關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目參考
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關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(一)
1. 圓錐曲線的性質(zhì)及推廣應(yīng)用
2. 經(jīng)濟問題中的概率統(tǒng)計模型及應(yīng)用
3. 通過邏輯趣題學(xué)推理
4. 直覺思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)
5. 用高等數(shù)學(xué)知識解初等數(shù)學(xué)題
6. 淺談數(shù)學(xué)中的變形技巧
7. 淺談平均值不等式的應(yīng)用
8. 淺談高中立體幾何的入門學(xué)習(xí)
9. 數(shù)形結(jié)合思想
10. 關(guān)于連通性的兩個習(xí)題
11. 從賭博和概率到抽獎陷阱中的數(shù)學(xué)
12. 情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
13. 因材施教因性施教
14. 關(guān)于抽象函數(shù)的若干問題
15. 創(chuàng)新教育背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)
16. 實數(shù)基本理論的一些探討
17. 論數(shù)學(xué)教學(xué)中的心理環(huán)境
18. 以數(shù)學(xué)教學(xué)為例談?wù)務(wù)n堂提問的設(shè)計原則
關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(二)
1. 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化
2. 泰勒公式及其應(yīng)用
3. 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)中的反證法
4. 數(shù)學(xué)選擇題的利和弊
5. 淺談計算機輔助數(shù)學(xué)教學(xué)
6. 論研究性學(xué)習(xí)
7. 淺談發(fā)展數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)方法
8. 關(guān)于整系數(shù)多項式有理根的幾個定理及求解方法
9. 數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問的誤區(qū)與對策
10. 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
11. 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“問題情境”
12. 市場經(jīng)濟中的蛛網(wǎng)模型
13. 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計前期分析的研究
14. 數(shù)學(xué)課堂差異教學(xué)
15. 一種函數(shù)方程的解法
16. 積分中值定理的再討論
17. 二階變系數(shù)齊次微分方程的求解問題
18. 畢業(yè)設(shè)計課題(論文主題等)
19. 淺談線性變換的對角化問題
關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(三)
1. 淺談奧數(shù)竟賽的利與弊
2. 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)中數(shù)形結(jié)合的思想
3. 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)中不等式的教學(xué)
4. 中數(shù)教學(xué)研究
5. XXX課程網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)分析與設(shè)計
6. 數(shù)學(xué)CAI課件開發(fā)研究
7. 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究與探討
8. 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計研究
9. 中等職業(yè)學(xué)校中外數(shù)學(xué)教學(xué)的比較研究
10. 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教材研究
11. 關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科案例教學(xué)法的探討
12. 中外著名數(shù)學(xué)家學(xué)術(shù)思想探討
13. 試論數(shù)學(xué)美
14. 數(shù)學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
15. 數(shù)字危機
16. 中學(xué)數(shù)學(xué)中的化歸方法
17. 高斯分布的啟示