病人心理護理論文優(yōu)秀范文
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做好心理護理工作,有助于手術患者處于良好的心理狀態(tài)接受治療,以達到最佳治療效果。下面是學習啦小編為大家推薦的病人心理護理論文,供大家參考。
病人心理護理論文范文篇一:《淺談急診病人心理護理》
[摘要] 目的 對院前急診病人的心理特點進行探討,并探尋有效的心理護理方法和策略。方法 分析我院2009年11月-2010年7月接診的602例院前急診病人的臨床資料,對其心理特點進行探討總結,根據其心理特點采用有針對性的護理方法和策略。結果 602例院前急診病人不同程度地表現出急躁易怒、緊張恐懼和悲觀絕望三種心理。 結論 根據不同類型的急診病人的心理特點采取不同的護理方法和措施,在急救工作順利進行上發(fā)揮著重要的作用。
關鍵詞:急診 患者 心理 護理
目前,心理護理在急診科病人的護理上受到越來越多的重視。大多數急診病人的病情緊急并缺乏足夠的心理準備,病人和家屬的角色轉換較慢,對醫(yī)院的心理依賴性較強。因此,醫(yī)護人員需要充分地掌握患者及其家屬的心理狀態(tài),及時地采取有效心理護理措施對急診病人進行護理。這對加強院前急診病人的心理護理工作,減少醫(yī)療糾紛,改善醫(yī)患關系和提高救治效果上有著重大意義。
1資料
自2009年11月到2010年7月我院急診科收治的急診病人一共有602例。其中男362例,女240例,年齡12-63歲,平均36.5歲。其中,病因分類:自然災害致傷23人(3.8%),服藥自殺24人(4%),打架斗毆致傷72人(12%)人,醉酒82人(13.6%),慢性疾病急性發(fā)作144人(23.9%),車禍傷257人(42.7%)。
2方法
由急診高年資護士和具有心理學知識的專職人員對急診患者進行臨床觀察,以患者的典型行為和語言為根據,對急診患者的心理狀態(tài)分類:第一,急躁易怒型。急躁易怒型的典型表現是高聲吵鬧難以平靜,情緒激動極易激怒且行動具有攻擊性。第二,緊張恐懼型。緊張恐懼型的急診患者的典型表現是言語慌亂、情緒激動、坐立不安,嚴重的甚至會出現發(fā)抖蜷縮身體和試圖躲藏等行為。第三,悲觀絕望型。悲觀絕望型的典型表現是懶言少語,情緒低落,對外界的環(huán)境刺激反應不敏感。
3結果和分析
經過統(tǒng)計分析,得出以下結論:打架斗毆者與醉酒通常以急躁易怒的心理為主;慢性疾病急性的發(fā)作和車禍傷者往往以緊張恐懼的心理為主;服藥自殺者通常以急躁易怒和悲觀絕望兩種心理為主;自然災害患者則表現出緊張恐懼心理與悲觀絕望的心理。
3.1急躁易怒
打架斗毆者與醉酒通常表現出急躁易怒的心理。一般這類患者都有著不良情緒長期的積累,在家庭或工作中由某些應激事件引發(fā)。如果出現糾紛和醉酒等誘發(fā)因素就往往會導致矛盾激化,從而爆發(fā)。此類患者具有急危重的病情,心理上帶有情緒難以承受,容易產生急躁情緒,在就診時不易平復稍微遇到些不順就會引發(fā)暴躁情緒和攻擊性態(tài)度。
3.2緊張恐懼
慢性疾病急性的發(fā)作和車禍傷者往往表現出緊張恐懼的心理。由于意外傷害和病情急劇惡化的突然性使得患者及其家屬在思想上都未能有充足的準備。又由于對疾病了解不夠無法預知疾病后果,對醫(yī)院的環(huán)境和搶救設備的陌生使多數患者產生了緊張恐懼的心理。
3.3悲觀絕望
服藥自殺患者與自然災害受害患者往往容易表現出悲觀絕望的心理。這類患者通常表情淡漠、沉默寡言、情緒非常低落及對刺激不敏感并且不愿意被打擾。輕生的患者一般是由于長時間心理應激或長期慢性疾病的折磨而對生活失去信心,進而促發(fā)悲觀絕望心理的產生。經歷了自然災害的部分患者及其家屬在在自然災害中受到了嚴重刺激和意外打擊,不愿意、不敢接受現實狀態(tài)而失去信心產生悲觀絕望的消極心理。
4護理方法和措施
不同情況的急診病人心理特點是及其不同的。所以,護理人員應當根據不同急診病人的心理特點采取不同的急診護理方法和措施。
4.1不同心理類型患者的護理
對懷有緊張恐懼心理為主的急診患者,護理時需要耐心,多與患者溝通交流,對患者的病情和治療措施等詳細說明,同時引導談話的方向來轉移患者對疾病的過度的注意力,從而有效地緩解患者的緊張恐懼心理。對懷有急躁易怒心理為主的急診患者,根據具體情況進行有不同的護理。對于意識清楚和能夠保持理性的患者,先使其憤怒情緒充分宣泄,并讓其感受到被理解從而信任醫(yī)護人員配合護理工作。接著對患者的情緒進行合理的引導,促使患者對自身的不理智行為進行反省,使患者迅速冷靜下來從而有利于治療。對于特殊的患者必要時應當采取強硬態(tài)度。急救醫(yī)治時間緊任務重,急診醫(yī)護人員應當掌握專業(yè)的醫(yī)護技能外還應當能夠安撫患者的心理并進行判斷,采取相應的治療措施。
4.2 外傷急診病人心理護理
急診中,大部分患者都是屬于外傷病例,其傷口疼痛、出血較多,活動受到阻礙。外傷大多是因為意外傷害所造成的,患者通常情緒不能自控、驚慌失措,休克的病人家屬心理會出現更大的障礙。又由于患者和其家屬對就診的程序、診療的必要措施不能夠有效的理解,希望快速治療、立刻見效。此時,如果不加強心理護理工作,就會非常容易導致護患糾紛的發(fā)生。因此,醫(yī)護人員要時刻保持沉著冷靜、快速有效地進行診治。還應當用溫和的語言與患者溝通交流,安慰患者及其家屬。在搶救護理時,醫(yī)護人員應當鎮(zhèn)靜,準確有效的操作從而贏得患者的信任,使患者產生安全感。同時,應當告知患者及其家屬一些必不可少的程序和診療手段,爭取病人的理解從而積極地配合診治。
4.3服毒病人心理護理
急診中的大多數服毒病人都是主動服毒,往往是由于患者的社會和家庭因素所導致的?;颊咄ǔS斜^絕望,拖延搶救時間,把憤怒情緒向醫(yī)護人員轉移等表現。此時,醫(yī)護人員需要控制好自身的情緒不能對患者及其家屬進行埋怨、嘲諷等,應當理解關心患者,積極地做好病人及其家屬的思想工作,根據患者的心理特點進行不同的心理安慰和指導。爭取盡快詳細地了解患者服毒的原因和病史等。醫(yī)護人員需要積極的安撫病人的心理從而使患者認識到錯誤并積極配合醫(yī)治工作。同時,做好患者家屬的心理工作,使其主動地安慰病人配合醫(yī)治從而使得搶救治療順利進行。
4.4患者家屬心理護理
因為急診患者的病情一般都較為嚴重,患者家屬對疾病和急診知識也不夠了解,往往會不知所措、過分地擔擾驚恐、流淚哭泣等從而使得患者更加的緊張恐懼,不利于醫(yī)護工作的順利開展。護理人員在搶救患者時,也應當重視其家屬的心理需求,對家屬進行合理安慰并給予一定的心理指導。應當讓患者家屬明白配合醫(yī)護人員對成功搶救的重要性,讓家屬了解有關的搶救信息從而解除其不必要的焦慮,進而爭取到患者家屬的配合使得檢查、護理和治療順利地進行。
5討論
急診科接收的患者的病情一般都叫較為嚴重,有著較高的意外發(fā)生率,所以目前對急救醫(yī)療服務的要求越來越高。歷來的臨床經驗表明有效及時的心理護理在急診病人的護理和醫(yī)治上有著非常重要的作用,其能夠有效地促進患者的康復及和諧的護患關系構建。因此,急診醫(yī)護人員應當及其重視急診病人和家屬的心理護理工作從而使患者能夠在身心的最佳狀態(tài)進行醫(yī)治,進而使得治療效果提高。具體來說,醫(yī)護人員應當嚴格要求自身,在掌握醫(yī)護技術的基礎上要能夠根據患者的不同心理問題,采取針對性的護理方法和對策從而提高搶救效果,改善護患關系。
參考文獻
[1] 龐艷華,常麗娟,孫立英.急診病人的心理護理[J].長春中醫(yī)藥大學學報,2009(02)
[2] 洪煒.醫(yī)學心理學[M].第2版.北京:醫(yī)科大學出版社,2001
[3] 惲建花.急診病人的心理護理[J].中國當代醫(yī)藥,2009,(19)
病人心理護理論文范文篇二:《消化科病人心理護理的體會》
摘要:隨著醫(yī)學模式的轉變、生物、心理、社會醫(yī)學模式取代了生物醫(yī)學模式之后,心理護理已成為新的醫(yī)學模式不可缺少的部分,其在護理工作中的重要作用越來越引起護理人員的重視。筆者在醫(yī)院工作多年,充分體會到一個護士在護理服務中努力做好心理護理,使病人能處于診查和治療的最佳境界,對病人的疾病的轉歸和健康的恢復,有著非常重要的作用。
關鍵詞:消化科病人 心理護理 體會
隨著醫(yī)學模式的轉變、生物、心理、社會醫(yī)學模式取代了生物醫(yī)學模式之后,心理護理已成為新的醫(yī)學模式不可缺少的部分,其在護理工作中的重要作用越來越引起護理人員的重視。筆者在醫(yī)院工作多年,充分體會到一個護士在護理服務中努力做好心理護理,使病人能處于診查和治療的最佳境界,對病人的疾病的轉歸和健康的恢復,有著非常重要的作用。
對內科病人做好心理護理的體會:
1 要做好對患者的護理,必須提高護理人員的護理道德,從心理護理做起
從一到醫(yī)院實習,筆者便發(fā)現一些病人對不同的護士有著不同的態(tài)度,這些病人對某些護士相當尊重,相當信任;而對另一些護士則有點兒瞧不起。再仔細觀察就不難發(fā)現前者工作認真,服務態(tài)度好,對病人體貼關懷,自然受到尊重;而后者對別人的要求時冷時熱,愛理不理,不時有意或無意的拒絕,這就難怪病人不尊重她;筆者在工作實踐中就更深的體會到要做好護理工作,除了良好的護理技術外,還要有良好的護理道德,要從心理護理做起。心理護理要求護士在護理工作中通過自己的言語、行為、表情、態(tài)度的姿勢去改變患者不良的心理狀態(tài)和行為,調動起患者的主觀能動性,提高戰(zhàn)勝疾病的信心,積極配合治療而早日康復。所以,心理護理是護理道德的重要體現,是護理服務中的重要部分,一個護士要做好心理護理就要有強烈的事業(yè)心,護理工作平凡、辛勞、琰碎在一些人的心目中更是“打針、發(fā)藥、端尿壺”,既機械又忙碌。但作為一個護士應不為世俗觀念所左右,要熱愛自己的工作,有高度的責任心,善良的同情心和對患者滿腔熱忱。只有這樣才能使患者感受對醫(yī)院的溫暖,建立良好的護患關系,患者會樂于把自己的感受和想法向護士表露,使護士及時和準確了解患者的心理活動,對癥下藥地進行心理護理,取得事半功倍的效果,有利于提高心理護理的質量和護理服務水平。
2 掌握患者共同的心理特點,做好共性心理護理
從護理實踐中可以發(fā)現患者一般都懷著急于了解病情和迫切需要治療的焦慮心理,在反復檢查仍未能確診時候的猜測心理和恐懼心理。患者想得到別人理解、支持、同情和尊重?;颊吆蟪霈F依賴性、孤獨、自卑、心情煩燥,易激動等一系列心理不平衡的癥狀。希望受到醫(yī)護人員的關心和尊重。例如,凡是患者就診時,第一要求是盡快就診,及時治療。所以門診護士對來者要熱情接待,合理按排使之按順序就診,門診中最常見的是某些病人用熟人關系“遲來先就診”所引起的糾紛,作為門診護士要隨時防止這些問題發(fā)生并做好解釋工作,以免患者為此爭吵不滿而心情煩燥,更會由于精神緊張而引起心跳加快,血壓升高等癥狀影響醫(yī)生的診斷;諸如此類問題,都需在各自的護理崗位上去掌握其規(guī)律并做好相關的護理服務和心理護理。
3 要善于區(qū)分不同類型的患者的不同的心理特點,滿足其不同的心理需要,做好心理護理
筆者體會到不同性別、年齡、閱歷、癥狀等不同類型的內科患者,應該滿意了解和掌握其不同的心理需求,實行不同特色的心理護理。此如對老年患者針對其孤獨、固執(zhí)和憂虛心理,熱情,禮貌、周到地進行護理;對女性患者要理解其心理意識較強、怕羞、耐受力差、多疑等心理。對她們更加體貼、關心。對容易產生焦躁、悲觀的青年患者要注意安慰和開導等等。對不同消化科疾病的患者則應根據不同的疾病予以不同的心理護理。此外,還要注意根據不同患者不同個性,知識水平和社會地位等有區(qū)別的進行心理護理,才能有針對性地做好護理服務和心理護理。
4 必須處理好幾個關系,創(chuàng)造良好的醫(yī)護關系,護士之間的關系和診療環(huán)境,使之有利于做好患者的心理護理
4.1 要創(chuàng)造一個良好的醫(yī)護關系,我們知道護士和醫(yī)生的目的是一致的只不過彼此分工不同。只有醫(yī)護之間相互支持配合,關系協調,才能使患者得到滿意的服務。作為護士應主動配合醫(yī)生努力做好本職工作,密切觀察病情變化,運用自己的知識和臨床經驗去進行合理分析,對病情惡化者,主動做好處理準備,盡快配合醫(yī)生配合搶救;對一般情況者給予相應處理,對無關緊要者,予以適當解釋讓其放心。對于日常醫(yī)療護理上出現的矛盾,醫(yī)生護士反映出來的問題可以通過互相交流、商量。共同探討取得一致意見后去落實。由于醫(yī)護間互相支持病人認真配合,關系協調,醫(yī)療質量才能提高,患者就會更加信任,主動合作,醫(yī)、護、患有了一個良好的合作,將會更利于醫(yī)療護理工作的進行。
4.2 創(chuàng)造一個良好的護士之間的合作關系。不同的護士當中,在學識、閱歷、年齡、性格,作風等各方面存在不少差異,護士之間的良好關系主要體現在相互協作上,并能互相取長補短。一切護理工作都要從病人的利益和醫(yī)院利益出發(fā),以感情作為紐帶,互相交談、相互關心,求大同存小異,保持一個良好的合作關系。比如對新參加工作的護士要加強工作上的指導和生活上的關心。比如她們對輸液時對滴速的執(zhí)形不夠嚴格,認為快些慢些問題不大,而忽視了其不良后果,需要職班時加強巡視,經常查對醫(yī)囑執(zhí)行的情況,發(fā)現問題及時處理。又如對一些實際家庭困難的護士,在安排工作時給予一定的照顧,互相關心和體諒促進理解和合作。對工作熱情適應力強及性格開朗的護士要敢于嚴格要求,批評和表揚,對性情憂郁,適應力差,人際交往少而性格內向的護士要多加幫助和鼓勵。護士之間有一個良好的合作關系,才能使患者有一個良好的治療環(huán)境,更有利于心理護理的進行和疾病的治療。
4.3 創(chuàng)造一個良好的診療環(huán)境?;颊邆儊淼介T診或住院都希望有一個優(yōu)美、寧靜、舒適的診療環(huán)境。除了醫(yī)院的硬環(huán)境處,對軟環(huán)境的要求也是這樣,而且在某種意義上則更為重要。因為病人的利益是醫(yī)療實踐活動的出發(fā)點和歸宿,醫(yī)護人員要用自己善良美好的行為去服務,才既符合患者的準備,也有利于治療疾病,減輕痛苦,促進健康,使病人保持良好的身心狀態(tài),在付出最小代價情況下,在身體健康上得到最大的效益。而軟環(huán)境的創(chuàng)造,就必須依靠醫(yī)護人員良好的職業(yè)道德去實施良好的心理護理。
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