社會(huì)道德的論文(2)
社會(huì)道德的論文
社會(huì)道德的論文篇2
試論我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育
引言
2014年10月27日，張繼科在德國(guó)杜塞爾多夫進(jìn)行的男乒世界杯決賽中，以4∶3險(xiǎn)勝隊(duì)友馬龍，從而拿到了新塑料球時(shí)代首個(gè)男子單打世界冠軍。奪冠后的張繼科過(guò)于激動(dòng)，踢壞了場(chǎng)邊的廣告牌，隨后他遭到了國(guó)際乒聯(lián)4.5萬(wàn)美金的處罰。此事件的主要責(zé)任在于張繼科本人，但從側(cè)面反映了我國(guó)在追求競(jìng)技運(yùn)動(dòng)成績(jī)的同時(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員思想道德教育上缺失。作為一名運(yùn)動(dòng)員不僅要在比賽中取得好名次，對(duì)自身行為要求要更為嚴(yán)格，運(yùn)動(dòng)員要明白其行為不僅僅代表個(gè)人，多數(shù)時(shí)是代表一個(gè)國(guó)家、代表一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著近些年不斷曝出運(yùn)動(dòng)員的各種不良行為，如何有效地加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育成為研究熱點(diǎn)問(wèn)題。本文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料法對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育進(jìn)行研究，對(duì)如何加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育提出一些參考性建議。
1 運(yùn)動(dòng)員思想道德教育的必要性
1.1 思想道德教育是我國(guó)體育事業(yè)健康發(fā)展的需要
一個(gè)國(guó)家競(jìng)技體育水平的高低不僅體現(xiàn)在金牌數(shù)量上，也體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)上，這個(gè)素質(zhì)除了運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)素質(zhì)外，主要還包括運(yùn)動(dòng)員的思想道德素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)員在比賽中肩負(fù)著奪牌沖金的重?fù)?dān)，運(yùn)動(dòng)員的思想道德?tīng)顩r決定了其在比賽中的表現(xiàn)，從而直接影響了國(guó)家的榮譽(yù)。另外，運(yùn)動(dòng)員作為公眾人員，尤其是我國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，在其背后有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的粉絲，無(wú)數(shù)的青少年視他們?yōu)榕枷窈桶駱樱麄兊囊谎砸恍卸紩?huì)對(duì)社會(huì)各階層產(chǎn)生影響，運(yùn)動(dòng)員不良的行為會(huì)使自己的粉絲感到失望，也會(huì)對(duì)青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響。因此，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育有著重要意義，其直接影響到我國(guó)體育事業(yè)的健康發(fā)展，只有加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育，才能使其價(jià)值觀不發(fā)生扭曲。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，體育也逐漸步入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)與金錢(qián)緊密相連，意志力薄弱的運(yùn)動(dòng)員不可避免地產(chǎn)生拜金主義，對(duì)金錢(qián)的過(guò)分追求也導(dǎo)致一些運(yùn)動(dòng)員采用服用興奮劑等手段來(lái)提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。改革開(kāi)放以來(lái)，人們的精神和物質(zhì)生活水平得到了改善，與此同時(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也提升到幾百萬(wàn)元，有些甚至直接獎(jiǎng)勵(lì)汽車或者房子。面對(duì)如此豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)滋生一些運(yùn)動(dòng)員的享樂(lè)主義思想，過(guò)分追求物質(zhì)享受，揮霍其運(yùn)動(dòng)天賦，致使運(yùn)動(dòng)生涯過(guò)早結(jié)束。上述情況都不利于我國(guó)體育事業(yè)的健康發(fā)展。
1.2 思想道德教育是運(yùn)動(dòng)員成才的關(guān)鍵
作為一名運(yùn)動(dòng)員，取得比賽勝利、取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)是他們的目標(biāo)，但是終有一天他們將會(huì)退役過(guò)起普通人的生活，同樣面臨著就業(yè)問(wèn)題。近些年不時(shí)爆出奧運(yùn)冠軍為生計(jì)而賤賣自己的獎(jiǎng)牌、為了生計(jì)淪為搓澡工的新聞，這與我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)體制有很大的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)員從兒童時(shí)代被送入體校進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，為了取得成績(jī)每天將大量時(shí)間投入訓(xùn)練中，不注重其他方面的學(xué)習(xí)，致使其除了訓(xùn)練和比賽外，其他方面一概不會(huì)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，我們不能僅僅考慮到他們的成績(jī)，還要考慮到他們今后的生活，要使其在各項(xiàng)素質(zhì)上均衡發(fā)展，其中思想道德是核心，這不僅表現(xiàn)在日常生活中，也適用于比賽中。一些運(yùn)動(dòng)員之所以成為巨星，一方面是因?yàn)槠鋬?yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，另一方面是因?yàn)槠淞己玫乃枷氲赖?。?duì)運(yùn)動(dòng)員思想道德的教育不是一朝一夕的事情，而需要長(zhǎng)期的積累，因此在兒童時(shí)期就要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想道德教育，使其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
1.3 思想道德教育是運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障
我國(guó)在雅典奧運(yùn)會(huì)上金牌總數(shù)位列第二，北京奧運(yùn)會(huì)上金牌總數(shù)位列第一，倫敦奧運(yùn)會(huì)上金牌總數(shù)位列第二。近些年我國(guó)在競(jìng)技體育上所取得的驕人成績(jī)是有目共睹的，我國(guó)已經(jīng)徹底與“東亞病夫”說(shuō)再見(jiàn)，這樣的成就和我國(guó)特有的“舉國(guó)體制”息息相關(guān)，國(guó)家每年投入大量資金供運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，這是其他國(guó)家所不具有的，同時(shí)也和我國(guó)傳統(tǒng)的體育精神密不可分，自古以來(lái)我國(guó)以吃苦耐勞、努力拼搏的精神而著稱，以為祖國(guó)增光添彩為最高榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員正是將這種精神帶到了競(jìng)技體育中，才使我國(guó)在近些年取得了如此大的成就。雖然我國(guó)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)堪稱完美，但我們也不能驕傲，對(duì)自己要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，目前我國(guó)仍處在體育大國(guó)行列中，與體育強(qiáng)國(guó)行列還有一定的差距，我國(guó)在隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目中和一些群眾基礎(chǔ)較少的項(xiàng)目上優(yōu)勢(shì)明顯，而在三大球和田徑項(xiàng)目上與歐美強(qiáng)國(guó)差距明顯。因此要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育，使其保持原有的優(yōu)良品質(zhì)，不要因取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)而驕傲自滿，繼續(xù)為取得優(yōu)異成績(jī)而刻苦訓(xùn)練，為早日實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)的偉大目標(biāo)而貢獻(xiàn)出自己的力量。
2 運(yùn)動(dòng)員思想道德教育的基本內(nèi)容
2.1 戀愛(ài)觀教育
戀愛(ài)是每一個(gè)人的權(quán)利，運(yùn)動(dòng)員也可以擁有自己的愛(ài)情，什么時(shí)候戀愛(ài)、如何處理雙方的關(guān)系、如何做到不影響正常的訓(xùn)練成為運(yùn)動(dòng)員戀愛(ài)中需要解決的重要問(wèn)題，我們要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的戀愛(ài)觀教育，幫助其樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，這不僅關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)問(wèn)題，也關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員今后的幸福。
2.2 金錢(qián)觀教育
馬斯洛將人的需要分為五個(gè)層次，其中最低層次的是物質(zhì)需要，而最高層次的是自我實(shí)現(xiàn)的需要。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員面對(duì)豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，不免會(huì)產(chǎn)生拜金主義和享樂(lè)主義，我們要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的金錢(qián)觀教育，使其不要停留在物質(zhì)需要的層面上，而是為了自我實(shí)現(xiàn)的需要不斷地刻苦訓(xùn)練。
2.3 成敗觀教育
競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敗者。一些運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜，另一些運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐粌纱伪荣惖氖Ю货瓴徽?，這些都是不正確的思想觀，作為一名運(yùn)動(dòng)員要做到“勝不驕、敗不餒”，成功了不能驕傲，而是要繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自我超越，失敗了不能氣餒，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
2.4 道德教育
《奧林匹克憲章》指出：“奧林匹克精神就是互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。”〔1〕在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的當(dāng)今，運(yùn)動(dòng)員更加注重的是金牌背后的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而早將奧林匹克精神拋擲腦后，運(yùn)動(dòng)員為取得成績(jī)服用興奮劑、虛報(bào)年齡等不良行為層出不窮。我們要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的道德教育，使其在奧林匹克精神的光環(huán)下賽出自己的風(fēng)格、賽出自己的真實(shí)水平。
2.5 愛(ài)國(guó)主義教育
愛(ài)國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，也正因?yàn)槿绱宋覈?guó)近些年才能在競(jìng)技體育領(lǐng)域取得驕人的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員要謹(jǐn)記自己是中國(guó)人，以為祖國(guó)增光添彩為最終目標(biāo)，同時(shí)也要明白自己的言行不僅代表個(gè)人，更重要的是代表一個(gè)國(guó)家。
2.6 集體主義教育
一枚金牌凝聚著國(guó)家財(cái)力的投入、科研團(tuán)隊(duì)的科研成果和運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員要正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，要在不損害個(gè)人利益的前提下無(wú)條件服從集體利益。運(yùn)動(dòng)員要明白如果離開(kāi)了集體，個(gè)人的作用再大也無(wú)濟(jì)于事?！?〕
2.7 法制教育
運(yùn)動(dòng)員要加強(qiáng)自律性，要明白自己是一名中國(guó)公民，也要受到法律的制約，當(dāng)出現(xiàn)違法行為時(shí)要受到法律的制裁。近些年，運(yùn)動(dòng)員頻頻違犯相關(guān)法律法規(guī)，無(wú)證駕駛、聚眾斗毆等都說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)員法律意識(shí)的淡薄，我們要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的法制教育，對(duì)其進(jìn)行普法教育，使其了解相關(guān)法律法規(guī)。
3 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員思想道德教育的措施
3.1 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員思想道德教育要發(fā)揮運(yùn)動(dòng)隊(duì)教育的核心作用
對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育由于各方面的因素而不盡如人意，教練在訓(xùn)練中辱罵隊(duì)員、隊(duì)員毆打領(lǐng)隊(duì)教練等惡性行為屢見(jiàn)不鮮?；谶\(yùn)動(dòng)員常年在運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，以此我們要發(fā)揮運(yùn)動(dòng)隊(duì)的核心作用，尤其是要提高教練員的思想道德，使其成為運(yùn)動(dòng)員模仿的榜樣。〔3〕對(duì)運(yùn)動(dòng)員思想道德的教育要根據(jù)其年齡、心理特點(diǎn)貫徹實(shí)施因人而異原則。要運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行教育，使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷實(shí)現(xiàn)思想道德教育的自我提升。
3.2 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員思想道德教育要發(fā)揮黨員的表率作用
隊(duì)中的黨員要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，關(guān)心并幫助其他運(yùn)動(dòng)員，鼓勵(lì)他們向黨組織積極靠攏，對(duì)思想積極的隊(duì)員要及時(shí)推薦他們?nèi)朦h，切實(shí)發(fā)揮黨員的表率作用。
3.3 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員思想道德教育要發(fā)揮家庭的基礎(chǔ)作用
父母是孩子的第一任老師，家庭對(duì)運(yùn)動(dòng)員思想道德起著至關(guān)重要的作用。
父母的行為會(huì)直接影響到孩子今后的品德，例如在拜金型家庭中，子女通常有“一切向錢(qián)看”、“金錢(qián)萬(wàn)能”等不良思想;而在溺愛(ài)型家庭中，子女通常以“自我為中心”，不顧及別人的感受。因此，家庭在運(yùn)動(dòng)員思想道德教育中是基礎(chǔ)，父母在日常生活中要注意自身言行，成為孩子良好的榜樣。
3?郾4 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員思想道德教育要發(fā)揮社會(huì)的主體作用
運(yùn)動(dòng)員是社會(huì)的一員，其思想道德在日常生活、訓(xùn)練和比賽中都離不開(kāi)社會(huì)的影響，正是因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)達(dá)的通信技術(shù)才使運(yùn)動(dòng)員了解到了社會(huì)上一些不良的行為，因此要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員思想道德教育要營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，使運(yùn)動(dòng)員通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)先進(jìn)事例，使“祖國(guó)榮譽(yù)高于一切”銘刻在每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員心中。
4 結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育顯得越發(fā)重要，其不僅關(guān)系到我國(guó)體育事業(yè)的健康發(fā)展，也關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的成才，同時(shí)也是運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障。對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想道德教育不是一朝一夕的事情，也不是運(yùn)動(dòng)員個(gè)人所能解決的。要提升運(yùn)動(dòng)員的思想道德需要長(zhǎng)時(shí)間的教育，同時(shí)需要家庭、社會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)及運(yùn)動(dòng)員個(gè)人多方面的共同努力。
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