淺論加強思想政治教育的重要性以及途徑論文

　　思想政治教育是中國精神文明建設的首要內(nèi)容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治教育既十分重要，又相當難做，尤其是在市場經(jīng)濟的條件下，中國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況，很不適應現(xiàn)代社會發(fā)展要求。以下是學習啦小編今天為大家精心準備的：淺論加強思想政治教育的重要性以及途徑相關論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

　　淺論加強思想政治教育的重要性以及途徑全文如下：

　　隨著信息時代的到來,網(wǎng)絡以獨特的方式影響著人們的生活節(jié)奏。在當下各大高校內(nèi),互聯(lián)網(wǎng)技術對大學生的行為模式、價值取向、心理發(fā)展影響重大,既為大學生思想政治教育提供了難得的歷史機遇,也提出了更高的要求和嚴峻的挑戰(zhàn)。高校必須及時把握大學生思想的新動向,改變工作思路,采取有效措施,將大學生引導到正確的發(fā)展軌道上來,形成大學生網(wǎng)絡思想政治工作的新格局。進一步提高對大學生思想政治教育重要性的認識。為了實現(xiàn)思想政治教育培育社會主義合格接班人的根本目標,高校要從思想上、行動上正確處理好教學、科研與思想政治工作的關系,既要改變重教學科研、輕思想教育的片面認識,努力增強“滲透”意識,提高“結合”本領,把高校思想政治工作滲透到教學科研業(yè)務之中,努力避免思想政治工作與業(yè)務工作“兩張皮”,進一步增強思想政治教育工作的實效性;也要努力處理好思想政治工作中加強與改進、繼承與創(chuàng)新的關系。

　　建立一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡思想政治教育隊伍。思想政治教育要迎接新挑戰(zhàn)、取得新成績、開創(chuàng)新局面,為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做出新貢獻,關鍵在于打造一支政治意識強、熟悉網(wǎng)絡技術的思想政治教育工作隊伍。思想政治教育工作者應有較高的素質(zhì),一方面要具備馬克思主義的價值觀和高度的責任感,努力提高政治理論水平;另一方面要提高信息把握和處理方面的素質(zhì),能夠熟練使用網(wǎng)絡、及時解決網(wǎng)絡傳播中出現(xiàn)的問題,努力使網(wǎng)絡思想政治教育變得生動形象,具有強烈的吸引力和感召力。這支隊伍不僅要有較高政治理論水平、懂得思想政治工作藝術,又要懂得網(wǎng)絡信息技術的新型思想政治,還要具有思想政治教育的理論修養(yǎng)與實踐經(jīng)驗,掌握計算機網(wǎng)絡的基本理論并能熟練進行網(wǎng)絡操作,可以從網(wǎng)上搜集信息,掌握社會動態(tài),準確把握大學生的思想脈搏。

　　主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地。“網(wǎng)絡作為新的信息傳播媒體,已經(jīng)成為高校學生獲取知識和各種信息的重要渠道,可以說,在當今世界,誰掌握了網(wǎng)絡這個思想輿論的制高點,就意味著誰掌握了斗爭的主動權。”因此,高校必須積極主動地占領網(wǎng)上思想政治教育新陣地。首先,大力建設優(yōu)秀網(wǎng)站,使網(wǎng)絡成為傳播中華民族優(yōu)秀文化的陣地,宣傳黨的方針政策,用豐富多彩的內(nèi)容和生動活潑的形式引導學生樹立正確的價值觀。同時,組織力量制作一批思想性高、教育性強、趣味性強、適用于網(wǎng)絡運行的教學資源,讓學生能夠在網(wǎng)上輕松而愉快地接受思想政治教育,增強對實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

　　其次,加強校園論壇建設,及時了解大學生的思想狀況,積極回答其提出的各種問題,以提高思想政治教育的有效性和針對性。對于社會熱點和焦點問題,校園論壇要給予特殊關注,進行正確的思想引導,既嚴格把好政治關,又以平等的身份和學生進行溝通和交流。再則,高校思想政治教育者必須及時轉變角色,從單純的知識傳遞者轉變?yōu)檩o導者、啟發(fā)者,不斷運用網(wǎng)絡以及其他高科技知識豐富自己、充實自己,充分利用網(wǎng)絡技術的特點和優(yōu)勢,進一步加強和改進思想政治理論課教學,將多媒體與網(wǎng)絡技術引入高校思想政治理論課教學中,實現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡技術與思想政治理論課教學的銜接。

　　努力實現(xiàn)大學生思想政治教育的社會化。思想政治教育工作者要善于利用網(wǎng)絡。網(wǎng)絡中的信息既有時事性的,又有數(shù)據(jù)庫的。內(nèi)容廣泛的信息為使用者展現(xiàn)了取之不盡的信息資源。如若思想政治工作者善于利用,就能夠提高工作效率。作為一項系統(tǒng)工程,大學生思想政治教育不僅需要學校的努力,還需要社會和家庭的支持和幫助,而網(wǎng)絡技術的發(fā)展就能使大學生思想政治教育工作最大限度地實現(xiàn)社會化。大學生思想政治教育要想達到理想效果,離不開社會、學校、家庭的共同努力,而網(wǎng)絡技術正好為三者的結合提供了方便。通過網(wǎng)絡技術,遠在千里之外的家長可以隨時了解子女的在校學習、生活、思想等方面的情況,有利于學校和家庭溝通,有利于社會、學校、家庭三方共同對大學生進行思想政治教育。便利的網(wǎng)絡也保證了學校和社會的及時溝通,促進了社會和學校的聯(lián)系,可以使學校思想政治工作根據(jù)社會的不斷變化而調(diào)整,以適應學生的需要和社會的發(fā)展。這樣,就形成了學校、社會和家庭三輪驅動,三個方面形成一股“合力”,更有力地推進了大學生思想政治教育工作再上一個新臺階。

　　充分發(fā)揮大學生的主體性作用。在網(wǎng)絡中,大學生不是被動接受信息,而是主動尋找信息,選擇信息,接受信息,他們不僅僅充當受教育者的角色,相反,在網(wǎng)絡上他們常常扮演教育者的角色,他們喜歡交流信息、發(fā)布信息,常常通過操縱信息的行為來影響其他網(wǎng)民。教育者應該抓住大學生的這一特點和網(wǎng)絡的開放性特點,大力拓展思想政治教育的時空與領域,充分發(fā)揮大學生的主體性。一方面,在鼓勵學生從網(wǎng)上獲取廣泛信息的同時,不斷增強學生對信息的識別和選擇能力,培養(yǎng)學生的自制能力,即教會學生克制自己,抵制各種誘惑的能力。另一方面,要引導學生樹立正確的網(wǎng)絡觀念,把網(wǎng)絡作為獲取知識的來源和學習的手段,而不是作為獵取不良信息的途徑;引導、幫助他們學會如何使用信息,判斷各種信息的意義和價值,增強自身的抗干擾力和免疫力。在思想政治教育網(wǎng)絡的建設過程中,要充分發(fā)揮學生作為網(wǎng)站主體的作用,使學生在建設、完善和管理網(wǎng)絡的過程中,自身也不斷成長,最終引導學生達到自我管理和自我教育的目的。

　　不斷提高大學生的自律能力。鑒于當下網(wǎng)絡道德失范現(xiàn)象頻發(fā)的現(xiàn)實,高校必須通過各種形式,努力完善網(wǎng)絡管理機制,確保網(wǎng)絡正常運行,不斷提高大學生的自律能力。一方面,加強網(wǎng)絡道德教育,把《公民道德建設實施綱要》提出的公民道德基本規(guī)范和有關要求融入網(wǎng)絡道德教育之中,使大學生樹立正確的網(wǎng)絡倫理道德觀念,正確區(qū)分網(wǎng)上道德行為和不道德行為,使大學生在現(xiàn)實生活和虛擬社會中都能夠保持嚴格的道德自律,承擔起維護網(wǎng)絡社會秩序的責任;另一方面,建章立法,規(guī)范網(wǎng)絡運作。通過建立和健全相應的網(wǎng)絡行為準則,來加強對局域網(wǎng)、校園網(wǎng)的管理,通過審查、監(jiān)控來規(guī)范大學生的網(wǎng)絡行為,對網(wǎng)上反動的、不健康的內(nèi)容進行清理。同時高校要根據(jù)大學生的具體情況有針對性地制定具體的網(wǎng)絡規(guī)章制度,如《校園文明公約》、《大學生網(wǎng)絡違紀處理條例》等,以規(guī)章的力量保證網(wǎng)絡思想政治教育的順利開展。

　　總之,網(wǎng)絡作為一種全新的媒體介質(zhì),是當前高校思想政治教育工作者無法回避的現(xiàn)實。高校應充分發(fā)揮網(wǎng)絡技術的優(yōu)勢,有效開展網(wǎng)絡思想政治教育,創(chuàng)新大學生思想政治教育的方式方法,提高大學生的思想道德素質(zhì)和科學文化水平,把大學生思想政治教育進一步引向深入。