機(jī)械制造工程導(dǎo)論論文范文
機(jī)械制造工程導(dǎo)論論文范文
在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中要注重對(duì)機(jī)械制造技術(shù)的創(chuàng)新與關(guān)注。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的機(jī)械制造工程導(dǎo)論論文范文，供大家參考。
機(jī)械制造工程導(dǎo)論論文范文篇一
《 機(jī)械制造工藝發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 》
摘要：
工業(yè)的發(fā)展是衡量一個(gè)國(guó)家貧富與發(fā)達(dá)與否的關(guān)鍵，而機(jī)械制造業(yè)在工業(yè)之中有著舉足輕重的地位，機(jī)械制造自然離不開(kāi)制造工藝，因此如何提高機(jī)械制造工藝水平也成為了制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著科技的進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型也很為重要，在此過(guò)程中，一些機(jī)械制造工藝中的弊端也隨之顯露出來(lái)，要實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造工藝的發(fā)展，就必須設(shè)法消除這些弊端，使之順應(yīng)發(fā)展的潮流。從機(jī)械制造工藝當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀入手，解決當(dāng)前問(wèn)題，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了展望。
關(guān)鍵詞：機(jī)械制造工藝;發(fā)展現(xiàn)狀;未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
機(jī)械制造工藝有著綜合性、統(tǒng)一性和全球性的特點(diǎn)，是對(duì)一個(gè)國(guó)家機(jī)械制造業(yè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，尤其是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，制造業(yè)也受到了國(guó)外產(chǎn)業(yè)的沖擊，一些機(jī)械制造工藝的不足和缺陷也就展露無(wú)遺。提高機(jī)械制造工藝，促進(jìn)其發(fā)展，不僅僅可以使得企業(yè)在在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，甚至是處于優(yōu)勢(shì)地位，更是可以提高國(guó)家的綜合國(guó)力，促進(jìn)國(guó)家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在這一個(gè)大的層面上來(lái)說(shuō)，機(jī)械制造工藝的發(fā)展是非常重要的。
1機(jī)械制造工藝的發(fā)展現(xiàn)狀
1.1管理制度落后
管理機(jī)構(gòu)就是一個(gè)企業(yè)的大腦，有著足夠優(yōu)秀和完善的管理機(jī)構(gòu)才能促進(jìn)企業(yè)包括工藝技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。然而在當(dāng)下對(duì)比一些國(guó)外的企業(yè)，我國(guó)機(jī)械制造工藝的管理制度還是比較落后的，尤其是與西方發(fā)達(dá)的國(guó)家相比，管理模式存在一定的缺陷，而且管理模式的運(yùn)行也是漏洞百出，這都極大地制約了我國(guó)機(jī)械制造工藝的發(fā)展[1]。而且一些企業(yè)在機(jī)械制造工藝的管理制度上只是有一個(gè)大概的框架，對(duì)于一些細(xì)節(jié)問(wèn)題卻視而不見(jiàn)，這也是導(dǎo)致我國(guó)機(jī)械制造工藝無(wú)法的突破性進(jìn)展的原因之一。
1.2設(shè)定方法落后
科技的發(fā)展帶來(lái)的影響是多方面的，當(dāng)然也就包括對(duì)于機(jī)械制造工藝設(shè)定方法的影響。在計(jì)算機(jī)日益普及的新時(shí)代，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)替代傳統(tǒng)的圖紙進(jìn)行機(jī)械制造工藝方法的設(shè)定幾乎成為了一個(gè)趨勢(shì)，計(jì)算機(jī)設(shè)定方法有著簡(jiǎn)便易操作，而且也不用擔(dān)心一旦發(fā)生錯(cuò)誤的后果，而且用計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算可以極大地縮短時(shí)間，對(duì)于機(jī)械制造工藝的發(fā)展是很有幫助的。然而縱觀當(dāng)下我國(guó)的一些機(jī)械制造工藝的企業(yè)，仍然使用傳統(tǒng)的圖紙方法進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)的仍然不是少數(shù)。因此如何讓這些企業(yè)脫離圖紙，而是使用更為高科技的計(jì)算機(jī)作為輔助工具提高效率，這也是機(jī)械制造工藝發(fā)展面臨的一大難題。
1.3制造技術(shù)落后
之前所說(shuō)的管理制度和設(shè)定方法的問(wèn)題說(shuō)到底也只是一些側(cè)面的問(wèn)題，然而制造技術(shù)的落后則是我國(guó)機(jī)械制造工藝無(wú)法跟上世界潮流的一個(gè)最主要也是最直接的原因。如果不能實(shí)現(xiàn)制造技術(shù)的發(fā)展，納悶機(jī)械制造工藝的發(fā)展也只能是一紙空談，這也正是我國(guó)目前機(jī)械制造所要提起重視的一個(gè)方面。自古以來(lái)，我國(guó)重農(nóng)輕商的理念就根深蒂固了，雖然新中國(guó)成立以后這種局面有了一定的改觀，但是對(duì)于制造技術(shù)的重視程度仍舊沒(méi)有足夠的重視，導(dǎo)致我國(guó)制造業(yè)在以激光制造技術(shù)為代表一些輕加工微加工領(lǐng)域與西方的先進(jìn)技術(shù)相比全面處于劣勢(shì)，這也是我們?cè)跈C(jī)械制造工藝的發(fā)展中需要學(xué)習(xí)和完善的地方。
1.4自動(dòng)化技術(shù)運(yùn)用欠佳
自動(dòng)化對(duì)于機(jī)械制造業(yè)而言是一個(gè)不可或缺的技術(shù)，正確有效地運(yùn)用自動(dòng)化技術(shù)可以大大地節(jié)約時(shí)間，提高工作效率，而且對(duì)機(jī)械制造工藝的發(fā)展也會(huì)有著很大的推動(dòng)作用。在一些西方先進(jìn)的國(guó)家，自動(dòng)化技術(shù)在企業(yè)尤其是在機(jī)械制造業(yè)的企業(yè)中是非常普及的，但是我國(guó)的一些機(jī)械制作工藝的企業(yè)對(duì)于這種技術(shù)則是不以為然，無(wú)法合理有效地充分利用這一技術(shù)，更別說(shuō)將這一技術(shù)嫻熟地運(yùn)用到機(jī)械制造的過(guò)程中來(lái)了，這也是我國(guó)機(jī)械制造工藝相較于西方先進(jìn)的工藝發(fā)展落后的原因之一。
2機(jī)械制造工藝未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)
2.1集成化發(fā)展趨勢(shì)
機(jī)械制造工藝原先分散的制造模式已經(jīng)漸漸被集成化的制造模式所取代。傳統(tǒng)分散的制造模式無(wú)法統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)大規(guī)模加工，而且對(duì)于機(jī)械制造工藝也無(wú)法做到全面有效的控制;相比而言，集成化的設(shè)計(jì)、加工、生產(chǎn)等諸多步驟都只需一次性的完成，這正是機(jī)械制造工藝高度自動(dòng)化的表現(xiàn)，而且集成化的制造模式規(guī)模更大，連續(xù)性更強(qiáng)，更加便于統(tǒng)一的管理和加工[2]。這種集成化的發(fā)展趨勢(shì)正是對(duì)于當(dāng)前機(jī)電一體化重視的結(jié)果，這也有利于我國(guó)機(jī)械制造工藝的不斷成熟和發(fā)展。
2.2微觀化發(fā)展趨勢(shì)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們對(duì)于制造業(yè)產(chǎn)品的要求也更加趨向于細(xì)節(jié)化。消費(fèi)者在購(gòu)買一些制造業(yè)商品時(shí)，對(duì)于商品質(zhì)量的要求越來(lái)越高，這也就要求機(jī)械制造工藝也要加大對(duì)細(xì)節(jié)重視程度，這也正是機(jī)械制造工藝微觀化的發(fā)展趨勢(shì)。加工手段的提升以及材料的進(jìn)步正是可以有效地使機(jī)械制造工藝順應(yīng)這種發(fā)展的趨勢(shì)，使得加工更加精密化，尤其是在一些精細(xì)加工的領(lǐng)域，完全可以充分利用當(dāng)今非常流行的納米技術(shù)進(jìn)行加工，做到切實(shí)有效地提高加工工藝的精密程度，促進(jìn)機(jī)械制造工藝的微觀發(fā)展。
2.3自動(dòng)化發(fā)展趨勢(shì)
自動(dòng)化技術(shù)可以有效地提高機(jī)械制造工藝的準(zhǔn)確率和加工效率，因此在機(jī)械制造工藝的發(fā)展中，自動(dòng)化技術(shù)理應(yīng)不該被遺忘。自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用可以大大解放勞動(dòng)力，這種解放勞動(dòng)力并不是指更多的人失業(yè)，相反，這可以讓更多的人去完成更少但是技術(shù)含量更高的工作，可以進(jìn)而大大地促進(jìn)工作效率。而且自動(dòng)化設(shè)備的應(yīng)用在一定程度上也可以避免人為疏忽所導(dǎo)致的失誤，對(duì)與機(jī)械制造工藝的發(fā)展也是大有裨益的。2.4數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)數(shù)字技術(shù)作為一種新興的技術(shù)，對(duì)于機(jī)械制造工藝的發(fā)展也是有著很大促進(jìn)作用的。在制造過(guò)程中實(shí)現(xiàn)數(shù)字化能夠保證生產(chǎn)的準(zhǔn)確性和合理性，簡(jiǎn)化生產(chǎn)流程，確保機(jī)械制造地順利進(jìn)行，有效地提高機(jī)械制造工藝的水平;然而數(shù)字化不僅僅體現(xiàn)在制造過(guò)程中，在管理層面，可以有效地運(yùn)用數(shù)字技術(shù)，及時(shí)地將一些機(jī)械制造的信息傳送到管理者的手中，實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械制造實(shí)時(shí)有效的管理，防止一些管理疏漏情況的發(fā)生。可以說(shuō)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化也是機(jī)械制造工藝未來(lái)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。
3結(jié)論
精細(xì)化和自動(dòng)化是今后機(jī)械制造工藝發(fā)展的一個(gè)大的趨勢(shì)，因此要實(shí)現(xiàn)我國(guó)機(jī)械制造工藝的進(jìn)步，使得我國(guó)機(jī)械制造工藝緊跟世界潮流甚至走在世界的前列，就必須大力發(fā)展科技，企業(yè)提高對(duì)于新興科技的重視程度，管理也要做到有序盡責(zé)，制造技術(shù)做到創(chuàng)新和高效，全面實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造工藝的現(xiàn)代化和數(shù)字化，提高對(duì)于細(xì)節(jié)的重視程度。相信在不久的將來(lái)，通過(guò)機(jī)械制造企業(yè)不懈的學(xué)習(xí)和努力，我國(guó)機(jī)械制造工藝一定會(huì)邁上一個(gè)全新的高度。
參考文獻(xiàn)
[1]熊淑秋，聶志剛.論機(jī)械制造工藝發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)[J].無(wú)線互聯(lián)科技，2012(11).
[3]王霞.論機(jī)械制造工藝發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)[J].電子制作，2013(22).
機(jī)械制造工程導(dǎo)論論文范文篇二
《 現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù) 》
1前言
隨著社會(huì)對(duì)現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)需求的不斷變化，也需要對(duì)具有現(xiàn)代性特點(diǎn)及技術(shù)水平的制造工藝及精密加工技術(shù)水平相應(yīng)提高并符合生產(chǎn)實(shí)際需要。在應(yīng)用該技術(shù)的應(yīng)用范圍和深度我國(guó)還處于初步發(fā)展階段，應(yīng)通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)該技術(shù)的應(yīng)用才能提高其發(fā)展水平。
2現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)
2.1現(xiàn)代機(jī)械制造工藝。
現(xiàn)代機(jī)械制造工藝主要是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到應(yīng)用服務(wù)全過(guò)程中綜合應(yīng)用制造、信息及現(xiàn)代技術(shù)，達(dá)到低耗質(zhì)優(yōu)及靈活清潔的生產(chǎn)目標(biāo)，動(dòng)態(tài)多變的市場(chǎng)提高競(jìng)爭(zhēng)及適應(yīng)力的制造技術(shù)。其工藝范圍廣泛，也具有較多種類。
(1)氣體保護(hù)焊接工藝。氣體保護(hù)焊接工藝主要是充分利用電弧介質(zhì)應(yīng)用氣體對(duì)電弧和焊接區(qū)提供必要保護(hù)的一種電弧焊。在實(shí)際應(yīng)用中最常采用二氧化碳作為氣體介質(zhì)，可有效降低成本，在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用。技術(shù)上具有迅速焊接、操作便捷、焊接過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和機(jī)械化、幾乎不產(chǎn)生熔渣、不具有較大的光輻射等很多優(yōu)點(diǎn)，但對(duì)于設(shè)備具有較高的要求，也需要較大的投資成本。
(2)電阻焊工藝。電阻焊工藝主要是在兩電極間壓緊被焊工件，形成在焊接電流通過(guò)的接觸表面及附近區(qū)域的電阻熱升溫至塑性或熔化狀態(tài)，金屬鍵一般都是由分離兩表面的金屬原子構(gòu)成，在結(jié)合面形成共同晶粒的量比較充足。電阻焊焊接操作便捷、只需較低焊接成本、不需要較長(zhǎng)時(shí)間加熱、易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化機(jī)械化并具有較高效率等優(yōu)點(diǎn)，但也存在一些不足之處，如設(shè)備需要較高成本、無(wú)損檢測(cè)方法不具備及難以維修等。
(3)埋弧焊工藝。埋弧焊工藝是在焊劑層下利用電弧燃燒而實(shí)現(xiàn)焊接的一種方法，通常有兩種方式——自動(dòng)和半自動(dòng)焊接，但因半自動(dòng)埋弧焊需將焊絲采用手動(dòng)方法進(jìn)行遞送，目前已很少應(yīng)用。該技術(shù)具有較高的生產(chǎn)率、基穩(wěn)定的焊接質(zhì)量、本不產(chǎn)生弧光及較少煙塵等很多優(yōu)點(diǎn)，使其成為制造管段、壓力容器、箱型梁柱等鋼結(jié)構(gòu)的首選焊接方法。選擇準(zhǔn)確焊劑堿度是應(yīng)用中最關(guān)鍵的，以達(dá)到焊材技術(shù)要求。
2.2精密加工技術(shù)。
精密加工技術(shù)主要是指0.1μm~1μm加工精度，0.01μm~0.1μm表面粗糙度的一種先進(jìn)機(jī)械加工技術(shù)。砂帶消磨、精密切削、研磨、拋光成型磨具等都是應(yīng)用相對(duì)較為成熟的加工技術(shù)，納米技術(shù)是近年來(lái)逐漸應(yīng)用的一種最新的精密加工技術(shù)。
(1)精密切削技術(shù)。精密切削技術(shù)在精密加工技術(shù)中是一種十分典型的技術(shù)，也是在機(jī)械制造中最常用的一種切削技術(shù)。在應(yīng)用中應(yīng)減少使用刀具、機(jī)床及工件，使機(jī)床提高運(yùn)轉(zhuǎn)速度，才能提高制造的機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量。
(2)精密研磨技術(shù)。在加工制造中，精密研磨技術(shù)對(duì)于電路板硅片集成具有十分重要的作用，并隨科技的不斷發(fā)展，超精密研磨技術(shù)應(yīng)用目前已逐漸成熟，在機(jī)械加工領(lǐng)域也日益表現(xiàn)出良好的發(fā)展空間。
(3)納米技術(shù)。該技術(shù)是將不同技術(shù)學(xué)科交叉發(fā)展形成的一種產(chǎn)物，結(jié)合現(xiàn)代先進(jìn)工程技術(shù)和物理理論，經(jīng)不斷發(fā)展研究，已逐漸成熟，解決了硅片上刻字等傳統(tǒng)技術(shù)難題，其應(yīng)用發(fā)展明顯提高了信息存儲(chǔ)密度，在機(jī)械制造領(lǐng)域具有十分高的應(yīng)用價(jià)值。
2.3現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的應(yīng)用。
現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)不只是應(yīng)用于機(jī)械制造領(lǐng)域，也逐漸拓展到冶金、電子等領(lǐng)域，但隨著技術(shù)逐漸發(fā)展并呈現(xiàn)更新?lián)Q代的形勢(shì)，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)也將發(fā)展的更快更好，而社會(huì)也逐漸增加對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的需求并提出更高的質(zhì)量要求，在某種程度上也將推動(dòng)現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的發(fā)展日漸成熟。我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)也不斷擴(kuò)大應(yīng)用需求，深入開(kāi)展相關(guān)技術(shù)的研究工作，促進(jìn)技術(shù)快速發(fā)展，對(duì)于加快工業(yè)化進(jìn)程和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮了十分積極地作用。
3現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)特點(diǎn)
3.1全過(guò)程關(guān)聯(lián)性。
在制造過(guò)程中都應(yīng)用現(xiàn)代機(jī)械制造工藝，自研發(fā)機(jī)械產(chǎn)品階段就開(kāi)始應(yīng)用，并涉及設(shè)計(jì)產(chǎn)品、制造加工及應(yīng)用銷售等眾多環(huán)節(jié)。內(nèi)在的聯(lián)系性在各個(gè)環(huán)節(jié)中的技術(shù)都有所體現(xiàn)，也正是存在如此的關(guān)聯(lián)性，所以各環(huán)節(jié)產(chǎn)生技術(shù)問(wèn)題，都會(huì)影響到下個(gè)環(huán)節(jié)甚至是整個(gè)技術(shù)應(yīng)用過(guò)程。在制造過(guò)程中，現(xiàn)代機(jī)械制造企業(yè)應(yīng)全面掌握現(xiàn)代機(jī)械制造工藝以及精密加工技術(shù)之間存在的關(guān)聯(lián)性，并將這幾種技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于整個(gè)機(jī)械制造過(guò)程。
3.2技術(shù)種類系統(tǒng)多樣性。
上述幾種技術(shù)之間在種類上存在計(jì)算機(jī)、信息、自動(dòng)化以及系統(tǒng)化管理等技術(shù)的多樣性和系統(tǒng)性。各種技術(shù)不能單獨(dú)進(jìn)行應(yīng)用，大部分時(shí)間都應(yīng)用的比較綜合，在設(shè)計(jì)、制造、加工及銷售機(jī)械產(chǎn)品等各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿這一多樣性和系統(tǒng)性的應(yīng)用。
3.3技術(shù)應(yīng)用全球性。
在技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中，加入世貿(mào)組織后我國(guó)在經(jīng)濟(jì)及技術(shù)領(lǐng)域都逐漸接近世界的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化背景為促進(jìn)相應(yīng)技術(shù)的發(fā)展提供了巨大動(dòng)力，但這也對(duì)我國(guó)科技發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇。在目前技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的顯示情況下，應(yīng)積極努力不斷提高現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)水平，在制造機(jī)械技術(shù)方面逐步縮小與世界先進(jìn)水平之間存在的差距，進(jìn)而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)
總之，通過(guò)以上分析，在機(jī)械制造業(yè)及工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)具有舉足輕重的地位，關(guān)鍵在于深入應(yīng)用現(xiàn)代機(jī)械制造工藝并擴(kuò)大應(yīng)用范圍。而基于此更應(yīng)提高對(duì)現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的重視程度，并不斷改進(jìn)創(chuàng)新該技術(shù)，使其為現(xiàn)代機(jī)械制造與加工行業(yè)的發(fā)展更好地服務(wù)。
機(jī)械制造工程導(dǎo)論論文范文篇三
《 機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課研討型案例教學(xué) 》
研討型案例教學(xué)模式是運(yùn)用生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情境作為典型教學(xué)案例，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高其分析和解決某一具體工程問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性，因而研討型案例教學(xué)模式比較適合專業(yè)性較強(qiáng)的課程。機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，需要學(xué)生具有一定的前期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到較好的教學(xué)效果，然而這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也正是學(xué)生所缺乏需要補(bǔ)充加強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，基于此矛盾，課題組將研討型案例教學(xué)模式應(yīng)用到機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，打破課堂內(nèi)外的時(shí)空界限，全方位培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。
一、構(gòu)建研討型案例教學(xué)模式，優(yōu)化機(jī)制方向?qū)I(yè)課教學(xué)體系
(一)加強(qiáng)校企聯(lián)合，優(yōu)化案例教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建案例教學(xué)資源庫(kù)
教學(xué)中所選案例多來(lái)源于學(xué)生熟悉的周邊企業(yè)，并將收集到的素材整理，歸類構(gòu)建制造加工現(xiàn)場(chǎng)案例集、夾具應(yīng)用案例照片集、機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新教學(xué)平臺(tái)，結(jié)合相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，應(yīng)用于具體的實(shí)際教學(xué)中。逐漸形成以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)體系。
(二)優(yōu)化基于研討型案例教學(xué)模式的機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課程教學(xué)體系
應(yīng)用案例時(shí)，首先需優(yōu)化理論教學(xué)和課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程試驗(yàn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織過(guò)程，使分散的教學(xué)內(nèi)容合理配置和有機(jī)結(jié)合，保證教學(xué)全過(guò)程的相對(duì)完整和連貫。其次通過(guò)一些開(kāi)發(fā)性綜合實(shí)驗(yàn)，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用。最終使機(jī)制方向?qū)I(yè)課教學(xué)體系不斷得到優(yōu)化。
二、優(yōu)化教學(xué)手段，落實(shí)研討型案例教學(xué)模式的實(shí)施應(yīng)用，提高課程教學(xué)質(zhì)量
針對(duì)傳統(tǒng)的教師“滿堂灌”式教學(xué)方式，優(yōu)化研討型案例教學(xué)模式，主要采取案例分析法、討論法、模擬法等教學(xué)方法，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，解決課程實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少、理解困難的矛盾。
(一)用案例驅(qū)動(dòng)法，展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容
用案例驅(qū)動(dòng)法逐步展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容，一環(huán)扣一環(huán)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，把學(xué)生吸引到問(wèn)題中去，可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思考的積極性，從而提高課堂教學(xué)效率。例如，六點(diǎn)定位原理、加工原始誤差的組成、定位誤差的分析等知識(shí)點(diǎn)的引入，先通過(guò)生活中的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生思考為什么桌子大多是四條腿的，而三角架總是三條腿，且腳很尖?從而引出定位原理的概念。
(二)用案例模擬法，加強(qiáng)學(xué)生大工程意識(shí)的培養(yǎng)
通過(guò)機(jī)械制造過(guò)程中的加工安全案例、經(jīng)濟(jì)糾紛案例、工程產(chǎn)品質(zhì)量案例，讓學(xué)生模擬其中某個(gè)企業(yè)的身份，討論分析機(jī)械加工過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，如利用汽車質(zhì)量不過(guò)關(guān)導(dǎo)致市場(chǎng)流失事件、水污染事件等案例，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)及環(huán)保意識(shí)。
(三)用案例討論法，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高
將機(jī)械制造工藝學(xué)教學(xué)難點(diǎn)分成若干討論課題，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中布置討論任務(wù)，學(xué)生采用合作小組的形式，在任務(wù)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，在教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間展開(kāi)討論，最后教師總結(jié)，使學(xué)生由傾聽(tīng)者變成了思考者和參與者，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三、以榜樣案例激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造濃厚的校園工程文化
文化教育與技術(shù)教育必須融合協(xié)調(diào)才能使學(xué)生在一個(gè)良好的大環(huán)境中，順其自然地發(fā)揮其工程創(chuàng)新潛能。針對(duì)此，將榜樣案例展示在教學(xué)過(guò)程中及網(wǎng)絡(luò)課程中，確定以競(jìng)賽引導(dǎo)學(xué)生的機(jī)械工程競(jìng)賽機(jī)制，具體做法為：在高年級(jí)學(xué)生中，通過(guò)競(jìng)賽引導(dǎo)其進(jìn)行各級(jí)別機(jī)械工程競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)已取得成果的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)宣傳，鼓勵(lì)更多的低年級(jí)學(xué)生進(jìn)入到課外科技創(chuàng)新活動(dòng)競(jìng)賽中去，使學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐能力充分結(jié)合的同時(shí)，加深其對(duì)機(jī)械工程涵義與價(jià)值的理解?；谘杏懶桶咐虒W(xué)模式的機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課教學(xué)體系，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生充分參與為指導(dǎo)原則，促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)和崗位技能在“實(shí)踐———理論———實(shí)踐”的循環(huán)中形成和提高，為學(xué)生提供開(kāi)放式的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。各高校在進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)時(shí)，可多采用研討型案例教學(xué)模式。
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