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關(guān)于堅(jiān)定理想信念的思修論文范文

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  堅(jiān)定理想信念,既是一個(gè)理論問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題,然而我們?cè)撊绾螌懹嘘P(guān)理想信念的論文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的關(guān)于理想信念的思修論文,希望能對(duì)大家有所幫助!

  理想信念的思修論文篇一:《弘揚(yáng)雷鋒精神,堅(jiān)定理想信念》

  [摘要]高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟是黨的的鮮明主題。在毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五十周年之際,我們應(yīng)大力弘揚(yáng)雷鋒精神,堅(jiān)定馬克思主義政治立場,努力學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,以實(shí)際行動(dòng)踐行中國特色社會(huì)主義理想信念,早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。

  [關(guān)鍵詞]雷鋒;理想信念;共同理想

  1963年,毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,一個(gè)精神偶像在華夏大地誕生。半個(gè)世紀(jì)過去了,堅(jiān)定理想信念已經(jīng)成為雷鋒精神的根本支撐。當(dāng)前,全國人民正學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。新的形勢(shì)下,新的任務(wù)需要我們大力弘揚(yáng)雷鋒精神,更加堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念。

  一、一心向著黨,堅(jiān)定馬克思主義政治立場

  政治立場是指人們觀察、分析和處理問題時(shí)體現(xiàn)出來的階級(jí)性以及由此所形成的基本立場、觀點(diǎn)和方法。一切為了人民,一切依靠人民,為絕大多數(shù)人謀利益,致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是馬克思主義最鮮明的政治立場。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,始終代表著最廣大人民的根本利益。因此,堅(jiān)定馬克思主義政治立場,就是熱愛中國共產(chǎn)黨,就是要聽黨指揮,服務(wù)人民。

  雷鋒一心向著黨,對(duì)人民無限熱愛,出自他切身的感受體會(huì)。

  雷鋒出身貧寒,5歲時(shí),父親被日本鬼子逼迫做苦工病逝;剛6歲時(shí),在地主家當(dāng)傭人的母親備受凌辱后無處申冤,最后懸梁自盡。雷鋒不到7歲就成了孤兒,吃百家飯長大。在他9歲那年,家鄉(xiāng)解放,從此,他的生活煥然一新。無論是參加兒童團(tuán)還是到完小讀書,無論是當(dāng)農(nóng)民、工人還是軍人,雷鋒始終沐浴在黨的關(guān)懷下。

  通過新舊社會(huì)的對(duì)比,雷鋒懂得了應(yīng)該愛誰恨誰,深切地感到黨的偉大和社會(huì)主義的好。在日記中,雷鋒這樣寫到:“我覺得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)――共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?!?/p>

  與生活于四、五十年代的雷鋒相比,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。經(jīng)過前輩們的不懈努力,我們從貧窮落后的舊中國走向了日益繁榮富強(qiáng)的新中國,民族復(fù)興的中國夢(mèng)就將實(shí)現(xiàn)。飲水思源!我們不可忘記,今天的成就,是革命前輩堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,歷經(jīng)千難萬苦奮斗的結(jié)果,居安思危!報(bào)告指出:當(dāng)前,世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化,我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。我們更要堅(jiān)定馬克思主義政治立場。

  堅(jiān)定馬克思主義政治立場,就是要在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺與黨中央保持高度一致。黨章明確規(guī)定,黨員個(gè)人服從黨的組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)。其中的關(guān)鍵就是自覺維護(hù)以同志為的黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。

  堅(jiān)定馬克思主義政治立場,就是要不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性。全面審視當(dāng)前我們的內(nèi)外部環(huán)境,我國的發(fā)展處于諸多風(fēng)險(xiǎn)的矛盾凸顯期,前進(jìn)道路上的困難、問題和風(fēng)險(xiǎn)增多。同時(shí),經(jīng)濟(jì)全球化使尖銳的政治斗爭不像過去那樣陣線分明了,世界金融呈現(xiàn)出你中有我,我中有你的特點(diǎn),容易使人喪失應(yīng)有的政治警覺。我們一定要始終保持頭腦清醒,在大是大非問題上,堅(jiān)定立場,始終與黨中央保持高度的一致,確保政治上絕對(duì)合格,思想上非常過硬。

  二、刻苦學(xué)習(xí),用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦

  政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。怎樣才能做到理論上的清醒?加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦。雷鋒給我們做了很好的榜樣。

  雷鋒酷愛學(xué)習(xí),最愛讀的是《毛澤東選集》,還讀過《辯證唯物主義和歷史唯物主義》。通過學(xué)習(xí),雷鋒認(rèn)識(shí)到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”毛澤東曾說,雷鋒懂點(diǎn)哲學(xué)。一次談心,雷鋒的戰(zhàn)友談到舊社會(huì)窮人受苦,富人享福的原因時(shí)說受窮是因?yàn)榘俗植缓?,富人八字好,運(yùn)氣好。雷鋒在日記中這樣寫到:“主要是他還有迷信思想,沒有掌握階級(jí)分析的武器……必須從階級(jí)根源上找原因,來認(rèn)識(shí)它。一件事物為什么這樣,怎么會(huì)這樣,它符合哪個(gè)階級(jí)的利益,不符合哪個(gè)階級(jí)的利益,這樣一分析,它的性質(zhì)就清楚了,是非就明白了,就能正確對(duì)待它了……”

  通過學(xué)習(xí)毛澤東著作,雷鋒掌握了階級(jí)分析法這一有力的武器。通過理性分析,他堅(jiān)定地認(rèn)為共產(chǎn)主義必然實(shí)現(xiàn)。因此他在日記中留下了這樣的字句:“為了黨和人民的事業(yè),就是入火海進(jìn)刀山,我甘心情愿,頭斷骨粉,身紅心赤,永遠(yuǎn)不變”。

  在為全面建成小康社會(huì)而奮斗的今天,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定中國特色社會(huì)社會(huì)主義理想信念。

  學(xué)習(xí)黨的基本理論。黨的基本理論,特別是馬克思主義基本原理,是黨制定路線、方針、政策的理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)理論可以加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解,堅(jiān)定政治立場。例如,對(duì)于歷史唯物主義的學(xué)習(xí)與掌握,可以明白社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,明白人民大眾是推動(dòng)歷史前進(jìn)的真正動(dòng)力,社會(huì)主義是人類歷史發(fā)展的必然,是人民的選擇,更加堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

  繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們黨建立90多年的歷程中,涌現(xiàn)出了許多有堅(jiān)定理想信念的典范,如“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜,“幫別人、快樂自己”的“當(dāng)代雷鋒”郭明義。雷鋒更是傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的典范,在22年的成長歷程中,以實(shí)際行動(dòng)為我們寫下了一本鮮活的教材。我們一定要接過雷鋒的“槍”,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

  掌握黨的創(chuàng)新理論。我黨的理論在創(chuàng)新中不斷發(fā)展,具有與時(shí)俱進(jìn)的鮮明特點(diǎn)。從馬克思主義與中國革命實(shí)際的第一次結(jié)合――毛澤東思想的產(chǎn)生,到指導(dǎo)改革開放的鄧小平理論的形成,再到新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的“三個(gè)代表”重要思想的提出,最近黨的把科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想寫入黨的章程,都充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn)??茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果,是指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想,是黨成立一百年時(shí)會(huì)面建成小康社會(huì),在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要保證。堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化理想信念,就是要用科學(xué)發(fā)展觀理念武裝頭腦,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們實(shí)踐,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)五位一體協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、立足工作崗位,踐行理想信念

  堅(jiān)定理想信念,既是一個(gè)理論問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。只有通過實(shí)踐,理想信念的價(jià)值才能凸顯,才能變理想為現(xiàn)實(shí)。雷鋒精神的可貴之處,在于平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神,把遠(yuǎn)大理想化作干一行愛一行,專一行精一行的實(shí)際行動(dòng)。

  雷鋒說:“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺紋釘……”雷鋒一生不愧為一顆永不生銹的螺紋釘。黨把他放在哪里,他就在哪里閃閃發(fā)光,把對(duì)黨的無限忠誠化作工作熱情。在農(nóng)村,他是優(yōu)秀拖拉機(jī)手;在工廠,他是先進(jìn)工作者;在部隊(duì),他是“模范共青團(tuán)員”。無論是當(dāng)公務(wù)員,還是當(dāng)工人和軍人,他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè),工作在哪里,就在哪里發(fā)光發(fā)熱,竭盡所能為國家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。他始終身體力行地踐行“時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)黨需要我,我一定挺身而出,不怕犧牲和一切困難”這一誓言。

  在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的精神研討班開班式提出:毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,堅(jiān)持馬克思主義的發(fā)展觀點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮歷史的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,清醒認(rèn)識(shí)世情、國情、黨情的變和不變,永遠(yuǎn)要有逢山開路、遇河架橋的精神,銳意進(jìn)取,大膽探索,敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問題。響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召,我們要立足本職,忠于職守,扎實(shí)工作,不尚空談,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行中國特色社會(huì)主義共同理想。

  把理想信念化作工作熱情。熱情是一種強(qiáng)有力、穩(wěn)定而深厚的情感,是干好工作的重要保證。理想信念,是對(duì)美好生活的憧憬與向往。我們要把美好的憧憬與向往化作投身工作的熱情,始終保持高昂的革命斗志,以博大的胸懷擁抱生活,努力工作。

  把理想信念化作工作高標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作是通向共同理想的階梯。我們要把中國特色社會(huì)主義的共同理想化作共同奮斗的目標(biāo),化作完成各項(xiàng)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、精品意識(shí),在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的普通工作崗位上“閃閃發(fā)光”。

  把理想信念化作工作責(zé)任。共同理想的實(shí)現(xiàn),需要時(shí)間來保證,更需要腳踏實(shí)地的共同努力,共同肩負(fù)起歷史重任,勇敢面對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。目前,我們正處于改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,矛盾凸顯期,唯有腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地工作,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任,早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”!

  [參考文獻(xiàn)]

  [1]胡錦濤.在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[N] .解放軍報(bào),2012年11月18日第一版

  [2]吉林文史出版社編印.雷鋒日記[M].吉林文史出版社.2005.

  理想信念的思修論文篇二:《大學(xué)生理想與信念現(xiàn)狀分析》

  摘要:大學(xué)生是我們社會(huì)中知識(shí)、有文化的人才群體,隨著經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的世界范圍內(nèi)的不同思想文化的激蕩,直接影響著大學(xué)生的理想和信念。本文旨在探討問題產(chǎn)生的原因。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生;理想與信念;現(xiàn)狀;原因

  一、當(dāng)代大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀

  (一)當(dāng)代大學(xué)生理想信念現(xiàn)實(shí)化取向嚴(yán)重

  前幾天和學(xué)生溝通的時(shí)候,學(xué)生告訴我這段時(shí)間又有一則廣告特別受到大學(xué)生的喜愛,學(xué)生們推薦我看一看。這則廣告的廣告詞是這樣的:“人人說年輕人爛:男孩無下限,女孩沒節(jié)操;有功夫發(fā)呆,沒功夫?qū)嵏?不光拼爹,還拼干爹;無知、宅、色、貪。人人說年輕人贊!女孩夠獨(dú)立,男孩有創(chuàng)意;敢愛敢恨不怕輸,寧愿二也不裝;勇敢、直接、簡單!懂你的人在人人!”看完以后,我真的陷入久久的沉思中。短短幾十秒看似簡單的廣告,其實(shí)反映的是當(dāng)下社會(huì)年輕人的心態(tài),尤其是大學(xué)生們的思想現(xiàn)狀,還有社會(huì)對(duì)他們的評(píng)價(jià)。

  (二)當(dāng)代大學(xué)生的角色分類

  從我接觸的大學(xué)生群體中來看,為什么說現(xiàn)在的大學(xué)生,有很大一部分被社會(huì)說“有功夫發(fā)呆,沒功夫?qū)嵏伞蹦?大學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想和信念的現(xiàn)狀到底是什么樣子?在我這幾年的大學(xué)生輔導(dǎo)員工作中,接觸了各種各樣的學(xué)生,但基本就是這四種類型:第一類型,積極上進(jìn)、外向活潑的學(xué)生,他們都把很大一部分精力投入在了學(xué)生活動(dòng)和社團(tuán)組織上,基本沒有可以自由支配自己時(shí)間的可能;第二類型,埋頭讀書、踏實(shí)進(jìn)步的學(xué)生,他們大部分是把課余時(shí)間投入到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一系列的考證上;第三類型,默默無聞、不求聞名的學(xué)生,他們一般不會(huì)曠課遲到,成績不突出也不會(huì)掛科;還有一批學(xué)生,就是第四類型,他們插科打諢,紀(jì)律散亂,這些學(xué)生一般不受教師與學(xué)校的限制,比較以自我為中心,有的甚至因?yàn)樵诔煽兒图o(jì)律上的問題,難以畢業(yè)。

  二、當(dāng)代大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因

  (一)我將對(duì)以上四種類型的學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,來找出他們各自的特點(diǎn),和他們行為背后的一些原因。

  前兩種學(xué)生在我所接觸的大學(xué)生中,所占的比例還是比較小的。第三種學(xué)生的存在數(shù)量比較大,同樣的第四種學(xué)生也和第一、二種學(xué)生的比例類似。所以,我分析總結(jié)后發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律和原因:前兩種學(xué)生在我和他們的談話與溝通中,大部分都還是比較明確自己的目標(biāo),對(duì)將來自己的職業(yè)規(guī)劃、生活規(guī)劃和人生的階段性發(fā)展有著比較確定的目標(biāo)。就像紀(jì)伯倫說的,理想和熱情是生活航行中的舵和帆。有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),那么他們?cè)诳梢灾涞臅r(shí)間里就會(huì)自主地向目標(biāo)去靠攏,去實(shí)踐自己的規(guī)劃,這樣就產(chǎn)生了一種內(nèi)在的前驅(qū)的動(dòng)力。這兩種學(xué)生就是開篇提到的廣告詞中那些獨(dú)立有創(chuàng)意,敢想敢干的大學(xué)生們 。而以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)比例存在的第三種類型的學(xué)生,他們用開篇的話說就是“有功夫發(fā)呆的宅學(xué)生”。平時(shí),這些學(xué)生基本不會(huì)主動(dòng)找我來談心,所以我都是利用課間或者晚自習(xí)的時(shí)候和他們說說話,來了解他們的想法。這些學(xué)生往往來自一些小康家庭,父母對(duì)他們的要求有的比較嚴(yán)格,有的比較隨和。這些學(xué)生一般沒有分析問題和解決問題的能力,是家里的“乖乖寶貝”,聽父母的話,對(duì)踏出社會(huì)沒有好奇,也沒有懼怕,比較固步自封的活在一個(gè)父母建立的環(huán)境下――無論是物質(zhì),還是思想。而對(duì)最后一類學(xué)生的接觸,讓我有比較新的思考。和一些平時(shí)違紀(jì)的學(xué)生深談以后,我發(fā)現(xiàn)他們和前兩類學(xué)生有一些相似之處――比較固執(zhí)和自信。但是他們沒有對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的目標(biāo),對(duì)于自己的人生道路大半是沒有仔細(xì)思考和認(rèn)真規(guī)劃的。他們崇拜自由自在的體驗(yàn),以破壞既有規(guī)則為代價(jià)。

  (二)我們似乎可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生這種缺乏目標(biāo)和信念的現(xiàn)象,并不單單只是由大學(xué)生自己造成的。以我多年擔(dān)任大學(xué)生輔導(dǎo)員的經(jīng)歷來分析,還有以下幾點(diǎn)重要的原因影響著大學(xué)生的價(jià)值判斷和信念的堅(jiān)持。

  第一、大學(xué)管理環(huán)境寬松和缺乏適當(dāng)引導(dǎo)。由于大學(xué)這種教學(xué)體質(zhì)并不是產(chǎn)自中國,它是從西方國家引進(jìn)的比較自由寬松的教學(xué)單位。學(xué)生們從嚴(yán)格管理的學(xué)習(xí)生涯中一下子被釋放到了這個(gè)需要自控力占主導(dǎo)的地方,會(huì)變得無法正確的利用大量自主支配的時(shí)間。所以,應(yīng)該適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)大學(xué)對(duì)學(xué)生的管理,還有素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生正確時(shí)間觀念形成的指導(dǎo)和教授。

  第二、家境環(huán)境的富庶,與來自父母的言傳身教。2012年我國的生活基本達(dá)到小康水平,現(xiàn)在大部分的大學(xué)生家庭基本上生活中不存在溫飽問題,甚至很多學(xué)生家庭非常富庶。而學(xué)生父母一般都不愿意看到自己的孩子辛苦受累,更愿意把自己平生奮斗的果實(shí)與孩子共享,甚至大部分都賦予孩子。這樣,就讓大學(xué)生們產(chǎn)生了沒有理想,不去努力也可以過著比較自在的生活,而且這條路相對(duì)輕松很多,而不愿意去選擇自主自立的生活。因此,家長應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)思想的束縛,應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立的教育。使他們能夠認(rèn)識(shí)到,只有自己的奮斗才是實(shí)現(xiàn)自己生存價(jià)值的唯一方式??垦夑P(guān)系獲得的任何形式的財(cái)富對(duì)自己來說,沒有任何意義。

  第三、社會(huì)導(dǎo)向作用與社會(huì)評(píng)價(jià)體系單一對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生嚴(yán)重不良影響。中國改革開放三十五年,經(jīng)濟(jì)增長飛速,社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,并迅速形成了以“金錢”“地位”為中心的價(jià)值體系。而大學(xué)生一般處于二十歲左右,正處在形成人生重要價(jià)值觀的年紀(jì),他們對(duì)社會(huì)的判斷受社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏的影響不通支來自與輿論和部分對(duì)社會(huì)的想象。這樣充斥“金錢”為價(jià)值的浮躁社會(huì)氛圍,使得大學(xué)生不去踏實(shí)思考自己的目標(biāo),不去付出努力,更加沒有對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的信念。有的只是對(duì)金錢的崇拜和投機(jī)思想的產(chǎn)生與時(shí)間的荒度。這就需要社會(huì)各方面的共同努力,尤其是輿論、媒體應(yīng)該側(cè)重對(duì)“文化”“自我價(jià)值”的探討。讓大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,除了金錢,去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是一筆更大的精神財(cái)富,而在豐富精神財(cái)富的同時(shí),我們可以獲得相應(yīng)的物質(zhì)財(cái)富與難以替代的人生經(jīng)歷,這才是值得尊敬和敬佩的人生。

  綜上,大學(xué)生是一個(gè)比較特殊的群體,他們的年齡在社會(huì)上被認(rèn)為是應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)和有所覺悟的歲數(shù)??墒菂s相對(duì)于“小學(xué)生”和“中學(xué)生”來講又是一群社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、單純和自我的“學(xué)生”群體。這就要求我們大學(xué)生輔導(dǎo)員的工作今后也要具有兩面性。一方面,對(duì)于大學(xué)生理想的確立和信念的堅(jiān)定起著引導(dǎo)為主的作用;另一方面,也要以自身行為影響他們,在步入社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值作出不斷的嘗試。只有這樣,大學(xué)生們才會(huì)在大學(xué)環(huán)境里為了理想樹立起堅(jiān)定的信念,努力學(xué)習(xí)專業(yè),積極生活。

  理想信念的思修論文篇三:《當(dāng)代企業(yè)青年理想信念特征分析》

  一、企業(yè)青年理想教育的建設(shè)目標(biāo)

  理想信念,是人類最重要的思想動(dòng)力源泉。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家,只有擁有堅(jiān)定的信念,才能因其內(nèi)在的核心價(jià)值觀而支撐起精神的制高點(diǎn)。對(duì)于企業(yè)青年來說,如果在當(dāng)下理論多元、價(jià)值多元的境況下,不能堅(jiān)守正確的理想信念,或者是理想信念偏離了正確的軌道,那么,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致因其方向的偏差而與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相背離,進(jìn)而影響到自己的人生發(fā)展。因此,對(duì)企業(yè)青年理想信念的教育不是可有可無、可大可小的事,而是十分重要的必須引起企業(yè)黨政和共青團(tuán)各級(jí)組織高度重視的大事、要事。結(jié)合工作實(shí)際,筆者認(rèn)為,當(dāng)下企業(yè)青年理想教育建設(shè)的目標(biāo)就是培養(yǎng)一支“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”青工隊(duì)伍。在這個(gè)目標(biāo)的建設(shè)過程中,注重將企業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)融入到“四有”青工隊(duì)伍建設(shè)之中,進(jìn)而培養(yǎng)起完善的職業(yè)理想、優(yōu)良的道德意識(shí)以及高超的技能水平,成長為忠誠于企業(yè)、忠誠于職業(yè)為企業(yè)所倚重的優(yōu)秀企業(yè)員工。

  二、當(dāng)代企業(yè)青年的理想信念特征

  隨著社會(huì)理想的成熟化發(fā)展,年青人對(duì)基于社會(huì)發(fā)展總體趨勢(shì)下的涉及到個(gè)人的生活理想、職業(yè)理想、道德理想信念的形成也逐漸趨于穩(wěn)定,例如,就業(yè)前時(shí)的年青人,對(duì)于職業(yè)理想幻想的成分大于現(xiàn)實(shí)的成分,但當(dāng)他們開始投身于職場之始,就會(huì)嘗試著從身邊的先進(jìn)人物身上汲取營養(yǎng),學(xué)著調(diào)處理想信念與現(xiàn)實(shí)之間、個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)需求之間的辯證關(guān)系;學(xué)會(huì)用職業(yè)道德來審視自身對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn),并以企業(yè)所給予的薪酬作為自己追求生活理想的基礎(chǔ)和尋找更為適合自己職業(yè)發(fā)展的有效途徑。應(yīng)該承認(rèn),這些是應(yīng)該被加以肯定的企業(yè)青年的理想信念主流,也是企業(yè)發(fā)展的未來希望之所在。但是,也要清楚地看到,企業(yè)青年的理想信念由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的支撐而過于理想化,明顯的個(gè)性色彩使他們一旦受到挫折,容易從自身的感受和利益出發(fā),主觀地對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀和企業(yè)管理流程進(jìn)行抵觸,從而產(chǎn)生思想認(rèn)識(shí)上的波動(dòng),當(dāng)這種波動(dòng)折射到工作崗位時(shí),則就會(huì)出現(xiàn)某些不利于工作的言行舉止,不僅有可能以此給企業(yè)帶來不必要的影響,甚至?xí)蛴|犯企業(yè)紀(jì)律而葬送了自己在企業(yè)中的職業(yè)生涯。

  三、加強(qiáng)企業(yè)青年理想信念教育的實(shí)施路徑

  戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家韓非子有名言:“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)?!逼髽I(yè)青年的理想信念教育是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,其培育與踐行不是抽象的,而是具體的,主要應(yīng)該從以下幾個(gè)方面人手:

  (1)小人物樹立大理想

  以企業(yè)中先進(jìn)人物為表率,通過勞動(dòng)模范、青年突擊手、技術(shù)標(biāo)兵等先進(jìn)人物的現(xiàn)身說法,讓青年人明了“梅花香自苦寒來”的真諦,明白只有樹立遠(yuǎn)大的理想,才能培育起內(nèi)心的強(qiáng)大動(dòng)力?!暗歉叻侥芡h(yuǎn)”,“非盡力不足以成事”,只有從高處著眼,才能從嚴(yán)自我管理,從實(shí)自我規(guī)范,從而尋找到實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的可能。

  (2)小陣地做足大文章

  在企業(yè)中,共青團(tuán)組織對(duì)于青年人理想信念的塑造有著不可推脫的責(zé)任。要立足于企業(yè)實(shí)際,充分發(fā)揮青年之家活動(dòng)陣地的作用,作青年人價(jià)值導(dǎo)航,提升幸福指數(shù)的筑夢(mèng)人,成為為企業(yè)培育“四有”職工隊(duì)伍的助推器。

  (3)小活動(dòng)營造大氛圍

  以理想信念塑造為目標(biāo),以企業(yè)崗位規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),以寓教于樂活動(dòng)為手段,通過開展“五小青工Qc小組”、“青年崗位示范管理”、“企業(yè)在我心中,我在企業(yè)心中”主題研討、“企業(yè)情、文化行”等一系列豐富多彩的既弘揚(yáng)主旋律,又注重“接地氣”的青年職工喜聞樂見的文化活動(dòng),讓青年人自己去實(shí)踐、去創(chuàng)新、去思考、去提升,使崇高的理想信念通過形式多樣的小活動(dòng)“潤物無聲”的在青年心中落地生根,繼而生枝開葉、茁壯成長。

  總之,抓好對(duì)企業(yè)青年理想信念的教育引導(dǎo),關(guān)鍵在于能夠?qū)Ξ?dāng)下企業(yè)青年隊(duì)伍理想信念的整體狀況有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮企業(yè)共青團(tuán)“大學(xué)校”的作用,定準(zhǔn)航向,積極引導(dǎo),上下聯(lián)動(dòng),促進(jìn)理想信念教育活動(dòng)在企業(yè)中得到廣泛的開展,并取得成效,為構(gòu)建和諧企業(yè),推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全面發(fā)展發(fā)揮出積極的作用。


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