你都聽(tīng)過(guò)哪些變態(tài)的公務(wù)員面試題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的變態(tài)公務(wù)員面試題目，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

　　變態(tài)公務(wù)員面試題目(一)

　　有人打你，你會(huì)怎么辦。

　　評(píng)：回答難度巨大，你如果說(shuō)不還手，把右臉也讓人家打，就肯定掛了。在機(jī)關(guān)受氣是必要的，但如果不還手，就是個(gè)廢人。要如果你說(shuō)自己要還擊，打他丫的二等殘廢，終生生活不能自理，這又完蛋了。

　　答：有人打你，我會(huì)跟他講道理。如果他不講道理，我會(huì)掌握尺度自衛(wèi)。

　　變態(tài)公務(wù)員面試題目(二)

　　你注意觀察過(guò)籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)?

　　評(píng)：回答難度比較大，不會(huì)聯(lián)想國(guó)家政策和自身修養(yǎng)，肯定完蛋。如果說(shuō)籃球架的高度是工人設(shè)計(jì)的偏差，樓層偏低，或者是觀察者眼睛近視，這些都是致命的回答。只能聯(lián)想到……，才能真正答好。

　　答：首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大。籃球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?因?yàn)槿绻纫粯歉?，在普通人都伸手就可以達(dá)到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過(guò)了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以，籃球架在一個(gè)適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無(wú)數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

　　由此，我想到的是，我們?cè)谄匠５纳罟ぷ鳎朴喣繕?biāo)的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹剑行┤撕酶邉?wù)遠(yuǎn)，制定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，這樣，往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，目標(biāo)一旦同有達(dá)到，對(duì)人的打擊也就隨之而來(lái)了。而另外有些人，則是太過(guò)于低估自己的實(shí)習(xí)，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好，過(guò)份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得虛偽。

　　總的說(shuō)來(lái)，每個(gè)人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實(shí)力，制定一個(gè)合理的目標(biāo)，是成功的關(guān)鍵之一。

　　變態(tài)公務(wù)員面試題目(三)

　　刺猬在冬天為了取暖而盡量擠在一起取暖，但是由于身上的刺又不得不保持一定的距離，你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)?

　　評(píng)：刺猬為什么都要抱在一起，抱個(gè)暖氣或者空調(diào)不是更暖和?

　　答：?jiǎn)挝恢腥穗H關(guān)系的“心理距離效應(yīng)”，適用于一個(gè)單位內(nèi)同事之間的關(guān)系，不管是領(lǐng)導(dǎo)和下屬，還是就是平級(jí)的同事關(guān)系，都適用。通俗點(diǎn)說(shuō)就是單位的人際關(guān)系疏了不行，過(guò)于緊密也不行。平級(jí)同事還是領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間進(jìn)行一定的溝通，形成一個(gè)良好的人際關(guān)系是有必要的，因?yàn)檎f(shuō)到底一個(gè)單位的存在就是為了完成一定的組織目標(biāo)，單位中人與人之間的一定的人際關(guān)系有利于各自工作的開(kāi)展，更快更好的完成一定的組織任務(wù)，形成雙贏的局面。但并不是說(shuō)同事關(guān)系越緊密就越好，領(lǐng)導(dǎo)和下屬，平級(jí)同事間稱兄道弟，這樣的領(lǐng)導(dǎo)就不象個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了，沒(méi)有了領(lǐng)導(dǎo)的威信，不利于工作的原則性開(kāi)展，下屬出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤也不能及時(shí)批評(píng)糾正了，如果是平級(jí)同事之間就是辦事不嚴(yán)謹(jǐn)，互相包庇，容易形成官官相護(hù)，這樣的結(jié)果只能是一損俱損。