社會體育論文
社會體育論文
在全民健身如火如荼開展的時(shí)代背景下,社會體育指導(dǎo)員的需求與日劇增。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們在追求物質(zhì)享受的同時(shí),在對精神享受的要求層次也越來越高。 下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于社會體育論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
社會體育論文篇1
試論體育社會與社會體育
論文摘要:采用 文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法,針對 體育社會與社會體育這兩個(gè)容易混淆的議題,以二者的內(nèi)涵和涉及社會問題的側(cè)重點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),分析它們在人們現(xiàn)實(shí)生活中的地位和影響,探討二者之問的相互聯(lián)系,為我國今后的體育理論研究和相關(guān)工作的開展提供 參考依據(jù).
論文關(guān)鍵詞:體育;體育社會;社會體育
0引言
很明顯,在世界許多社會中,體育運(yùn)動已成為其社會和文化框架的一個(gè)重要組成部分.各個(gè)年齡段的人們通過媒體和體育運(yùn)動聯(lián)系起來,大多數(shù)城市的報(bào)紙用整個(gè)版面來報(bào)道體育,報(bào)道的篇幅往往超過了 經(jīng)濟(jì)、 政治或其他人們關(guān)心的某些專題.在日常生活中,人們越來越多地與朋友、家人談?wù)擉w育運(yùn)動——在工作場所、家中、酒吧和學(xué)校等,甚至與陌生人在公共汽車站、機(jī)場、街道上也談?wù)撨@些事情.體育運(yùn)動及其形象已成為人們社會生活不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是那些生活在資源相對豐富、媒體發(fā)達(dá)的國家里的人們更是如此.那么體育與社會,社會與體育究竟是一個(gè)什么關(guān)系?這樣一種相互交織的現(xiàn)象能否認(rèn)定為是一種體育文化,或者定義為一種社會問題?有沒有一個(gè) 科學(xué)的定義將其區(qū)分開來,或者說是準(zhǔn)確定位呢?出于這些疑慮,討論體育社會和社會體育,弄清二者間的聯(lián)系和區(qū)別,已成為我國體育理論界亟待解決的問題.
1“體育社會”的內(nèi)涵及延展
“社會”(Society)這一術(shù)語指的是這樣一種人的集合體:生活在確定的地理疆界之內(nèi),因某種政治制度而聯(lián)合,并具有用以區(qū)別于其他集合體的自我認(rèn)同感(R0sec,1998).社會是一個(gè)包涵很多因素的大系統(tǒng),社會的 發(fā)展過程是個(gè)各種因素相互制約、相互作用的過程.無論是政治、經(jīng)濟(jì)、 教育,還是體育運(yùn)動與 藝術(shù)等,都不是孤立地發(fā)展的,而是在社會這個(gè)大系統(tǒng)內(nèi)相互依存,變化相關(guān)的.體育運(yùn)動的發(fā)展是社會變遷的產(chǎn)物,它是伴隨著思想、政治、經(jīng)濟(jì)、文化乃至教育等從古延續(xù)至今的.體育運(yùn)動存在于社會經(jīng)濟(jì)生活之中,與諸多社會中的文化意識形態(tài)緊密相連;隨著體育運(yùn)動的不斷發(fā)展,其與社會的關(guān)聯(lián)度、社會影響力也在不斷增加、不斷增強(qiáng),于是,一個(gè)包含著獨(dú)特的體育運(yùn)動特點(diǎn)和社會要素的亞社會——“體育社會”逐漸形成.在這樣一個(gè)亞社會中,各種社會問題不斷增多,其中許多問題單用傳統(tǒng)的體育理論和方法已無法解決,如球場暴力問題、體育政治化問題、體育的種族歧視等;
另外,隨著社會的不斷繁榮,體育運(yùn)動在 現(xiàn)代生活中變得愈發(fā)流行和具體,以至于體育形象已成為人們?nèi)粘I钪幸粋€(gè)無處不在的部分,因此把它作為社會現(xiàn)象來研究變得合乎邏輯、順理成章.而“體育社會學(xué)”——這個(gè)從運(yùn)動與社會生活各領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)來展示和理解我們?nèi)祟惿眢w的各種活動的學(xué)科(JayJ.C0ak-ley,20o3)也應(yīng)運(yùn)而生.
體育社會學(xué)作為社會學(xué)的一個(gè)分支,就是要把體育作為一個(gè)下位體系去研究它與社會的關(guān)系.體育社會學(xué)的側(cè)重點(diǎn)在于它在社會大背景下以現(xiàn)實(shí)存在的體育為主線,運(yùn)用社會學(xué)的觀點(diǎn)、方法和原則透視體育現(xiàn)象,研究體育發(fā)展中的社會問題.所謂“社會問題”是指社會關(guān)系或社會環(huán)境失調(diào),影響社會成員或部分成員的共同生活,破壞社會正常運(yùn)行,妨礙社會協(xié)調(diào)發(fā)展的社會現(xiàn)象.簡言之,就是一種社會的病變或失調(diào)現(xiàn)象.
所以,“體育社會”,準(zhǔn)確地說是體育社會學(xué),連同它的學(xué)科性質(zhì)在內(nèi)的話,可以這樣表述其涵義:“體育社會學(xué)作為社會學(xué)分支和體育科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,是從社會學(xué)角度去研究體育與社會的關(guān)系,并把體育作為一種社會存在形態(tài)去考察它的結(jié)構(gòu)、功能,以及研究體育中的社會問題的一門學(xué)科.”
2社會體育的概念體系詮釋
“社會體育”、“大眾體育”、“群眾體育”這三個(gè)詞在我國一直被混淆,體育理論研究者至今為止也沒有誰能肅清三者的真正含義,大家都是見仁見智、各持己見,這給我們進(jìn)行深入的理論研究和開展相關(guān)工作帶來了困擾. 20世紀(jì)70年代為了區(qū)分不同社會制度下的各類 體育行為,稱資本主義國家的各類體育為“大眾體育”,而稱社會主義國家的各類體育為“群眾體育”.這種提法表明大眾體育和群眾體育存在顯著差異,成為顯現(xiàn)國家性質(zhì)的標(biāo)志,帶有很強(qiáng)的 政治色彩.但隨著全球 經(jīng)濟(jì)一體化的 發(fā)展趨勢,體育理論也趨向強(qiáng)調(diào)國際通用性,在許多學(xué)術(shù) 論文和實(shí)際工作中“群眾體育”和“大眾體育”已經(jīng)被認(rèn)為代表同一個(gè)意思的兩種說法而被互相代替與相互轉(zhuǎn)換,且已無人問及它們之間的政治差別.就如鄧小平同志提出的有關(guān)姓“資”和姓“社”的問題一樣,群眾體育在資本主義國家也存在——它們被稱為“大眾體育”.
也就是說:大眾體育亦群眾體育,是以社會全體成員(除學(xué)生、專業(yè)運(yùn)動員)為對象的、利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的、以健身娛樂為主要目的的、形式多樣的體育運(yùn)動.而社會體育,是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的、以增進(jìn)身心健康為主要目的,內(nèi)容豐富、形式靈活的群眾體育活動.它不同于高水平的競技運(yùn)動,且它不涵蓋學(xué)校中的體育 教育,也不包含武裝力量的軍事體育訓(xùn)練.這是我國體育人文社會學(xué)的著名學(xué)者盧元鎮(zhèn)教授為社會體育下的定義,在我國體育理論界,許多專家認(rèn)同這一定義.
但事實(shí)上大眾體育、群眾體育和社會體育這三個(gè)概念,不論是從參加體育活動的對象還是從參加體育活動的目的來看,我們都不難看出,三者的概念僅是文字表述方式上的細(xì)微差別,其實(shí)為“名異實(shí)同”的概念,社會體育亦是大眾體育、群眾體育.社會體育貫穿于每個(gè)人的一生,是每個(gè)生命歷程中耗用時(shí)間最多的一種體育參與方式.隨著 中國社會的進(jìn)步,物質(zhì)財(cái)富的不斷增加,人們的體育觀念也隨之發(fā)生了本質(zhì)性變化,已從生產(chǎn)一生產(chǎn)一生產(chǎn)的定勢改變?yōu)樯a(chǎn)—休閑一娛樂的新理念.人們可支配的業(yè)余時(shí)間增多,體育消費(fèi)的總量逐年擴(kuò)大,提高生活質(zhì)量、充分體驗(yàn)人生的體育觀念越來越被大眾所推崇.這標(biāo)志著人民生活水平的提高和社會進(jìn)入了休閑時(shí)代.休閑時(shí)代是社會體育的大發(fā)展時(shí)期,如體育健身的觀念的多重性、項(xiàng)目目標(biāo)的多極化、項(xiàng)目的多元化等.所以,社會體育不僅僅是增進(jìn)國民身心健康的,內(nèi)容豐富、形式靈活的群眾體育活動,同時(shí)也是社會中的一種體育文化現(xiàn)象.
3體育社會與社會體育的關(guān)注點(diǎn)分析
體育社會涉及社會問題的側(cè)重點(diǎn)是:(1)認(rèn)真思考體育運(yùn)動,使人們能夠辨別和理解與社會中的體育運(yùn)動相關(guān)的社會問題和社會議題;(2)超越比賽得分和統(tǒng)計(jì)數(shù)字,把體育看作是一種與我們在社會中的感受、思維和生活方式相關(guān)的社會現(xiàn)象;(3)了解與體育運(yùn)動有關(guān)的事情,從而使我們能夠在所生活的社會或社區(qū)中,對自己所參與的體育活動、運(yùn)動場所作出選擇;(4)思考學(xué)校和社區(qū)中的體育運(yùn)動會如何變化,從而避免產(chǎn)生這樣的觀念和條件,即在使某一類人得到實(shí)惠的同時(shí),使其他人在體制上處于不利地位.
社會體育關(guān)注社會現(xiàn)象的重點(diǎn)有如下幾點(diǎn):(1)把如何提高國民的健康水平和身體狀況作為開展各項(xiàng)理論研究和相關(guān)工作的落腳點(diǎn);(2)力爭提出各種 科學(xué)、有效的體育鍛煉方法和運(yùn)動處方來為人民進(jìn)行鍛煉提供智力和理論支持;(3)關(guān)注參加體育運(yùn)動的人群數(shù)量和人群結(jié)構(gòu),以及與此相關(guān)聯(lián)的各類體育活動的運(yùn)動特點(diǎn)、組織形式、活動方式、場地要求和管理機(jī)制.(4)關(guān)注人們的體育消費(fèi)狀況以及體育的社會化、產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)象.(5)關(guān)注這種體育的社會化、產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)象給周邊產(chǎn)業(yè)帶來的影響,并分析影響的原因和程度.
4結(jié)語
通過分析可以看到:“社會體育”與“體育社會”(準(zhǔn)確的說應(yīng)該叫體育社會學(xué)),盡管都是由“體育社”“會”四個(gè)字組成,但其內(nèi)涵和涉及的社會問題卻各有側(cè)重.“體育社會學(xué)”研究作為社會存在形態(tài)的體育的結(jié)構(gòu)與功能、研究體育的社會問題、研究體育與社會的關(guān)系.而“社會體育”有廣義和狹義之分:廣義的“社會體育”指社會中所有的體育文化現(xiàn)象.狹義的“社會體育”把如何提高國民的健康水平和身體狀況作為開展各項(xiàng)理論研究和相關(guān)工作的落腳點(diǎn),除此之外,兩者的關(guān)注內(nèi)容也大相徑庭.當(dāng)然它們都研究體育與社會、文化的關(guān)系,在這一點(diǎn)上兩者是一致的.
分析“社會體育”與“體育社會”的內(nèi)涵、特點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn),使我們從理論上認(rèn)識了二者的區(qū)別和聯(lián)系,特別是二者對社會問題的關(guān)注點(diǎn),準(zhǔn)確地區(qū)分了不同的研究領(lǐng)域、不同的參與人群、不同的管理機(jī)構(gòu)對體育運(yùn)動(體育活動)的不同定位和理解,這不僅豐富了我國體育理論界的研究內(nèi)容,而且對我們今后進(jìn)行相關(guān)問題的深入探討和現(xiàn)實(shí)社會體育工作的開展等提供指導(dǎo)和幫助.
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