中華傳統(tǒng)美德內(nèi)容博大精深，一般包含以下內(nèi)容，如仁愛精神、律己精神、誠信精神、愛國主義精神、克己奉公精神、見利思義的觀念、自強不息的精神等等。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的傳承中華傳統(tǒng)美德的思修論文，希望大家喜歡!

傳承中華傳統(tǒng)美德的思修論文篇一

《弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀民族文化》

【摘 要】傳統(tǒng)美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)……中華傳統(tǒng)美德，是五千年中華文明的歷史積淀，也是我國傳統(tǒng)道德文化的精髓，它體現(xiàn)著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，代表著中華民族整體的道德精神面貌，是一種代代相傳，代代發(fā)展的道德文化。

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長。先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

傳承中華美德，弘揚和培育民族精神，是學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代“四有”新人的基礎(chǔ)教育工程。

【關(guān)鍵詞】弘揚;傳統(tǒng);美德;傳承;民族;文化

1 傳統(tǒng)美德就是矢志愛國

古往今來 ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴(yán)，在愛國方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。 “祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)?！边@是一切愛國科學(xué)家的心聲。 國外科學(xué)家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……

大家都熟悉__烈士的革命事跡。他在《可愛的中國》一書中寫道：“為著階級和民族的解放，為著黨和事業(yè)的成功，我毫不希罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不希罕美味的西餐大菜，寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔軟的鋼絲床，寧愿睡在豬欄和狗巢似的住所!不希罕閑逸，寧愿做16點鐘工的勞苦!不希罕富裕，寧愿窮困!不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險，不怕困難。屈辱、痛苦，一切難于忍受的生活，我都能忍受下去，這些都不能絲毫動搖我的決心，相反的，是更加磨練我的意志!”革命先輩這種吃大苦、耐大勞、勇于獻身的艱苦奮斗精神，來源于為人民求解放、謀幸福的共產(chǎn)主義思想。沒有偉大的革命理想和堅定的共產(chǎn)主義信念及愛國精神，就不會有中華民族的輝煌發(fā)展。

以上種種愛國的事例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在，正是中華民族千百年來的魂寶!

2 傳統(tǒng)美德就是善待自然

2008年北京成功舉辦了第21界奧運會，奧運會上出現(xiàn)那一暮暮感人的場面都說明了美德就是要善待自然。8月19日，北京奧運會男子舉重105公斤以上級的頒獎儀式上演了感人的一幕：該項目冠軍、德國選手馬蒂亞斯?施泰納把亡妻蘇珊的照片和奧運金牌高高舉起。這位德國大力士用一枚沉甸甸的奧運金牌來祭奠亡故的妻子，此情此景令人不禁潸然淚下。鐵漢柔情，他用他最神圣的一祭，展現(xiàn)人類愛情的偉大。

當(dāng)我們在為33歲的冠軍媽媽冼東妹歡呼和感動的時候，另一位偉大的母親同樣讓我們感動。女子跳馬銀牌獲得者丘索維金娜是國際體操界唯一一個為兒子而戰(zhàn)的選手。為了讓患有白血病的兒子得到更好的治療，在2002年的釜山亞運會上以27歲的高齡復(fù)出參賽，奪得跳馬和自由體操的金牌，震驚世界;為了能給兒子掙到更多的錢治病，她把自己由單項選手，練成了全能選手?！皩ξ襾碚f，兒子就是我全部的生命。只要他還生病，我就一直堅持下去。他就是我的動力?！倍嗝磦ゴ蟮哪笎?

在20日的女子馬拉松游泳比賽上，24歲的南非游泳運動員納塔莉?杜托伊特在24名完成比賽的運動員中排名第16位，但她卻贏得觀眾最熱烈的掌聲。因為她是一名肢殘運動員，卻以頑強的精神戰(zhàn)勝了很多健全人。多么堅強的意志!

飽受戰(zhàn)爭的伊拉克歷經(jīng)波折后，終于實現(xiàn)了他們參賽北京奧運會的夢想，然而，在奧運賽艇的比賽中，伊拉克的隊員沒有比賽服(后來一場還是中國提供)，更甚，伊拉克一美女選手還穿二手球鞋參賽，這一幕令人心酸不已。而處于同樣處境的阿富汗選手也帶來了同樣的感動，19歲的盧比那是阿富汗短跑女運動員，由于阿國內(nèi)還處于重建階段，百廢待興，目前阿富汗政府無法為盧比娜提供良好的訓(xùn)練條件。她沒有專門的訓(xùn)練場所，也沒有訓(xùn)練經(jīng)費，所有的訓(xùn)練支出都由她個人支付。眾所周知，短跑訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)在專門的跑道上練習(xí)。而由于她沒有這樣的條件，只能在水泥地上練習(xí)，過不了幾天腳就腫起來了，這對運動員的骨骼損傷也是很大的。盡管如此，她還是堅持訓(xùn)練，她堅信自己是運動員。當(dāng)盧比那接受中央電視臺采訪時，她美麗的臉龐和燦爛的微笑讓人們懂得了什么叫美德。

3 傳統(tǒng)美德就是寬以待人

數(shù)千年前，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人?！?/p>

寬容不是懦弱，不是無能，而是一種豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。

有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道："大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?"中國婦人笑著說："在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺越多的錢?，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后，那些垃圾就再也沒有出現(xiàn)過了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國門，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結(jié)果可想而知。 　　當(dāng)看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國的時候;當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候，你們難道沒有發(fā)現(xiàn)，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說得好："退一步，海闊天空。"。一個人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會想一想，多往大處、遠處想一想，就不會被暫時的煩惱所困擾，就能夠保持樂觀向上的情緒，生機勃勃地前進在人生的道路上。

4 傳統(tǒng)美德就是尊師重道

古人云：“師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)?！边@說明了尊師重道也是一種美德。

那么，在教師的眼中，真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢?

語文老師說：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、撫貧憐弱?！案F則獨善其身，達則兼善天下”。

數(shù)學(xué)老師說：“中華美德”是一條長長的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來。

英語老師說：Chinese civilization is one of the oldest in the world。

地理老師說：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗。

歷史老師說：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)。

美術(shù)老師說：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的。

音樂老師說：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動人，它激勵著所有中華兒女努力拼搏。

教師對傳統(tǒng)美德的理解各有千秋，但是，教師始終站在引領(lǐng)學(xué)生繼承美德的最前沿，所以才有了“虛席以待”“三顧茅廬”，“程門立雪”等尊師重道之典故。

在我們大力進行課程改革的今天，重視傳統(tǒng)美德教育在各學(xué)科的滲透，把傳美教育當(dāng)作工作的重心，成為把傳統(tǒng)美德繼承與發(fā)揚并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)的主體，讓傳美教育走進學(xué)生的心里，使其有旺盛的生命力，真正蓬蓬勃勃地發(fā)展起來

深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗;

遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠;

蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥;

泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大，一寬一容笑天下。

年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗;

歲歲雁來，捎來了“人情”的夢想與天堂;

花開雁來，寬容謹記，人情莫忘。

人，因充滿美德而變得更美麗。

國家，因充滿美德而變得更和諧。

世界，因充滿美德而變得更繽紛。

幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空，這就是傳統(tǒng)美德。

總之，讓我們的學(xué)校成為傳承民族優(yōu)秀文化的學(xué)校，中華傳統(tǒng)文化走進學(xué)校教育，是德育教育的重要方面，是未成年人思想教育的重要內(nèi)容，是提高學(xué)生文化素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是中華傳統(tǒng)美德得以繁衍生息載體所在，也是中華民族傲然立于世界民族之林的根基所在。弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀民族文化，是我們每個教育工作者義不容辭的責(zé)任。

參考文獻：

[1] 《傳統(tǒng)美德》吉林教育出版社(2010年1月)作者：欒傳大;

[2] 《中華傳統(tǒng)美德教育中小學(xué)讀本》.吉林文史出版社.作者：欒傳大。