(xué)材料學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持“以黨風(fēng)促舍風(fēng)，以舍風(fēng)帶班風(fēng)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”，將學(xué)生的黨建工作與宿舍文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展。
(1)按照“1++2+…+”的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模式培養(yǎng)學(xué)生黨員。黨員要充分發(fā)揮出帶頭作用，聯(lián)系本宿舍的積極參與分子，鼓舞積極分子參與并影響引導(dǎo)其他數(shù)名同學(xué)，讓參與者以黨員為核心團(tuán)結(jié)起來(lái)。把宿舍文化建設(shè)的程度和黨員的實(shí)際績(jī)效掛鉤，督促其責(zé)任感的增強(qiáng)。讓“找黨員，化問(wèn)題”變?yōu)槠胀▽W(xué)生解決困難的一種常態(tài)。
(2)在學(xué)生宿舍內(nèi)開展黨員墻活動(dòng)建立學(xué)生黨員宿舍示范崗。為每名黨員制作了牌子張貼于學(xué)生黨員宿舍學(xué)習(xí)桌前的墻上，上面有黨員姓名、照片、入黨時(shí)間及黨員承諾，這不僅是要求學(xué)生黨員把身份在宿舍亮出來(lái)起到模范帶頭作用，更讓學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活等方面起到先鋒引領(lǐng)作用。這不僅是要求學(xué)生黨員把身份在宿舍亮出來(lái)起到模范帶頭作用，更讓學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活等方面起到先鋒引領(lǐng)作用。對(duì)于不能起到很好的帶頭模范作用的黨員，采取摘牌制度，限期進(jìn)行整改，并就整改情況提請(qǐng)全體黨員大會(huì)審議，申請(qǐng)重新授牌。宿舍黨員墻活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生黨員自主管理和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生黨員在實(shí)踐中堅(jiān)持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(3)在低年級(jí)宿舍開展高年級(jí)黨員聯(lián)系宿舍活動(dòng)明確黨員身份意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。材料學(xué)院為每名新生宿舍配備一名高年級(jí)學(xué)生黨員作為聯(lián)系宿舍黨員，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，定期和輔導(dǎo)員老師交換意見，共同促進(jìn)新生良好宿舍文化的形成。每學(xué)期末由學(xué)生黨支部根據(jù)黨員聯(lián)系宿舍的表現(xiàn)做出評(píng)定，記入黨員檔案。
(4)開展宿舍文化創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮黨員在宿舍文化創(chuàng)建中的引領(lǐng)作用。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的作息規(guī)律和生活習(xí)慣，營(yíng)造出積極向上、活潑的文化、生活氛圍，在每個(gè)宿舍樓內(nèi)可以建立文化交流活動(dòng)室，采購(gòu)報(bào)刊書籍以及棋類和桌球等，讓學(xué)生在此開展自由的文化交流;另外，將文化交流活動(dòng)室作為場(chǎng)地，開展體育類及文藝類的競(jìng)技比賽和活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員及學(xué)生干部的組織和帶頭作用。文化交流室的成立，不僅為學(xué)生提供了進(jìn)行文化交流、學(xué)習(xí)娛樂(lè)的場(chǎng)所，還在黨政建設(shè)及文化宣傳、提升學(xué)生素養(yǎng)和開拓視野方面起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期在黨員的帶動(dòng)下創(chuàng)造性地開展一次宿舍文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)宿舍成員輪流寫宿舍日志、宿舍形象設(shè)計(jì)大賽，建立健全舍規(guī)、以宿舍為單位的各類團(tuán)體性的校園文化和各類學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，為學(xué)生成長(zhǎng)成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
(5)開展政治教育走進(jìn)宿舍活動(dòng)，全面提升學(xué)生政治文明素養(yǎng)。政治教育走進(jìn)宿舍活動(dòng)的開展，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生思想教育和政治素養(yǎng)有積極的幫助作用。因此，學(xué)校方面要積極的對(duì)教育方式進(jìn)行研討，可以邀請(qǐng)理論知識(shí)扎實(shí)且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師定期在宿舍區(qū)域內(nèi)開展政治教育課堂，在內(nèi)容的講授上可以涉及各個(gè)方面，例如政治思想教育、心理疏導(dǎo)、法律常識(shí)、消防安全常識(shí)等。以這種方式開展的教育課堂，不但在學(xué)生的日常生活中也進(jìn)行了思想政治教育，也有利于與課堂教學(xué)之間開展有效銜接。
(6)開展黨員述責(zé)答辯活動(dòng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主測(cè)評(píng)的黨員再教育環(huán)節(jié)。每學(xué)年組織召開一次主題班會(huì)開展黨員述責(zé)答辯活動(dòng)?；顒?dòng)分為黨員述責(zé)、現(xiàn)場(chǎng)答辯、滿意度測(cè)評(píng)、意見反饋等四個(gè)環(huán)節(jié)，每一名黨員嚴(yán)格對(duì)照《黨章》，結(jié)合個(gè)人加入黨組織以來(lái)在學(xué)習(xí)、生活、工作的實(shí)際表現(xiàn)、宿舍文化建設(shè)中的引領(lǐng)示范作用和聯(lián)系新生宿舍工作開展情況等方面向班級(jí)全體同學(xué)做述責(zé)匯報(bào)，接受廣大同學(xué)的評(píng)議和提問(wèn)。支部書記在支部大會(huì)上通報(bào)黨員班級(jí)滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果并向個(gè)人反饋意見。此項(xiàng)工作的持續(xù)開展既是對(duì)學(xué)生黨員的鞭策，又是對(duì)廣大同學(xué)的激勵(lì)。既是保持黨員先進(jìn)性的一種有效形式，又是用身邊的先進(jìn)人物和先進(jìn)思想對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一種有效途徑，受到廣大同學(xué)的一致好評(píng)?？偠灾奚崾切@文化開展重要場(chǎng)所，也是學(xué)校黨建工作開展的重要陣地。宿舍文化的開展，學(xué)生是發(fā)揮的主體，以各種活動(dòng)表現(xiàn)出校園精神文明的建設(shè)，以積極的態(tài)度營(yíng)造出了活潑、向上、健康、文明的學(xué)習(xí)和生活氛圍，有效地將宿舍文化具有的感染能力、影響能力、創(chuàng)造能力和塑造能力發(fā)揮出來(lái)，成功對(duì)大學(xué)生展現(xiàn)了育人功能，幫助學(xué)生塑造個(gè)性、向上、成熟的心智和能力，全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。西安科技大學(xué)材料學(xué)院把大學(xué)宿舍文化建設(shè)作為開展學(xué)生黨建工作的重要載體，取得了很好的活動(dòng)效果。陜西日?qǐng)?bào)和中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等媒體以《亮明身份，做得更好》為專題做了報(bào)道。良好的宿舍文化有效促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)成才，黨員的先進(jìn)性和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮，全院形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也促進(jìn)了黨員的進(jìn)一步成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生黨員。
注釋
?、偻觚?探索高校宿舍文化建設(shè)的新途徑[J].中國(guó)青年研究,2008(2):103.
②洪滿春.“90后”大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)狀及其建設(shè)研究[D].武漢:華中師范大學(xué),2011.6.
黨建思想政治論文范文二：大學(xué)生黨建與思想政治教育
一、黨建是大學(xué)生良好道德品格形成的助推器，黨建是做好思想政治教育工作的政治保證
在大學(xué)生中開展黨建工作，對(duì)于學(xué)生政治素質(zhì)的提高和良好品格的形成，起到了催化和加速作用。一位學(xué)生從學(xué)習(xí)黨章、了解黨的有關(guān)知識(shí)開始，到對(duì)黨的向往，積極向黨組織靠攏，申請(qǐng)入黨，再到自覺地進(jìn)行黨性鍛煉并落實(shí)在行動(dòng)上的過(guò)程，就是一個(gè)世界觀的改造過(guò)程和政治上的成熟過(guò)程。同時(shí)通過(guò)黨建活動(dòng)，能使學(xué)生自覺地形成一種積極向上的進(jìn)取心理，營(yíng)造一種弘揚(yáng)正氣的積極氛圍，從而產(chǎn)生了一種能動(dòng)的自我激勵(lì)、自我教育的力量。黨建活動(dòng)的蓬勃開展，促使學(xué)生積極參與自身思想政治品德跨向更高層次的塑造，成為一種自我完善和自我發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在這種氛圍下，學(xué)生的自我教育熱情被激發(fā)，自我教育的自覺性和能力大大提高。“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”是高等教育必須首先解決的問(wèn)題。為了實(shí)現(xiàn)高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)，必須要充分發(fā)揮學(xué)校黨委黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，教師黨員的先鋒模范作用，班、團(tuán)活動(dòng)的主陣地作用，形成方向一致的德育合力，在政治思想上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、培養(yǎng)、教育，通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)踐證明，大學(xué)生黨建各項(xiàng)工作的開展和優(yōu)秀學(xué)生黨員模范帶頭作用的充分發(fā)揮，可以影響和帶動(dòng)多數(shù)學(xué)生以優(yōu)秀學(xué)生黨員為榜樣，自覺地按照黨員和社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從而實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生健康成才。
二、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作可以有力地促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育深入開展
近年來(lái),大學(xué)生思想政治教育工作取得了顯著成績(jī),在培養(yǎng)高素質(zhì)人才,推動(dòng)高等教育改革發(fā)展,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用,但存在的問(wèn)題同樣不容忽視:在少數(shù)學(xué)生中存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值趨向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題,原因雖然是多方面的,但關(guān)鍵在于缺乏有力、有效的引導(dǎo)。如何克服存在的問(wèn)題?很重要的方面就是發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨的組織優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)教育學(xué)生。通過(guò)加強(qiáng)黨建工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育與管理,努力提高學(xué)生黨員、入黨積極分子和全體學(xué)生的思想政治素質(zhì),在學(xué)生中實(shí)現(xiàn)三個(gè)帶動(dòng):一是通過(guò)鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生的入黨積極性,加大學(xué)生黨員發(fā)展力度,提高發(fā)展學(xué)生黨員比例,使學(xué)生感到加入黨組織不是遙不可及,從而增強(qiáng)積極向黨組織靠攏的愿望,帶動(dòng)學(xué)生政治熱情的高漲;二是通過(guò)把思想政治素質(zhì)作為素質(zhì)教育的先導(dǎo),把培養(yǎng)青年學(xué)生入黨作為提高全校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑,從而帶動(dòng)素質(zhì)教育的開展及人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高;三是通過(guò)黨的作風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨建在學(xué)生思想政治工作以及日常學(xué)生管理工作中的龍頭地位和重要作用,從而帶動(dòng)團(tuán)建工作的深入展開,形成黨建帶團(tuán)建的工作格局。
三、加強(qiáng)大學(xué)生黨支部建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育有效開展
大學(xué)生黨支部通過(guò)組織生活、政治學(xué)習(xí)和對(duì)入黨積極分子的考察與培養(yǎng)，提高了黨員、入黨積極分子的理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，幫助他們進(jìn)一步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念;通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，走進(jìn)大學(xué)生的日常生活，向全體同學(xué)展示大學(xué)生黨支部、黨員的風(fēng)采，使大家更好地認(rèn)識(shí)黨組織、了解黨員，祛除原先存在的誤解，從感情上拉近與黨組織的距離，團(tuán)結(jié)和影響周圍的大學(xué)生一同進(jìn)步，以此來(lái)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的展開。首先，采取靈活的方式因地制宜設(shè)置大學(xué)生黨支部。本著有利于支部建設(shè)及其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的原則，大學(xué)生黨支部可按年級(jí)、班級(jí)、專業(yè)、課題組設(shè)置。其次，加強(qiáng)大學(xué)生黨支部思想建設(shè)，做到思路明確、思想統(tǒng)一。大學(xué)生黨支部應(yīng)堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，加強(qiáng)黨員和入黨積極分子的思想建設(shè)和道德修養(yǎng)，開展形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)大學(xué)生就社會(huì)熱點(diǎn)話題和大家關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題展開討論和分析。再次，要注重大學(xué)生黨支部組織建設(shè)，做到組織發(fā)展程序規(guī)范化，組織生活制度化，形式多樣化。既要健全黨員發(fā)展責(zé)任制，完善黨員聯(lián)系人制度、預(yù)備黨員講課制度和黨員發(fā)展公示制度，又要健全黨員組織生活民主評(píng)議制度，還要形成和規(guī)范黨員接待日制度。只有健全黨建的各項(xiàng)工作制度，才能糾正黨員培養(yǎng)和發(fā)展過(guò)程中“重發(fā)展、輕過(guò)程，重考察、輕培養(yǎng)，重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量”的不良風(fēng)氣。
四、加強(qiáng)黨員教育管理，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用
培養(yǎng)發(fā)展一名合格的黨員，就會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)產(chǎn)生積極的影響和帶動(dòng)。大學(xué)生黨員要不斷完善自己，在大學(xué)生群體中發(fā)揮骨干作用和先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)、科研、生活、為人等方面走在同學(xué)的前列，真正做到“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。思想上，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育管理，堅(jiān)持不懈地對(duì)他們進(jìn)行馬克思主義理論等教育，使他們成為大學(xué)生中具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念的中堅(jiān)力量。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校要把大學(xué)生黨員的先進(jìn)性通過(guò)學(xué)習(xí)、科研的先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)。因此，大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上要帶頭，在科研上要敢于攻堅(jiān)。這樣，在大學(xué)生群體中才能形成學(xué)習(xí)、科研奮發(fā)向上的良好氛圍。
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