自我心理分析報(bào)告論文
自我心理分析,就是用心理學(xué)的原理和方法,對(duì)自己的心理現(xiàn)象所進(jìn)行的分析。然而我們?cè)撊绾螌懹嘘P(guān)自我心理分析報(bào)告的論文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的自我心理分析報(bào)告論文,希望大家喜歡!
自我心理分析報(bào)告論文篇一
《心理健康個(gè)人分析報(bào)告》
作者: 支偉然,曲陽(yáng)縣孝墓鄉(xiāng)中孝墓小學(xué)
摘要:心理健康輔導(dǎo)是一門專業(yè)化要求很高的職業(yè),心理健康輔導(dǎo)員對(duì)自己的了解就顯得非常有必要,結(jié)合心理輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程,從自我分析和職業(yè)分析幾個(gè)角度來進(jìn)行個(gè)人分析,從而樹立做心理健康輔導(dǎo)員的信心。
關(guān)鍵詞:心理健康輔導(dǎo)員,個(gè)人成長(zhǎng)分析
教師,這是一個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂工程師”的職業(yè)。無(wú)論我們當(dāng)初選擇教師這個(gè)職業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么。如今,我們已經(jīng)站在了這個(gè)講臺(tái)上,我們已經(jīng)肩負(fù)了“育人”這個(gè)神圣的職責(zé)。我們的一言一行對(duì)學(xué)生的影響?yīng)q如蝴蝶效應(yīng)一般,甚至影響其整個(gè)一生。
心理健康輔導(dǎo)不是一個(gè)單純的語(yǔ)言交流過程,也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的情感釋放過程,它是生命與生命的溝通,所以心理健康輔導(dǎo)員既要有精湛的專業(yè)技能,也要有較高的人格心理品質(zhì)。為了今后能更好地開展工作,對(duì)個(gè)人進(jìn)行分析,是十分必要的。
一、自我成長(zhǎng)分析
(一)人格類型
我屬于外向型性格,活潑開朗,善于抽象和邏輯思維。情緒穩(wěn)定而成熟,能理智面對(duì)現(xiàn)實(shí),勤奮,對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任感!有很強(qiáng)進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,善于挑戰(zhàn)自我。我不認(rèn)為我比其他人都強(qiáng),但我有自信做到比其他人強(qiáng)。做事當(dāng)機(jī)立斷,不瞻前顧后。
同事評(píng)價(jià):性格隨和易相處,為人熱情善良,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要求上進(jìn),事業(yè)心強(qiáng),容易接受新事物,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
這些個(gè)性特征的形成與我的心理成長(zhǎng)史是密不可分的。
(二)個(gè)性心理發(fā)展史
我出生在農(nóng)村,父親是個(gè)農(nóng)民。我的家庭基本上算是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)農(nóng)民家庭,以農(nóng)業(yè)為最主要的生活來源。父親文化程度不高,小學(xué)水平。母親是 ““”時(shí)期”的高中生。所以我所接受的教育就是中國(guó)最傳統(tǒng)的教育了。我有一個(gè)姐姐一個(gè)哥哥,在家排行老三。我父親的教育方式是嚴(yán)格的。對(duì)我們的要求是不求能上多高的學(xué),但是一定要學(xué)會(huì)做人,父親的要求總的來說就是嚴(yán)以律己,寬以待人。爸媽在空閑的時(shí)間能夠無(wú)微不至地照顧我,姐姐哥哥都讓著我,使我的基本生存需要和愛的需要得到滿足,由此形成了我對(duì)人的基本信任感。
我在小學(xué)和初中的讀書時(shí)間里,對(duì)以后的人生是談不上什么規(guī)劃的,一切基本上都是聽從父母的建議。當(dāng)時(shí)他們的心愿就是想叫我跳出農(nóng)門,想讓我上中專。那時(shí)的中專也只有師范類的才包分配,于是我與1996年9月去職教中心,讀小學(xué)教育專業(yè),開始了我的準(zhǔn)教師生涯。
在職專上學(xué)期間,我感受到了以前在初中時(shí)代里沒有的壓力。因?yàn)楫?dāng)時(shí)讀職專、中專、師范類的都是各個(gè)中學(xué)里成績(jī)出眾的學(xué)生。于是那種在原來中學(xué)里的那種成績(jī)上的優(yōu)越感變成了緊張感。好在職專的學(xué)習(xí)沒有升學(xué)壓力。在那三年里,我基本是按著自己的興趣去學(xué)習(xí),喜歡閱讀,寫作,音樂和美術(shù)。三年的時(shí)間太短,所學(xué)太雜,幾乎都是浮光掠影。不過在那個(gè)環(huán)境里也只能這樣地囫圇吞棗了。最大的收獲是在校住宿,開始了不一樣的人際關(guān)系學(xué)習(xí)。一開始根本不知道如何處理與同學(xué)的關(guān)系,只能在前進(jìn)中摸索,磕磕碰碰里一直都很迷茫。但是這些經(jīng)歷對(duì)我以后參加工作中處理人際關(guān)系有很大的幫助。
也正是因?yàn)檫@段難忘的經(jīng)歷,塑造了我生活中更多地做好自己,關(guān)心他人、照顧家人,幫助朋友,從而快樂自己。更多的學(xué)會(huì)取與舍,得與失,真正做到心靜如水,心態(tài)平和,寬待他人,善待自己!能正確看待自己和他人,不斷打磨自己的過程中,看待他人有了更加明確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度!與他人相處中,總是告誡自己人無(wú)完人、和睦相處。首先,要看別人優(yōu)點(diǎn),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),就足以值得我學(xué)習(xí)和相處,如果個(gè)性不相投,但真誠(chéng)善良,也可成為真正的朋友!
(三)我個(gè)人的奮斗目標(biāo)
立足現(xiàn)在,把握今天,做好每一件事,發(fā)揮自身特長(zhǎng),完善自我,尋找機(jī)會(huì),發(fā)展自我,學(xué)會(huì)各種技能,包括人際交往技能,處理事情的能力,用發(fā)展的眼光看待自己,多發(fā)現(xiàn)自身的不足,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不斷向前追求,追求人生的真正價(jià)值,展示自我的同時(shí)能用自己所學(xué)的知識(shí)去完善他人,完善社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我先后教了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、心理健康等學(xué)科。
二 、職業(yè)行為分析。
(一)我為何要成為一名心理健康輔導(dǎo)員。
2011年四月我外出學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了一位心理健康輔導(dǎo)員,自己開始對(duì)心理健康教育產(chǎn)生濃厚的興趣,從事心理咨詢的工作,成為一名心理輔導(dǎo)員是我的一個(gè)夢(mèng)想.很多時(shí)候我經(jīng)??吹揭恍┬睦磔o導(dǎo)員能為一些心理疾病患者減輕痛苦,我非常欽佩。當(dāng)我看到我的周圍有很多人心理非常痛苦的時(shí)候,我就更加堅(jiān)定了我的想法,我想成為一名心理輔導(dǎo)員,能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成為心理輔導(dǎo)員需要具備的條件:
1、要有愛心,要愛身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹挥杏袗坌牟艜?huì)博得對(duì)方的信任,有了信任,對(duì)方才能接受你的心理輔導(dǎo),也就是說,對(duì)待每一個(gè)心理有特殊問題的人,都要想方設(shè)法幫助他,不是發(fā)自外表,而是發(fā)自內(nèi)心。
2、需要有專業(yè)的心理輔導(dǎo)知識(shí),要知道心理輔導(dǎo)的程序,專業(yè)而扎實(shí)的知識(shí)是一個(gè)心理輔導(dǎo)員必備的條件。
3、還要有輔導(dǎo)的方法,好的方法不僅能對(duì)需要輔導(dǎo)的心理對(duì)象有莫大的幫助,而且是輔導(dǎo)成功與否的關(guān)鍵,如果不能對(duì)癥下藥,那可能就會(huì)出現(xiàn)竹籃子打水一場(chǎng)空的局面,甚至還有加重對(duì)方心理問題的可能。
4、要有合作意識(shí),解決對(duì)方的心理問題,要發(fā)揮各個(gè)方面的作用,利用能夠幫助對(duì)方解決心理問題的一切人,一切手段。
我應(yīng)該在以上幾個(gè)方面努力。
(二)我的職業(yè)奮斗目標(biāo)
我是一名小學(xué)教師,我所面對(duì)的對(duì)象是小學(xué)生,在現(xiàn)在社會(huì)大背景下,留守兒童,單親家庭,隔代教育等一系列新現(xiàn)象的出現(xiàn),使得學(xué)生中出現(xiàn)了各種各樣的心理問題。加強(qiáng)青少年的心理健康教育與保健,預(yù)防心理疾病,已成為迫切需要解決的問題。因此成為一名合格的心理輔導(dǎo)員是我需要努力的方向,是我的奮斗目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)一套完整的心理理論,掌握一套解決心理問題的方法,這樣才能科學(xué)的解決我需要輔導(dǎo)對(duì)象的心理問題?,F(xiàn)在我的心理咨詢技術(shù)還停留在初級(jí)水平我要朝著更高一級(jí)心理咨詢師發(fā)展,做一個(gè)高水平的心理輔導(dǎo)員。
(三) 希望接觸哪一類型的求助者
我所鉆研的重點(diǎn)是學(xué)生的心理問題,學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中常見的一些心理問題,例如, 成長(zhǎng)中失落、過度的學(xué)業(yè)壓力、學(xué)生考試焦慮、學(xué)生厭學(xué)心理以及家庭的困境, 這些情況在我多年的教學(xué)生涯中都遇到過,已有的經(jīng)驗(yàn)加上這一段時(shí)間所學(xué)的心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)知識(shí),相信這方面我還是可以做得很好的。
(四)我是怎樣的一個(gè)人
每當(dāng)認(rèn)真的去想我是誰(shuí)的時(shí)候,我覺得有以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己:
首先, 我是一個(gè)非常熱心的人,我真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,我善于運(yùn)用寬容和理解,能原諒別人的錯(cuò)誤。我也是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,困難對(duì)每個(gè)人都是一樣,我能在困難面前不退縮,敢于挑戰(zhàn)自我,這是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也是一個(gè)虛心的人,我經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,我向他們學(xué)習(xí),完善自己,讓我在我的事業(yè)上能取得更好的成績(jī)。另外,我是一個(gè)很執(zhí)著的人,在目標(biāo)明確的情況下,我能堅(jiān)持不懈,不愿放棄。
從我決定走上這條道路的時(shí)候,我就知道前面的路很長(zhǎng)、很艱難,有時(shí)覺得心理壓力很大,我就采用自我放松法、宣泄法進(jìn)行調(diào)節(jié),效果還不錯(cuò),一個(gè)個(gè)困難都挺了過來。我將一如繼往地沿這條道路前進(jìn),書寫我燦爛的生命,同時(shí)幫助別人締造生命的燦爛。
參考文獻(xiàn):
1、《心理健康輔導(dǎo) 基礎(chǔ)理論》-北京:世界圖書出版公司北京公司,2005-4ISBN 978-7-5062-6673-4
2、《心理健康輔導(dǎo) 個(gè)體輔導(dǎo)》-北京:世界圖書出版公司北京公司,2005-4ISBN 978-7-5062-6673-4
3、《心理健康輔導(dǎo)團(tuán)體訓(xùn)練》-北京:世界圖書出版公司北京公司,2005-4ISBN 978-7-5062-6673-4
4、 郭念鋒主編《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程·心理咨詢師》民族出版社2005.8
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