瑜伽對(duì)女大學(xué)生心理健康的影響分析論文
心理健康,是現(xiàn)代人健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢?人的生理健康是有標(biāo)準(zhǔn)的,一個(gè)人的心理健康也是有標(biāo)準(zhǔn)的。不過(guò)人的心理健康標(biāo)準(zhǔn)不及人的生理健康標(biāo)準(zhǔn)具體與客觀。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:瑜伽對(duì)女大學(xué)生心理健康的影響分析相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!
瑜伽對(duì)女大學(xué)生心理健康的影響分析全文如下:
瑜伽在古印度梵文里的意思是“結(jié)合”,瑜伽是由體式、呼吸和冥想組成的。古人修練瑜伽的目的,是在人類認(rèn)識(shí)宇宙的客觀世界的同時(shí),也需要深刻的認(rèn)識(shí)自身,尋求一種消除后天與外界因素的刺激影響所產(chǎn)生的煩惱、疾病和痛苦,以獲得身心寧?kù)o的方法,并祈求個(gè)人的意識(shí)延伸至更高的境界。瑜伽的呼吸法能減輕壓力,冥想法能調(diào)節(jié)心理,平衡神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),并調(diào)節(jié)人體各種腺體的激素分泌的平衡,從而影響人體各個(gè)系統(tǒng),達(dá)到人體整體的平衡,改善睡眠狀況,緩解疲勞,使人保持一種平靜、祥和、積極向上的心態(tài)。
一、研究對(duì)象
選取內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院選修瑜伽課程的150名女大學(xué)生作為研究對(duì)象
二、研究方法
(一)文獻(xiàn)資料法
通過(guò)對(duì)中國(guó)知網(wǎng)和碩士論文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索,以及閱讀相關(guān)體育心理學(xué)和期刊等相關(guān)資料,同時(shí)參考了本研究相關(guān)的文獻(xiàn),網(wǎng)上查閱瑜伽的相關(guān)信息,為研究奠定了基礎(chǔ)。
(二)問(wèn)卷調(diào)查法
發(fā)放問(wèn)卷150份,回收率100%,其中有效問(wèn)卷150份,有效回收率100%,問(wèn)卷效度和信度檢驗(yàn)符合信效度檢驗(yàn)要求。
(三)訪談法
對(duì)專業(yè)課老師和瑜伽選修課老師進(jìn)行訪談,充分了解大學(xué)生的心理狀態(tài),同時(shí)記錄下女大學(xué)生的心理變化。
(四)心理測(cè)量法
分別采用心境量表(POMS)和心理癥狀自評(píng)量表(SCL-90)進(jìn)行對(duì)比,對(duì)比她們的心境及其心理健康水平。
三、結(jié)果與分析
(一)瑜伽鍛煉對(duì)女大學(xué)生心理影響的分析
1.女大學(xué)生心理狀態(tài)分析大學(xué)女生年齡集中在19到24歲,處于這個(gè)年齡階段的女性,生活圈子狹窄,朋友圈單一。時(shí)間充裕,以及有更多的時(shí)間坐在電腦旁,導(dǎo)致許多大學(xué)女生的身體和心里都出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,例如,不明原因的失眠、睡眠質(zhì)量差、白日倦怠、時(shí)常感冒,無(wú)聊、空虛等情緒問(wèn)題。她們無(wú)法調(diào)整自己的思想,不會(huì)減壓,人際關(guān)系緊張,心理問(wèn)題多表現(xiàn)為:適應(yīng)能力差,精神焦慮,心理自控能力缺失等。
2.瑜伽對(duì)女大學(xué)生心理健康的作用通過(guò)心理問(wèn)卷調(diào)查法選取在抑郁、焦慮等方面存在心理問(wèn)題的女大學(xué)生30人,根據(jù)瑜伽對(duì)人體身心健康具有的各種功效,制定出符合大學(xué)生心理特點(diǎn)的瑜伽處方,依據(jù)循序漸進(jìn)的原則,在課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)大學(xué)生進(jìn)行為期15周,每周3次的隔天練習(xí),采用心境癥狀自評(píng)量表分別測(cè)出實(shí)驗(yàn)前后心境及其心理健康水平,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。瑜伽鍛煉對(duì)女大學(xué)生心理素質(zhì)的影響表現(xiàn)均有顯著提高,睡眠質(zhì)量和情緒控制提高明顯,環(huán)境影響和人際關(guān)系其次。
3.練習(xí)瑜伽對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的益處瑜伽認(rèn)為,自我處于心臟區(qū)域,通過(guò)一個(gè)巨大而肉眼不可見(jiàn)的經(jīng)絡(luò)或渠道把它的影響力遍布全身,其中中經(jīng)脈是經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的主干。瑜伽體式的關(guān)鍵在于圍繞中經(jīng)脈的鍛煉。正確的體式和冥想術(shù)對(duì)整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)(包括自主神經(jīng)系統(tǒng))都會(huì)產(chǎn)生有益的影響。通過(guò)練習(xí)瑜伽,不僅僅能夠保持神經(jīng)系統(tǒng)健康,而且還能使不正常的神經(jīng)系統(tǒng)恢復(fù)正常的功能,同時(shí)保持交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的平衡,這樣受這兩個(gè)系統(tǒng)影響或支配的各個(gè)內(nèi)臟器官不會(huì)太亢進(jìn)或不足,從而達(dá)到平衡和和諧統(tǒng)一。
四、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.瑜伽通過(guò)呼吸法能減輕壓力,通過(guò)實(shí)驗(yàn)前后的對(duì)比發(fā)現(xiàn),參與瑜伽鍛煉一段時(shí)間的大學(xué)生,壓力明顯減輕,情緒得到控制,同時(shí)睡眠質(zhì)量得到顯著提高,由此可見(jiàn),瑜伽是一個(gè)能夠放松身心,同時(shí)提高睡眠質(zhì)量的一種運(yùn)動(dòng)。通過(guò)瑜伽體式、呼吸法和冥想的結(jié)合,可以讓活躍的內(nèi)臟器官得到平衡,從而起到調(diào)節(jié)情緒和強(qiáng)身健體的作用。
2.瑜伽通過(guò)冥想調(diào)節(jié)心理。瑜伽冥想是一種與自我心靈對(duì)話的方式,人們可以把它簡(jiǎn)單地納入到日常生活中。冥想是安寧和平靜的力量來(lái)源。冥想是自發(fā)的,每個(gè)女大學(xué)生都能夠掌握冥想,從而進(jìn)入冥想狀態(tài)。是一種易于掌握的精神減壓方式,從而提高大學(xué)生的專注力,控制自身意識(shí)以及調(diào)節(jié)身心,從而達(dá)到平靜和祥和的狀態(tài)。由此可見(jiàn),瑜伽冥想可以更好的調(diào)節(jié)女大學(xué)生的心理狀態(tài),提高心理素質(zhì)。
(二)建議
1.瑜伽課程的開(kāi)設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需求比例進(jìn)行分配,充分把握大學(xué)生的心理動(dòng)向,設(shè)置合理的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)促進(jìn)大學(xué)生的心理素質(zhì)健康。
2.瑜伽模式的開(kāi)設(shè)應(yīng)為體式+呼吸法+冥想,同時(shí)根據(jù)女大學(xué)生情緒波動(dòng)大的特點(diǎn),融入舞蹈和健美操元素,動(dòng)靜相結(jié)合,提高教學(xué)氛圍。