論和諧社會(huì)背景下大學(xué)生思想政治教育的建構(gòu)論文
論和諧社會(huì)背景下大學(xué)生思想政治教育的建構(gòu)論文
大學(xué)生思想政治教育在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中占有重要的地位。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方,是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。大學(xué)生素質(zhì)的高低直接關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。大學(xué)必須從培養(yǎng)和諧人才出發(fā)去做好高校思想政治教育,來(lái)解決和諧社會(huì)構(gòu)建過(guò)程中所遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。和諧社會(huì)的構(gòu)建給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：論和諧社會(huì)背景下大學(xué)生思想政治教育的建構(gòu)相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!
論和諧社會(huì)背景下大學(xué)生思想政治教育的建構(gòu)全文如下：
【摘 要】伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)水平的不斷提高，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)逐步走上構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的道路，在這一大背景下，大學(xué)生的思想政治教育就被放到了較為突出的戰(zhàn)略地位。所以，高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)要運(yùn)用社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)還要從大學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的思想中與社會(huì)主義和諧社會(huì)的理念不同的地方，并加以改正，從而積極地找出一條適合大學(xué)生思想政治教育的道路。
一、新時(shí)期大學(xué)生思想中“不和諧”的現(xiàn)象及原因分析
現(xiàn)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能滿(mǎn)足人民群眾的需求，以至于大學(xué)生的思想中出現(xiàn)了一些與現(xiàn)在時(shí)代不相符合的現(xiàn)象。
(一)榮辱觀念的偏頗
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)大學(xué)生的榮辱觀念提出了要求，只有樹(shù)立正確的榮辱觀念才能樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。但是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型期，對(duì)大學(xué)生的榮辱觀念的建立產(chǎn)生了一定的消極影響。人們對(duì)利益的看重使得大學(xué)生逐漸地變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，價(jià)值觀念變得十分的功利，比如大學(xué)生在做一件事情時(shí)，首先要考慮的就是這件事情給自己帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益是多少，而且現(xiàn)在的大學(xué)生心智比較不成熟，在現(xiàn)實(shí)的就業(yè)面前與自己理想的差距讓大學(xué)生難以忍受，現(xiàn)在大學(xué)生的集體觀念也比較缺乏，總是注重自身的利益。除此之外，大學(xué)生的誠(chéng)信嚴(yán)重缺失，有的大學(xué)生無(wú)息貸款不能按時(shí)歸還，有些大學(xué)生利用班干部的職權(quán)讓自己取得一些利益，積極地入黨并不是真正的崇拜共產(chǎn)黨而是為了自己日后好就業(yè)，為了取得獎(jiǎng)學(xué)金而對(duì)同學(xué)進(jìn)行誹謗，還有一些考試作弊的現(xiàn)象屢禁不止。
(二)感恩之心的缺失
高校的收費(fèi)使大學(xué)生對(duì)學(xué)校缺失了感恩之心，他們認(rèn)為培養(yǎng)他們的并不是學(xué)校而是自己的家長(zhǎng)，尤其是家庭條件較差的學(xué)生，這樣的心理更是強(qiáng)烈。有一些畢業(yè)生在即將離開(kāi)學(xué)校時(shí)，總是會(huì)把學(xué)校中的一些物品進(jìn)行破壞，把離開(kāi)學(xué)校之前的一段時(shí)間當(dāng)做是對(duì)學(xué)校宣泄自己的不滿(mǎn)情緒的最佳時(shí)機(jī)。同時(shí)這樣的情緒也會(huì)被這些學(xué)生帶入到工作中，以至于不能好好地進(jìn)行工作，這就對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)造成了一定的消極影響。
(三)健康人格的缺乏
建立一個(gè)健康、健全的人格是一個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，而現(xiàn)在一些大學(xué)生人格的缺失現(xiàn)象十分的普遍，這對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有一定的不利影響。尤其是現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較大，大學(xué)生的心理問(wèn)題也逐漸地浮出水面。現(xiàn)在一些大學(xué)生因承受不了壓力而跳樓自殺，這樣的情況在全國(guó)高校中屢見(jiàn)不鮮，非常值得我們認(rèn)真思考。除此之外，還有一些大學(xué)生不上課，總是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激之中，從而造成自己被學(xué)校開(kāi)除、造成一些不良的后果。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生的影響有利有弊，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響對(duì)大學(xué)生的健康人格的發(fā)展產(chǎn)生了不利影響，從而使大學(xué)生不能夠肩負(fù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大使命。
(四)就業(yè)觀念的偏頗
現(xiàn)在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了較為激烈的就業(yè)形勢(shì)，許多大學(xué)生上大學(xué)就是為了找到一份好工作，所以使大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念是一件當(dāng)前緊急的任務(wù)。解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，一方面在于社會(huì)為大學(xué)生提供更多的工作崗位，另一方面是大學(xué)生就業(yè)觀念的健全。大學(xué)生已經(jīng)接受了較高層次的文化熏陶，但是卻在實(shí)際中得不到施展的天地。現(xiàn)在對(duì)于西部支教以及走向大西北的一些工作崗位，總是得不到大學(xué)生的支持，這就造成許多需要大學(xué)生的工作崗位得不到大學(xué)生，而一些已經(jīng)找到大學(xué)生的工作崗位卻總是有大學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)搶。除此之外，還有一些大學(xué)生在畢業(yè)之后不尋找工作，而是在家啃老，這就為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建立帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，阻擋了社會(huì)發(fā)展的腳步。
二、新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的途徑
(一)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行感恩教育
要想在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的背景下對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，就必須對(duì)大學(xué)生進(jìn)行感恩教育，一個(gè)人只有知恩、感恩，才會(huì)有最基本的素質(zhì)和道德，這樣才嗯呢該提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，對(duì)大學(xué)生日后的發(fā)展起到正面的影響與作用。擁有一顆感恩的心，是一個(gè)人成為真正的人的基礎(chǔ)，也只有擁有了感恩之心才能對(duì)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)起到積極地作用。高校要對(duì)這一點(diǎn)引起重視。
(二)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育
大學(xué)生就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是初升之時(shí)，應(yīng)當(dāng)擁有激情洋溢的斗志以及不拍困難的勇氣，這樣才能有助于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。所以，在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，一定要把勵(lì)志教育擺在首要地位。如果一個(gè)人萎靡不振，不管他擁有什么樣的文化、知識(shí)與教育都無(wú)所謂了，因?yàn)檫@些對(duì)他都沒(méi)有任何的幫助。因此對(duì)大學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，使大學(xué)生處于積極的狀態(tài)，從而更好地走向社會(huì)。
(三)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育
人無(wú)信不立。一個(gè)人只有具有誠(chéng)信，才能更好地與他人進(jìn)行交流與溝通，才能促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，它對(duì)人與人之間的關(guān)系，國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系以及社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定有著重要的影響。更重要的是誠(chéng)信對(duì)大學(xué)生的就業(yè)尤為重要。現(xiàn)在許多企業(yè)進(jìn)行招聘時(shí)總是會(huì)把誠(chéng)信放在評(píng)價(jià)一位求職人員的首位，而且作為一位管理者必須具備一定的道德素質(zhì)。所以高校要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育為大學(xué)生未來(lái)的發(fā)展鋪好道路，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)鋪建道路。
(四)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行務(wù)實(shí)教育
只有務(wù)實(shí)的人才能成為優(yōu)秀的人，同樣只有務(wù)實(shí)的大學(xué)生才能成為優(yōu)秀的大學(xué)生。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要的不僅僅是創(chuàng)新型人才，還需要一些務(wù)實(shí)的人才，這樣才能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路走得堅(jiān)定。只有勤勞敬業(yè)、肯于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人才能務(wù)實(shí)的工作，才能保障社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。
相關(guān)文章推薦：
2.和諧社會(huì)背景下職稱(chēng)工作的創(chuàng)新思路探討論文
3.論當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)與和諧社會(huì)的構(gòu)建