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學(xué)術(shù)論文撰寫與發(fā)表方法

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學(xué)術(shù)論文撰寫與發(fā)表方法

  學(xué)術(shù)論文的寫作是非常重要的,它是衡量一個(gè)人學(xué)術(shù)水平和科研能力的重要標(biāo)志,也是為了培養(yǎng)我們具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)術(shù)論文撰寫與發(fā)表方法,謝謝你的閱讀。

  學(xué)術(shù)論文發(fā)表方法

  1、確定自己的學(xué)術(shù)論文專業(yè)和分類方向。

  2、查閱期刊,尋找合適自己學(xué)術(shù)論文的相關(guān)期刊,并對(duì)其規(guī)范性,合法性,及專業(yè)程度進(jìn)行綜合的了解和考評(píng)。

  3、尋找代理機(jī)構(gòu)或者雜志社。在此雜志之家網(wǎng)就得提醒各位,一定確認(rèn)其合法性,正規(guī)性了,對(duì)于這些機(jī)構(gòu),雜志社也要做一個(gè)全面的了解和考評(píng),并作出慎重的結(jié)論。

  4、達(dá)成協(xié)議,支付定金。然后按照編輯或者審稿專家的意見(jiàn)對(duì)學(xué)術(shù)論文進(jìn)行修正。

  5、收到用稿通知后,付清余款。學(xué)術(shù)論文成功發(fā)表之后,雜志社或者相關(guān)機(jī)構(gòu)會(huì)給你寄去樣刊。

  6、收到樣刊,確認(rèn)自己的學(xué)術(shù)論文已經(jīng)成功發(fā)表。(記得確認(rèn)期刊是正刊,并到知網(wǎng)去查詢下有沒(méi)有被收錄)

  關(guān)于醫(yī)院的學(xué)術(shù)論文的撰寫

  論加強(qiáng)醫(yī)院執(zhí)行力的策略

  摘要:醫(yī)院執(zhí)行力是醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力,是醫(yī)院行使職責(zé)、完成醫(yī)療任務(wù)的的必要保障,醫(yī)院有著良好的執(zhí)行力,不僅能夠使醫(yī)院更加規(guī)范化,還會(huì)使醫(yī)院更健康的發(fā)展,更好的實(shí)行人道主義的神圣職責(zé)。通過(guò)分析醫(yī)院執(zhí)行力方面表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,從醫(yī)院執(zhí)行力不足的現(xiàn)狀出發(fā),通過(guò)完善管理制度和工作流程以及建立健全的激勵(lì)機(jī)制和目標(biāo)績(jī)效管理以促進(jìn)和提高醫(yī)院的執(zhí)行力。

  關(guān)鍵詞:醫(yī)院;管理;制度;機(jī)制;執(zhí)行力

  1執(zhí)行力的概念

  現(xiàn)代醫(yī)院的執(zhí)行力,通俗地講,就是執(zhí)行決策,完成任務(wù)的能力,屬于管理的范疇[1]。強(qiáng)大的執(zhí)行力可以保障醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都盡可能順利、圓滿地實(shí)現(xiàn),使醫(yī)院高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理者和基層醫(yī)護(hù)人員都能在醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)的指引下全力以赴,竭盡所能。

  醫(yī)院是衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,醫(yī)院以治病救人為宗旨,醫(yī)院要履行救死扶傷、實(shí)行人道主義的神圣職責(zé);所以醫(yī)院作為承擔(dān)著防病治病的一個(gè)職能單位,要執(zhí)行、完成國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策及決策部署不折不扣地落到實(shí)處,是當(dāng)前亟待解決的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  2醫(yī)院管理執(zhí)行力不足的表現(xiàn)

  2.1相比重點(diǎn)學(xué)科的科研研究和醫(yī)院的質(zhì)量管理,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)更重視重點(diǎn)學(xué)科和科研項(xiàng)目的開(kāi)展,所以也就容易忽視基礎(chǔ)質(zhì)量的管理,制度和政策的實(shí)施就缺少了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,如考核制度的執(zhí)行力,有的醫(yī)院職能部門檢查工作僅僅走過(guò)場(chǎng),搞形式,而領(lǐng)導(dǎo)并不過(guò)問(wèn)。

  2.2醫(yī)院要保持健康的成長(zhǎng),必須適時(shí)的制定發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略方向制定相關(guān)制度政策和各階段的具體目標(biāo)。但是在實(shí)際工作中,醫(yī)院管理過(guò)程中仍存在一些部門和中層管理者以及職工對(duì)醫(yī)院和上級(jí)的政策精神理解不到位,對(duì)醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)沒(méi)能很好地落實(shí)到具體的工作和執(zhí)行過(guò)程中,上級(jí)向下級(jí)布置的任務(wù)得不到及時(shí)實(shí)施和完成,進(jìn)而影響了工作的正常開(kāi)展。

  2.3醫(yī)院的制度、政策方案在執(zhí)行的過(guò)程中,標(biāo)準(zhǔn)逐漸降低,上級(jí)制定的政策和制度在執(zhí)行過(guò)程中力度越來(lái)越小,監(jiān)督力度也時(shí)有時(shí)無(wú),執(zhí)行力呈逐級(jí)遞減的現(xiàn)象。

  3醫(yī)院管理中執(zhí)行力不足的原因分析

  3.1醫(yī)院管理制度體系不完善 制度是醫(yī)院一系列成文或不成文的規(guī)則,建立規(guī)章制度的目的在于提高醫(yī)院全面管理的有效性。然而,管理制度的不完善、不健全直接導(dǎo)致醫(yī)院的相關(guān)醫(yī)療目標(biāo)和管理任務(wù)不能有效的執(zhí)行和完成。管理制度不完善是一方面原因,制度與實(shí)際不符,不能做到根據(jù)具體情況進(jìn)行指定,又不能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展及時(shí)修訂完善,也就造成了在實(shí)施管理制度的時(shí)候可操作性不強(qiáng),同時(shí)這也是另一方面的原因。一些醫(yī)院不能結(jié)合本院的實(shí)際情況,在制訂制度時(shí)直接套用,結(jié)果導(dǎo)致制度只是擺設(shè),而醫(yī)院的管理則會(huì)混亂,執(zhí)行力必然受挫。醫(yī)院在管理制度的建設(shè)上,不能杜絕朝令夕改,有些管理制度沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的論證和深入研究,缺乏針對(duì)性、可行性,又因?yàn)椴荒芗皶r(shí)完善,導(dǎo)致制度的連續(xù)性不夠,并且在制度制定的過(guò)程中摻雜較多的人為因素,隨意性很強(qiáng),因此醫(yī)院的管理制度就出現(xiàn)了漏洞,直接影響了醫(yī)院執(zhí)行力的貫徹。

  3.2管理者自身存在不足,函待改善 一個(gè)組織的管理者對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)弱起著決定的作用,換而言之,一個(gè)醫(yī)院的管理者決定了一個(gè)醫(yī)院的執(zhí)行 力[2]。假如管理者自身出現(xiàn)問(wèn)題和不足,例如管理責(zé)任不明確,管理者自己不遵守制度,不敢承擔(dān)責(zé)任,出現(xiàn)問(wèn)題則相互推脫不承擔(dān),管理者走形式主義,即便醫(yī)院有健全完善的管理制度,而醫(yī)院管理者不能有效的推行和執(zhí)行,醫(yī)院的管理制度同樣失去了意義。其中,管理者缺乏責(zé)任心是一個(gè)重要原因,醫(yī)院中存在少數(shù)干部缺乏責(zé)任心,存在著"浮"、"懶"、"散"、"粗"、"虛"等方面的問(wèn)題,形勢(shì)變化了工作和管理方式仍舊一成不變,工作部署了不是等待觀望就是敷衍了事,在非常時(shí)期不知適時(shí)變化,面對(duì)行業(yè)改革與發(fā)展的大局,難以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,同樣也造就了醫(yī)院執(zhí)行力的缺失。

  3.3醫(yī)院監(jiān)督環(huán)節(jié)方面的問(wèn)題 監(jiān)督就是追蹤考核,監(jiān)督是執(zhí)行力的靈魂,醫(yī)院針對(duì)監(jiān)督機(jī)制所制定的制度以及計(jì)劃和執(zhí)行情況是應(yīng)該首要被關(guān)注的,這其中有兩個(gè)問(wèn)題,首先是沒(méi)有監(jiān)督,其次是監(jiān)督的方法不對(duì)。醫(yī)院管理執(zhí)行往往更重視經(jīng)濟(jì)效益的成果,而忽視了對(duì)管理過(guò)程的剖析和監(jiān)督,忽略了監(jiān)督落實(shí)的細(xì)節(jié)。醫(yī)院監(jiān)督機(jī)制不健全是另一方面的原因,如監(jiān)督制度,檢查標(biāo)準(zhǔn)等不明確,不規(guī)范,責(zé)任主體不明確,最終使得監(jiān)督不到位,對(duì)既定目標(biāo)缺乏有效的監(jiān)督和持續(xù)跟蹤考核,進(jìn)而使得職工執(zhí)行不能始終如一。在工作安排上只有形式上的要求,沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的檢查和獎(jiǎng)懲,制定好的制度不去執(zhí)行,只是浮于表面。

  4通過(guò)多方面完善改進(jìn),提高醫(yī)院執(zhí)行力

  4.1完善管理制度和工作流程,提高醫(yī)院執(zhí)行力 制度問(wèn)題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。從醫(yī)院目前的實(shí)際情況看,要進(jìn)一步加快管理制度建設(shè)工作,首先從醫(yī)院現(xiàn)有的制度政策著手,根據(jù)三級(jí)甲等醫(yī)院或其他二級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),有針對(duì)性的進(jìn)行相關(guān)管理制度的建立、修訂和完善。同時(shí),根據(jù)管理制度和崗位職責(zé)制定相應(yīng)的工作流程,工作流程則是確保制度實(shí)施的一種保證,制定詳細(xì)的工作流程,使每一位員工知道該做什么,如何做,只有職工明確了目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),才能徹底的貫徹制度的落實(shí)和執(zhí)行。用管理制度和工作流程來(lái)體現(xiàn)清晰、有效、簡(jiǎn)潔的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、崗位職責(zé),進(jìn)而提高醫(yī)院的執(zhí)行力。

  4.2提高中層管理者的自身素質(zhì)能力,加強(qiáng)管理責(zé)任心 中層管理者的能力以及責(zé)任心是提高執(zhí)行力的重要方面。在醫(yī)院中,中層管理者擔(dān)負(fù)著承上啟下的重要作用,中層管理者是執(zhí)行過(guò)程的"腰",這就要求中層管理者要敢于承擔(dān)責(zé)任[3],推動(dòng)管理制度和政策的執(zhí)行,提高醫(yī)院績(jī)效水平,培養(yǎng)強(qiáng)有力的執(zhí)行部屬,并做到以身作則,為旁人和下屬樹(shù)立執(zhí)行的好榜樣。在執(zhí)行醫(yī)院的相關(guān)制度和傳達(dá)政策精神方面,中層管理者擔(dān)負(fù)著極其重要的角色,這就需要中層管理者加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)制度政策的理解需要透徹,同時(shí)肩負(fù)起高度的責(zé)任心,向下傳達(dá)和貫徹相關(guān)的管理制度,以便于基層醫(yī)療人員和基層工作人員能夠真實(shí)透徹的了解制度的內(nèi)容和要求,以及上級(jí)的政策精神,最終達(dá)到執(zhí)行相關(guān)制度,進(jìn)而提升了醫(yī)院整體的執(zhí)行力。

  4.3健全機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督,實(shí)行目標(biāo)管理 制度的執(zhí)行只靠自覺(jué)性是不夠的,必須有健全的監(jiān)督機(jī)制,才能形成規(guī)范、持久的態(tài)勢(shì),從而提高醫(yī)院執(zhí)行力。建立完善的責(zé)任和監(jiān)督機(jī)制,是提高執(zhí)行力的必要手段。通過(guò)科學(xué)設(shè)定工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo),不斷完善醫(yī)院質(zhì)量考核的程序、標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化日常監(jiān)督管理,加強(qiáng)過(guò)程管理控制,逐步建立起更加科學(xué)化、量化的指標(biāo)以及合理化、清晰的標(biāo)準(zhǔn),使執(zhí)行的人員清楚工作目標(biāo)是什么,做到什么標(biāo)準(zhǔn)才是優(yōu)秀的。通過(guò)嚴(yán)格的、科學(xué)的、系統(tǒng)的目標(biāo)績(jī)效管理,將任務(wù)目標(biāo)分解為多個(gè)層次,將工作目標(biāo)融入各部門、各崗位的工作職責(zé)中,將崗位職責(zé)細(xì)化、立體化, 做到有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任人、有時(shí)限、有督促檢查、有考核評(píng)估和反饋,形成循環(huán)式的管理環(huán)。

  4.4充分發(fā)揮醫(yī)院的激勵(lì)功能,提高員工的積極性,使員工主動(dòng)的加強(qiáng)提高執(zhí)行力。激勵(lì)是一種有效的管理手段,通過(guò)了解職工的各種需求,正確運(yùn)用各種激勵(lì)手段,可以大大提高職工的責(zé)任心、主動(dòng)性、進(jìn)取心和創(chuàng)造性,從而提升醫(yī)院的執(zhí)行力。激勵(lì)員工的方式種類很多,主要包括物質(zhì)激勵(lì),精神激勵(lì)等。物質(zhì)激勵(lì)包括工資水平、福利待遇和工作環(huán)境等因素,精神激勵(lì)包括表?yè)P(yáng)、工作認(rèn)可、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等因素。在實(shí)際使用中則是更多的組合激勵(lì)的方式,如榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),給他們物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)。另外還有一種激勵(lì)方式也很重要,即合理授權(quán),賦予職工更多的權(quán)力,既可以增強(qiáng)員工的信心,同時(shí)也可以激發(fā)職工的熱情與斗志,極大的加強(qiáng)其工作的主動(dòng)性,從而提升醫(yī)院整體的執(zhí)行力。

  參考文獻(xiàn):

  [1]戴天宇.超越執(zhí)行力[M].北京:清華大學(xué)出版社,2010.

  [2]楊文士,焦叔斌,張雁,等.管理學(xué)原理[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2005:213-215.

  [3]張錫民.中層執(zhí)行力[M].廣州:廣東旅游出版社,2013.

  
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