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談企業(yè)員工心理健康教育論文

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談企業(yè)員工心理健康教育論文

  員工心理健康教育是企業(yè)文化的基石。保護(hù)和增進(jìn)員工的心理健康,能夠極大地增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。心理資本理論為員工心理健康教育提供了新的視角,有效增強(qiáng)了員工心理健康教育的有效性與實效性。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:談企業(yè)員工心理健康教育相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  談企業(yè)員工心理健康教育全文如下:

  摘 要:近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)日益融入全球化經(jīng)濟(jì)體系,人們的思想觀念、認(rèn)知水平、價值取向都發(fā)生了很大的變化。在這樣的情況下,企業(yè)思想政治工作的對象上需要變化,內(nèi)容上需要豐富,方法上需要改進(jìn)。由此,從員工心理健康教育角度去改善企業(yè)思想政治工作的對象,內(nèi)容和方法上的必要就凸顯出來。

  關(guān)鍵詞:企業(yè)思想政治工作 員工 心理健康教育

  一、企業(yè)員工心理健康問題現(xiàn)狀分析

  “日前,由中國健康教育中心、生命時報社主辦的‘2011 中國企業(yè)員工健康行’活動,該活動從5 月6 日啟動,歷時136 天,由來自營養(yǎng)、心腦血管、心理和急救等領(lǐng)域的百余名專家,走進(jìn)北京、武漢、上海等30 座城市的50 家全國500 強(qiáng)企業(yè),面向企業(yè)員工開展了健康知識講座以及健康調(diào)研活動,在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),企業(yè)員工身為家庭和社會的雙重支柱,壓力使其身心受到很大的影響。身體方面,員工最大的困擾來自‘疲勞’和‘失眠’。心理方面,78.9%的員工有過‘煩躁’情緒,59.4%的人感受過‘焦慮’,38.6%的人覺得‘抑郁’ ”,這些反應(yīng)出在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,各種利益格局不斷調(diào)整,各種社會思潮風(fēng)起云涌,價值觀念日益趨向多元化,這些社會發(fā)展的變化,使得員工工作、學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏明顯加快,競爭的日趨激烈導(dǎo)致員工的壓力增大,各種心理問題也大幅度增加,在這樣的情況下引起企業(yè)員工心理健康問題主要有以下幾個方面:

  1. 政策因素

  1.1外部大環(huán)境

  金融危機(jī)后企業(yè)面臨的挑戰(zhàn),部分員工對市場競爭感到畏懼和害怕,從而影響工作狀態(tài)和情緒。如今全球化經(jīng)濟(jì)背景下,企業(yè)面臨著的市場競爭壓力,要想立足,就必須面對行業(yè)競爭,這一競爭壓力當(dāng)然會轉(zhuǎn)嫁到企業(yè)員工心理上,員工表現(xiàn)出對企業(yè)發(fā)展自信心不足。在其他很多發(fā)達(dá)資本國家,市場轉(zhuǎn)型花費(fèi)了300 多年的時間,而我們中國從改革開放以來的這僅僅三十幾年的時間,在如此短的時間內(nèi)完成如此大的變化,人們的心理不適是可想而知的。

  1.2 內(nèi)部小環(huán)境

  隨著大環(huán)境變化,企業(yè)重組改制是大勢所趨,部分員工因為改制認(rèn)識模糊不清,出現(xiàn)失落感和憂慮感。企業(yè)整體改制,員工從“國家的主人”變成企業(yè)的雇員,工齡沒有了,待遇沒有了,心理失落感油然而生。企業(yè)中部分管理制度改革如企業(yè)薪酬制度,上崗制度等,按崗定薪,競爭上崗這些給企業(yè)員工的利益帶來前所未有的壓力。這樣的反應(yīng)在國有企業(yè)的老員工中表現(xiàn)得尤為突出,他們是家庭的頂梁柱,肩上的擔(dān)子很重,心理的壓力就會導(dǎo)致員工在工作中的積極性迅速降低。

  在新興的非國有企業(yè)中雖然很少出現(xiàn)像國有企業(yè)那樣的心理落差產(chǎn)生的心理問題,但是它也有其不同之處,很多員工大多數(shù)是80 后甚至是90 后,他們是企業(yè)的中堅力量,多數(shù)是改革開放以后成長起來的獨生子女,他們的成長環(huán)境相對輕松,思想更加活躍,在家庭里備受寵愛,在學(xué)校里備受呵護(hù),具有很強(qiáng)的個性,而且剛踏入社會不久,在理想與現(xiàn)實有很大沖突時,他們沒有很好的抗壓能力,如富士康公司出現(xiàn)的“十三”連跳,全部是青年員工,企業(yè)中青年員工的心理健康問題一時之間成為關(guān)注。

  2.個人因素

  員工的一些個人問題,如戀愛、婚姻家庭、子女教育、個人心理及生理問題。雖然是員工的個人問題,卻是影響員工心理健康的和情緒的重要因素。諸如員工因為身體原因,在工作中可能就會相應(yīng)出現(xiàn)違章、違紀(jì),我們不能發(fā)現(xiàn)其真實原因,不能及時了解情況時,僅僅就是直接這種行為進(jìn)行追責(zé),員工就會因為被領(lǐng)導(dǎo)批評而產(chǎn)生情緒低落,倘若該員工本身是性格內(nèi)向型,他也不予溝通,就容易性格更加孤僻,如不及時調(diào)整,則容易釀成大禍。

  3.其他因素

  如員工與他人人際關(guān)系因素、員工工作安全因素、員工工作突發(fā)問題影響因素等。員工因為某種沖突和矛盾造成緊張關(guān)系,會產(chǎn)生心理問題和壓力。員工因工作環(huán)境是否安全矛盾心理影響工作精力,員工因各類社會問題,臨時突發(fā)各種問題也容易導(dǎo)致精力分散。特別是工業(yè)企業(yè)的一線員工,擔(dān)心出現(xiàn)事故影響企業(yè)形象,這種緊張的情緒往往更加容易發(fā)生意想不到的情況,這種心理很大程度地影響工作精力和注意力。這種情況會讓員工緊張情緒產(chǎn)生,還有員工因為某種原因,與服務(wù)對象、同事、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了矛盾和沖突,造成某種緊張的關(guān)系,這也會產(chǎn)生心理問題和壓力,導(dǎo)致工作受到影響。

  二、員工心理健康教育在企業(yè)思想政治工作中的必要性

  緩解員工的心理壓力、促進(jìn)員工的心理健康、實現(xiàn)員工的心理和諧成為加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的重要內(nèi)容。

  1.企業(yè)思想政治工作的新方向

  企業(yè)思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,是社會主義文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是搞好企業(yè)經(jīng)營活動的有力保證。在以往企業(yè)的思想政治工作中在教育內(nèi)容上注重政治化,把思想政治工作當(dāng)成對員工進(jìn)行教育的一種政治手段,在教育的方法上,主要采用宣傳和“填鴨式”灌輸手段對員工進(jìn)行說教,在一定時期內(nèi)的確發(fā)揮過重要的作用,但是在面對社會各方面的改革的展開,人們的思想發(fā)生了很大的變化,各方面的激烈競爭給人們帶來了沉重的思想壓力和心理壓力,這些新問題的出現(xiàn),要求思想政治教育者改變以往舊的方式方法,進(jìn)行思想政治工作的改革和創(chuàng)新。企業(yè)思想政治工作要朝著加強(qiáng)員工的心理健康教育上去轉(zhuǎn)型,這樣才能符合時代的發(fā)展。

  2.企業(yè)思想政治工作的新需要

  改革開放的不斷深入,信息量大量增加,原有的價值觀念被不良信息迅速滲透侵蝕,思想政治工作注重的就是提高員工的思想素質(zhì)、政治覺悟和道德品質(zhì),傳統(tǒng)的思想政治教育方式很難適應(yīng)新形勢,現(xiàn)代社會員工面臨利益問題時,更加容易趨利避害,及時對員工進(jìn)行心理健康教育就變得尤為重要,可以使員工的道德觀念從扭曲的邊緣和功利化的趨勢上回轉(zhuǎn)。再者,伴隨著企業(yè)改革發(fā)展,由于制度上漏洞和實際操作中的不公平做法,導(dǎo)致社會貧富差距拉大,社會存在收入不公的現(xiàn)象,人們產(chǎn)生極大的不公平感,甚至是憤怒。如果對企業(yè)中這些“相對弱勢群體”關(guān)注不夠,各種心理不良心理情緒不能得到正確的心理健康教育時,勢必會影響企業(yè)改革發(fā)展和社會穩(wěn)定,思想政治工作需要引進(jìn)新的思想政治教育內(nèi)容,把工作的觸角伸向被教育者的心靈,充分尊重他們的個性特點和心理訴求,積極化解他們內(nèi)心的心理困惑,同時把解決思想問題和解決實際問題緊密結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)思想政治工作的成效,像最近幾年時有發(fā)生的上訪事件,諸如“企業(yè)、事業(yè)單位軍轉(zhuǎn)干部退休待遇不公平”事件引起廣泛的社會反響,對企業(yè)思想政治工作就提出新的要求。

  三、 員工心理健康教育改善企業(yè)思想政治工作的有效途徑

  1.轉(zhuǎn)變思想觀念

  員工心理健康教育納入企業(yè)思想政治工作范疇。在日常企業(yè)思想政治工作中,科學(xué)合理的安排有關(guān)心理健康教育的內(nèi)容,對員工普遍存在的心理問題進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)或者咨詢,對重點員工進(jìn)行重要援助,及時主動的給心理困惑的員工以必要幫助,建立員工心理幫助計劃。

  2.轉(zhuǎn)變工作方式

  努力營造一種和諧氛圍,密切聯(lián)系員工,虛心聽取員工的意見和建議,為員工解決實際問題,分析員工的心理需求,與員工產(chǎn)生共鳴,達(dá)到工作的目的。傳統(tǒng)的企業(yè)思想政治工作以座談、會議、報告等形式,先進(jìn)這種“大而統(tǒng)”空洞式的經(jīng)常被排斥,大多數(shù)員工渴望理解與被尊重。

  3.引導(dǎo)正確宣泄

  合理宣泄可以幫助員工改變郁悶心態(tài),減輕心理壓力,形成健康心態(tài)。引導(dǎo)員工把受挫原因,痛苦等通過傾訴表達(dá),或者企業(yè)利用現(xiàn)代化的手段,開通交流平臺,讓員工能有處探討和交流,幫助員工解疑,這樣的互動能讓員工與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者之間溝通增加。

  4.普及心理知識

  讓員工把握基本的心理學(xué)科知識,基本原理,把握健康標(biāo)準(zhǔn),提高自身認(rèn)知能力,增強(qiáng)自我調(diào)試能力。思想政治教育者也可以根據(jù)不同員工的心理狀況,采取不同的工作方法,企業(yè)思想政治工作雖然以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為中心,但企業(yè)思想政治工作要取得實效,要深入員工的內(nèi)心,才能個好的了解和理解員工的思維活動。

  3.5 建立心理檔案

  定期開始心理健康測評和問卷調(diào)查,及時了解掌握員工的心理狀態(tài),解決心理和行為問題。建立員工心理檔案時將每名員工的家庭情況、工作情況、收入情況一一記錄在冊,解決員工信息不暢的問題,及時觀察員工的心理活動,根據(jù)員工表現(xiàn)出來的個性問題,有針對性的進(jìn)行心理健康教育。

  參考文獻(xiàn)

  [1] 周評. 心理資本視角下企業(yè)員工心理健康教育的思考[J]. 中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)報,2011,02:40-43.

  [2]蔣明全. 企業(yè)心理健康教育探索[J]. 湖南民族職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2008,03:102-104.

  [3]吉明明. 員工心理健康教育是企業(yè)文化的基石[J]. 商業(yè)文化(下半月),2012,12:396-398.

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