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關(guān)于幼兒說謊問題的心理論文(2)

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關(guān)于幼兒說謊問題的心理論文

  關(guān)于幼兒說謊問題的心理論文篇二

  《關(guān)于幼兒說謊問題》

  【摘要】幼兒的說謊行為所造成的影響是很大的。導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生說謊行為的成因主要有他人的影響、自身心理發(fā)展特點(diǎn)、為達(dá)到個人目的和害怕指責(zé)、逃避懲罰等。本文針對不同年齡階段的幼兒說謊心理提出了原因及引導(dǎo)方法。

  【關(guān)鍵詞】幼兒 說謊 心理 方法

  俗話說“人之初、性本善”每個孩子都是一個獨(dú)立的個體,是有思想、有能力、有感情的。成人中會有“善意的謊言”之說,相信說謊對于不同年齡階段的孩子來講意義是不同的,那不同年齡階段的幼兒對于他說謊的原因分別是什么樣的?應(yīng)采取的措施是什么?

  一、幼兒說謊原因分析

  作為一名幼兒教師,對幼兒說謊的問題應(yīng)該并不少見,對此我針對不同年齡階段的幼兒說謊行為有一些觀察及想法。

  2-3歲的幼兒,“說謊”是一種極為常見的現(xiàn)象。這時孩子基本上不可能分辨出自己是在說謊還是在說實(shí)話。孩子的那些無傷大雅的謊言可能源于活躍的想象力、健忘等原因。

  3-4歲的孩子,說話時會不加思索地脫口而出,講不符合實(shí)際的假話。這些多半是為了實(shí)現(xiàn)某些愿望所致。初次說假話,經(jīng)教育后一般就不會再發(fā)生。但如果處理不當(dāng)也會引起孩子繼續(xù)說假話。

  5-6歲這個時期的孩子因害怕受罰而試圖欺騙,謊話成了保護(hù)傘。父母與其發(fā)怒,還不如利用這個極恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的后果。這是幫助孩子分辨真實(shí)和想像的最佳時期,比較容易養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣,并將影響他的一生。

  如果發(fā)現(xiàn)孩子在說謊,首先應(yīng)跟他們說明誠實(shí)的重要性,并且告訴他為什么不能原諒孩子說謊。如果孩子繼續(xù)通過說謊話來掩飾自己的過錯,那么一定要讓他受到懲罰,必須要讓他知道,說謊對他沒有任何好處。此對策必須要保證是在孩子真實(shí)犯錯誤的情況下采用,否則對孩子心理將會造成很大的陰影。

  二、采用對策

  以上各年齡幼兒說謊情況并不是特殊案例,面對不同年齡的幼兒說謊時,他們的心理活動是不同的。此時應(yīng)采取什么樣的對策?

  1.證實(shí)孩子是否在說謊

  當(dāng)家長懷疑自己的孩子說謊時,應(yīng)該首先進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查、了解,搞清楚孩子是不是真的在說謊,因?yàn)橛械臅r候父母的判斷不一定是正確的,如果沒有搞清事情真相就魯莽行事,可能會給孩子的心靈帶來不利的影響,甚至?xí)斐捎H子關(guān)系的緊張。

  2.先找出說謊的原因,搞清原因?qū)ΠY下藥

  孩子說謊的原因有許多:有的是因?yàn)樽约鹤隽隋e事害怕受到懲罰而說謊,有的是因?yàn)橄胪ㄟ^說謊來讓家長滿足自己的某種愿望,有的是因?yàn)殄e誤模仿大人的行為而說謊等等。家長首先應(yīng)當(dāng)搞清楚孩子說謊的動機(jī)和性質(zhì),然后才能根據(jù)不同的說謊行為采取有效的措施,對癥下藥、有的放矢。比如,對于幼兒由于智力和知識水平較低而造成的無意識說謊,家長不必大驚小怪,只要幫助孩子分清想象與現(xiàn)實(shí)間的差異即可,因?yàn)殡S著孩子年齡的增長,這些說謊現(xiàn)象會自然消失;對于孩子的有意說謊,家長要及時發(fā)現(xiàn)和揭穿其謊言,并讓孩子明白說謊是要受批評和懲罰的,將孩子說謊的企圖適時地化解掉;而如果是由于家長經(jīng)常說謊造成孩子也跟著說謊,家長一定要認(rèn)真檢討自己的行為,為孩子樹立一個好的榜樣。

  3.多聆聽并與孩子溝通

  當(dāng)孩子預(yù)期的事情會有負(fù)面后果而說謊時,父母應(yīng)了解孩子的需要,訂立更實(shí)際的規(guī)則;假如是孩子可以做得到且愿意做的,他自然不用說謊了。另外,有些孩子會因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會少,所以用說謊的方法去爭取父母的關(guān)注。換句話說,父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動,多了解孩子的想法,讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛與注意。

  4.不要隨意給孩子“貼標(biāo)簽”

  孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人,家長不要輕易將孩子的說謊行為與孩子的品質(zhì)劃等號,不能因?yàn)楹⒆拥哪骋淮沃e言就給孩子定性,給孩子貼上“小騙子”“謊話專家”“吹牛大王”等標(biāo)簽。這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助,反而對孩子的說謊行為起到了強(qiáng)化的作用,可能會促使孩子今后更加努力地說謊。因?yàn)槿绻⒆痈杏X到自己在父母眼里是個不誠實(shí)的、愛說謊的孩子,他的自尊心會受到傷害,會對家長產(chǎn)生逆反心理。

  5.不要懲罰認(rèn)錯的孩子

  在現(xiàn)實(shí)生活中常常有這樣的事例,孩子說今天在學(xué)校挨了批評或者考試不及格,父母往往是劈頭蓋臉一通嚴(yán)厲的批評,甚至體罰孩子,而說謊卻常常能使孩子逃過責(zé)難。這樣一來,孩子將逐漸體會到說真話會受到懲罰,不說真話倒能平安無事,甚至還可以贏得父母的贊賞。如果下次考試成績不好或犯了什么錯誤時,孩子就會想盡辦法隱瞞過去,以逃避懲罰。因此,家長正確的做法應(yīng)該是,當(dāng)孩子第一次告訴你他在外面闖了什么禍或?qū)W習(xí)成績不好,家長首先要表揚(yáng)孩子的誠實(shí),然后幫助孩子分析為什么會出錯,一同找出解決問題的好辦法來。這樣孩子以后就不怕對家長講實(shí)話,有了困難也愿意求助于家長。

  6.父母要用一顆平常心來對待孩子

  家長不要盲目地把自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較,對孩子提出過高的要求,這樣不僅易導(dǎo)致孩子撒謊,還易使孩子喪失自信心。家長要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況、興趣和特點(diǎn)施教。只要孩子每天都有進(jìn)步,能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,父母就應(yīng)該為之高興和驕傲。

  7.要及時制止孩子為達(dá)到某種目的而撒謊的行為

  信任孩子并不等于放任不管。當(dāng)孩子撒謊時,父母要及時、明確地指出孩子的撒謊行為,并告訴孩子應(yīng)該如何去做(但要盡量避免當(dāng)眾批評孩子)。有些家長明明知道孩子在撒謊,卻因?yàn)槭且恍┬∈露恢浦梗炊X得有趣,家長要切忌如此,因?yàn)檫@種態(tài)度會強(qiáng)化孩子的撒謊行為。

  8.重視孩子的第一次說謊

  當(dāng)孩子第一次說謊時,家長應(yīng)將其當(dāng)做一件大事來抓,決不能掉以輕心。要知道有第一次,就會有第二次,第三次。一般孩子在第一次說謊時會感到不安,即使蒙混過關(guān)了也會十分擔(dān)心,但是如果第一次說謊沒有得到及時的糾正,孩子便可以品味到說謊所帶來的甜蜜,他也就會由此產(chǎn)生再次嘗試說謊的欲望,孩子會覺得家長是“好騙的”“可欺的”,他的膽子會越來越大,謊話會越說越多,越編越像,最終就撒謊成性了。

  最后,要讓孩子知道,即使他說了謊,你還是愛他的,你能理解他的心情。如果孩子還是一再地說謊,而你也不知道該如何處理的話,最好是找專家?guī)椭恪?/p>

  總之,孩子說謊,我們不要視之為洪水猛獸,但也不能掉以輕心。只要我們以恒心、愛心、耐心,教育感化他們,相信他們會慢慢克服毛病,明辨是非,成長為一個誠實(shí)守信、心里健康的有為之人。

  (作者單位:835802新疆新源縣則克臺鎮(zhèn)雙語幼兒園)

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