2017年時政熱點論文范文怎么寫
2017年時政熱點論文范文怎么寫
近年來，時政論文時事政治的結(jié)合越來越緊密，對當(dāng)前國際國內(nèi)重大時政的考查力度越來越強(qiáng)。這是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年時政論文范文， 希望能對大家有所幫助！
2017年時政論文范文篇一
【摘 要】改革開放后中國無論從經(jīng)濟(jì)、軍事還是科技領(lǐng)域都取得了很大的進(jìn)步，但人民生活水平日益提高的先進(jìn)社會各個領(lǐng)域發(fā)展中也還存在一定的問題，“十二五”規(guī)劃立足于國家基本建設(shè)問題，制定了從2011年到2015年的重要發(fā)展規(guī)劃建議。本文運用熱點理論對“十二五”規(guī)劃建議進(jìn)行解讀，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治理論建設(shè)，號召教育研究工作者關(guān)心時政，展望未來。
【關(guān)鍵詞】時政;熱點理論;“十二五”規(guī)劃
以下運用政治理論，分別從以下幾方面對“十二五”規(guī)劃建議進(jìn)行了解讀：
一、“十二五”規(guī)劃勾畫了宏偉發(fā)展藍(lán)圖
“十二五”規(guī)劃勾畫了我國的宏偉發(fā)展藍(lán)圖，藍(lán)圖建設(shè)時期也即我國社會發(fā)展小康社會的重要階段。而經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展又被確定為這個階段的核心內(nèi)容。十二五期間我國要大力發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，特別是要大力提高農(nóng)村人均財產(chǎn)性收入。此外，隨著人民經(jīng)濟(jì)生活水平的不斷富足，建議指出我們也不能忽略對人民精神生活與文化生活的建設(shè)與改善，這樣，才能讓我國走向全面、健康發(fā)展的富國、強(qiáng)國之路。2013年作為發(fā)展十二五規(guī)劃的關(guān)鍵年，我們更應(yīng)該總結(jié)之前十二五規(guī)劃實施中的不足與困惑，找到根源，并及時的加以改善，才能按計劃完成既定任務(wù)，取得藍(lán)圖發(fā)展的階段性勝利。
當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，中國也不例外。和平是人民安居樂業(yè)的重要保證，發(fā)展是人民生活質(zhì)量日益提高的迫切需要，和平與發(fā)展是我國維持現(xiàn)有政治環(huán)境穩(wěn)定和未來各個領(lǐng)域發(fā)展的重要前提。然而，政治理論的辯證法也讓我們看到了在發(fā)展的過程中必然要經(jīng)過復(fù)雜、漫長而曲折的“斗爭”，這種斗爭是持久的，是持續(xù)的與阻礙一切發(fā)展中的荊棘抗衡的過程。因此，在“十二五”規(guī)劃建議的指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，深入貫徹和落實黨的路線方針政策，堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，走出一條中國特色社會主義的發(fā)展道路。
二、“十二五”規(guī)劃要全面推進(jìn)各領(lǐng)域體制改革
“十二五”規(guī)劃立足于國家基本建設(shè)問題，制定了從2011年到2015年的重要發(fā)展規(guī)劃建議。十二五規(guī)劃還提出了要全面推進(jìn)我國各個行業(yè)領(lǐng)域體制改革的重要目標(biāo)?，F(xiàn)今的中國正處于經(jīng)濟(jì)與政治改革的重要轉(zhuǎn)型時期，我們要繼續(xù)面對改革中出現(xiàn)的一切不足，正視問題，不斷推陳出新，讓新的體制改革解決當(dāng)前的問題。其中，政治體制改革注重長期穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)體制改革要注重均衡發(fā)展，科技體制改革要注重專業(yè)精細(xì)等等。例如，正是因為我國不斷加強(qiáng)與改革科技體制，積極培養(yǎng)高精尖人才，我國的神舟十號才能在2013年6月成功上天。不難看出，改革是動力，要發(fā)展就必須改革。
在十二五期間，全面改革的核心和重點是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，政治體制改革則需要注重“穩(wěn)妥”。“十二五”規(guī)劃建議指出要全面推進(jìn)各領(lǐng)域的體制改革，充分彰顯了我國對于改革重要性的深刻認(rèn)識。“十二五”規(guī)劃建議充分尊重了矛盾發(fā)展的規(guī)律，抓住了主要矛盾，更加強(qiáng)調(diào)消費拉動經(jīng)濟(jì)增長。
三、從“十二五”規(guī)劃看民生與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
(一)民生：更加注重收入分配合理調(diào)整。對于如何進(jìn)一步推進(jìn)“民生工程”，“十二五”規(guī)劃建議注入了一些新的要求，其中包括基本公共服務(wù)的建設(shè)和收入分配的調(diào)整等內(nèi)容。這些也都是目前我國開展十二五藍(lán)圖以來在民生建設(shè)方面的重點與核心規(guī)劃內(nèi)容，要保障民生首先就要重視收入分配的方式調(diào)整。而縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城市之間的差距、增加居民收入在我國整體收入中的比例都是保障民生的基礎(chǔ)措施。對于各個行業(yè)間的勞動收入所得要進(jìn)行合理而科學(xué)的分配，把握收入分配的平衡性。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民群眾是人類歷史的創(chuàng)造者，也是我們國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。國家著力保障和改善民生，就是對黨的根本宗旨的詮釋，是對人類歷史的尊重。
我國社會主義初級階段的總路線指出，社會主義的根本目標(biāo)和根本原則是實現(xiàn)共同富裕，這就決定了民生建設(shè)在社會主義各項建設(shè)中所占的關(guān)鍵地位。“十二五”規(guī)劃更加注重對收入分配進(jìn)行合理調(diào)整，表明我們國家在提高人民生活水平、提高老百姓收入等方面做出了新的努力。
(二)文化產(chǎn)業(yè)：有望成為支柱性產(chǎn)業(yè)。一個國家需要一定的軟實力來實現(xiàn)國力強(qiáng)化的重大目標(biāo)。新的“十二五”規(guī)劃將投入一定精力到未來軟實力，在將來的幾年中積極的引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)面的得進(jìn)步擴(kuò)展等，使其成為經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，發(fā)展的支柱，并迅速提升我國文化軟實力等等。文化產(chǎn)業(yè)化，是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國特色的社會主義發(fā)展，是我國國家實力發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，實現(xiàn)成功的建設(shè)中國特色的社會主義文化產(chǎn)業(yè)，更是我國現(xiàn)階段的重要途徑，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的一部分。文化產(chǎn)業(yè)是一種重要的社會力量，不但可以引領(lǐng)社會的進(jìn)步，還可以鼓勵和凝聚各族人民的共同發(fā)展。當(dāng)今世界，國際競爭激烈，要在各個強(qiáng)國之間處于有利地位，不但需要從政治，經(jīng)濟(jì)，科技等領(lǐng)域有一定的見地，在文化產(chǎn)業(yè)方面也存在很大的激烈競爭，其在世界的大舞臺上是關(guān)鍵角色，并可以主動的參與到未來的國際競爭中。
“文化產(chǎn)業(yè)”由十年前一個較為邊緣的話題，變成了如今的高頻詞匯，并在轉(zhuǎn)型時期承擔(dān)關(guān)鍵的任務(wù)，這絕對是一個巨大的轉(zhuǎn)變。“十二五”規(guī)劃建議對于文化寄予了希望，這充分體現(xiàn)了黨中央對于推動文化發(fā)展有了新的部署、新的思路，各族人民對我國文化建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展充滿信心。
四、結(jié)語
作為一名時代的舵手，一名未來的開拓者，教育研究工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)心時政，展望未來。我們要去關(guān)注對于我們國家有重要意義的“十二五”規(guī)劃，并善于運用熱點理論來分析和解讀，去理解我們的社會，去挖掘時政背后的意義。
參考文獻(xiàn)
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2017年時政論文范文篇二
【摘 要】民生新聞在響應(yīng)大眾的同時，漸趨媚俗化，時政新聞則有濃厚的官本位思想且墨守成規(guī)，無法順應(yīng)時代。本文對如何將“時政”與“民生”相結(jié)合，更好地發(fā)展民生類新聞節(jié)目進(jìn)行了探討。
【關(guān)鍵詞】民生新聞 時政新聞 鏈接
新聞傳媒肩負(fù)著傳播黨和國家聲音的重要任務(wù)，在國家的文化建設(shè)中起到很重要作用，而時政類新聞既宣傳了國家發(fā)展情況又反映人民生活情況，是新聞節(jié)目的重中之重。筆者認(rèn)為，利用廣播電視傳媒，通過及時反映人民日常生活的角度來對時政事件進(jìn)行報道也是不錯的選擇，會更加吸引受眾的眼球，提高媒體的影響力。
廣州花都區(qū)廣播電視臺于2006年7月對電視新聞進(jìn)行了改版，作了全方位的設(shè)計、規(guī)劃與包裝。在時政新聞的報道上增添了《百姓視角》欄目，以“關(guān)注民生、反映民意、貼近民情”的策劃理念，力求讓平凡普通的老百姓成為節(jié)目的主角，運用百姓的語言，報道百姓的故事。節(jié)目一推出就受到了市民的好評與追捧。經(jīng)過一段時期后，民生新聞的采制卻遇到了瓶頸，節(jié)目內(nèi)容越來越多的出現(xiàn)了雞毛蒜皮的小事、市井新聞，市民產(chǎn)生了審美疲勞，同時對民生新聞的要求也越來越高。在這期間，《百姓視角》欄目的采編人員一再探索和深思，在民生新聞中融入時政事件的元素，拓寬了報道領(lǐng)域，從深層次挖掘時政事件內(nèi)涵，在報道“黨委政府重視，老百姓關(guān)心”信息點的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)報道的個性化、故事化、平民化、本土化和娛樂化，讓“國計”更容易引起觀眾的認(rèn)同和共鳴?！栋傩找暯恰窓谀康氖鼙姺秶苍絹碓綇V。
筆者認(rèn)為，讓“民生”與“時政”鏈接，以民生的角度挖掘時政事件的內(nèi)涵及拓展其外延，具體表現(xiàn)在五個方面。
1、民生新聞的時效在價值。時政新聞的時效性體現(xiàn)在第一時間對有關(guān)國家和政黨最新的活動，方針，政策，以及國內(nèi)外新近發(fā)生變動的重大事件進(jìn)行報道。其實，時效性表面上看是一個時間概念，實際上不僅只是具體的時間，也就是說，時效性強(qiáng)的新聞不只是在時間上表現(xiàn)，還體現(xiàn)在主題、觀念、價值上。“民生”與“時政”鏈接，可從時政新聞中的新情況、新問題、新思路、新舉措等方面，第一時間把最有意義、最有感染力、最有指導(dǎo)性的要素提煉出來，以民生新聞獨特的方式進(jìn)行報道，體現(xiàn)新聞的亮點和價值。
2、善于從時政中發(fā)現(xiàn)民生。時政新聞是民生新聞的富礦。時政新聞發(fā)出的每一條方針、政策等都關(guān)系著百姓的生計?？梢詮臅r政事件報道當(dāng)中發(fā)現(xiàn)、挖掘事件的閃光點或是焦點、從民生的角度開展外圍采訪，通過采訪不同身份、不同職業(yè)、不同文化層次的百姓，看看他們對國家新的方針政策和新的政治事件的不同看法和理解，從而反映國家政策和國家建設(shè)的開展情況，反映人民群眾在大時代中的變遷。我臺《百姓視角》欄目正慢慢嘗試這一作法，并取得一定效果。如當(dāng)?shù)卣岢鲞M(jìn)行三舊改造，這一消息發(fā)布后，我臺《百姓視角》欄目馬上策劃了系列報道《鄉(xiāng)村手記》，深入鄉(xiāng)村，報道以日記的形式，夾敘夾議，講述農(nóng)村在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加收入、整治臟亂差等方面的好經(jīng)驗、好做法以及存在的問題。通過新政策下民眾生活的前后對比，客觀地反映新政策取得的成效和群眾的需求。
3、以民為本。民生新聞絕不是拒絕來自官方的聲音，最關(guān)鍵之處就在于其立場和視點，是不是以民生角度來看，是不是以民生為重。我們要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新報道手法，以老百姓為切入點，以老百姓的生活為基礎(chǔ)，突破“時政新聞是官員看的，民生新聞是百姓看的”舊思路，關(guān)注民生但不一味迎合受眾，關(guān)注問題而不僅僅點到為止，對于新聞事實除了報道“什么”更關(guān)心“為什么”“怎么辦”，新的節(jié)目站在民眾的立場，引導(dǎo)普通民眾關(guān)心國事、社會事，共同為公共事務(wù)出謀劃策。筆者認(rèn)為，作為地方主流媒體，要發(fā)揮善于貼近基層、貼近百姓的特點，密切關(guān)注民生情況，深入廣泛地報道在改革開放中，老百姓對政府工作、方針政策的反響和支持情況，從普通民眾的角度體現(xiàn)社會的變化和進(jìn)步。
4、提高策劃意識。當(dāng)前，如何通過策劃和制作來提高民生節(jié)目的品位和質(zhì)量，從而服務(wù)社會、體現(xiàn)主流是一個重要的命題。有不少節(jié)目為了提高收視率，嘩眾取寵，低級趣味，過分地把諸如打架、酗酒、爭執(zhí)、婚外情等低級、庸俗的民間鬧劇作為民生節(jié)目搬上銀幕。這些節(jié)目缺乏社會深度，并沒有表現(xiàn)改革開放大背景下的民生情況，不利于主流文化的建設(shè)和群眾綜合素質(zhì)的提高。如何改時政之常規(guī)，棄民生之媚俗?筆者認(rèn)為，新聞可以策劃，特別是民生新聞更應(yīng)該提高策劃意識，當(dāng)然策劃是建立在實事求是的基礎(chǔ)上，不能作虛假報道。做好民生節(jié)目的策劃，應(yīng)該把如何體現(xiàn)“公眾意識、互動意識、介入意識、輿論監(jiān)督意識”放在首位。如我臺《百姓視角》欄目制作的《尋訪北回歸線上的故事》，前后共給市民呈現(xiàn)了26個小故事，和和美美的珊瑚村人、住在鄉(xiāng)下的洋烏龜?shù)?，通過許多令人啼笑皆非、回味深長的故事不僅讓公眾產(chǎn)生共鳴，讓百姓成為其中的主角，反映了和諧社會中農(nóng)民的幸福生活。還通過以小見大的表現(xiàn)形式，努力以小新聞表現(xiàn)大主題，以小人物展現(xiàn)大意境，以小故事解說大時代。
5、光明。像廣州海珠橋跳橋事件、富士康跳樓事件、校園血案等這些重大公共安全事件經(jīng)過曝光后，受到社會各界聚焦此事。對于這些新聞，不同的觀眾對事件的認(rèn)知有不同的側(cè)重點，大部分觀眾是了解事件、分析事件，從事件中得到啟發(fā)，而極少部分容易有犯罪動機(jī)的人則是接收到新的犯罪方式。筆者認(rèn)為媒體面對這類的惡性事件要有“可為”與有“不可為”。要著重于報道事件產(chǎn)生的不良影響，而不是渲染惡性事件的過程，并發(fā)出正確的指引和預(yù)警需知。因為惡性事件中暴力、刺激的細(xì)節(jié)，無法對事件進(jìn)行有益的分析及反思，還會加深公眾的不安，一定要避免這類犯罪被不良分子仿效和復(fù)制。因此筆者認(rèn)為這類報道要有所側(cè)重，要重點剖析事件出現(xiàn)的原因，突出事件的教育意義，不能過分傳播事件的細(xì)節(jié)，避免引起觀眾的不安和不良分子的仿效。
從長遠(yuǎn)來看，為了更好滿足群眾日益提高的觀賞品位和多樣化的欣賞口味，將不斷催生民生新聞節(jié)目新形態(tài)的產(chǎn)生，民生新聞的表現(xiàn)形式還需要不斷創(chuàng)新來留給觀眾更深刻、更強(qiáng)烈的視覺效果，我們要創(chuàng)新思路，讓“民生”與“時政”緊密鏈接，更好地報道民生新聞。
2017年時政論文范文篇三
《淺談高中政治時政教學(xué)》
摘 要：結(jié)合課本，關(guān)注時代熱點，強(qiáng)化時政教學(xué)，是如今政治教學(xué)的特點，也是提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，價值追求的主要渠道。本文將為圍繞“為什么引入時政教學(xué)”，“高中思想政治時政教育的現(xiàn)狀”，“造成思想政治時政教育問題原因”，“如何開展思想政治時政教育”四個方面淺談高中政治時政教學(xué)。
關(guān)鍵詞：高中政治;時政教學(xué)
高中政治教學(xué)與時政教育相結(jié)合是讓學(xué)生了解當(dāng)今國內(nèi)外政治形勢的重要途徑。引入時政教學(xué)可以彌補教材上的不足，學(xué)生可以運用在書本和課堂上學(xué)習(xí)來的理論知識，來分析時政問題，提高學(xué)生的邏輯思維能力，同時還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家大事，心懷天下的美好品質(zhì)，因此，高中政治課堂的時政教學(xué)是不可缺少的一環(huán)。
一、為什么引入時政教學(xué)
思想政治課不同于其他學(xué)科，它是讓學(xué)生可了解黨和國家的方針，基本路線，出臺政策的一門學(xué)科，它能幫助學(xué)生正確認(rèn)識國家形勢，掌握國際社會發(fā)展趨勢，對于對正在成長、未來國家的主人的高中生而言，這門課意義非凡。
時政，即“世界發(fā)生的應(yīng)人矚目的新聞”。當(dāng)今世界局勢變化萬千，課本上的政治新聞，不可能跟上世界政治的發(fā)展。教師在政治課堂中引入時政教學(xué)，可以將課本上枯燥的理論知識與實際案例相結(jié)合，就會極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，還可以讓學(xué)生主動思考，培養(yǎng)了他們分析問題的能力。將理論知識的理解進(jìn)一步加深。對于高中的政治課堂，時政教育就相當(dāng)于另外一本政治教科書，里面的內(nèi)容熱點是十分重要的。
二、高中思想政治時政教育的現(xiàn)狀
1、政治時政教育歷史和發(fā)展情況。時政教育的歷史由來已久，最早從中國共產(chǎn)黨誕生之初，對馬克思主義的宣傳和教育就成了中國革命的需要，在革命干部學(xué)校出現(xiàn)了政治理論教育，從某種程度上來講這就是時政教育的雛形。經(jīng)過新中國過的成立，“”，改革開放三個階段的發(fā)展，時政教育取得長足的進(jìn)展。國家向來重視高中的政治教學(xué)和時政教學(xué)，在當(dāng)今世界資源共享，全球化的浪潮下，時政教育更是被重視。有了國家的支持，經(jīng)過教育工作者的努力，時政教育扎根思想政治課堂，同學(xué)對政治的興趣也越來越高。教育活動中，時政教育開展的方式也越來越多，數(shù)量和質(zhì)量越來越高，時政教育的發(fā)展空間也越來越寬廣。某種意義上而言，體現(xiàn)了時政教育的影響力和重要性。
2、時政教育的開展缺乏保障。雖然時政教育得到了很大的發(fā)展，但在開展中也有很多不足。高中生面臨著人生中很重要的高考，在高中政治課堂上老師會過于重視教科書上的理論知識，將時政教育放在次要位置。不能真的將時政教育與教科書相結(jié)合，時政教育在高中的政治課堂得不到保障。
3、時政教育的內(nèi)容缺乏保障。時政教育與思想政治課堂不同在于，后者有教科書而前者沒有。所以，現(xiàn)在的時政教育內(nèi)容就面臨著兩大問題。一個是社會上沒有發(fā)生什么重大新聞時事件時，如何去做時政教育內(nèi)容的選擇;二是，時政教育的內(nèi)容來源于政治教師的挖掘選擇，如果老師沒精力挖掘質(zhì)量高的時政新聞，或老師沒有時政新聞的來源，那么時政教育將無法得到保障。時政教育任重而道遠(yuǎn)，如何保證高中政治時政教育的開展，和政治時政教育內(nèi)容的質(zhì)量，是時政教育工作者要好好思考的問題。
三、造成思想政治時政教育問題原因
中國教育界的一場重大的變革就是素質(zhì)教育的實行，但任重而道遠(yuǎn)，離目標(biāo)真的實現(xiàn)目標(biāo)還有一段距離。在這場教育變革中，要求老師以學(xué)生為出發(fā)點，轉(zhuǎn)變對師生關(guān)系的理解，但由于長期以來根深蒂固“尊師”的思想，并沒有得到很好的效果。雖然制度變革了，但分?jǐn)?shù)依然是衡量一個學(xué)生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。在“填鴨式”教學(xué)下，學(xué)生沒法很好的接受時政教育，選擇時政教育就意味失去很多高考能用到的理論知識。老師也就將時政教育放在了次要位置，就造成了今天這種理論和實際失衡的局面。
面對高考，時政教育過于功利性。高中會考之后，理科班的思想政治課變?yōu)閷W(xué)習(xí)其他科目的自習(xí)課，本來理科班的文科課表就少，如此一來就失去了接受思想政治時政教育的機(jī)會。而文科班在會考之后會用理科課的時間上政治課，但是都是偏向于課本理論知識，對思想政治時政教育也都是強(qiáng)化記憶。在這種功利性的環(huán)境下，時政教育的比重就被削弱了。由于思想政治時政教育中，時政內(nèi)容沒有一套完整的體系，高中政治的時政教學(xué)形勢也不固定，學(xué)校也不會對政治課中的時政教育進(jìn)行考察，就導(dǎo)致師生產(chǎn)生一個誤區(qū)，認(rèn)為政治課時政教育不重要，導(dǎo)致時政教育設(shè)計和安排上很隨意。
四、如何開展思想政治時政教育
1、將書本變案例。思想政治是學(xué)生了解黨和國家路線，基本方針，出臺政策的主要途徑。時政教育能通過一些時政新聞，直觀的將黨和國家的路線，基本方針等變現(xiàn)給學(xué)生，原本枯燥無趣的理論知識變得生動形象，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。
2、理論和實際相結(jié)合。高中生思想活躍，對新聞事件敏感度高，理解能力強(qiáng)，都喜歡接受新鮮事物。我們就可以在政治課堂上根據(jù)教科書找出與本章有關(guān)的時政新聞，讓學(xué)生自己思考，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時政。讓他們用書本上理論知識去分析和討論時政新聞，將理論和實際結(jié)合起來，既讓他們學(xué)會了知識又培養(yǎng)他們對時政的興趣。
事實證明，近年來高考政治中，試題多數(shù)都以大家關(guān)心的熱點問題為框架，緊密的聯(lián)系著生活。
理論是高考政治中的出發(fā)點，時政是高考政治的延伸點。在平時的思想政治課堂中，在訓(xùn)練好理論知識的同時，也要選取高質(zhì)量的時政新聞，刺激學(xué)生對時政的敏感性和把握能力，讓學(xué)生對時政新聞加以分析，考驗學(xué)生對理論知識的掌握情況。將理論和實際結(jié)合起來才是高考政治中拿到勝利的關(guān)鍵鑰匙。
總結(jié)：作為新時代的高中生首先得知道國家的基本情況，黨的基本方針，國家的基本路線和政策，政治正是他們了解國家的重要途徑。作為新時代的主人國家未來生存的生力軍，不能僅僅滿足于了解本國，在全球化的大背景下，只有了解國際時政，才能更好的去建設(shè)祖國家，與他國競爭。時政教育能培養(yǎng)他們這種心懷天下思想。所以，高中政治時政教育很重要。
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