論文中的頁(yè)眉頁(yè)腳怎么設(shè)置
論文中的頁(yè)眉頁(yè)腳怎么設(shè)置
論文是對(duì)某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或 理論 問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué) 研究 探索的具有一定意義。下面小編給大家分享一些論文中的頁(yè)眉頁(yè)腳怎么設(shè)置的方法，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。
論文中的頁(yè)眉頁(yè)腳怎么設(shè)置
一、 在菜單欄選擇插入,進(jìn)入頁(yè)腳選項(xiàng),在彈出的窗口點(diǎn)擊編輯頁(yè)腳
二、接著在菜單欄會(huì)出現(xiàn)設(shè)計(jì)這一選項(xiàng),點(diǎn)擊頁(yè)碼,在彈出的窗口選擇頁(yè)面底端,然后出現(xiàn)底端各種樣式,一般選擇居中的頁(yè)碼也就是選擇普通數(shù)字2
三、點(diǎn)擊普通數(shù)字2選項(xiàng)
四、有時(shí)我們的畢業(yè)論文需要用到其他的頁(yè)碼,而非普通的阿拉伯?dāng)?shù)字,這時(shí)就需要在頁(yè)碼選項(xiàng)點(diǎn)擊設(shè)置頁(yè)碼格式選項(xiàng)
五、在頁(yè)碼格式窗口,選擇編號(hào)格式,起始頁(yè)碼,點(diǎn)擊確定.
六、最后在頁(yè)腳就出現(xiàn)數(shù)字
關(guān)于創(chuàng)業(yè)的論文范文
論大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)之生存法則
摘要：推廣類(lèi)：這類(lèi)創(chuàng)富模式可謂是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的鼻祖。網(wǎng)店類(lèi)：該類(lèi)模式是國(guó)民心中最正規(guī)的創(chuàng)業(yè)模式。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)模式，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
一、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富管道概述
互聯(lián)網(wǎng)之所以可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的人合屬性，即它是由人所形成的虛擬社區(qū)，雖是虛擬，但與“真實(shí)”卻相差無(wú)幾，甚至比“真實(shí)”還現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橛蒊nternet編織的這一道“網(wǎng)”已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的網(wǎng)非常相似。
在不久之前，人們還不敢相信在網(wǎng)上可以買(mǎi)衣服，因?yàn)樵诔Ｈ说挠^(guān)念中，衣服必須親自試穿合身后才能決定是否購(gòu)買(mǎi)。而現(xiàn)在，可以交由鼠標(biāo)來(lái)完成?，F(xiàn)場(chǎng)烹制的牛肉干熟食同樣可以通過(guò)空運(yùn)快遞送至您家門(mén)口，而這，也是由鼠標(biāo)完成的……現(xiàn)在的人們不是在想什么可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)，而是更多地在思考“什么不能在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)”?？梢?jiàn)，網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的高度相似性注定了網(wǎng)絡(luò)天生就是創(chuàng)業(yè)的第二市場(chǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)給人們提供的創(chuàng)富機(jī)會(huì)是很多的，歸納起來(lái)有這么幾類(lèi)：(一)任務(wù)類(lèi)：時(shí)間較充裕的網(wǎng)民可以到威客平臺(tái)去接任務(wù)來(lái)做從而收取報(bào)酬。威客們所接的任務(wù)有設(shè)計(jì)類(lèi)、勞務(wù)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)等，他們可以根據(jù)自己的時(shí)間和掌握的技術(shù)選擇合適自己的任務(wù)來(lái)完成。(二)推廣類(lèi)：這類(lèi)創(chuàng)富模式可謂是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的鼻祖。當(dāng)Google Adsense進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái)，很多網(wǎng)民便開(kāi)始在家自建網(wǎng)站開(kāi)始投放Google關(guān)鍵字廣告以獲取廣告主的傭金?，F(xiàn)在逐漸發(fā)展為阿里媽媽的“淘寶客”。目前，網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)從事為商家找買(mǎi)家的淘寶客族數(shù)量是眾多的。(三)網(wǎng)店類(lèi)：該類(lèi)模式是國(guó)民心中最正規(guī)的創(chuàng)業(yè)模式。當(dāng)年易趣登陸中國(guó)后，很多網(wǎng)民便把自己家中的閑置物品拿到網(wǎng)上去競(jìng)價(jià)拍賣(mài)，這是最早的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)形式。。后來(lái)隨著淘寶的強(qiáng)勢(shì)居上，易趣逐漸退出了人們的視野，在淘寶上開(kāi)店進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)的“個(gè)人店”、“夫妻檔”成為了如今網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的主角。
二、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富游戲的主角
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)因其多樣性、門(mén)檻低、見(jiàn)效快吸引了眾多的創(chuàng)業(yè)之士寄居在互聯(lián)網(wǎng)上，開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。
除了一些互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富巨頭以外，諸如馬云、李彥宏、史玉柱等，其他的草根創(chuàng)業(yè)者的文化層次主要集中在中低學(xué)歷，高學(xué)歷的不多。這類(lèi)草根創(chuàng)業(yè)者從事的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富項(xiàng)目主要集中在掛機(jī)做CPA、淘寶客、Google Adsense、代理產(chǎn)品做競(jìng)價(jià)銷(xiāo)售等。正是因?yàn)閷W(xué)歷層次的原因，他們很少會(huì)創(chuàng)造出自己的產(chǎn)品，這也就注定著不可能在某一產(chǎn)品上實(shí)現(xiàn)壟斷。比如，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上做的比較火的是減肥產(chǎn)品、美白產(chǎn)品，草根創(chuàng)業(yè)者們則會(huì)去淘寶客平臺(tái)中選擇一些傭金較高的產(chǎn)品來(lái)做推廣，從而獲取利潤(rùn)。也有部分創(chuàng)業(yè)者會(huì)主動(dòng)聯(lián)系廠(chǎng)家，直接代理他們的產(chǎn)品，通過(guò)SEM吸引網(wǎng)民進(jìn)行銷(xiāo)售。因?yàn)椴豢赡苄纬蓧艛啵@些產(chǎn)品的同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量巨大。
大學(xué)生從事互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的并不多，且地域分布不均勻。因江浙一帶小商品生產(chǎn)者數(shù)量較多，也給當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)上創(chuàng)富者提供了較好的貨源基礎(chǔ)，因此，江浙大學(xué)生專(zhuān)職從事網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的比例會(huì)高一些。但是，大學(xué)生仍然不能成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富游戲的主角。。
三、大學(xué)生從事互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的生存法則
大學(xué)生如要加入互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的行列中，首先需要正視大學(xué)生與其他的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富主角的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
在學(xué)歷層次上，大學(xué)生有著相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。。因?yàn)檩^高的學(xué)歷，他們有接觸到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)擁有者專(zhuān)業(yè)心理學(xué)知識(shí)的大學(xué)生，可以從事類(lèi)似網(wǎng)上在線(xiàn)心理咨詢(xún)的項(xiàng)目(現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)是在網(wǎng)上比較熱門(mén)的項(xiàng)目之一)，但是其他的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富者，卻沒(méi)有知識(shí)資本。
其次，大學(xué)生相比其他互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富者有著更強(qiáng)、更快速的學(xué)習(xí)能力。這源于他們接受過(guò)十多年的系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)教育。而這種快速的學(xué)習(xí)能力正是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)瞬息變化所需要的。
但是，以上兩點(diǎn)并不是成功創(chuàng)業(yè)者最重要的條件。大學(xué)生的劣勢(shì)也非常明顯，即用于網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的時(shí)間比其他的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富者要少之很多。而且因?yàn)閷W(xué)歷觀(guān)念上的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生普遍存在著“耐力”不夠的特點(diǎn)，真正堅(jiān)持到底的學(xué)生并不多見(jiàn)。
因此，大學(xué)生在選擇互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富模式之時(shí)，建議遵循以下三個(gè)階段。
第一階段：前期積累，不斷學(xué)習(xí)
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富是涉及到很多相關(guān)領(lǐng)域的一門(mén)技術(shù)，并非是簡(jiǎn)單的在網(wǎng)上開(kāi)網(wǎng)店、買(mǎi)東西。這些技術(shù)包括但不限于以下幾種：
(一)網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)。網(wǎng)站是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)業(yè)者從事網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的根據(jù)地。網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)有常規(guī)的，如dreamweaver、frontpage、asp、php等;也有速成的，如通過(guò)免費(fèi)博客建站、weebly建站等，這些都是需要掌握的。
(二)廣告文案的寫(xiě)作技術(shù)。業(yè)界常說(shuō)，最有力的銷(xiāo)售員就是文字。確實(shí)，一個(gè)好的廣告文案可以讓你的銷(xiāo)售額成倍增長(zhǎng)。但是，廣告文案并非只是文字，它應(yīng)是一篇含有“催眠元素”在內(nèi)的強(qiáng)大的促銷(xiāo)工具。而這些“催眠元素”正是需要學(xué)習(xí)的。
(三)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)手段。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的精要之處就在于它的營(yíng)銷(xiāo)手段。巧妙地營(yíng)銷(xiāo)策略可以讓你的產(chǎn)品在一夜之間傳播至成千上萬(wàn)的消費(fèi)者手中，并且這些消費(fèi)者都是你的意向顧客。但是，這些營(yíng)銷(xiāo)手段決不是簡(jiǎn)單的在論壇發(fā)貼，或者是通過(guò)在報(bào)紙打廣告、發(fā)傳單這些傳統(tǒng)的方法。
第二階段：中期實(shí)踐，流量為王
實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的掌握來(lái)說(shuō)，重要性不言而喻，實(shí)踐可能需要花費(fèi)你較多的時(shí)間和精力，但是筆者相信它除了能給創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的收益外，更多的是一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的實(shí)踐當(dāng)中，要始終把創(chuàng)造網(wǎng)站流量當(dāng)作其中的重點(diǎn)。因?yàn)榫W(wǎng)站上的流量就如同現(xiàn)實(shí)中店面的客流量一樣，少了它，銷(xiāo)售的產(chǎn)品就將變成一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的廢品。網(wǎng)站流量穩(wěn)定后，才涉及到“轉(zhuǎn)化率”的問(wèn)題，即有多人瀏覽了網(wǎng)站后會(huì)在上面做出購(gòu)買(mǎi)的行為。當(dāng)然，流量創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化率是一個(gè)極其復(fù)雜而有趣的話(huà)題，國(guó)內(nèi)外專(zhuān)門(mén)探討這兩個(gè)問(wèn)題的書(shū)籍不在少數(shù)。
第三階段：后期收獲，創(chuàng)造產(chǎn)品
如果從大一就開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)前面兩個(gè)階段后這一階段應(yīng)該是大三或大四。這時(shí)學(xué)生不僅擁有了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的知識(shí)，更重要的是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面也有了很大的提高，為此，學(xué)生完全可以把這兩者結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出互聯(lián)網(wǎng)上獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品。因?yàn)椋?jīng)過(guò)實(shí)踐的學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)掌握了如何創(chuàng)造流量的方法又有了高轉(zhuǎn)化率的技術(shù)，可以有理由相信這個(gè)新產(chǎn)品會(huì)在短時(shí)間內(nèi)獲得巨大的成功。
四、結(jié)語(yǔ)
大學(xué)生因?yàn)榫哂袑?zhuān)業(yè)和學(xué)歷層次的優(yōu)勢(shì)，理應(yīng)相比其他低學(xué)歷層次的互聯(lián)網(wǎng)者有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，如果大學(xué)生能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，本著一顆求索、平常、慈善的心，不斷學(xué)習(xí)、冷靜思考、遵章守規(guī)，一定能逐漸領(lǐng)悟到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的生存法則，開(kāi)辟出屬于自己的創(chuàng)業(yè)天地。
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