從強化自身建設(shè)談做好新時期職稱工作論文
全國人大九屆一次會議通過的國務(wù)院機構(gòu)改革方案確定,新一屆政府人事部門的重要職責之一是“綜合管理專業(yè)技術(shù)人員和國家公務(wù)員”。作為專業(yè)技術(shù)人員管理的重要環(huán)節(jié)和獨特手段,職稱工作在專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)和整體性人才資源開發(fā)中有著不可替代的重要作用。以下是學(xué)習啦小編為大家精心準備的：從強化自身建設(shè)談做好新時期職稱工作相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!
從強化自身建設(shè)談做好新時期職稱工作全文如下：
職稱工作涉及廣大專業(yè)技術(shù)人員的切身利益,為廣大專業(yè)技術(shù)人員和社會所關(guān)注,也是人們常議的一個話題。隨著職稱改革的不斷深入和評聘分開的施行,如何做好新時期職稱工作,北林區(qū)人事局從加強自身建設(shè)入手,進行了深入的探索。
一、把擺正主仆關(guān)系作為新時期職稱工作的基本前提
1.強化宗旨意識。
人事局始終把為人民服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點;把人民群眾滿意程度作為自己最高的行為準則和奮斗目標;把人民群眾這個衣食父母作為服務(wù)的上帝和主人。在服務(wù)態(tài)度、方式、方法和質(zhì)量上下工夫,做到來有應(yīng)聲,走有去語,服務(wù)熱情、耐心細致,避免和杜絕生、冷、硬、橫,千篇一律、粗放簡單,切實為廣大專業(yè)技術(shù)員辦實事,辦好事,求實效。
2.注重大局意識。
人事局不斷強化大局和整體意識,在業(yè)務(wù)工作中,注意把握全局的大事大項,在推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開工作中,針對教育中小學(xué)校教師這一特殊群體,認真搞好調(diào)研,反復(fù)研究論證,化不穩(wěn)定因素為積極因素,較穩(wěn)妥地推行了中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開工作。在政務(wù)工作中,正確處理了本組室急流工作和全局整體工作關(guān)系,做到局里集體活動與本職工作兩不誤,實現(xiàn)共贏。在自身工作中,做到時刻認識到自己是全局的一員,組織的一分子,脫離了集體,自己就是無源之水、無根之木,勢必走向枯竭乃至滅亡。只有將自己融入到集體中,融入到大局中,才能實現(xiàn)自我價值、人生價值,否則將一文不值、一事無成。
3.注重超前意識。
我們注意把握人事工作規(guī)律性和時限性,適時調(diào)整工作安排和部署,使每名干部都清楚:什么工作、什么時間、什么時限、什么要求,確保工作的條理性、有序性。使本職工作與全局和上級部門的工作對上調(diào)、合上拍。
二、把自身能力建設(shè)作為新時期職稱工作的重要基礎(chǔ)
俗話說得好“打鐵還需自身硬”,我們把自身能力建設(shè)作為新時期職稱工作的重要基礎(chǔ),緊緊抓在手上。
1.注重政治理論能力建設(shè)。
在世界觀的改造上,注意主客觀相結(jié)合,不斷學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,在服務(wù)專業(yè)技術(shù)人員和知識分子的工作實踐中,提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì);在黨性修養(yǎng)上,始終牢記黨的宗旨,立足本職,在“四個增強、四個提高”上下工夫,即:增強和提高法制意識、能力和水平;增強和提高民主意識、能力和水平;增強和提高拒腐防變,勤政為民的意識、能力和水平;增強和提高開拓創(chuàng)新的意識、能力和水平。在工作實踐中鍛煉自己的意志,淬練自己的黨性;在貫徹科學(xué)發(fā)展觀中,堅持以人為本,始終銘記權(quán)為民所賦,情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大專業(yè)技術(shù)人員和知識分子的利益作為新時期職稱工作的重要政治基礎(chǔ)。
2.注重業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
我局加強政策法規(guī)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一是注重政策的掌握能力。職稱改革時間跨躍較大,涉及面較廣,必須認真學(xué)習諸多系列專業(yè)的評審標準和相關(guān)法規(guī),全面地掌握職稱的各項政策法規(guī)。二是注重證件認知能力。要注意工作中的“打假”,對滿街辦理各種證書的小廣告,鋪天蓋地的代辦文憑發(fā)票的手機短信有較清醒的認識,進一步提高對證書真?zhèn)蔚恼J知力、鑒別力,遏制假學(xué)歷、假文憑、假業(yè)績、假成果在一定區(qū)域、領(lǐng)域的泛濫和蔓延。三是注重科學(xué)管理能力。應(yīng)科學(xué)調(diào)控,注意向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜。在高中級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)額分配中,注意向農(nóng)業(yè)一線和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜,并把2009年全部高級評審指標下拔給農(nóng)村中小學(xué)校,保證了全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員總體分布、隊伍結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理。
3.注重綜合協(xié)調(diào)能力建設(shè)。
狠抓綜合協(xié)調(diào)能力建設(shè),一是溝通協(xié)調(diào)能力。在每年例行高中級職稱推薦工作中加強各方面溝通協(xié)調(diào),確保評審上報工作順利完成。二是文字綜合能力。要苦練文字綜合能力,夯實“說”、“寫”基礎(chǔ),練好“說”、“寫”基本功,爭當要文能文、要武能武具備較高綜合素質(zhì)的新時期復(fù)合型人事干部。三是參謀判斷能力。應(yīng)注意對經(jīng)驗、學(xué)識、能力的培養(yǎng)和總結(jié),工作中不斷研究新情況、新問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實依據(jù)和解決方案,充分發(fā)揮好參謀好助手作用。
4.注重調(diào)研創(chuàng)新能力建設(shè)。
我局經(jīng)常研究工作中的新任務(wù)、新問題,積極推進調(diào)研創(chuàng)新工作。一是注重學(xué)習能力。在學(xué)習型機關(guān)建設(shè)中,我們身體力行,率先示范,不但要學(xué)習,還要會學(xué)習;不但要學(xué)什么,還會怎么學(xué),切實使自己的學(xué)習能力得到提高、提升和增強。二是注重調(diào)研能力。在加大調(diào)查研究工作力度時,對農(nóng)民技術(shù)職稱工作、民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員情況進行深入調(diào)研,撰寫質(zhì)量較高調(diào)研報告,在市人事局《綏化人事信息》、《綏化日報》和省《活力》上相繼發(fā)表,受到同行的肯定和上級人事部門認可。三是注重創(chuàng)新能力。在積極探索新時期農(nóng)民技術(shù)職稱評定的新路子中,通過對農(nóng)民技術(shù)職稱的調(diào)研,制定完善了《北林區(qū)農(nóng)民技術(shù)職稱管理辦法》,大力開展農(nóng)民技術(shù)職稱評定工作,為全區(qū)農(nóng)民及新農(nóng)村建設(shè)提供了人事保障。
三、把始終堅持依法行政作為新時期職稱工作的根本保障
1.強化法律意識。
一是知法。我局全面地學(xué)習了《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》和專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)政策,增強法制觀念和法制意識。二是懂法。通過學(xué)習,我們?nèi)嬲莆樟斯ぷ飨嚓P(guān)法律條款及專業(yè)技術(shù)人員政策規(guī)定。三是守法。全局人員自覺地遵紀守法嚴格按照法律法規(guī)辦事。
2.強化責任意識。
一是樹立正確權(quán)力觀。我們注意對正確的權(quán)力觀、價值觀的培養(yǎng),在行使正當權(quán)力時,始終堅持依法行政。二是逐級負責制。建立逐級負責制、首問負責制等相關(guān)規(guī)章制度,完善一級負責一級,一級為一級負責的制度。三是實施崗位目標責任管理。實施崗位目標責任管理,把全年職稱工作目標按時限、按人員分解,目標落戶,責任到人。
3.強化紀律意識。
一是組織紀律。他們自覺遵守紀律,廉潔自律,始終銘記“八榮八恥”。二是工作紀律。他們嚴格遵守人事工作中各項規(guī)章制度和紀律要求,嚴明操守,愛崗敬業(yè)。三是保密紀律。他們在工作生活中,注意言談舉止,保密意識,自覺維護人事工作整體和大局,不因自己的疏忽、疏漏而受影響。
相關(guān)文章：
從強化自身建設(shè)談做好新時期職稱工作論文
