大學(xué)生自我剖析論文
大學(xué)生自我剖析論文
對自我進行深刻剖析,正確的認(rèn)識自我,會有助于塑造健全的人格,進而有助于培養(yǎng)健康的心理,平衡靈活地進行交際和接受新事物,適應(yīng)外界環(huán)境的變化走好人生之路。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的大學(xué)生自我剖析論文,希望大家喜歡!
大學(xué)生自我剖析論文篇一
《自我分析和自我提升》
摘要:作為一個大學(xué)新生,升入大學(xué)來,我一開始面對的是一個全新的環(huán)境,確實缺少足夠的心理準(zhǔn)備,經(jīng)驗和能力來適應(yīng)全新的學(xué)習(xí),生活。因此探索一條適合自己的道路和模式自然非常重要。首先,在主觀方面要對自己形成一個比較清晰的心理認(rèn)識。接下來,因為知識水平有限,我將結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)知識對自己做一個簡略的分析。
關(guān)鍵字:自我分析;自我提升;大學(xué)生
自我分析就是要自我觀察,自我反省。首先,我認(rèn)為我的心理還是是比較健康的。一些學(xué)者對于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)做出這些解釋:情緒較穩(wěn)定,無長期焦慮、憂郁,少心理沖突,樂于工作,能在工作中表現(xiàn)出自己的能力;能與他人建立和諧關(guān)系,且樂于和他人交往;對自己有適當(dāng)?shù)牧私?,且有自我悅納的態(tài)度;對于生活環(huán)境有適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,能切實有效地面對問題,解決問題而不是逃避。我基本符合上述要求。結(jié)合大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)來判斷:
1、智力表現(xiàn)正常:我認(rèn)為我不是一個天資聰慧的人,我的智力水平不是很突出,但是我有較強的求知欲,并且樂于學(xué)習(xí),能夠積極地參與學(xué)習(xí)活動。大學(xué)里雖然氛圍很寬松,學(xué)習(xí)的氣氛沒有高中時那么濃厚,但是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還是不可以放松的,這是我們以后再社會上打拼的基礎(chǔ)。
2、情緒穩(wěn)定:在情緒方面,我是屬于那種隱忍不動的類型,平時能夠頂住一些不開心的情況,保持相當(dāng)穩(wěn)定的狀態(tài),但是,脾氣也會有爆發(fā)的時候,就像火山的能量積聚到一定程度就會爆發(fā)。在遇到挫折和壓力等情況時,如前期的晚上睡眠問題,也會有一定的焦慮和憂郁,但很快就能進行自我調(diào)整,恢復(fù)正常。比如說睡覺的時候讓同學(xué)關(guān)燈,戴耳機玩電腦,就很好的解決了這個問題,目前情況還好,以后遇到情況變化再做處理。總體上是屬于情緒較穩(wěn)定的類型。
3、意志健全:這個標(biāo)準(zhǔn)要求我們擁有良好的自覺性、果斷性、頑強性和自制力。在學(xué)習(xí)和生活方面的,我覺得我的自覺性和自制力都還可以,能夠抵制住誘惑特別是不良誘惑,能夠適時地做出決定并運用一定方式解決問題,不會盲目行動,畏懼困難乃至頑固執(zhí)拗。4、人格完整:人格是個體比較穩(wěn)定的心理特征的綜合,我具有正確的自我意識,不會產(chǎn)生自我統(tǒng)一性錯亂,而且我一直都以積極進取的人生觀作為人格的核心,并且為此而行動。比如說大學(xué)的目標(biāo),獎學(xué)金,資格證書,考研等等,都是要積極進取才能得到的。
5、對自己能充分了解,知道自己的長處及弱點,這個我對自己還是有一定認(rèn)識的,在大部分時候明白自己的生活和學(xué)習(xí)的要求,以及自我的能力范圍。但有時候也會產(chǎn)生一定的迷茫,往往是自信與自卑并存,內(nèi)向與外向并存,挺矛盾的感覺,自己也說不清。
6、與人和諧交往:在交往中,我還是能夠和同學(xué)們處理好關(guān)系,并且有自己的親密的朋友,有獨立完整的人格,交往的目的很少有功利性。
7、能較快適應(yīng)社會:個體與客觀現(xiàn)實環(huán)境保持良好秩序,協(xié)調(diào)自己和客觀環(huán)境的關(guān)系,我覺得自己還是可以的,我愿意接觸社會,在社會中能夠?qū)W到很多學(xué)校學(xué)不到的東西,真正能鍛煉自己,發(fā)展自己。
8、心理行為符合大學(xué)生的年齡特征:大學(xué)生是處于特定年齡階段的特殊群體,大學(xué)生應(yīng)該有與年齡和角色相適應(yīng)的心理行為特征,大學(xué)生的一般特征可以概括為以下幾個方面:
a.生理發(fā)育和心理發(fā)展達(dá)到成熟水平;
b.進入成人社會,承擔(dān)社會義務(wù);
c.開始戀愛、結(jié)婚。
個人分析大一新生還未能全部達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn),但會在將來逐步完成。
以上是我對自己的一個簡短的分析,接下來簡單闡述一下提升自己能力的設(shè)想。大學(xué)是一個寬廣的舞臺,這里也有很多鍛煉的機會。自己能力的提升主要來自生活(包括社團活動和班級工作)和學(xué)習(xí)兩個方面。在生活中,我會積極參加各類能夠鍛煉自己的活動,比如演講比賽,學(xué)術(shù)比賽等等,在活動中既展現(xiàn)了自己又鍛煉了自己,同時又加強了自己的表達(dá)能力。在班級工作中,鍛煉與人溝通,調(diào)節(jié)人際關(guān)系的能力,認(rèn)真工作的同時也會被大家認(rèn)可,何樂而不為呢?心理素質(zhì)也會在各類活動中得到提升,同時對心理學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)也是很有必要的,這將會讓我獲得正確的心理學(xué)知識從而獲得正確的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,畢竟文化知識是以后在社會上奮斗的基礎(chǔ),同時也會涉獵一些其他方面的知識,多泡圖書館,認(rèn)真學(xué)習(xí),不能松懈,要有目標(biāo)和實現(xiàn)這個目標(biāo)的決心和毅力。在這個過程中,會有很多誘惑,會很孤獨,也會有巨大的壓力。但是要想成為一個成功者,必須抵得住誘惑,忍得了寂寞,頂住壓力,比如考研,準(zhǔn)備階段的那段時光是枯燥乏味的,因此要有強大的毅力和決心,為了目標(biāo)努力奮斗。相信有志者事竟成,因為心中有理想,所以便只顧風(fēng)雨兼程。
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