2016年湖北公務(wù)員面試題目
公務(wù)員面試題型舉要公務(wù)員面試題由抽簽決定，內(nèi)容繁雜，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼?016年湖北公務(wù)員面試題目，相信對你會(huì)有幫助的。
2016年湖北公務(wù)員面試題目(一)
縣一化工企業(yè)污染嚴(yán)重，周邊群眾怨聲載道?？h政府為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，對此放寬了環(huán)保要求。作為環(huán)保組織的一員，你如何調(diào)查真實(shí)的信息?
【試題類別】組織管理
【考查要素】考查考生對于組織管理題型調(diào)查類的掌握程度，要求調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效、調(diào)查方案切實(shí)可行。
【答題思路】“經(jīng)濟(jì)與環(huán)保”在一些地方上成為了相互矛盾的兩個(gè)因素，在提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的當(dāng)下，如何在保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)處理好我們與環(huán)境之間的關(guān)系成為了國家高度關(guān)注的焦點(diǎn)。題干中假定考生的身份為“環(huán)保組織的一員”，所以我們在解題的時(shí)候就必須從這個(gè)假定角色出發(fā)，從調(diào)查人員、調(diào)查對象、調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容等方面入手設(shè)計(jì)調(diào)查方案，以保證調(diào)查信息的準(zhǔn)確真實(shí)。
【參考答案】
《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》中，將“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”作為基本國策，提到前所未有的高度。當(dāng)前，環(huán)境惡化已經(jīng)是制約中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、影響社會(huì)穩(wěn)定、危害公眾健康的一個(gè)重要因素，成為威脅中華民族生存和發(fā)展的重大問題。一些地方政府出于快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的考慮，忽視了環(huán)保問題，導(dǎo)致群眾不滿，引發(fā)了很多矛盾沖突，因此在重點(diǎn)地區(qū)開展一次客觀真實(shí)的環(huán)保情況調(diào)查勢在必行。
作為一名環(huán)保組織的成員，為了得到當(dāng)?shù)卦摶て髽I(yè)污染的真實(shí)數(shù)據(jù)，摸清相關(guān)情況，我會(huì)從以下方面入手進(jìn)行調(diào)查。
首先，在正式調(diào)查之前，我會(huì)做出一份詳細(xì)的調(diào)查活動(dòng)方案，上報(bào)組織，確定合適的人員、物資、經(jīng)費(fèi)，待組織領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，及時(shí)調(diào)整完善予以實(shí)施。為了保障整個(gè)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行有序，我會(huì)盡力邀請有關(guān)專家，對調(diào)查組成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高組員的調(diào)查水平與能力。同時(shí)，提醒組員注意低調(diào)行動(dòng)，切實(shí)做好調(diào)查數(shù)據(jù)的__，切勿泄漏行動(dòng)信息。
其次，在調(diào)查過程中，我會(huì)依據(jù)調(diào)查方案將調(diào)查人員分為以下幾個(gè)行動(dòng)小組：
政府信息搜集組，主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，負(fù)責(zé)調(diào)查當(dāng)?shù)卣畬?shí)施的環(huán)保數(shù)據(jù)，并與國家頒布的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對;
企業(yè)污染調(diào)查組，主要運(yùn)用實(shí)地考察與暗訪調(diào)查法，負(fù)責(zé)對化工企業(yè)進(jìn)行全面調(diào)查，包括大氣污染指標(biāo)、水體污染指標(biāo)、土壤污染指標(biāo)等;
民意調(diào)查組，主要運(yùn)用訪談法與問卷法，負(fù)責(zé)對企業(yè)周邊的居民進(jìn)行意見調(diào)查，包括群眾的生活受影響程度、相關(guān)意見建議等;
報(bào)告撰寫組，待各組基本數(shù)據(jù)收集完成后，由該小組運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，將數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與梳理，形成書面調(diào)查報(bào)告。
需要特別注意的是，在調(diào)查過程中盡量避免與企業(yè)等調(diào)查對象發(fā)生正面沖突，保障調(diào)查人員的安全。
最后，調(diào)查任務(wù)完成之后，我會(huì)將調(diào)查報(bào)告呈報(bào)組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)上級(jí)同意后，將調(diào)查報(bào)告通過正當(dāng)渠道、采用正當(dāng)手段上報(bào)當(dāng)?shù)卣?，建議相關(guān)部門依據(jù)現(xiàn)行法律對違法排污企業(yè)進(jìn)行處理，并通過媒體向群眾公布相關(guān)調(diào)查結(jié)果，建議形成長效機(jī)制，切實(shí)保護(hù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。同時(shí)要對本次調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)，以期指導(dǎo)下次環(huán)?；顒?dòng)的開展。
我們必須要有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;另外，對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。只有環(huán)境搞好了，經(jīng)濟(jì)才能夠得到持續(xù)有效的發(fā)展。
2016年湖北公務(wù)員面試題目(二)
某鄉(xiāng)鎮(zhèn)，養(yǎng)殖和畜牧是其傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，后將重心轉(zhuǎn)移到發(fā)展工業(yè)，但受市場和資源的限制?，F(xiàn)在，工業(yè)發(fā)展陷入困境，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也失去優(yōu)勢。作為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)，你如何做?
【試題類別】組織管理
【考查要素】這道題目不是簡單的要求組織一個(gè)活動(dòng)，而是要對整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)做一個(gè)合理規(guī)劃，并針對現(xiàn)有的問題，采取有效的方案進(jìn)行改善。對考生的全面能力提出了一個(gè)更高的要求。
【答題思路】按照組織管理類總的解題思路，除去意義不談，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也必須有不可缺少的三塊，即調(diào)研、規(guī)劃、實(shí)施。
【參考答案】
社會(huì)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是在一般分工和特殊分工的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。為了產(chǎn)業(yè)部門之間的平衡發(fā)展，必須形成范圍較廣的產(chǎn)業(yè)群體。目前，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)面臨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)滑坡的問題，工業(yè)發(fā)展陷入了困境。在當(dāng)前的形勢下，如果要走出經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸，就必須進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整，切實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，最終實(shí)現(xiàn)地方產(chǎn)業(yè)的科學(xué)合理可持續(xù)發(fā)展。
作為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管經(jīng)濟(jì)的政府工作人員，我會(huì)采取以下措施來推進(jìn)經(jīng)濟(jì)工作的開展：
首先，召集工農(nóng)林牧副漁各產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人舉行經(jīng)濟(jì)座談會(huì)，詳細(xì)摸查各產(chǎn)業(yè)部門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，重點(diǎn)圍繞本地各產(chǎn)業(yè)發(fā)展所面臨的困難進(jìn)行懇談。會(huì)上，我們會(huì)邀請部分專家、學(xué)者到場，搜集各方面的合理化建議，供大會(huì)討論。
其次，圍繞經(jīng)濟(jì)會(huì)議商討結(jié)果，制定切實(shí)合理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指導(dǎo)綱要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)務(wù)必切實(shí)貫徹與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，鞏固養(yǎng)殖畜牧等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)地位，大力推進(jìn)工業(yè)化發(fā)展，大力發(fā)展適合市場需求的新興產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)各種產(chǎn)業(yè)和諧共生，提高整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化水平，全面改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的物質(zhì)生活水平。
最后，按照發(fā)展綱要穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。針對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)滑坡，工業(yè)發(fā)展不足的現(xiàn)狀，我們要著重從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行改革：
第一，根據(jù)會(huì)議討論結(jié)果，正視養(yǎng)殖畜牧業(yè)發(fā)展存在的技術(shù)缺乏、污染嚴(yán)重、飼料短缺等問題，加大財(cái)政投入，積極推廣現(xiàn)代化畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，建設(shè)沼氣環(huán)保池，促進(jìn)畜牧業(yè)的健康發(fā)展，力爭將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。
第二，杜絕以犧牲資源、破壞環(huán)境為代價(jià)換取工業(yè)產(chǎn)值的傳統(tǒng)工業(yè)模式，大力倡導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)的新型發(fā)展道路，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)和專利研發(fā)，集中力量做好新興技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)的攻堅(jiān)，形成創(chuàng)新成果，促進(jìn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)。
第三，加快發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)，通過工業(yè)的快速發(fā)展帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)，努力推進(jìn)適應(yīng)當(dāng)?shù)厍闆r、適應(yīng)市場需要的第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。例如，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿河靠海，具有很強(qiáng)的旅游與物流發(fā)展空間，因此應(yīng)該大力發(fā)展旅游觀光產(chǎn)業(yè)與港口物流業(yè)，充分挖掘本鄉(xiāng)的地理人文優(yōu)勢。
第四，大力開展招商引資工作，拓寬資金來源，提高企業(yè)管理水平，積極向外鄉(xiāng)外省學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)彼此之間的交流與合作。
總之，我們在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，務(wù)必要堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)的平衡發(fā)展，人與環(huán)境的和諧互生，穩(wěn)步向社會(huì)小康社會(huì)全面邁進(jìn)。
2016年湖北公務(wù)員面試題目(三)
根據(jù)天氣預(yù)報(bào)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)24小時(shí)內(nèi)將遭受泥石流地質(zhì)災(zāi)害，領(lǐng)導(dǎo)要你安排疏散低洼地區(qū)的居民，而有些年紀(jì)大的村民，顧及財(cái)產(chǎn)不愿離開。領(lǐng)導(dǎo)讓你2個(gè)小時(shí)內(nèi)解決此事，你如何做?
【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變
【考查要素】考查考生對于應(yīng)急應(yīng)變題型調(diào)查類的掌握程度，要求反應(yīng)迅速、考慮周全、行動(dòng)有效。
【答題思路】根據(jù)應(yīng)急應(yīng)變題型的解題思路，要迅速分析情況，穩(wěn)定情緒，圍繞主要矛盾開展相關(guān)工作，盡量發(fā)散思維，考慮多種情況，尋找合理有效方式在盡可能短的時(shí)間內(nèi)解決。
【參考答案】
我鄉(xiāng)鎮(zhèn)接到泥石流預(yù)發(fā)通告，作為事件負(fù)責(zé)人，接到疏散任務(wù)后，我一定要保持頭腦冷靜，第一時(shí)間趕赴亟需疏散的地區(qū)，指揮完成好此次應(yīng)急工作。
趕赴現(xiàn)場后，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，了解當(dāng)?shù)靥鞖?、人員、物資等基本情況，同時(shí)，調(diào)集消防、公安、醫(yī)療、交通、民政等相關(guān)部門前來支援，并充分依靠當(dāng)?shù)卮逦?、黨員干部等力量，組建應(yīng)急行動(dòng)隊(duì)伍，劃分工作小組，開展行動(dòng)。
首先，針對村民顧及財(cái)產(chǎn)不愿搬離的情況，一方面要馬上組織說服宣傳小組對村民進(jìn)行勸說，撫慰他們的情緒，動(dòng)員他們及時(shí)撤離，一方面劃定安全區(qū)域，指揮搬移安置小組幫助各戶村民尤其是年老者將物資財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到最近的安全地帶，盡最大努力保障每位村民的人身財(cái)產(chǎn)不受損失，務(wù)必使整個(gè)轉(zhuǎn)移過程迅速有序，嚴(yán)格控制時(shí)間，確保兩小時(shí)之內(nèi)完成全部人員轉(zhuǎn)移。在轉(zhuǎn)移群眾的過程中，要特別注意安撫老年人的情緒，幫助村民順利安全撤離。
其次，調(diào)配必要的生活物資，保證受災(zāi)村民必要的食物、飲用水供給。
再次，密切關(guān)注天氣情況，做好緊急救援準(zhǔn)備，防止意外情況的發(fā)生。一旦發(fā)生泥石流，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好處置與救援工作;如果泥石流災(zāi)害沒有發(fā)生，在確保安全的前提之下，要在聽取專家的意見后，及時(shí)請示上級(jí)，以便確定下一步工作，全力幫助居民恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活。
災(zāi)前轉(zhuǎn)移行動(dòng)結(jié)束之后，我會(huì)及時(shí)反饋各方意見，形成工作總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，依據(jù)這次行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)建議建立長效預(yù)防機(jī)制，以期下次救災(zāi)防護(hù)工作的順利進(jìn)行。
2016年湖北公務(wù)員面試題目(四)
農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生一般花費(fèi)幾萬元，而部分大學(xué)生畢業(yè)以后找不到合適的工作，對此，農(nóng)村開始流行“讀書無用論”的說法，對此，你怎么看?
【試題類別】綜合分析
【考查要素】考查考生對于綜合分析題型調(diào)查類的掌握程度，要求能夠?qū)Α白x書無用論”這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行綜合論證，找出該現(xiàn)象發(fā)生的原因，影響，并針對這一問題提出合理的改革舉措。在分析此類題目時(shí)，要注意從多角度、多層次展開論述，力爭客觀、全面、深刻。
【答題思路】
按照綜合分析類題型分類，此道題目屬于新生事物類，雖然歸于新生現(xiàn)象，但很明顯的是“讀書無用論”不管是對個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展還是社會(huì)整體進(jìn)步而言都是不利的，因此在答題過程中要偏于對其出現(xiàn)的原因及消極影響進(jìn)行分析，需要從個(gè)人、家庭、社會(huì)等多個(gè)方面展開論述。此外，為了整個(gè)答題邏輯上的完整，還需要考生對此現(xiàn)象提出有效的解決辦法，同樣，也需要考生多方面、多層次進(jìn)行論述，這也正是綜合分析類題目的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
【參考答案】
高校收費(fèi)偏高、大學(xué)生就業(yè)困難是當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的兩大突出問題，尤其對于部分收入偏低的家庭而言，高昂的學(xué)費(fèi)并不能一定換來子女穩(wěn)定的工資收入，從短期來看，增加了家庭的資金負(fù)擔(dān)，確實(shí)容易造成“讀書無用論”的假象。
十年寒窗苦，一畢業(yè)即失業(yè)，這固然讓人哀傷。但是更讓人唏噓的是，把讀書當(dāng)做發(fā)家致富的工具，看到大學(xué)畢業(yè)后的現(xiàn)狀和預(yù)設(shè)的前景格格不入，便得出“讀書無用論”的判斷，這是一種誤解。對于這個(gè)問題，我們應(yīng)該本著客觀、理性的態(tài)度，全面的看待這個(gè)問題。
“讀書”是民間對“教育”的通俗化表達(dá)。一方面，“讀書無用論”的出現(xiàn)確實(shí)有著深層次的社會(huì)原因。
第一，隨著大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量暴增，導(dǎo)致“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象日益普遍。一些大學(xué)生為了積累工作經(jīng)驗(yàn)，甚至出錢實(shí)習(xí)。而另一些大學(xué)生即使找到工作，起薪甚至不如農(nóng)民工。于是，越來越多人對讀書的重要性提出否定與質(zhì)疑。
第二，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)腳步的加快，拜金主義，唯利益主義觀念抬頭，金錢成為衡量成功與否的主要標(biāo)準(zhǔn)，掙錢能力成為衡量人才資格的主要因素，很多家長受到社會(huì)功利價(jià)值觀的影響，將“賺錢能力”視為評判教育用途的一種標(biāo)桿。
第三，教育成本相對于社會(huì)平均收入的高昂，也滋生了公眾對“讀書信仰”的浮躁心態(tài)。就一些收入偏低的家庭而言，高昂的學(xué)費(fèi)確實(shí)給他們造成了沉重的負(fù)擔(dān)。有的家庭為了孩子的教育問題甚至傾盡全家之力，這樣巨大的付出必然會(huì)導(dǎo)致一些家長對于教育有著迫切的回報(bào)心態(tài)，在高成本孕育的回報(bào)焦慮下，一旦遇到就業(yè)難的挫折，就會(huì)上升到對讀書付出的懷疑上。
第四，我國的部分高校在學(xué)科設(shè)置、培養(yǎng)方法、管理制度、資金投入方面還有很多不足，也客觀上導(dǎo)致了家長和學(xué)生對于高校教育的失望。
另一方面，我們必須看到，無論是求證于科學(xué)巨擘、財(cái)富新貴，還是舉出學(xué)術(shù)精英、政界新秀為例，可以斷言，這些碩博、才俊或成功者，其絕大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)有所成，其成功的基礎(chǔ)正是因?yàn)榻邮芙逃??！爸R(shí)改變命運(yùn)”是已被證明和正在被證明的真理。
第一，單純從金錢或收入來考量讀書是否有用是對教育的一種狹隘理解。教育帶給人們的不止是一種謀生手段，而是全方位的多層次的改變。受過良好教育的和沒有受過教育的人，其思維方式、謀生本領(lǐng)、處世能力和思想內(nèi)涵等等是迥然相異的。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里，“讀書無用”永遠(yuǎn)經(jīng)不起推敲。
第二，大學(xué)生就業(yè)難有著多方面的原因，既有社會(huì)自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題，也有高校專業(yè)設(shè)置不合理因素，還有學(xué)生擇業(yè)心態(tài)以及社會(huì)的用人理念偏差等等。僅由就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就得出“讀書無用”的結(jié)論，顯然是有所偏頗的。對讀書觀的真正認(rèn)識(shí)應(yīng)該建立在審時(shí)度勢的基礎(chǔ)上，建立在理性分析的基礎(chǔ)上，而不是物欲橫流影響下的論調(diào)。
毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，足見讀書的重要。個(gè)人的成才離不開教育，社會(huì)的進(jìn)步離不開教育，國家的長足發(fā)展離不開教育，一旦“讀書無用論”為多數(shù)人接受，那么它的后果是極為可怕的。沒有素質(zhì)的人沒有前途，沒有知識(shí)的社會(huì)沒有未來，沒有教育的國家沒有明天，因此，我們不僅要及時(shí)遏制這種危險(xiǎn)思想的抬頭，更要多管齊下有效地推進(jìn)我國教育事業(yè)的全面發(fā)展，形成全民多讀書、讀好書的優(yōu)良社會(huì)氛圍。
第一，要加快教育體制改革的步伐，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教育行業(yè)收費(fèi)監(jiān)管，嚴(yán)懲亂收費(fèi)、高收費(fèi)現(xiàn)象，同時(shí)提高完善相關(guān)的扶助政策，幫助貧困家庭子女能夠有接受高等教育的機(jī)會(huì)，保障教育公平。
第二，要大力發(fā)展職業(yè)教育、自學(xué)教育、業(yè)余教育等教育形式，努力為民眾提供多種多樣的受教渠道。
第三，要通過多種渠道，廣泛、長期的開展積極、正面的輿論導(dǎo)向與宣傳，例如多舉辦一些富有意義的讀書、品書、寫書活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)整個(gè)社會(huì)的讀書熱情，將讀書求知內(nèi)化為整個(gè)民族的時(shí)代精神，將受教育真正打造成為整個(gè)國家的一致共識(shí)，構(gòu)建“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
第四，高等院校要進(jìn)一步改革與完善課程體系設(shè)置，加強(qiáng)教學(xué)、教研、教務(wù)的綜合管理，加大對貧困學(xué)生的政策與資金扶持力度，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)心態(tài)，對未來的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃，在求職前提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第五，大學(xué)生要樹立正確的關(guān)暖，全面提高個(gè)人素質(zhì)，不能僅把力氣用在書本之上，實(shí)踐出真知，教育的本質(zhì)不是死讀書，而是善于運(yùn)用智慧汲取書本、實(shí)踐中的營養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，成為人民表率，社會(huì)棟梁。
綜上所述，我們應(yīng)該明白，“百年大計(jì)，教育為本”，教育是提升國民綜合素質(zhì)的重要途徑，在“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”日益成為主流的今天，只有尊重知識(shí)，尊重人才，才能夠從根本上貫徹與落實(shí)我國的科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。我們不應(yīng)懷疑讀書的價(jià)值，而要多讀書，讀好書，勤修為，重養(yǎng)性，通過讀書與學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)和品性，才是為人之道，才能做到“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，進(jìn)而回報(bào)國家，有所作為。
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