大專社會實踐論文
大學(xué)生社會實踐應(yīng)引入項目化運作模式,把大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容分解為若干個研究課題或活動,以項目的形式開展,通過對項目的管理,使大學(xué)生社會實踐走上一條科學(xué)化、規(guī)范化的持續(xù)發(fā)展道路。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大專社會實踐論文,供大家參考。
大專社會實踐論文范文一:大學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實踐問題分析
一、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實踐的重要意義
本文通過對相關(guān)文獻(xiàn)資料的查閱和若干學(xué)校大學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實踐的調(diào)查研究,將其社會實踐的重要意義總結(jié)為以下幾點。
1.大學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)社會實踐對自身提高
大學(xué)生更多的走出校園,參加社區(qū)服務(wù),能夠有效的提高自身綜合素質(zhì),促進(jìn)自身健康發(fā)展。當(dāng)今社會飛速發(fā)展給我們的生活帶來了非常大的變化,作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,更多的去對社會進(jìn)行了解和適應(yīng)也是他們?nèi)粘W(xué)習(xí)的重要部分。大學(xué)生參與到社區(qū)服務(wù)的社會實踐中來,能夠增強自己的動手能力和團(tuán)隊合作能力。對于社區(qū)服務(wù)這一工作來說,它本身就是一種風(fēng)險自身愛心的活動,大學(xué)生在參與這一活動的同時也能很好地奉獻(xiàn)自己的愛心,向社會傳遞一種正能量。除此之外,大學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)的社會實踐活動,也能很好地將自己平時在課堂上和書本上學(xué)到的知識,進(jìn)行實際運用,將理論付諸于實踐,是非常好的提升自身能力的方式。
2.大學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)社會實踐能引起廣泛的社會效應(yīng)
大學(xué)生積極參與到社區(qū)服務(wù)社會實踐活動中來,對于引導(dǎo)正確的社會風(fēng)氣、傳播社會主義正能量方面也起到一個很好地推動作用。大學(xué)生參與到社區(qū)服務(wù)中來,能夠有效對社會風(fēng)氣起到一定凈化作用,將更為廣泛的傳播正能量,在社會上形成一種健康向上的八榮八恥觀,也能很好地促進(jìn)社會主義精神文明的建設(shè)。
二、現(xiàn)階段大學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實踐活動存在的問題
對于我國現(xiàn)階段大學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實踐活動來說,雖然其在發(fā)展過程中,陶冶了大學(xué)生的情操、鍛煉了他們的動手能力、促進(jìn)了社會主義精神文明的建設(shè),但是縱觀整個發(fā)展過程,還是存在一些問題,具體總結(jié)如下。
1.一些院校對社會實踐活動沒有充分重視。
隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn),現(xiàn)階段我國大學(xué)在對人才的培養(yǎng)方面越來越多的關(guān)注到學(xué)生的動手能力和思想精神方面的提高,對于課外的社會實踐活動課程也更加重視,但是傳統(tǒng)的教育觀念和教育模式仍然在我國根深蒂固,還是有很多院校對于大學(xué)生的社會實踐活動沒有充足的認(rèn)識,這也是造成其發(fā)展腳步緩慢的重要原因之一。
2.現(xiàn)階段大學(xué)生社會實踐活動缺乏整體規(guī)劃。
對于現(xiàn)階段大學(xué)生社會實踐活動來說,造成其發(fā)展緩慢的另一個重要原因就是在對大學(xué)生的社會實踐活動的安排上缺乏統(tǒng)一的整體規(guī)劃,部分高校由于開展大學(xué)生社會實踐活動的年限較少,缺乏相應(yīng)經(jīng)驗,因此,在對整個社會實踐活動的安排上缺乏時效性,也沒有明確的機制和規(guī)定來保證社會實踐活動的順利開展,單一的形式和間斷的活動都是導(dǎo)致我國現(xiàn)階段大學(xué)生社會實踐活動發(fā)展緩慢的重要原因。
三、社區(qū)內(nèi)部實行大學(xué)生實踐活動可行性
筆者通過對若干大學(xué)在校生的社會實踐問題進(jìn)行調(diào)查,并查閱了社會實踐的相關(guān)文獻(xiàn)資料,認(rèn)為通過社區(qū)服務(wù)來實現(xiàn)大學(xué)生的社會實踐活動具有很強的可行性,主要原因有以下幾點。
1.社區(qū)可以作為大學(xué)生長期社會實踐基地。
對于現(xiàn)階段的大學(xué)生來說,他們從小學(xué)到大學(xué),長期以來接受的都是理論知識的灌輸,對于實踐類的知識掌握的非常少,這對于他們的未來成長是非常不利的,因此,大學(xué)生需要進(jìn)行社會實踐活動。
2.大學(xué)生進(jìn)行社區(qū)實踐能夠解決社區(qū)內(nèi)部人力資源短缺問題。
作為社區(qū)部門來說,大學(xué)生在其進(jìn)行社會實踐活動,也能很好地解決社區(qū)在發(fā)展過程中一些人力資源短缺的問題。現(xiàn)階段在社區(qū)的發(fā)展過程中,經(jīng)常出現(xiàn)由于人力資源短缺而造成的工作難以繼續(xù)進(jìn)行的問題,特別是在社區(qū)教育這一方面,由于缺乏專業(yè)的人才,導(dǎo)致社區(qū)內(nèi)部師資隊伍嚴(yán)重不足,阻礙了社區(qū)發(fā)展。大學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行社會實踐活動,能更好的滿足社區(qū)對于高層次人才的需求,為其源源不斷的提供智力支持,促進(jìn)其更好的發(fā)展。
四、結(jié)語
隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,對于全方位人才的需求也開始與日俱增,傳統(tǒng)“理論型”人才已經(jīng)不能滿足社會發(fā)展的需要,社會實踐活動對于大學(xué)生的發(fā)展有著非常重要的促進(jìn)作用,筆者針對當(dāng)下大學(xué)生的社區(qū)服務(wù)實踐活動進(jìn)行了分析,做了可行性的研究,希望能在未來的工作中起到一定的促進(jìn)作用。
大專社會實踐論文范文二:獨立學(xué)院大學(xué)生社會實踐論文
一、獨立學(xué)院大學(xué)生社會實踐應(yīng)遵循的原則
用人單位對獨立學(xué)院的大學(xué)生的招聘條件越來越苛刻,動手能力差、工作經(jīng)驗不足已成為大學(xué)生謀求理想工作的短板,作為實踐活動的組織者,獨立學(xué)院應(yīng)當(dāng)利用社會資源,與企事業(yè)單位建立長期的實踐基地,引導(dǎo)青年大學(xué)生盡早接觸用人單位,深入用人單位,在用人單位得到鍛煉,也有助于用人單位在大學(xué)生的實際工作中觀察挑選,尋找合適的人才。這既減少了用人單位在就業(yè)市場招聘的經(jīng)濟成本,又節(jié)省了大學(xué)生適應(yīng)單位環(huán)境的時間成本,促進(jìn)了用人單位、學(xué)生、學(xué)校三方共贏。
二、獨立學(xué)院大學(xué)生社會實踐的對策
(一)設(shè)立專門機構(gòu),構(gòu)建大學(xué)生社會實踐長效機制
獨立學(xué)院要成立統(tǒng)一的大學(xué)生實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員構(gòu)成涉及共青團(tuán)、學(xué)工處、教務(wù)處等各部門的負(fù)責(zé)人,組長由主管學(xué)生工作的學(xué)院副書記掛帥,有利于電動學(xué)院的各方力量,便于對大學(xué)生社會實踐的整體規(guī)劃與科學(xué)指導(dǎo)。在學(xué)院團(tuán)委下設(shè)社會實踐辦公室,具體負(fù)責(zé)社會實踐的制度建設(shè)、經(jīng)費使用、安全教育、團(tuán)隊立項、評比考核、表彰評優(yōu)、宣傳總結(jié)、媒體宣傳的全面落實和過程監(jiān)督等工作,將大學(xué)生社會實踐納入規(guī)范有序的運行軌道。
(二)撥出專項經(jīng)費,構(gòu)建大學(xué)生社會實踐激勵機制
為保障和推動大學(xué)生社會實踐活動的順利開展,獨立學(xué)院每年都應(yīng)撥出社會實踐活動專項經(jīng)費,并逐年增加投入。特別對于奔赴老少邊窮地區(qū)開展實踐的大學(xué)生,除補貼交通、生活費以外,還應(yīng)聯(lián)系保險公司為其辦理人身意外傷害保險。同時,獨立學(xué)院要制定合理有效的激勵機制,將社會實踐納入整體教育計劃,制定實踐制度規(guī)范和配套文件。對于在社會實踐活動中取得成績的大學(xué)生、團(tuán)隊、指導(dǎo)老師給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,充分調(diào)動師生參與社會實踐的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要在校園內(nèi)宣傳典型,舉辦社會實踐報告會和經(jīng)驗交流會,營造積極向上的社會實踐氛圍。鼓勵團(tuán)隊、個人申報國家級、省市級大學(xué)生社會實踐活動評比,如人民網(wǎng)主辦的全國大學(xué)生社會實踐評選活動、“圓夢中國—公益我先行”大學(xué)生微公益大賽、阿克蘇諾貝爾中國大學(xué)生社會公益獎等。
(三)加強社會合作,建立長期穩(wěn)定的社會實踐基地
大學(xué)生社會實踐是面向社會的重要活動,離不開社會各界的關(guān)心與支持。獨立學(xué)院應(yīng)立足辦學(xué)特色,整合和利用社會多方資源,與城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、社會服務(wù)機構(gòu)等聯(lián)系,努力建立一批長期穩(wěn)定的社會實踐基地。建立穩(wěn)定的大學(xué)生社會實踐基地,使大學(xué)生有計劃、有組織地參與社會政治、經(jīng)濟、文化活動,尤其是與所學(xué)專業(yè)相關(guān)聯(lián)的一系列教學(xué)活動的穩(wěn)定載體。此外,大學(xué)生社會實踐基地可以最大限度保障學(xué)生自身權(quán)益,減少費用支出,達(dá)到雙贏的效果。
(四)創(chuàng)新實踐形式,推出一系列社會實踐亮點活動
目前一些形式單一的實踐活動己不能適應(yīng)新的形勢發(fā)展的需要,大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容和形式也需要不斷地推陳出新,只有把握社會熱點,適應(yīng)社會需求,結(jié)合大學(xué)生的興趣和專業(yè)特長,創(chuàng)新思路,推出一系列形式多樣有亮點的特色實踐活動,這樣才能使大學(xué)生社會實踐活動更加富有生機和活力。
三、結(jié)語
總之,獨立學(xué)院的大學(xué)生社會實踐工作任重道遠(yuǎn),今后難免遇到新的問題。我們應(yīng)該高度認(rèn)識社會實踐對于大學(xué)生的成長成才的重要意義。獨立學(xué)院應(yīng)不斷探索和創(chuàng)新大學(xué)生實踐工作的思路和方式,增強大學(xué)生社會實踐的吸引力和實效性,推動大學(xué)生社會實踐健康有序順利發(fā)展。
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