高校思想政治教育工作改進(jìn)的對(duì)策論文

　　思想政治教育既十分重要，又相當(dāng)難做，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，中國(guó)的思想政治工作存在著相對(duì)疲軟的狀況，很不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一個(gè)原因是長(zhǎng)期以來(lái)我們忽略了人格教育及培養(yǎng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的：高校思想政治教育工作改進(jìn)的對(duì)策相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

　　高校思想政治教育工作改進(jìn)的對(duì)策全文如下：

　　高校學(xué)生思想政治教育工作的重要意義

　　對(duì)人才培養(yǎng)的重要意義。一方面,加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作有助于提升高校學(xué)生思想政治素質(zhì)。《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中曾明確過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義,這體現(xiàn)出黨和國(guó)家對(duì)于做好高校學(xué)生思想政治工作和提高高校學(xué)生思想政治素質(zhì)的高度重視。

　　另一方面,加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作有助于提升高校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作是高校深化教育改革和探索大學(xué)生素質(zhì)教育中的重大課題。在現(xiàn)代社會(huì)中,大學(xué)生僅僅有科學(xué)文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要將思想道德建設(shè)、科學(xué)文化知識(shí)以及綜合能力結(jié)合起來(lái)進(jìn)行培養(yǎng),才能培養(yǎng)出社會(huì)所需的人才。社會(huì)所需的是德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才,這些優(yōu)秀人才是需要高校思想政治教育工作通過(guò)尊重個(gè)體差異,開(kāi)展有效互動(dòng)和合作等培養(yǎng)出來(lái)的,高校只有培養(yǎng)出這樣的人才,才能為我國(guó)綜合國(guó)力的持續(xù)提升和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的持續(xù)勝利提供強(qiáng)大的支持。

　　對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展的重要意義。高校學(xué)生作為思想上的先鋒者,其接受文化思潮的能力和水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通群眾,可以說(shuō),作為未來(lái)人才的高校學(xué)生的思想決定著國(guó)家和社會(huì)的思想。全球各種思想文化的大量涌入,使得一些消極思想在高校學(xué)生中滋生蔓延,比如“讀書(shū)無(wú)用論”、只論“錢(qián)途”的拜金享樂(lè)主義等,導(dǎo)致出現(xiàn)高校學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感、價(jià)值取向扭曲、艱苦奮斗精神匱乏等問(wèn)題。

　　思想政治教育工作中必須突出學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,以課堂學(xué)習(xí)為主,提高教學(xué)水平。另外,要對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、實(shí)事求是對(duì)待問(wèn)題的精神,通過(guò)開(kāi)展思想政治教育工作,使高校學(xué)生樹(shù)立積極向上、穩(wěn)定健康的觀念和思想,凈化高校乃至社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

　　高校學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題

　　觀念和意識(shí)方面。一方面,高校對(duì)學(xué)生思想政治教育工作的重視程度不夠。隨著社會(huì)思潮多樣化,高校對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作的重視程度卻有待提高。當(dāng)前大多數(shù)高校的思想政治教育僅僅局限在有限的課堂范圍內(nèi),在日常課堂教學(xué)中實(shí)行灌輸式教育法,缺乏互動(dòng),生動(dòng)性不夠,使得思想政治教育教學(xué)缺乏吸引力。

　　另一方面,由于高校對(duì)思想政治教育工作缺乏重視,使得思想政治教育大多缺乏時(shí)代感和針對(duì)性,不能及時(shí)和準(zhǔn)確地把握學(xué)生在日常生活中的思想問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)生的思想隱患不能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)。高校對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作缺乏重視度,導(dǎo)致高校學(xué)生思想政治教育工作較為滯后。