醫(yī)學論文的撰寫程序指導

　　論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。

　　論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。

　　有很多同學都覺得論文寫作很難，其實不然，只要我們掌握了其中的寫作方法，就能夠駕馭各種論文。今天小編要跟大家分享的與論文相關的內容是：醫(yī)學論文的撰寫程序指導。

　　醫(yī)學論文的撰寫程序指導具體內容如下，希望能夠幫助到大家。

　　(一) 資料準備

　　1.數(shù)據(jù)的審核與統(tǒng)計處理。

　　2.列表與繪圖。

　　3.照片與典型病例的選擇(部分臨床診治技術與方法介紹需要)。

　　4.引用資料的整理。

　　5.從本實驗的結果出發(fā)，提煉觀點。

　　6.必要的補充實驗。

　　7.明確觀點與提出結論。

　　(二) 擬訂提綱 實驗醫(yī)學論文通常由文題、作者、摘要、關鍵詞、引言、方法與材料、結果、討論、文獻等9部分組成。擬訂提綱重點應放在引言、材料與方法、結果、討論4個部分。擬訂提綱是一個反復思考再三斟酌的過程。提綱宜細勿粗，以免撰寫時遺漏。作者擬好提綱之后，最好再征求同事與專家的意見，在盡可能集思廣益的基礎上再修訂提綱。

　　(三) 草稿、清稿與定稿 在絕大多數(shù)情況下，實驗性科研論文都不是一次定稿的，總是經(jīng)歷由起稿-清稿-修改-定稿的過程。草稿的目的是把作者構思全部寫進去，力求內容的層次結構清晰，邏輯例題。草稿中所用材料寧多勿少，因為修改時刪減較易，而新添較難。寫草稿是一個邊寫邊改的過程，所以在整個草稿寫完之后，必須抄出清稿，然后把清稿反復閱讀幾遍，反復進行必要的修改。一般地說，前幾次修改著重于內容和結構的調整，后幾次修改著重于修辭與其它細節(jié)，只有達?quot;層次清楚，數(shù)據(jù)無誤，判斷合理，論點明確，結論得當，文字通順"的要求時，才能定稿。至于論文的字數(shù)，一般不要超過4000字。應當強調指出：修改文稿，對作者是一個重要的鍛煉過程，把它看成導師與編輯的責任，這是錯誤的。當文稿初步定下來后，在未向期刊編輯部供稿之前，應征求同事與專家的意見，這對最后定稿是十分必要的。

　　對于論文中的專業(yè)術語，一般不宜使用簡稱。若術語過長，為節(jié)約篇幅，需使用簡稱時，應當注意其規(guī)范化，即首次用全稱同時在括號內注以簡稱，并附以"下同"二字。論文中應當盡量少用⑽乃趼雜錚?約跚岫琳叩木?窀旱!H縭褂盟趼雜錚?Φ卑湊展?視牘?謨泄毓娑ā=銑S玫乃趼雜錕剎握鍘禗ictionary of Abbreviations in Medicine and the Related Sciences》(Ed.by Edwin B. Steen)。非常用縮略語在文中首次出現(xiàn)時應先注明全稱或拉丁文，然后才標出縮略語。對于新近發(fā)現(xiàn)的物質名稱，如暫無可公認的可借鑒的縮略語，此時應查詞根與詞源辭典，在了解它的組成后，才給出縮略語。例如thrombinmodulin是thrombin與modulation兩詞組成，則縮略為TM。在論文中存在較多的略語時，應將該文所有縮略語在第一頁下方予以腳注。

　　(四) 送審與回修 對定稿確認無誤之后，可以有選擇的投給有關刊物的編輯部。一般要求附以單位介紹信，否則不予接收。對于實驗性科研論文，編輯部如認為不宜刊登則退稿;如認為本文以可考慮刊登，便邀請有關專家對該文進行審閱，由專家提出可否采用與如何修改的意見。專家對文稿的修改意見，一般并不直接與該文作者見面，而由編輯部綜合專家與編輯的意見，以編輯部名義向作者提出修改建議與要求。一般地說，編輯部的修改建議與要求，在原則上來說，作者都應接受并逐條予以認真修改或說明。如果作者通過慎重考慮與查閱資料后，對修改建議有不同意見時，則可按作者本人意見修改，但在寄回修改稿時，應另函說明作者的理由與根據(jù)。為了便于編輯部審閱修改稿，絕大多數(shù)期刊編輯部要求作者將修改稿和原稿一同寄與編輯部。在印出清樣后，大多數(shù)編輯部將一份清樣寄給著者較對，此時一般只能修改文字與排版上的錯誤，不宜進行論文內容的修改;個別非改不可的地方，應當考慮在不動版面的條件下適當?shù)剡M行局部修改。